時光回憶作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時光回憶作文，歡迎大家分享。
時光回憶作文1
木門上，時光刻上了道道淺溝，風中的老房，陌生又熟悉。
——題記
指尖劃過木門，傳來不舒服的粗糙，我凝視那一條條溝壑，莫名的想起外公，想起他那粗糙的手掌，是不是也如同這樣呢？
跨進久別多年的老屋，一轉(zhuǎn)身，習慣性將世界拒之門外，忽然看見門后的墻壁上，斑斑駁駁的，我湊上前，原來是我幼時的2個好友的姓名。依稀記起前幾年回家時，在路上遇見一個似曾相識的女孩兒，我望著她，她也望著我，嘴中那個呼之欲出的名字，終是被我咽了回去，離村數(shù)年，物是人非，我凝視著那個純真小孩所刻的歪歪扭扭的字，竟有些“欲語淚先流”的意味。
穿過走廊，見到了熟悉的廚房，我呆呆的倚在門上，眼前仿佛冒出一幅幅圖畫：朦朦的煙霧中，香氣撲鼻，一個矮矮的、胖胖的小孩兒，踮著腳尖，伸長了脖子，兩只眼睛直勾勾的看著鍋里，口水也不爭氣地……走近灶臺邊，微微一低頭，鍋邊那寒寒的銀光就砸進了我的眼睛……我的記憶，尚還停留在那個踮著腳尖才能勉強看見鍋底的純真小孩兒身上，可時光，卻將我變成了一個“怪怪的”少女……
走出老房，步行至林邊的湖前，靜靜地坐下，望著平靜的湖面，我又記起當初，一個小女孩兒，胖胖的手心里攥緊了硬幣，一蹦一跳地奔向那個昏暗的、散發(fā)著香氣的小店，臉上的笑意似乎都要蹦出來了。
原來的計劃是打算繞著這算是半個家鄉(xiāng)的小村走一圈，眼見紅日將墜，我不得不放棄，我擔心久久不歸惹母親生氣，也擔心村里的泥土弄臟我的衣服，又擔心遇見一個熟人卻不知如何稱呼而尷尬……
回到老屋，靜靜地倚在樹前，使自己陷進時光的漩渦。
時光回憶作文2
心若向陽，無謂悲傷�！}記
歲月匆匆，我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的，不只是過去，還有夏夜微涼時與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌，丟失了誰的笑語，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底，此時的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見長的學習成績。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現(xiàn)在的狀況斗爭到底？
緩慢地踩在學校午后無人的石子小道上，浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風掠過樹葉縫隙，葉片不停地翻轉(zhuǎn)，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調(diào)。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹，嫣紅色的花苞，漲滿了熱情，害羞地對著橙色的陽光親密低語。
拿出雙手來，任陽光覆在指頭上，手心分明滲出了細汗，順著手紋形成了一條條細線。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手，感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上，沒有熾熱，沒有躁動與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺。書上說，四十五度角仰望天空，眼淚不會滑落，悲傷不會逆流。那么如果我可以直視太陽，是不是還可以觸碰希望？透過雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽光的香甜味道！
原來，光亮從未離開，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來，只是我填充快樂的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個步子都踩滿了陽光。
時光回憶作文3
藍色的思念，突然演變成整個夏天，空氣中的溫暖，不會更遙遠，冬天已仿佛不再留戀。綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天，流轉(zhuǎn)的流年，轉(zhuǎn)到過去，記憶在思緒中擱淺。
那一天，正是清荷盛放的季節(jié)，卻帶不走空氣中的惆悵，是啊，那是小學時代的最后一堂課了。課上，老師依舊細心講解一個又一個知識點，擴音器干凈地發(fā)出聲音，沒人打斷，沒人吵鬧，有的只是粉筆摩擦黑板的沙沙聲，落下一粒粒如雪的粉末，我安靜地坐著，環(huán)視著周圍的一切。后面墻上的一張張鮮紅的獎狀，見證著我們的成長，板報墻上的一下下筆畫，感受著六年的友誼……收回視線，陽光透過窗戶，灑在老師靜謐的臉上，可我卻分明看見了老師眼里的不舍。我們只是過客，這是不爭的事實，可是時間卻能量出這之間絲絲縷縷的師生情的無盡長度。
下課了，看著低年級的小同學們天真無邪的笑容，不禁苦澀一笑，再去看看母校吧。
走近小花池，記得那里有我們故作高雅賞花的情景，總是評頭論足，再想一些華麗的辭藻去形容它；那棵高大的合歡樹，記得曾經(jīng)撿起完整的合歡花做書簽，一翻開便是滿滿的馨香，記得曾經(jīng)任合歡花纖細的絨毛輕悠悠地在陽光下舒展，任它花落誰家；走進小會議室，記得每周四在那里開隊委例會時，大隊輔導員幽默的講話和窗外妖嬈的桃花；走進微機室，記得每次上微機課參加計算機大賽時，老師殷切又耐心的指導；走進展覽室，每次寒假過后這里都會擺滿各式各樣自己做的精致花燈；走進圖書室，記得每次進去后總是一窩蜂似的拿自己感興趣的書，總是連哄帶騙跟別人換……
這一切一切，在金色的時光里，都已經(jīng)被鍍上了金邊。
傍晚，夕陽染紅了天邊，古樸的教學樓在夕陽的映襯下，更顯得莊嚴肅穆，我緩緩彎腰，向這一切鞠躬。這一切，就算是放下了吧。
時光回憶作文4
時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這么快，我以后會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學會在什么時間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖]有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什么時間做什么事。因為時常聽著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學二年級時，班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學會做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時候家里窮，家里雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學之后，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄后，才去考了大學。從當年一個農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀學習做什么事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無比后悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來尋找更好的自己。
時光回憶作文5
時光匆匆的腳步，歲月靜靜地沉淀，回憶慢慢的模糊。
在那個畢業(yè)的季節(jié)，在那個青春彌漫的夏天。我們曾經(jīng)互相許諾不會忘記彼此。
又是一年開學季，有些莫名的傷感。教室里再也找不到你的身影。我們也許會憑欄眺望，想念曾經(jīng)的點點滴滴。
但，一切正在悄無聲息的改變，那些曾經(jīng)的歲月也只是曾經(jīng)了。在那某個課間，某個走廊，某個轉(zhuǎn)角，某次相遇。瞳孔內(nèi)驚喜的目光似乎有些暗淡，嘴角上的微笑是如此客氣。短短的幾秒，即使四目相對，也有些遲疑。沒有一句噓寒問暖，只有那禮貌性的問候。沒有......我們就這樣擦肩而過。
再次相遇，我們并肩而行絕沒有曾經(jīng)的默契。話不投機半句多。一路沉默就是如此自然。尷尬的氣氛猶如陰云懸在頭頂，誰也沒有勇氣打破這沉默的氣氛，誰也沒有勇氣再挑起話題。我們就這樣相遇，卻是這樣分離。
是我們丟了回憶，還是我們丟了友情，還是我們丟了彼此。
不久后的又一次相遇，你牽著一個男生，臉上掛著微笑。你這是怎么了？男生走進一家便利店，你在門口等著。我走向前問道，這是怎么回事。你不以為然的說道，我在談戀愛，青春嘛，就應該瘋狂一場。我心里苦笑。過了一會兒，那個男生，走了出來，你又挽著他的手，腳步輕盈的離開了。我真的是越來越看不透你了。
時光總嫌回憶太念舊，時光總嫌回憶太傷感。時光要繼續(xù)向前走，而回憶確定各在過去。
有一天，時光發(fā)現(xiàn)陪伴他許多年的回憶丟了，他想找回來。他拼命的找，他找遍曾經(jīng)與回憶在過的每一個地方，他發(fā)現(xiàn)全變了，他再也找不到了。他的回憶永遠丟了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)陪伴我許多年的友誼丟了，我發(fā)現(xiàn)和我共同承載這份友誼的她丟了。我想找回來，我去遍曾經(jīng)去過的每一個地方。卻發(fā)現(xiàn)，那里早已物是人非。
相遇，如此熟悉的身影，卻形同陌路。而那許諾，也在那個夏天散在了清風里。
時光回憶作文6
我跟隨著歲月的腳步，馬上就要考試了，考完試后，面臨的是暑假，兩個月的時間足以讓我忘記最好的朋友，最恨的宿敵，最喜歡的老師，和最美好的回憶。這時我的腦細胞用“筆”在我的腦海里“寫”下了4個字“時光回憶”它用它細小的聲音說：“我們走吧！”
20xx年9月，我們這一群天真懵懂的少年少女們，正在互相交流中。在這兒我看見了剛開學的我正在和死黨聊天。一邊聊，還一邊咯咯直笑。不一會兒，我和死黨吵了起來；一會兒，又擁抱在一起；一會兒，我又和她打了起來……我正想回憶開學時一個個陌生人聚在一起，我一臉的生疏，此時腦細胞又說：“下一站走吧！”我又來到了下一個地點。
20xx年11月我們正坐在大客車上，講著一個個笑話，說著一個個傳說，吃著一包零食……笑聲，叫聲，咀嚼聲�！诲e在一起好不悅耳。我定睛一看：我正在睡覺呢，口水都要流下來了，這時車子一個急剎車，害得當時正在睡覺的我被吵醒。我也暴露了，當時，我突然發(fā)現(xiàn)他們好像看不到我，我高興極了！上去就把幾個最恨的宿敵打得大哭，我幸災樂禍地笑了起來，又偷偷把它們最喜歡吃的零食打開，吃得干干凈凈，這時我的腦細胞嚴厲的說：“別太過分！”我只好把空空如也的零食袋收回了他們的包里。不一會兒，就到了秋游的目的地了！你們猜猜我在干什么？你們肯定不知道，我在和他們看菊花展呢，我大搖大擺地走在隊伍前面，活像一個戰(zhàn)場上大勝的將軍，花壇上的菊花，朵朵開得旺盛，我把宿敵的帽子拿了下來，在上面插上了旺盛的菊花，腦細胞不停的說：“快停下！快停下！”但我沒聽，還是插了一大圈花在帽子上。害得我被腦細胞帶了回去。
“時光不老，我們不散！”但愿下一個學期我們再見。我要告訴每一個將要上新學期的校友們：“加油吧！沖刺吧！向完美挺進吧！”
時光回憶作文7
時間，像流水，緩緩流淌。還有幾個月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……
還記得，第一次戴上紅領巾，我是多么激動、多么自豪！瘦瘦小小的我，終于光榮地當上了少先隊員，那是多么值得炫耀的事情！那天，我快樂得像只小鳥，恨不得飛上藍天，告訴全世界：“我入隊啦！”
還記得，第一次競選班長，我只得了3票，慘敗而歸。落選后的我非常失落，自信心受到了嚴重打擊。是繆老師，來到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過，人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個懂得堅持的人！”從那一刻開始，我重新審視自己，嚴格要求自己，制定目標，用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中，我以48票成功當選為班長。45票，一個大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、伙伴的支持，更多的是我一步步堅實的腳印。
還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人參與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個休息時間進行練習。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍布每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀，一個個專注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過兩個月的努力，我班最終獲得了一等獎的好成績，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動不已……那一次，我們體會到了團結(jié)的力量！
還記得，第一次參加社會實踐活動，驚訝、歡喜；
還記得，第一次玩“一個都不倒”，團結(jié)、完美；
還記得，第一次全班共進桂花園，幸福、溫馨；
……
回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面，浮現(xiàn)在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……
陽光3班，我童年的搖籃。在這里，有我的快樂，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這里放飛，我的夢想在這里啟航！陽光3班，我永遠的家！
時光回憶作文8
每個人有每個人的心愿，有的人想在長大以后當一名教書育人的老師；有的人想讓殘疾人受到關愛；有的人想發(fā)明治愈癌癥的.藥……我的心愿則關系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護環(huán)境吧！
地球是一個物質(zhì)豐富，可以保護我們的大家庭，它是人類以及動植物的“母親”。它具有適當?shù)难鯕�，大量的水源，充足的陽光以及保護氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無限利用的，但人類的行為卻讓它大大減少了壽命，污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。
人類先是污染了水源。水，是人類必不可少的命脈，沒有了水，人類就無法存活。可誰會想到，這么寶貴的物品，人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠，經(jīng)常隨處排放污水，有的污水排進了我們賴以生存的飲用水水源里，人們又把這些被污染的水喝進肚子里。這可悲的行為，不就是在慢性自殺嗎？
人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙，氯氣，張牙舞爪的飄向天空，肆意的破壞臭氧層，讓紫外線射進地球。空氣中彌漫著的刺鼻的味道，讓人無法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道，也讓藍天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”但是在市中心，誰又看過茍延殘喘的星星的余輝呢？星星都已經(jīng)不見了，那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體，這種自殺性行為它行為，污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎？
人類不僅污染了水源和空氣，還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽就在一天天的擴大，氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎？如果仍不覺醒，那么人類終將自食惡果。
環(huán)境污染對地球以及人類的影響真的很大，所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護地球，保護我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真，如果我們真正行動起來，相信在不久的將來，我們一定會擁有青山綠水，還給大自然一份生機。
時光回憶作文9
流去的歲月，伴隨著淡淡月光走遠。心，朦朧地尋找，一種曾經(jīng)永恒的存在，恍惚中，又緩緩消失。一一題記
夏夜，月涼如水，上弦月輕輕斜依在蒼穹無邊的懷抱里，靜靜地常發(fā)著清冷的光輝。我用雙手托著腮，回憶著平常上學的日子，心房中充斥著對老師同學濃濃的思念。
“你知道嗎……”體育課下課了，男生們早已如脫韁的野馬一般飛快逃離了如蒸籠一般炎熱的操場，爭先恐后地奔向教室去搶那如生命之泉一樣甘甜清冽的礦泉水，絲毫不顧忌任何人。女生則手牽手，三個一群，五個一伙地呼朋引伴地優(yōu)哉游哉地離開操場。手腕上拴著各自的水杯，或提出對學習的疑問，或輕言曼語地討論題目，在校園里慢慢走著。而現(xiàn)在，時光荏苒，男生飛奔跨越校園揮灑青春，女生手拉手輕言曼語討論題目的時刻，早已成為我們無比溫馨與珍貴的記憶，
課上，我們積極回答。老師在上面激情澎湃，神采飛揚地講著各種類型的題目，我們在下面專心致志地聽，時不時拿起一枝筆在書上記著重點。有時老師會開一些玩笑，但我們只是一笑而過，并未太在意。當老師提問問題時，同學們的手高高舉起，仿佛一片茂密的森林。每個人的大腦都在高速運轉(zhuǎn)著。
放學后，學校大門如同一張龐大的嘴巴，源源不斷地吐出大批大批身著校服的學生。從天上看，人群密集得仿佛是一大片螞蟻，黑壓壓的。這時，是同學們最為放松的時刻，三三兩兩的學生聚成一伙，懷中抱著書本與卷子。而有的男生則在校園中狂奔，女生則溫文爾雅如同大家閨秀，互相調(diào)笑著，或者評論當天的學習和考試成績。大家仿佛是放出籠門的小鳥，暫時從沉重的書山題海與升學壓力中解脫出來，痛痛快快地跑一跑，笑一笑，無比輕松……
看，那滿天星光靜靜照，猶如天使習舞在身旁。離合悲歡，人生難得圓滿，且珍惜美夢一場……望著滿天星辰，我回憶起曾經(jīng)上學的時光。
時光回憶作文10
回憶小學這六年以來的生活，發(fā)生的事太多太多，回憶起來仿佛走進了雨中——雨點（煩瑣事）不計其數(shù)的打在我身上。其中，有幾件事，回憶起來至還今我有些尷尬。
那時，我才上四年級，卻已經(jīng)當了兩年的體育委員了。那時，已臨近體操比賽，我們班在緊張的準備著。幾天后，體操比賽開始了，我緊張極了，怕表現(xiàn)不好。終于，輪到我們班了。我喊起了口號“一二一，一二一……”比賽進行得很順利，可是，意外也降臨了——我一時緊張，喊錯了口號！因此，不少同學都做錯了。也是這樣，我們班變成了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后，全班同學都像一個個泄了氣的皮球，無精打采的。在班里，同學們都怨我，我也無法解釋，只是哭。這時，體育老師來了，他進來哄道：“你們?nèi)绻院蟛粓F結(jié)，就再也不可能拿第一了。再說，每個人都會緊張的，吸取這次教訓吧！”又安慰我說：“沒事，失敗是成功之母嘛！再接再厲！”
除了尷尬外，當然也有成功的喜悅。
上五年級的時候，全校舉行了一次拔河比賽，我們的對手是五（1）班，但他們班個個五大三粗，我們班幾乎一個也沒有，這可咋辦呢？我們都很灰心，認為不可能贏了。班主任知道情況后，對我們?nèi)嗾f：“開這樣的運動會，主要考驗我們是否團結(jié)一致。如果我們團結(jié)一致，盡力一搏，就算盡力了�！蔽覀兟犃耍贾卣窬�，奮力一搏，竟然是第一！我們?nèi)喔吲d極了。
在小學生活里，我曾揮灑過汗水，留下過眼淚；在這里發(fā)出過歡呼，留下過遺憾。��！母校，你是我記憶中最完美一段記憶！
時光回憶作文11
看電影，對現(xiàn)代人來說那是一件非常容易的事情，但是對于出生在七十年代的人來說，那是一件非常難做到的事情，特別是在農(nóng)場下面的連隊生活的人，更是一種奢望。每當聽說農(nóng)場的電影放映隊要來放電影了，全連就像過年一樣，那興奮地感覺無以言表。
那時電影在連隊一年也放不了幾回，所以一但連隊大喇叭喊要放電影的消息后，全連的人都不會錯過，早早地做好飯，吃完后就紛紛拿出板凳趕緊去連隊的操場占位置去了。
看電影的放映場一般是在連隊的籃球場上，在連隊隊部房子的墻面上將一塊比被單子大一些的帶黑邊的白布懸掛起來，那便是電影的屏幕。天還沒黑，放映場上便被從四面八方匯集來的人擠滿，大人們一邊心不在焉地拉著家常，一邊等待著天黑，那心情一個比一個急。那時的放映員和現(xiàn)在的明星一樣受歡迎，當放映員從一個大盒子里拿出膠片往放映機上一放，人們便知道這是要開始放電影了。
那時的電影不僅放的少，連影片的種類也很少�！兜氐缿�(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等，但是我記憶最深的還是電影《綠色錢包》。記憶中故事發(fā)生在八十年代，一個十三四歲的男孩好像叫小元和一個叫“野貓”的小伙子一起在公交車上偷錢包，后來這個小元被抓住了，并送到了工讀學校，結(jié)果小元發(fā)現(xiàn)了這個學校的老校長就是他偷了綠色錢包的的那個老人，故事就在他們之間發(fā)生了。具體的故事情節(jié)我有些忘記了，但是對于小元被老校長從有劣跡的孩子改造成好孩子過程我記憶猶新。
這個電影給我的記憶很深，至今難以忘懷。我在寫這篇文章的時候，同事說我總愿意懷舊。是呀！對于我這個出生在七十年代的人來說，回憶往事是一種幸福，只有在偶爾閑暇的時候才能夠讓我的思緒飛回到過去，飛回到曾經(jīng)的記憶里。
時光回憶作文12
呵！又是一年夏荷開，我已經(jīng)度過了13個春秋了，我不期待明天，因為明天一旦來臨，今天就又逝去了……
如今的我，已經(jīng)臨近畢業(yè)，對我來說，時間，總是有著特別的意義，總是特別寶貴：對同學的留戀，對復習時間短暫的不滿，對緊張初中生活的追趕……
一天前，我正在學校里聽課，正在學校里學習；一周前，我正在游覽天目山美麗的風光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準備重要的體質(zhì)測試，正在進行著各項運動；一季度前，我正在暑假中快樂的玩耍著，正在韓國吃著美味的泡菜；一年前，我正在進行英語的考級，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫(yī)院等著自己降臨到這個世界，正在等待媽媽看見我后會心的微笑。
人的一生，誰無生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時間、挽回昨天，而是把握時間、把握今天。
每個人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時間的流逝。
歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時間，把握今天。
回顧以前的時光，是為了知道時間有多短暫，從而更好地珍惜時間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實，我們總該做的，就是珍惜今天。
朋友，回顧你過去的時光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時間有多么短暫，你就一定會珍惜現(xiàn)在了。
請記�。夯仡檿r光，但要把握時間，把握今天。
時光回憶作文13
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！睍r光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開心上學了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時光已逝！”
轉(zhuǎn)眼間，六年時光匆匆而過，曾記得二年級時，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會上登上了神圣的講臺接受獎勵；曾記得四年級時，我在“希望杯”，全國數(shù)學邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無比激動、自豪；曾記得五年級時，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術錦標賽，以8.4分的成績獲得了二等獎；曾記得小學的六年時光中，我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天后便消失得無影無蹤；曾記得……我在小學里獲得了許多榮譽，但始終也是隨著清風飄過，只給我留下一連串美好的回憶。
六年了，我曾經(jīng)是同學們的好班長，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊長，是母校的國旗班班隊長，是母校的驕傲，是同學們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學，你能否告訴我，六年的時光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級第二學期開學典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學會凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結(jié)同學的重要性；曾記得……小學中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過去，迎接我的，將是中學的新生活。
六年如一日，時光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學的大門。雖然時光一去不復返，但是我將以最認真進取的態(tài)度面對中學生活，以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)回報母校與敬愛的老師們。
時光回憶作文14
皎潔的月光透過窗戶灑在書桌上，勾起的是片片回憶，念起的是陣陣溫暖。
從小就多會住在老外家長期的我年年不例外，常會在那里久住。那年耳邊回蕩的是淺淺的歌謠，是撒在回憶里的月光。
那一年的那一天，許是疼痛又許是老外的背過于溫暖，又或者是那首歌謠常在我耳邊回蕩，以至于我如今還記憶猶新。
老外很喜歡打麻將，而時常記得我與她一同前去，半夜總是可以得到一桶不營養(yǎng)卻美味的方便面。常常吃老外也曾說過，我這種垃圾食品要少吃的好，可我就是常�？刂撇蛔∥易约海挚共蛔∷拿牢�。
當時我記憶最深刻的是大家將腿搭在一起然后圍著轉(zhuǎn)圈圈我沉浸大家的笑聲中。忽然，我踩上了腳邊的石子，一個激靈就不慎滑倒。那是我可是砰的一下重重的砸在了水泥地上。并且是頭著地。腦子里哐哐的響，一下子被摔懵了，至今我還覺得這是一個奇跡，我居然完好無損，雖然腦袋上有了個大包大家都擁作一團圍在我的身旁，這時老外沖了進來，著急地望著我，摸了摸我的腦袋，將我扶起來，將我背回家。
我躺在老外的背上。頭倚在她的肩上。從她背上穿過的陣陣溫暖，隔著夏日里單薄的衣裳，我觸到她溫暖的傳遞，愛的傳遞，緩解了我的疼痛，不覺得將老外環(huán)的更近。
她背著我走過那條不知曾經(jīng)走過多少次的道路，從未覺得它有這么長。習習涼風緩緩吹過，老外哼著從小哄我睡覺的歌謠，風將她的歌聲吹動回蕩在我的耳旁，月光灑在她的發(fā)上，不知，為何我好像透過光見到了幾抹白。其實我不想見到，一點也不想。 我就這樣漸漸睡著。在她的歌聲里，在月光下，我在慢慢成長，她為何卻要漸漸變老？
時光回憶作文15
六年小學生活，眨眼間結(jié)束，期末考完試，我依然感覺跟平常放假一樣，開學了，大家又會聚在一起講假期故事，一起踢球，和兄弟們亂侃，直到畢業(yè)照發(fā)下來，畢業(yè)典禮的彩排，我才感覺真的要分別了。
1——3年級沒有記日記的習慣，一些事都記不住了，只記的三年級我一人單挑一群的光榮記錄，這算是一場對外戰(zhàn)爭，跟另外班人打，也是我的成名之戰(zhàn)。那天我們與三班踢球，我?guī)蜻B續(xù)鏟倒了兩人，灌進大門。三班的隊員說我們犯規(guī)，當時沒有裁判，就算被撞倒也算倒霉，好不容易進了球，你算哪根蔥，說作廢就作廢？于是發(fā)生口訣，一點點進化為暴力，我率先進攻，三班全向我撲來，恐怕跑不掉，就此開打，那時還小，三班的人不會圍毆，所以改成單挑，一陣翻天覆地后，終于有人拉架，才就此罷手。我們各自回班等候處至。老師的懲罰就是除去中隊長職物，那時我不懂淡泊名利，視它如命，除官后一心要拿回它，幾天后老師消了氣，又讓我官復原職，現(xiàn)在我每每想起此事，又好笑，又激動。
最值的提的是“菜園四結(jié)義”，那時我癡迷于三國，于我情投意和的還有三人，按照《水滸》與《三國》這已經(jīng)有資格結(jié)義（共談天地，大有相見恨晚之意），說干就干，我負責拿香酒，其他人負責找“桃園”、拿肉之類，于是周三放學，我們四人來到菜園（無奈，秋天），把香插到土里，劃火柴點燃，一起說：“念……雖為異姓，即結(jié)為兄弟，有福同享，有難同當……”之后把酒撒在地上（事后覺得像祭祀），我是四弟，先拜大、二、三哥，從此，我們四人無論天崩地裂，永遠相助！
除了這些事，六年中的榮耀、矢敗、友情都涌上心頭，永遠也說不完，考完試那天，不知誰起的頭，大家一起唱起了《同一首歌》，此時我相信每一位同學都與我一樣，在歌聲中回憶。
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