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      2. 難忘那段時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-20 09:55:03 時(shí)光 我要投稿

        難忘那段時(shí)光作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的難忘那段時(shí)光作文,歡迎大家分享。

        難忘那段時(shí)光作文通用15篇

        難忘那段時(shí)光作文1

          “會(huì)不會(huì)有一天時(shí)間真的能倒退?”那一年夏天,真的畢業(yè)了?晌抑两耠y以忘懷那段酸甜的時(shí)光。

          那時(shí)光是——甜的

          那年我們校運(yùn)會(huì)舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽!爸亓考(jí)”的選手全在其他班,而我們班呢?只有——“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”的選手。很明顯的結(jié)果——輸。

          剎那間,班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一番話,“怎么?我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會(huì)輸?我可不信!北M管班長(zhǎng)是用這種方式來(lái)激起我們的信心,但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過(guò)我們的地獄式的練習(xí),“皇天不負(fù)有心人”,我們班以“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”打敗了其他班的“重量級(jí)”選手,贏得了比賽。

          那一刻,就像打翻了五味瓶——甜。

          那時(shí)光是——酸的

          “還是要說(shuō)再見(jiàn),再也不見(jiàn)面!碑厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)熒幕。

          看著那一張張熟悉有即將陌生的臉,有種說(shuō)不出的青澀。即使大家沒(méi)有沒(méi)有哭的撕心裂肺,但是看著那一張張笑得僵硬的臉,就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說(shuō)它是非的班級(jí)。

          最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著說(shuō)再見(jiàn)。一個(gè)原本熱鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜了,即使有笑聲,也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中,可還是讓那淚水流了出來(lái)。

          我唱著“再見(jiàn)吧,老師;再見(jiàn)吧,同學(xué);再見(jiàn)吧,親愛(ài)的校園!毙闹锌傆蟹N酸溜溜的感覺(jué),算不上苦,更算不上甜。只是那一刻,很想停留在那一個(gè)夏天。不過(guò),幻想總是被現(xiàn)實(shí)打破——下課了,我們畢業(yè)了,我們即將各奔東西了。

          那一刻,就像打翻了五味瓶——酸。

          也許,我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級(jí),可現(xiàn)在卻難以忘記那一段時(shí)光;也許,我曾說(shuō)著那個(gè)班的壞話,現(xiàn)在卻滿腦子都是它。

          那段酸甜的時(shí)光,深深烙印在我的心中,恐怕我難以忘懷吧!

        難忘那段時(shí)光作文2

          今天上午,我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是,最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。

          好,我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!老師很隆重的說(shuō)。耶。√昧宋覀儼囝D時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕,為了這次活動(dòng)能大顯身手,我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料,可是,老師遲遲沒(méi)有舉行,今天,終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái),哈哈哈,心里那個(gè)美喲

          現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),猜字迷老師舉手開(kāi)始,耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開(kāi)了。開(kāi)始了,同學(xué)們繪聲繪色的說(shuō)著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷,A同學(xué)說(shuō)十三點(diǎn)。我正在思考中,突然幾個(gè)同學(xué)一同說(shuō)汁。為什么呀?老師也有一臉的不解,我也有同感,答題者說(shuō)寸三點(diǎn),十寫(xiě)右邊,三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫(xiě)在左邊,就是汁字了。我大吃一驚,他怎么這么快就能猜出來(lái)了呀,真是平常沒(méi)少下功夫!我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后,都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)言,我們也在努力的猜著,大家真的忙的不亦樂(lè)乎。

          接下來(lái)進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙,同學(xué)們說(shuō)的個(gè)個(gè)精彩,個(gè)個(gè)搞笑,可真是讓我們笑的肚子痛,漢字的演變讓我們大吃一驚,小小的漢字,竟如此魅力!這次活動(dòng)真的很精彩,讓我們學(xué)習(xí)了這一次,怎么辦?我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí),一個(gè)的身影走到我的面前,俯下身子,問(wèn):婉禧,是不是丟了東西了?

          嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          她幫我找了抽屜,書(shū)包她好像在三十歲左右,最喜歡微笑了。不高,有點(diǎn)瘦。我看著看著,仿佛自身在一處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景。那么溫暖;那么幸福;那么溫柔我緩緩地打開(kāi)手心,奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說(shuō):老師,我的橡皮擦在我手上呢!呵呵!

          她摸摸我的頭,在我耳邊輕說(shuō):以后,要注意一點(diǎn)哦!

          她的話語(yǔ)是那樣讓人難忘,因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說(shuō)出我的名字婉禧!

          她是任老師,她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的話語(yǔ)。

          其實(shí),這種愛(ài)是不能用字來(lái)形容的。但是卻能讓你刻骨銘心!

        難忘那段時(shí)光作文3

          一頁(yè),一頁(yè),相片在我手中翻閱,熟悉的的畫(huà)面,熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人,一幕幕,都在我腦海里浮現(xiàn)。

          這張照片好像是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下的吧!男生女生堆在一起,體育委員手邊直立著的班牌,剛參加完項(xiàng)目的同學(xué),額頭上的汗珠,大家一起為正在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊助威,無(wú)一不在述說(shuō)著什么,還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起的令人激情澎湃的進(jìn)行曲,各班送去的稿詞,以及檢錄處正在放松拳腳的選手,組成了一支慷慨激昂的頌曲,歌頌著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),平時(shí)的小摩擦早已拋在腦后,沒(méi)有什么能比班級(jí)的榮譽(yù),集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在賽場(chǎng)上,綠茵道上,吶喊聲里……定格在我的記憶里。

          “嘩啦”一聲,翻過(guò)。撫去這張照片上的浮灰,我想起了那次秋游。公園里落葉滿地,因?yàn)轳R上就是中秋和國(guó)慶,公園里擺著許多菊花,有的如錦團(tuán)一般欣欣向榮,有的如松葉一般蓬然綻放,同學(xué)們?nèi)宄扇,女生們(cè)谝慌愿`竊私語(yǔ),男生們則是聚成一團(tuán)大聲玩笑,平日里醉入詩(shī)歌的文人墨客賞著秋菊感從心來(lái),淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯,她隨手撿起散落在地上的花瓣,陷入了沉思……”咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在歡聲笑語(yǔ)的氛圍里,定格在我的腦海里。

          又是幾頁(yè)翻過(guò),曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過(guò)。盛夏,校園里的桑樹(shù)結(jié)出了暗紫色的桑果,我心中卻有淡淡的傷感,大家有序地站在一起,與教了我們?nèi)甑睦蠋熞黄鸷嫌。往日里活潑好?dòng)的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人,大家都靜靜地不說(shuō)話,哪怕是平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué),此刻臉上也有幾分不舍與難過(guò),“咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在離別的傷感中,定格在我歡笑、眼淚的回憶里。

          彈指間,青蔥歲月悄然度過(guò),三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁(yè)翻過(guò),等待著我的是新的生活,新的開(kāi)始,往事已成追憶,它定格在小小的照片上,記錄著我的成長(zhǎng)。啊,那一段美好的時(shí)光!

        難忘那段時(shí)光作文4

          我走在爺爺?shù)墓S后的空地上,旁邊的一排高大的楊樹(shù)的葉子巳經(jīng)落得并不多了,這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上,可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù),巳經(jīng)無(wú)法來(lái)這兒了。我走到空地中心的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車(chē)警戒線邊,這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線被歲月腐蝕地差不多了,像一位老朋友,勾起了我深深的回憶。

          我三四歲時(shí),就經(jīng)常在工廠里,爺爺無(wú)論多忙,也會(huì)牽著我的小手,陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑,我們就從那條汽車(chē)警戒線開(kāi)始往工廠的方向跑,我不亦樂(lè)乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開(kāi)心,也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人,可年齡大了,跑不動(dòng)了。最后,我興沖沖地向爺爺炫耀,卻沒(méi)注意到爺爺早是汗流浹背,站在一旁氣喘吁吁,卻還是慈祥地摸著我的頭,然后再跟著我跑回去,但他從不因?yàn)樽约号懿粍?dòng)了而丟下我休息。

          楊樹(shù)的落葉飄落在我的頭頂,把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,又看見(jiàn)那在楊樹(shù)下的一套檀木桌椅,緩緩坐下,像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角,又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí),和小時(shí)候一樣,喜歡到爺爺?shù)墓S里來(lái),背著個(gè)小書(shū)包,興高采烈地到這片空地前,在還是青翠的楊樹(shù)下的檀木椅上坐下,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文還是需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo),我親切地喚來(lái)爺爺,問(wèn)他該怎么寫(xiě),爺爺基本沒(méi)有文化,根本看不懂。他拿著老花鏡,勉強(qiáng)會(huì)做幾題,我問(wèn)他怎么了,他雖然不想讓我生氣,但還是實(shí)話實(shí)說(shuō):”我……我不會(huì)。”我頓時(shí)火冒三丈,平時(shí)對(duì)爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈,掀翻桌子,桌子的一角在水泥地上折斷了,爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,滿臉愧疚,低著頭站在一邊,可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>

          又一片楊樹(shù)的落葉打在頭上,我又被拉回現(xiàn)實(shí),望著四周的熟悉又陌生的一切,眼睛被淚水浸濕?盏、桌椅、楊樹(shù)……這里每一件東西都成了過(guò)去我和爺爺老舊、快樂(lè)的時(shí)光,這段舊時(shí)光雖然過(guò)去,但對(duì)舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>

        難忘那段時(shí)光作文5

          朋友們,位于張家港市步行街上的新華書(shū)店,你們?nèi)ミ^(guò)嗎?你們可知道,那兒可是我五年級(jí)整個(gè)一年時(shí)間里放學(xué)后的樂(lè)園。

          五年級(jí)時(shí),我隨著媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了市區(qū)一個(gè)小學(xué)讀書(shū)。媽媽在步行街一家服飾店上班,每天20:30才下班。因?yàn)閯倓側(cè)ヒ粋(gè)陌生的地方,也沒(méi)有別的親戚住市區(qū),所以每天放學(xué)我沒(méi)有別的地方可去,便來(lái)到步行街等著媽媽一起回家。因媽媽上班的單位有規(guī)定,工作時(shí)間是不許將小孩帶到單位的,否則要罰款。無(wú)奈,我一個(gè)小人兒獨(dú)自走在人海茫茫的大街,卻不知道何去何從。端詳著繁華的街區(qū),眼望著一家家從自己身邊經(jīng)過(guò)的燈火霓虹般的門(mén)牌,忽然間“新華書(shū)店”四個(gè)碩大的字映入我的眼簾。

          心想:“這里不錯(cuò)喲”,便懷著好奇與忐忑的心情怯生生地走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)便是琳瑯滿目的圖書(shū),于是我激動(dòng)了起來(lái)。我走上三樓,這里是兒童圖書(shū)專柜,隨即我陷入了茫茫的書(shū)海中,搜尋著我愛(ài)看的書(shū)籍。

          看著書(shū)突然想起在學(xué)校還有沒(méi)做完的作業(yè),便去那兒的大型圓盤(pán)上寫(xiě)作業(yè)了。漸漸地夜深了,我完成了作業(yè),又拿起一本書(shū)看了起來(lái),直到聽(tīng)到廣播響起來(lái)了,臨近關(guān)店了,我才放下手的書(shū),依依不舍地離開(kāi)了。在此以后的放學(xué)時(shí)光我便是在此度過(guò),將自己沉浸在書(shū)海中,這也算是我幼小童年的一種人生經(jīng)歷吧。

          天天如此,媽媽看不下去了,每天那么晚才和她一起回家,有點(diǎn)兒心疼,所以六年級(jí)時(shí)又將我轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下了。我便告別了那伴同了我一年之久的新華書(shū)店,想起來(lái)都有點(diǎn)不舍呢,F(xiàn)在想來(lái),已經(jīng)有三年多沒(méi)再進(jìn)去過(guò)了。下次一定要尋回那段時(shí)光,在那重新待上一天,就那么靜靜地呆坐著,什么也不做,什么也不想,只為找回曾經(jīng)的感覺(jué)。

          新華書(shū)店的那段時(shí)光,貌似離我遠(yuǎn)去卻又在我心中久久駐扎,往往在靜下來(lái)想起時(shí),便有一種奇妙的感覺(jué)。在那段孤寂而又不熟悉周?chē)澜绲娜兆永,是新華書(shū)店陪我度過(guò)了一段難忘的美好時(shí)光,我會(huì)將它時(shí)時(shí)想起,并把那份獨(dú)特的情好好珍藏。

        難忘那段時(shí)光作文6

          假如時(shí)光可以倒流,我希望回到去年暑假。在去年暑假時(shí),我和媽媽在上海留下了一段難忘的時(shí)光。

          我和媽媽坐著飛機(jī)來(lái)到了上海。我好奇的問(wèn):“媽媽,那是東方明珠嗎?好宏偉!”“嗯,是的!眿寢岦c(diǎn)頭笑著回答。人還沒(méi)到,我已經(jīng)滿臉陶醉了。究竟上海是一座怎樣的城市呢?我心里正好奇著、期待著、激動(dòng)著。我望遠(yuǎn)方一看:那一條條清澈的,碧綠碧綠的小溪壞繞著一塊塊金黃的稻田。小溪里、湖泊里、河里布滿了一條條小船。在陽(yáng)光的照射下,湖面波光粼粼,微波蕩漾?吹竭@樣美如花的風(fēng)景,我就深深陶醉其中。

          我和媽媽來(lái)到了酒店,放好了行李。媽媽沉思了一會(huì),說(shuō):“女兒,這個(gè)酒店附近好像有一家舉世聞名的野生動(dòng)物園,我們倆要不要去那里體驗(yàn)一回?”“好啊好!”我激動(dòng)地說(shuō),馬上拿起我的背包迫不及待地出發(fā)了。

          來(lái)到動(dòng)物園里,里面人山人海。我和媽媽走著走著,看到了喂山羊的活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。我和媽媽心血來(lái)潮,二話不說(shuō)就走了進(jìn)去。有的山羊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,有的山羊長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的犄角。就在我觀察的入迷的時(shí)候,一只高大的山羊已經(jīng)叼走了我手里的青菜!鞍!”我被這只山羊嚇到了,大喊了一聲。碰巧媽媽把這一幕拍了下來(lái),在一旁捧腹大笑。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)有許多小羊搶著來(lái)我這里吃青菜。我高興極了。它們吃東西的樣子真是奇怪:先把菜含在嘴里,然后下嘴唇包著上嘴唇慢慢的嚼。但是有的可就不同了。有的山羊狼吞虎咽的把菜吃了下去,三兩口就吃完了?粗掷锏牟艘稽c(diǎn)也不剩,我心里滿是成就感。

          于是我又再喂了一些菜給山羊吃。這些山羊變得可傲慢了,一個(gè)個(gè)趴在地上動(dòng)也不動(dòng),等著你來(lái)喂。如果你要是不喂,它就大叫一聲。我這個(gè)“仆人”很無(wú)奈,只好一個(gè)個(gè)彎著腰去喂。

          接下來(lái)的幾天,我和媽媽徹徹底底的陶醉在了上海。去蠟像館里,看見(jiàn)每一座蠟像都是那么的逼真;去自然公園里玩,發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景很美;去自己做糕點(diǎn),感覺(jué)特別的自豪……每一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新奇。

          我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了這座城市——令人難忘的上海。我將帶著那段難忘的、美好的`、向往的回憶離開(kāi)上海。

        難忘那段時(shí)光作文7

          現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,但是我還是很難忘以前的一段生活,我覺(jué)得那是一段非常美好的日子,那個(gè)時(shí)候雖然大家都非常的累,但是我覺(jué)得每天都是非常充實(shí)的,經(jīng)過(guò)一天的勞累我就能獲得很多,然后有所進(jìn)步也能獲得一些成長(zhǎng)得到一些成功。

          那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都去到外面集訓(xùn)了,只有一小鋪的人,也就只有我們六七個(gè)人在學(xué)校里面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們是很占便宜的,因?yàn)樵谄綍r(shí)都是老師教我們四五十個(gè)人學(xué)習(xí),但是在那個(gè)時(shí)候每一個(gè)老師只有來(lái)應(yīng)付6,7個(gè)學(xué)生,這樣的上課效率是很高的,并且我們每個(gè)同學(xué)不會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就能去專門(mén)找老師,老師甚至能在上課的時(shí)候?yàn)槲覀兘鉀Q。甚至在很多時(shí)候我們都可以找老師1對(duì)1的解決問(wèn)題,不會(huì)再有很多同學(xué)排隊(duì),所以老師也能夠更認(rèn)真更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲覀冎v解問(wèn)題,講的也非常的詳細(xì)。

          那段時(shí)間的上課氛圍是非常的融洽的,因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)7個(gè)學(xué)生,所以老師也不用把課堂上的很死板,我們?cè)谏险n的時(shí)候經(jīng)常可以跟老師說(shuō)笑,在不耽誤老師上課進(jìn)程的情況下,能夠培養(yǎng)這種非常融洽和歡樂(lè)的上課氛圍。我還記得有一天晚自習(xí)應(yīng)該是講解卷子的晚上吧,那天晚上已經(jīng)非常的冷了,但是學(xué)校里面的空調(diào)費(fèi)太貴了,而且我們教室里面的人太少,所以幾個(gè)人擠在這個(gè)很大的教室里面也并不暖和,所以我們教室里是很冷的,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是自習(xí)的時(shí)間了,然后我們的地理老師就讓我們幾個(gè)人到他的辦公室里面,老師的辦公室一般都是很暖和的,暖氣和空調(diào)都開(kāi)得非常的高,當(dāng)時(shí)恰好是很多老師都去上課的時(shí)候,所以辦公室里會(huì)有很少的老師留在辦公室里,所以老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)位子坐好,一邊吹空調(diào),在這個(gè)溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí),效率會(huì)好很多,而且也不用受凍。

          那段時(shí)間非常的忙碌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要備戰(zhàn)高考,所以我們每個(gè)人都非常的努力,幾乎一天下來(lái)沒(méi)有什么時(shí)間可以玩的,作業(yè)也非常的多,考試也每周都有,但是那段時(shí)間過(guò)得非常的充實(shí),讓我覺(jué)得我每天都獲得了非常多的知識(shí),每天都有進(jìn)步。

        難忘那段時(shí)光作文8

          “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳?shù)母,望著相?cè)里32張純真的笑臉,我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。

          太陽(yáng)熾熱的光直射而下,偌大的操場(chǎng)上,站著32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師,默契的誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷。“同學(xué)們,今天……我們就要分離了,從此以后各分東西……”望著眼前這個(gè)微胖的女人,青絲中竟有了幾縷白發(fā),六年的一路陪伴,如今卻真的要說(shuō)分手了。隊(duì)伍里,幾個(gè)女生低啜著,淚水灑滿了手里的畢業(yè)證書(shū)。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說(shuō)著:“你們?cè)?jīng)是我的學(xué)生,將來(lái)也一定是我的學(xué)生,無(wú)論你們走到哪,不要忘記你們的母!!闭Z(yǔ)畢,他微微晃了晃身子,擦擦眼角的淚水,轉(zhuǎn)過(guò)身去。

          終于,大家都哭了,每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書(shū),六年的拼搏,難道只是為了這一場(chǎng)離別,這一句再見(jiàn)么?我忘不了這里的每個(gè)人,他們?cè)谶@里渾灑汗水,他們?cè)谶@里暗自流淚。淚水灑在地上,太陽(yáng)炙熱的光將淚水蒸發(fā),它們悠悠的飄起,在你我看不見(jiàn)的地方,又落在了哪里。

          我們唱了最后一遍班歌:“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里,飄揚(yáng)在我們的上空。大家久久的抱著,仿佛一松手就會(huì)消失似的,我們誰(shuí)都不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn),至今也不曾有過(guò)。

          傍晚,大家各自背起了自己的書(shū)包,幾個(gè)一群并排走著,曾經(jīng)幻想的畢業(yè),以為自己會(huì)霸氣的離開(kāi),微笑著對(duì)每個(gè)人招手。但這次,以往的歡聲笑語(yǔ)不在,只有大家低沉的臉,走出校門(mén),每個(gè)人都回頭望了望,這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。

          淚水再一次涌溢出來(lái),落在了照片上,匆匆六年,我們?cè)谀莻(gè)夏天離別。我忘不了,忘不了那段屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的童年,那段珍貴的六年時(shí)光。

        難忘那段時(shí)光作文9

          日子一天天過(guò)去了,小學(xué)五年級(jí)時(shí)軍訓(xùn)結(jié)束了許久,我依然難忘那段充足快樂(lè)的三天時(shí)光。那時(shí)我們每天內(nèi)容雖相同,但我們還是十分快樂(lè)。還記得,我們訓(xùn)練時(shí)流滿汗的一張張臉,雖然很疲倦,但我們快樂(lè)著。這么快樂(lè)的時(shí)光一直持續(xù)到軍訓(xùn)結(jié)束……

          剛到那里后不久,舉行了歡迎儀式。然后把我們這些人分成六個(gè)班,帶我們的是蘭教練,接著我們就開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。

          首先是隊(duì)列訓(xùn)練,蘭教練教我們的站軍姿!疤ь^,挺胸,收腹,雙腳張開(kāi)成八字形約90度,雙手緊貼大腿兩側(cè)!碧m教練一邊巡視并糾正我們一邊講道。然后我們站了約十分鐘,然后我們就開(kāi)始訓(xùn)練轉(zhuǎn)方向。接著到了吃午飯的時(shí)間,可有個(gè)教練卻讓我們大家站在飯?zhí)们,唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》而且要唱得大聲才讓我們?nèi)コ浴?/p>

          吃完飯后是休息時(shí)間,我們宿舍的五個(gè)人坐在各自的床上談天說(shuō)地,直到下午的軍訓(xùn)開(kāi)始。

          下午我們首先是去鼓浪嶼的實(shí)踐基地。我們男生是做水果拼盤(pán),而女生則是做飯。首先老師幫我們分成幾個(gè)小組并給每個(gè)組留點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西。我們買(mǎi)了些香蕉和蘋(píng)果以及芒果。接著我把芒果攔腰切成兩半,然后在其中一半的表面上橫豎各劃幾刀,接著用手用力的從芒果的外皮中間往里按,一個(gè)就好了。然后我拿出一個(gè)蘋(píng)果,從中間把蘋(píng)果切成兩半,然后在其中一半上用刀切一個(gè)用略小的菱形,接著在略小菱形在切一個(gè)小菱形,然后在小菱形在切一個(gè)菱形……直到那半蘋(píng)果被切完,這樣一個(gè)造型又出來(lái)了……

          等我們做完后教練把我們的成品拿到一個(gè)桌上,那桌上還有許多的女生的作品,接著,教練給我們每人一副碗筷,讓我們品嘗,我一個(gè)個(gè)的品嘗過(guò)去,每道菜都有些問(wèn)題,連唯一的一碗湯都把鹽放太多了……

          時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)三天就過(guò)去了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

        難忘那段時(shí)光作文10

          喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽(yáng)光曬到我的臉龐,然后慢悠悠的起床洗漱,一邊聽(tīng)歌一邊做著我喜歡做的事情。

          ——題記

          步入初三,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越沉重,一開(kāi)始還不會(huì),只是從期中考之后就覺(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得初三也不是那么的緊張。直到“覺(jué)悟”后,才想到要努力學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。以前覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行,反正大學(xué)有能力就讀,沒(méi)能力就算了?墒墙找詠(lái),恍惚之間,發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒(méi)好好學(xué),現(xiàn)在就要比別人更加努力,可是也不知道要怎么努力。

          期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行,結(jié)果那次在班里排第十名,在年級(jí)里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望,繼而便想到更加努力,“下個(gè)月考要考到班級(jí)里前五,年級(jí)前五十”。

          以前的我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)讓媽媽幫我買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)或者練習(xí),可這段時(shí)間我卻自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書(shū),買(mǎi)了之后看了一眼價(jià)錢(qián)。仿佛心在滴血,我一臉被欠了幾百萬(wàn)那樣,不過(guò)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了,畢竟自己也想要努力了。

          我很喜歡寫(xiě)作文,可是我媽媽不是那么贊同,她說(shuō)我寫(xiě)作文寫(xiě)得好在考試中也只不過(guò)占了四十多分而已,還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目,把之前拉下的都給補(bǔ)回來(lái)。聽(tīng)到這些話我確實(shí)有點(diǎn)心塞,我是很喜歡寫(xiě)作文啊,我之前是想要每天寫(xiě)一篇作文好好鍛煉自己的文筆,可是很忙都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)難道也要奪走了嗎?

          可惜可惜。

          時(shí)間太短,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了,就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺(jué)得快了,明年就要中考了,也不過(guò)幾個(gè)月而已……

          時(shí)光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我卻來(lái)不及撫平那些遺憾。

          時(shí)光,可以慢點(diǎn)嗎?不要讓我努力到頭來(lái)卻一場(chǎng)空!扒Ы痣y買(mǎi)寸光陰”這句話還真是對(duì),以前從沒(méi)有體會(huì)到這句話的含義,到現(xiàn)在才能體會(huì)到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。

          以前的我多么可笑,不懂珍惜時(shí)間?墒乾F(xiàn)在我卻無(wú)比珍惜,至少,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

        難忘那段時(shí)光作文11

          那段難忘的時(shí)光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,久久不能平靜。

          那一段時(shí)光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì),那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。

          還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),先做一組熱身運(yùn)動(dòng),然后跑完三圈后,那時(shí),我還不知道這只是熱身,接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,仿佛我們是一群仆人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完后,老師只讓我們休息了兩分鐘,然后接著跑,那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是,我心想:哎!我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已,卻沒(méi)想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓(xùn)練”,我太難了!第一天就要經(jīng)歷挫折!我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。

          正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),我突然又像打了雞血一般,自信滿滿,心想:比我還差的同學(xué)都還未放棄,比我年齡小的同學(xué)都還未放棄,我有什么理由放棄呢?

          老師仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不要放棄!這只是第一天,再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的!一定要堅(jiān)持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽(tīng)完了老師的話后,我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情,自信心十足。

          往后的20來(lái)天中,我提早來(lái)到學(xué)校,把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好,然后就趁著大家還沒(méi)來(lái)時(shí),更加努力的鍛煉著,漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練,和那些學(xué)生一起奔跑,一起訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          比賽開(kāi)始了,我自信滿滿地站在跑道上,當(dāng)裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地沖去,落腳的時(shí)間短暫,耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂(lè)”——加油聲,我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂,邁開(kāi)兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點(diǎn)奔去。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了第五名,雖然沒(méi)有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快,但我也沒(méi)有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。

          在這段難忘的時(shí)光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續(xù)“奔跑”,“奔”向遠(yuǎn)方。

        難忘那段時(shí)光作文12

          七年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我們便迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。難忘那一周的炎炎夏日,難忘那一周的苦樂(lè)時(shí)光。

          星期一清晨六點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)集中完畢便坐上了班車(chē)。窗外的清晨顯得很寧?kù)o,而車(chē)內(nèi)卻是一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在吃零食,還有的在聽(tīng)音樂(lè),新組成的集體早已打成了一片。路旁的花草樹(shù)木仿佛感受了我們的歡樂(lè),歡快地向車(chē)后面跑去了。

          到了目的地,我們拿著行李下了車(chē),抬頭便觸到了穿透云層的第一縷陽(yáng)光,各班的教官們?cè)缫言诨亻T(mén)口等候自己的學(xué)生,就這樣我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。隨著教官的口號(hào)聲“稍息、立正、向左看齊,向右轉(zhuǎn),原地踏步,起步走,一二一……”,日子在一天天飛逝。軍訓(xùn)之旅中,難以忘懷的事情很多,例如玩“信任跌”、模擬槍?xiě)?zhàn)游戲、巧渡“金沙江”、“飛奪瀘定橋”,還有學(xué)做房村光餅,參加晚會(huì)、會(huì)操表演等等……

          快樂(lè)的畫(huà)面歷歷在目,當(dāng)然也少不了苦澀的記憶。簡(jiǎn)單枯燥的生活,沒(méi)有電視,更不用說(shuō)電腦,陪伴我們的只有烈日下的炎熱,教官嘴里傳出的吼聲,整齊的口號(hào),早已被汗水浸透的迷彩服……

          特別記憶猶新的是那個(gè)中午,吃過(guò)午飯后的我們回到宿舍,大家聊得正興奮,一聲哨響,午休時(shí)間到了,頓時(shí)宿舍中靜得只聽(tīng)到床板發(fā)出的聲音,而沒(méi)有睡午覺(jué)習(xí)慣的我卻翻來(lái)覆去睡不著,于是便想找些東西來(lái)打發(fā)時(shí)間,這時(shí)意外發(fā)生了——我打翻了同學(xué)的一罐飲料,開(kāi)口處的液體源源不斷地往外流,我趕緊把它扶正,撓了撓頭,不好意思地對(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起啊,我不是故意的!蓖瑢W(xué)沒(méi)有責(zé)備我,她也趕快從床上起來(lái)了,問(wèn)大家有沒(méi)有紙,想幫我一起擦干,同學(xué)們正小聲說(shuō)著話突然就鴉雀無(wú)聲了,我耳邊響起了“震耳欲聾”的聲音:“你們兩個(gè)下去接受處罰!蔽覀儥C(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭,心里早已淚流滿面……正午,太陽(yáng)火辣辣地掛在頭頂上,而操場(chǎng)上便有了我們拔草、走鴨子步、深蹲的身影。回到宿舍,我們?cè)缫咽请p腿發(fā)軟,汗流浹背了。

          初中生活即將結(jié)束,而那短短的苦樂(lè)生活卻留下不可磨滅的記憶,在那里,我收獲了純潔的友情,收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        難忘那段時(shí)光作文13

          時(shí)光荏苒,我已在知識(shí)王國(guó)的海洋中暢游了七年,每當(dāng)上課時(shí)聽(tīng)到木尺敲起的響亮聲音,我便會(huì)想起老閆,想起那段美麗的時(shí)光,難忘的時(shí)光。

          那時(shí)小學(xué)剛畢業(yè),許多假期課外班在招生,由于小升初的緣故,許多我和我一屆的學(xué)生都上了預(yù)科,當(dāng)然,我也不例外,成了老閆的學(xué)生。

          本來(lái)對(duì)上課就有所抵制的我剛聽(tīng)完第一節(jié)課就喜歡上了這個(gè)特別的數(shù)學(xué)課,和這個(gè)特別的老師。在我的印象中,數(shù)學(xué)課總是枯燥無(wú)味的,每次都聽(tīng)的我頭暈?zāi)垦,這也是我不愿意上課的原因,但老閆講課卻不一樣,讓人頗有耳目一新之感。老閆講的是初一上學(xué)期的三個(gè)單元,沒(méi)想到他竟能把呆板乏味的數(shù)學(xué)課講的如此有趣,再加上夸張的表情動(dòng)作,成功的吸引了同學(xué)們的注意力,在他的課上所有的人都十分積極,課堂氣氛很是活躍。有時(shí)我們激烈“討論”的停不下來(lái)時(shí),他便舉起木尺敲打黑板,維持課堂秩序。

          雖然老閆十分有趣,但也有他嚴(yán)厲的一面。記得當(dāng)時(shí),我和好朋友逗著玩兒把幾個(gè)椅子拆了下來(lái),我本以為平常十分有趣的老閆會(huì)原諒我們,就沒(méi)有在意,可老閆的舉動(dòng)出乎我們的意料。他一反常態(tài)的板著臉,讓我們把所有拆了的椅子都重新安裝好,不安好不能回來(lái)上課!我們裝了一節(jié)課,費(fèi)了老大的勁才裝好一個(gè),手上還沾滿了黑油。唉,自作自受,怪的誰(shuí)來(lái)?那可真是難忘的一節(jié)課!

          事后,我和同學(xué)去找老閆認(rèn)錯(cuò),本以為一頓訓(xùn)斥在所難免,可他卻不以為然,樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)道:“沒(méi)事,能安上不就行了嗎,也沒(méi)多大點(diǎn)兒事!崩祥Z可真是---讓人琢磨不透啊,這有趣中帶著嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中還不失幽默的本事,無(wú)人能及!

          張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):“有些人會(huì)一直刻在記憶里的,那是即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的一切,也忘不了他的臉。每當(dāng)看起他那種感受是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!爆F(xiàn)在,每當(dāng)上課的時(shí)候,聽(tīng)到那響亮的木尺聲,總會(huì)想起老閆,想起他的有趣,想起那段難忘的時(shí)光。

        難忘那段時(shí)光作文14

          童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。

          還記得那是個(gè)令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來(lái)似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒(méi)有帶雨傘,家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來(lái),淋著雨走回家。

          雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門(mén),穿過(guò)馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開(kāi)始向前跑起來(lái)。

          這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來(lái),我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái),風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒(méi)有把我的信心壓垮!我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

          我穿過(guò)這片樹(shù)林,跑過(guò)這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

          那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要你有信心面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。

        難忘那段時(shí)光作文15

          有些人,是你想用一生去記憶,是你想用一生去回憶。

          ——題記

          時(shí)間的沙漏從未為誰(shuí)而停留,轉(zhuǎn)瞬之間,兩年的時(shí)光匆匆已過(guò),看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽,最后的比賽。

          比賽前,揮汗如雨。風(fēng)飄過(guò),青草長(zhǎng)。已近夏日,天氣中已有了幾分炎熱,風(fēng)兒似乎也有些疲倦,越發(fā)不肯動(dòng)彈,窗外的楊樹(shù)已不似春日的嫩綠,倒有了幾分蒼綠。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候,大家總是目光炯炯的看著指揮,似乎要將指揮的每個(gè)動(dòng)作都刻進(jìn)自己的腦中,心中。即使汗水浸潤(rùn)了頭發(fā),即使再難受,一動(dòng)不動(dòng)。而我,站在他們之中,忽然覺(jué)得自己是如此的渺小,但又是開(kāi)心的,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊环葑印?/p>

          比賽時(shí),全神貫注。風(fēng)飄過(guò),古樹(shù)綠。到比賽了,我們身著白色的上衣,深藍(lán)的褲子,帶著紅色的領(lǐng)結(jié),那般氣宇軒昂,似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了,指揮漸漸伸出雙手,我,靜候著爆發(fā)的一刻,前奏終了,指揮下意識(shí)的挺直腰板,手先是緊張的攥了一下,之后放開(kāi)。忽然,一個(gè)很大的動(dòng)作在她手上綻出,開(kāi)始了!我依照著之前的排練,絲毫不敢大意,盡管如此,在一個(gè)動(dòng)作的地方,依舊因?yàn)榫o張而出錯(cuò),那一瞬間,我的手心密布汗水,淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內(nèi)心。一曲終,掌聲起,漸退場(chǎng)。

          比賽終,失望無(wú)奈。風(fēng)飄過(guò),雨零落。比賽結(jié)束了,我們并沒(méi)有得到想象中的好成績(jī),沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復(fù)歡樂(lè),殘存的,是濃濃的失望。我閉上眼,耳畔隱隱約約傳來(lái)前幾日同學(xué)們訓(xùn)練的聲音,似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁,淚,終是順著眼角淌了下來(lái),心中也不免失落與悲傷?赊D(zhuǎn)念一想,大家努力過(guò)了,便不會(huì)再后悔了,畢竟那么美好的時(shí)光,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。

          沙漏中的沙不會(huì)永遠(yuǎn)甘于久居某地,那一段美好的時(shí)光也終已過(guò)去,每當(dāng)回憶的時(shí)候,心中不免五味陳雜,那記憶中一張張鮮活的臉,似乎又跳動(dòng)在眼前。

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