美好的時光小學作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美好的時光小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時光小學作文1
“肚子好餓喔！晚餐吃什么？”我迫不及待的問媽媽。“今天吃火鍋。”媽媽開心的說著�！巴郏√袅�！”“媽媽，我來幫忙！”媽媽負責洗丸子、玉米、白菜……等食物，我負責拿盤子和端洗好的食物上桌。由于我們兩個人一起合作，才一會的功夫，桌上就擺滿各式各樣好吃的食物，有黃的、綠的、紅的、白的……菜色真是豐富�？粗@些未煮熟花花綠綠的火鍋食物，早就讓我忍不住的一直吞口水，真希望能馬上大快朵頤一番。
“叮咚！”爸爸回來了，媽媽趕緊將香甜的大白菜放進熱呼呼的湯里，我也以迅雷不及掩耳的速度擺好碗筷，坐上餐桌，準備品嘗這一鍋色香味俱全的火鍋大餐�！鞍职�，我告訴你，今天老師說了一個好聽的故事，故事是……”，“媽媽，今天我跌倒了，我會跌倒是因為……”，“下個星期周休二日，我們全家去南湖玩，……”“這個很好吃，寶貝女兒，來，這個給你。”每天我們家吃晚飯時，大家的話夾子就像廣播收音機一樣，你一言、我一語的播放，同時歡樂的笑聲也充滿著整個屋子。
美好的晚餐時光，我除了享受豐盛的晚餐之外，還能將一天的喜怒哀樂和爸媽分享，有時得到安慰、有時得到鼓勵、還有時得到獎勵、得到最多的是滿心的溫暖。所以每天放學回家，我的肚子餓的咕嚕咕嚕亂叫的時候，最期待的就是吃到媽媽為我和爸爸準備的香噴噴的晚餐佳肴。
美好的時光小學作文2
時光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個學期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開與我相戀依舊的母校，去踏入一個新的校門。心中的留戀，使我更珍惜在小學的一分一秒，因為我不想離開……
當我背上小小的書包，剛剛踏入小學校門的我，這里的一切都讓我感到新鮮、好奇，這里的第一堂課，就讓我喜歡上了這里。雖然那時的我還聽不懂，可是老師講的語言生動，我認識了許多同學，叮鈴鈴的鈴聲，使我對校園這倆各字煥發(fā)出了一種新的的理解。那時的我們是天真爛漫、純真的，我們根本不把老師發(fā)在眼里，只是一打鈴，我們就像一股潮水一般涌向操場，自己玩自己的游戲。那時的我傻乎乎的，在這里有過人生的第一次，第一次當升旗起手，第一次站上領獎，總之有許許多多的第一次……在這里有過酸甜苦辣，有過歡聲笑語我們每一樣都有嘗過。轉眼間四年過去了，這是的我已成為了一名大男孩了，肩上的任務重了許多，考試的任務是我不得不上課認真聽講，每天總有做不完的作業(yè)，好不容易到了周末，又要學這個學那個�？墒俏抑�，一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)，只有在春天認真播種的人，才能迎來秋天累累的碩果。
還有一年我們就要離開母校了，我有千萬個不舍得，舍不得我的鐵哥們、閨蜜和那個“大家庭”母校會留下我們曾經在這里歡聲笑語的足跡，到那時值得我們每一個人去回憶。我最喜歡的地方——校園，我和母校有一個約定，到我離開母校，留給它的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績，寫到這里，我的眼淚已在眼眶里打轉。
美好的時光小學作文3
新的一天旅行開始了，這天是回爸爸的老家湛江徐聞。我們吃過早餐就出發(fā)了，兩個司機（是爸爸和媽媽）大約開了五個小時，來到了爸爸的老家。在那里有很多叔叔在等我們，他們是爸爸的戰(zhàn)友還有同學，我們又是一頓豐盛的晚餐，好多好多海鮮。爸爸的老家那里是我們中國大陸最南端再往前面就是大海了，如果我們從這里坐船過去就是海南島了。
碼頭上停了許多很大很大的船，上面坐人，下面裝汽車真壯觀。在那里的沙灘上我還看到了美麗的貝殼，有紅色的、還有白色的、還有黃色的和橙色的。我們還參觀了珊瑚博物館，那里的珊瑚是已經死掉了的，當我摸它的第一下的時候我就能感覺到它像是石頭一樣硬，還很扎手。那些珊瑚好漂亮呀，有的很大，有的很小，那些珊瑚各種顏色都有，紅的藍的但大部分是白色的。我還看到了被海水沖到沙灘上的氣泡魚，它生起氣來的時候肚子是鼓鼓的，如果你把它放在一邊不動它，它的肚子就慢慢癟了。我們把車開到有立著「中國大陸最南端」的標志下面合影，媽媽說那里是中國大陸架的最南面了！除了大海，爸爸的老家還有許多果園，有木瓜、有香蕉、有菠蘿還有很多的甘蔗。還有各種的瓜類，比如絲瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。
七天的時間可過的真快呀！我們馬上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要結束了。但是，我這七天的時間我沒有白浪費，因為我學到了很多的知識，還看見了許多許多以前沒有看到過的東西和著名的景點！我以后希望再來一次這樣的旅程！
美好的時光小學作文4
今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打電話給爸爸說要帶我們去坐竹排。爸爸說：“好呀！好呀”。我們急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就剛剛好過來接我們了給我們指路。我們大概坐了三十分鐘的汽車就到了桂林的竹排碼頭。到了之后我看到碼頭，岸上有許多老奶奶她們是賣花環(huán)和水的，媽媽給我買了個水玩水，又買了兩個花環(huán)戴在我頭上。美得很。
碼頭上全部都是整齊停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一樣，因為我還以為竹排是幾根竹子用繩子串在一起的呢，要是那個樣子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一樣的，這里的竹排又大又長而且竹排上還放著兩把雙人椅子我們就可以坐在上面觀賞兩岸的美景了，竹排上面還有遮陽棚，可以讓我們不被陽光暴曬！漓江的水真是名不虛傳呀！
清澈又透明，象水晶一樣，一眼就能夠看到江里的小魚在游來游去，陽光照在江面上，波光粼粼，碧綠碧綠的。聽擺渡的阿姨說：從桂林到陽朔的江面上有上千只她這樣的竹排，坐竹排的有世界各國的朋友他們都來這里坐在竹排上欣賞漓江兩岸的風景，漓江的美景世界聞名，兩岸的山連山，有很多景色真是美的無法形容，連成了一幅讓人怎么看也看不厭的一幅畫卷。我都被陶醉了！擺渡的阿姨聽說我會游泳還特地把竹排擺到岸邊讓我盡情的游了一會兒，真是爽極了！
美好的時光小學作文5
今日天氣明媚，冬日的暖陽撒了一院子，多美好的時光。
我一早就做完了作業(yè)，一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步，院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶，他們有的嬉鬧著，有的在打著太極，有的在聊天……悠閑極了。
我走在路上，突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔，他也注意到了我，兩人回首相望，盯了對方許久，最后異口同聲的說出對方的名字。他應該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少，瘦瘦的臉頰上長滿了成片的痘，跟幾個月前大變樣，我調侃地對他說：“你怎么這一臉的痘，難道是青春痘？”后面的話我也還沒來得及說下去，他過來拍著我的肩膀說：“就是��！看破不說破，朋友有的做�！�
他和我并著肩往前走著，斷斷續(xù)續(xù)的說了好多以前的事兒，原來朋友已經上初中了，他用鄭重的語氣對我說：“小左同學，好好珍惜你的小學時光吧！”我悶聲不響看著他，他苦笑著說：“不知道吧！壓力大啊，瞧，我的臉就是證明！熬夜熬的！現(xiàn)在中學的作業(yè)多得可不是開玩笑的，尤其是我們武珞路的作業(yè)，那簡直就是……所以比較起來，小學時光多美好�。 �
聊了一會兒，他就急匆匆的走了�？粗x開的背影，心里有點失落，是什么讓原先歡樂的少年，變得如此沉重。我真的有點體會到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經沒有以前那種無憂無慮的性格，取而代之的卻是匆忙和焦慮，看樣子人長大了，煩惱也會越來越多。
哎！還是聽進去過來人的話，好好珍惜美好的小學時光吧！
美好的時光小學作文6
歲月，在眨眼睛的一瞬間偷偷地溜走。心里的戀戀不舍，使我更愛惜在中小學的一分一秒，由于我不想離開
當我們身上小小背包，不久踏入小學校門的我，這兒的一切都要我覺得新鮮、好奇心，這兒的第一堂課，就要我很喜歡上這兒。盡管那時候的我還聽不明白，但是教師講的語言栩栩如生，我了解了很多同學們，叮鈴鈴的手機鈴聲，使我對校園內這倆各字容光煥發(fā)出了一種新的的了解。那時候的我們是天真爛漫、童真的，大家壓根不把教師發(fā)在眼中，僅僅一打鈴，大家如同一股潮水一般涌進體育場，自身玩自身的手機游戲。一眨眼四年過去，它是的我已變成了一名大男孩了，肩膀的每日任務重了很多，考試的每日任務就是我迫不得已授課認真聽講，每日總會有做不完的工作，總算來到禮拜天，又要學這一學哪個。但是我明白，一年之計在于春，春天是填滿青春活力的時節(jié)，春天是撒播期待的時節(jié)，僅有在春季用心栽種的人，才可以邁入秋季累累的碩果。
也有一年大家就需要離去母校了，是我千萬個舍不得，不舍得我的鐵哥們、好閨蜜和哪個大家族母校會留有我們曾經在這里歡歌笑語的蹤跡，到那時候非常值得大家每一個人去追憶。我最喜歡的地區(qū)校園內，我與母校有一個承諾，到我離開母校，交給它的是柔美的笑容和優(yōu)異成績，寫到這兒，我的眼淚已在眼眶里打轉。
美好的時光小學作文7
很久過去了，可是我仍然珍藏著我童年的一個體勞動者本子，這本書記載著是我和外婆的美好時光。
翻開第一頁：那是我六歲時和外婆包餃子的場景。那是一個陽光明媚的星期天，我吵著媽媽帶我來外婆家，媽媽沒辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進外婆家，外婆正在包餃子，我十分好奇，走到外婆身邊，問：“外婆，餃子包起來干嘛��？”“吃啊�！蓖馄判Σ[瞇地說。“哦。”我有點失落，以為外婆是包起來給我玩的。不過，我并沒有放棄，拿起一塊餃子皮學著外婆的樣子有模有樣地包了起來。我包好了一個餃子，歪歪扭扭的，一點兒也不好看，外婆卻鼓勵我說至少比不會包要好……現(xiàn)在只要拿起餃子皮，就會想到外婆說的話……
翻開第五頁：這是我和外婆在爬山時拍下的照片。我和外婆在一個晴朗的天氣里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆攔住了，她說：“要愛護動物哦！”我聽了爽快地答應了。從那以后，我就再也沒有抓過小動物。
現(xiàn)在的這一頁，是我在外婆家過年時剛照的。記得寒假時，每天我都在問媽媽什么時候去外婆家，可媽媽總是搖搖頭說不去，直到大年三十那一天，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，”我睜大了眼睛“今年我們去外婆家過年？”“耶!”我不管三七二十一過去親了一口媽媽，“今年又可以和外婆一起過年了，耶！”
可美好時光總是那么快就過去了，轉眼就讀書了。
合上書，我和外婆的情誼永遠記在了里面，也印在了我的腦海里。
美好的時光小學作文8
打開那扇記憶的窗，迎面撲來如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會的場景，讓人仿佛走進了夢幻樂園。這，是我們十四班的第一個生日會。
生日會正式開始了，同學們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術，有的彈奏樂器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術很奇妙；樂器表演得很動聽；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個同學都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動……
就在這時，我的思路被打斷了，已經是很久以前的.事情了，卻使我如此難忘。每當想起這件事，就會感到小學的生活是多么快樂，多么幸福�。∪欢W的六年生活中又有多少個這樣美好的回憶，有多少個這樣快樂的故事啊。去的已經去了，來的盡管來著——我們迎來的卻是中學殘酷而冷漠的生活。曾經，我不珍惜在小學的快樂童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學是個多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時間，可惜這個童話只能像“蜘蛛網落花”——保留一點點春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
美好的時光小學作文9
有一天，我在路上遇見一只小狗。我在想，這是誰的小狗呢？看它可憐兮兮的樣子，我想肯定是只流浪狗。我不忍心把它扔在路上，而且看它沒力氣，走也走不動，所以我就把它抱回家了。
我先幫它洗澡，我用自己的沐浴露倒在小狗身上，然后給它淋上水，小狗的身上馬上就有了很多香噴噴的泡泡，那臟兮兮的小花狗變成了又白又美的小白狗。媽媽叫我一定要幫小狗擦干身子，不然小狗也會感冒的。我還拿媽媽的吹風機幫它吹干身體，這樣就不會凍著了！我還給小狗取了一個名字叫“小白”，我還給小白吃火腿腸。小白搖著尾巴“汪汪”地叫著，好像在說：“謝謝你呀，我現(xiàn)在好舒服，好高興！”我很開心，我?guī)е“滓黄鹑ス珗@里玩，我撿起一根木棒扔向大叔旁邊，還說“小白，快去撿！”小白馬上跑到大樹旁邊叼起木棒跑到我面前，把木棒給我。我說：小白，你真乖！到了晚上，我和小白一起回家吃飯，小白在我旁邊吃得津津有味。
有小白陪我，我覺得太開心了！
美好的時光小學作文10
窗外的微風輕拂在我的臉頰上，外面的景色讓我沉醉在大自然中，閉上雙眼，靜靜的傾聽鳥鳴聲，太陽緩緩的升起，我們也開始了令人期待的車上時光。
爸爸安穩(wěn)的駕著車子，讓人感到放心，我們的車上，總是充滿著歡笑聲，因為這個時候是全家人一起談天的好時間，不管是誰，都無法抗拒這令人感到舒服的車上時光。我最喜歡趁這個機會，欣賞窗外的美景，雖然有時候在車多的都市里，很難感受到什么漂亮的山光水色，但卻可以由此看到市區(qū)人們的生命力及活力。假如，車開到了鄉(xiāng)下地區(qū)，沒有吵鬧的喇叭聲，只有翠綠的稻田或果園，便可讓你心情放松，不再那么的緊繃。只要能好好利用這段車上時光，放空、放輕松，便能夠抒解壓力與疲勞，同樣是車窗外的風景，卻能夠給人兩種不同的感受！
如果今天不幸遇上了塞車，也沒有關系，往好處想，趁著車子停下來的時間，看本書，擴充知識，或聽聽音樂，讓優(yōu)美的音符陪你度過這一段令人焦躁的時光。不管你的目的地是哪里，途中的事物絕對能讓你盡情的享受這段車上時光！即使目的地是學校，只要你能夠利用這段車上時光，也可以讓車程洋溢著幸福與歡笑。
也許每個人的目的地、心情都不太一樣，但是，大家都應該學習如何把握短暫的車上時光，讓車子里充滿歡笑與樂趣，在原本不被重視的時間里，享受著屬于自己的“車上時光”吧！
美好的時光小學作文11
在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。
在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力，沒有同學的爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群好友都會一同陪伴、一起經歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠在經歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。
無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實的生活，我并不會討厭現(xiàn)在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……
美好的時光小學作文12
在我們的一生中，童年時光是美好的，也是最快樂的。有許多事值得回憶……
小時候，父母對我們的關愛是無微不至的，同學們在一起玩耍的時光是最快樂的，老師對我們的諄諄教導，讓我們不斷進步……還有，快樂、傷心、激動、煩惱……各種心情像天上星星一樣點綴了我們的童年生活。
記得一天晚上，我因為踢被子和這幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺像裝著一塊“花崗巖”一樣時不時地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著，馬上送我去醫(yī)院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團團轉，他們一邊鼓勵我不要擔心，多吃些東西，一邊繼續(xù)帶我去看了幾回病。過了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來，爸爸媽媽可開心了。
我完全恢復后，就開開心心地去上學了，又可以和同學們在一起玩耍了。我好激動呀!
可一上起課來，我發(fā)現(xiàn)課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著課余時間向同學們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補課，回去我按照老師說的復習，終于跟上了同學們的腳步，我心里的這塊“大石頭”總算落下了，可開心了!
這些點點滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來珍惜這美好的童年!
美好的時光小學作文13
一大早，同學們懷著興奮、激動的心情陸續(xù)來到了學校。一過8點，我們就整裝待發(fā)，全體來到了周浦花海。
“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我們一邊欣賞一邊贊嘆道。那里是花的海洋：一串紅、牽�；ā㈦u冠花……還有那彎彎曲曲的小河，正緩緩流動著，好像在歡迎我們來這里。走著走著，我們就來到了多肉植物展示區(qū)。那里有品種繁多的多肉植物：仙人掌、蘆薈、寶石花……
我們回到車上，向第二個景點——月亮船出發(fā)。進入月亮船，首先映入我眼簾的是一條極具阿拉伯風格的環(huán)形長廊。上面記載著沙特阿拉伯的變化過程“從絲綢之路到商業(yè)重地”再往上走是一個超大的環(huán)形影院。通過屏幕向我們介紹了許多阿拉伯文化與元素，以及沙特阿拉伯與中國的關系……頂上還有一個屋頂花園，里面種了一些阿拉伯的特色植物。
回校的路上，同學們都靜得出奇，因為我們都在回想今天的趣事呢！
美好的時光小學作文14
天色漸漸暗了，離回家的時刻也越來越近，我快樂的回到家，家里早已充滿了食物的香味，好奇的想著，今天的晚餐會有什么特別的菜色呢？
外婆在廚房里準備晚餐的菜肴，這時外婆突然叫我去幫忙做事，我拿了一把空心菜，外婆說：“那把空心菜還沒洗過，你幫我洗一洗�！蓖馄耪f洗菜時不能太用力，水也不要開太大，這時我才知道洗菜的學問真大呀！
過了一會兒，廚房里開始傳出一陣陣撲鼻而來的香味，讓我迫不及待的想品嘗外婆煮的山珍海味。這些佳肴美食里，我最喜歡吃的是吳郭魚，新鮮的吳郭魚加上一些外婆的獨門秘方，就變成了令人贊不絕口的佳肴，還有吃起來非常爽口的高麗菜，加上蒜頭爆香，更是讓人垂涎三尺，食欲大增。
太棒了！，終于可以開動了，當哥哥打開電視時，弟弟就會目不轉睛的盯著電視看，這時，外婆就會說：“吃飯配電視就會飽了，為什么還要配菜吃呢？”弟弟就會說：“外婆做的菜最好吃了，我一定要把飯吃光光�！边@時家里就會傳來陣陣笑聲，也是我們家最快樂的時光。
晚餐時光對我們家來說，是一段美好的時光。忙了一天，家人回到家，彼此互相談天、吃飯，大家都和樂融融。我是個幸福的小孩，每天都能吃到外婆煮的愛心晚餐，我要好好珍惜每一個溫馨的晚餐時光。
美好的時光小學作文15
小學的時光是美好而又短暫的，試問有多少人想回到小學，與相處了六年的同學們再次一起上課，一起奔跑，一起揮灑青春？不管你們想不想，反正我是很想很想的……
今天上午，我拿出一個練習本，剛要在學校和班級欄里習慣性地寫下“玉泉小學，六年級五班”時，我突然愣在了那里。現(xiàn)在我已經升入中學了，按理來說應該填寫“首師附一分，初一二班”啊。這時，一股難過的情緒涌上心頭，使我不由的回首起小學的六年時光，那美好的六年時光。
記得剛初入小學時，同學們那一張張稚嫩的小臉上，充滿了對這個地方的好奇與期待，在心里無限的憧憬著未來小學的生活。我無比幸運的被分到了一年級五班這個大家庭。在那里，我認識了六年來一直陪伴我們的大朋友——張老師。
張老師在這六年里一直不斷的傳授我們知識，還教了我們許多的做人的道理。對于我來說，張老師是家長，在我做錯事的時候批評并糾正我；張老師還是朋友，外出游玩時，張老師總是要像一個小女孩一樣扎進我們這群“孩子堆”里，與我們一起玩，一起笑，一起鬧；張老師更是家人，在我生病時關心我，在我受到挫折時鼓勵我……
這時，我又突然想起來我們班上那群可愛的同學們。六年的同窗時光讓我難以忘懷。我們班的同學普遍身體素質不太好，所以在運動會上總是為五班拿不了太理想的成績。但我們知道自己都盡力了，所以對于我們來說，即使成績不理想，我們還是最棒的！
現(xiàn)在我與我的小學同學們分道揚鑣，來到了各自的中學。但是，我們永遠也忘不了小學的六年時光，深深地融入大腦里的六年時光！
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