院里時(shí)光作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的院里時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
院里時(shí)光作文1
院落里只有一棵樹，蘋果樹；
院落里只有一從花，海棠花。盡管結(jié)構(gòu)是如此的單一，然而，四季的美麗卻仍被它們?cè)忈尩昧芾毂M致。因?yàn)樗鼈兛偛粫?huì)放過(guò)一次機(jī)會(huì)，向乾坤展示它們的絢麗多姿，讓小院，充滿著靈性。
剛搬進(jìn)小院時(shí)是春天。那時(shí)，和風(fēng)徐徐，暖陽(yáng)高照，姹紫嫣紅，翠葉碧枝。伴隨著鳥兒輕快的歌聲，我踏入了小院。院里雖有些清冷，卻絲毫遮掩不了春天的痕跡，白里略帶粉紅的蘋果花抱蕾枝頭，猶如一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，嫩得讓人憐愛(ài)。望中都花香雪海，蘋果花純真的笑容，帶給我以新春的希望，恰如美麗的開(kāi)端，牽連著無(wú)窮的快樂(lè)。
海棠花還沒(méi)有開(kāi)，我愿意等到初夏。寄人籬下的寂寞有些淡，也許是因?yàn)楹Ｌ牡拇嬖�，竟讓我忽視掉自己的孤單。一個(gè)有著透明月光的夜晚，我坐在秋千上休息，無(wú)意間向西府海棠一瞥，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她已默默盛開(kāi)，“偷來(lái)梨蕊三分白，皆得梅花一縷魂”。猶如一位仙子自天宮飄落，海棠用她自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋的美麗打動(dòng)著我，看著，就不禁流下淚來(lái)。
過(guò)了夏，風(fēng)就漸漸涼了，雨也漸漸冷了，然而，一樹紅紅綠綠的蘋果把秋天的氣息吹淡，他們歡快地?fù)u晃著自己，極力想證明自己的存在。小院的孩子都跑了出來(lái)，唧唧喳喳地圍在蘋果樹下，年齡稍大的一個(gè)指揮著一群小天使，搖搖晃晃地用竹竿把蘋果打下，每打下一個(gè)，他們都會(huì)驚喜地大叫，不時(shí)舉著網(wǎng)兜里的紅蘋果回頭向我炫耀，可愛(ài)得就如蘋果一樣。
等到了冬，雪就迫不及待地飛來(lái)，掩蓋掉一年的得失。整個(gè)小院里，就剩下我。海棠花與蘋果樹，都披上了皚皚白雪，不時(shí)壓折掉的枝干，承載起下一個(gè)夢(mèng)想。小孩子也都離去，空空的房子沒(méi)有了笑容，顯得格外的單調(diào)。秋千上也覆滿了雪，是該好好休息了，它也累了，曾帶給我無(wú)數(shù)驚喜的小院，終于沉默了，卻又好似熟睡的公主，哪天，就會(huì)醒來(lái)，繼續(xù)歡唱，繼續(xù)歌舞。
一年的時(shí)光如流水般丁冬遠(yuǎn)去，我，也該回到南方。雪，會(huì)在某一天的夜里悄悄融化，然后，小院又會(huì)有蘋果花的童真笑容、海棠花的幽美身姿，孩子們也會(huì)再次回來(lái)，和小院一起度過(guò)這般動(dòng)人的時(shí)光。而我，確實(shí)該要離去，已經(jīng)擁有過(guò)這么多的美好，還要，奢求什么？
院里時(shí)光作文2
我家有個(gè)院子。有段時(shí)間外婆買來(lái)一只雞，養(yǎng)在院子里，說(shuō)是等遠(yuǎn)在無(wú)錫的姨媽回來(lái)時(shí)再宰了它。
放暑了，姨媽帶著他五歲的兒子八斤回來(lái)了，八斤天性活潑好動(dòng)，最喜歡在院子里跑來(lái)跑去。不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的雞。
外婆把那只雞抓出來(lái)，放在八斤面前。他很好奇，圓溜溜的眼睛一直盯著雞看。那只雞揮了揮翅膀，慢慢地往八斤身后的草叢移動(dòng)。八斤嚇壞了，趕緊躲到外婆身后：“姥姥，這只鳥好大呀！”我們?cè)趫?chǎng)的`人一聽(tīng)，全都捧腹大笑。他卻用他那雙胖乎乎的小手不停地抓耳撓腮，一臉不解，不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
有一天傍晚，我聞到一股燒焦的味道，便向窗外看去，看到外婆坐在火堆旁，于是我連忙跑去問(wèn)：“外婆，你在干嘛？”外婆擦了擦臉上的汗，說(shuō)：“我在燒落葉啊，你看，落葉太多了。”我有些好奇，便又撿了幾片落葉放進(jìn)火堆里，那幾片葉子一下子就被燒掉了。轉(zhuǎn)念一想，光燒東西太無(wú)聊了。于是進(jìn)屋拿了一袋蜜棗想來(lái)烤著吃。卻被外婆用小孩子玩火不安全的理由制止了。
禁不住蜜棗的誘惑，我便找來(lái)了左鄰右舍的小們，讓他們一起來(lái)烤東西吃。只是我們現(xiàn)在沒(méi)有打火機(jī)和用來(lái)生火的落葉�！拔野殖闊煟写蚧饳C(jī)，我去拿！”我們之中年紀(jì)最大的邱仔說(shuō)道。大家都很開(kāi)心。我問(wèn)邱仔：“那你們家有落葉嗎？”邱仔歪著腦袋說(shuō)：“嗯……落葉倒沒(méi)有，但我有很多書，書也可以燒�！蔽掖篌@失色：“如果你把書燒了，那你怎么讀書呢？”“我小學(xué)了，初中用不到小學(xué)的書�！鼻褡邢蛭医忉尅＿@下我就放心了，打火機(jī)也有了，代替落葉的東西也有了。我們終于可以開(kāi)始燒東西了。
邱仔拿來(lái)了打火機(jī)和幾本練習(xí)冊(cè)，放在一邊。我便把那袋蜜棗分發(fā)給幾個(gè)小伙伴。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了蜜棗烤完后油酥酥的色澤，禁不住舌頭舔了舔嘴唇。我抬頭一看，邱仔迫不及待的想要伸手點(diǎn)火。我壓低聲音阻止他：“嘿！你在這里燒不怕被大人發(fā)現(xiàn)了啊？我們到隱秘點(diǎn)的地方去燒�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻縮回了手。
直到現(xiàn)在，我還常會(huì)記起烤過(guò)后的黑不溜湫的甜滋滋的蜜棗、抓耳撓腮的八斤、歪著腦袋的邱仔，他們就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符充斥我的心靈。
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