六年時光作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年時光作文1
若你第一次見到陳默的話,她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個特別安靜的女孩。不僅僅是安靜,更多的是孤僻。不論何時何地,她永遠都是一個人,一個人吃飯,一個人打水,一個人回家。我從未見過她的父母來學(xué)校接送過她一次。我十分羨慕她這個樣子?雌饋砗芸帷2恍枰,有自己就夠了,永遠一副女王的模樣,一副特立獨行的模樣。但其實當你了解她之后,她的內(nèi)心并不是如她外表的模樣。她的內(nèi)心其實特別柔軟。表面無堅不摧,其實一碰就碎。
在一個偶然的午后,我了解了她的內(nèi)心。我主動約她說我們一起去操場散步吧。那時的她表面波瀾不驚,其實我知道她心里還是很激動的。我見她很少與別人在一起,便想她是不是很孤獨,偶然在心底便萌生出了想要保護她的想法。飯后,我們一起去了操場散步。我們一男一女,難免會被別人誤認為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友,我說我感受到了她的孤獨。我說我想一直陪伴她。不是男朋友,而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶,我知道她因為什么紅了眼眶。因為孤獨。因為藏在心里無法言說的孤獨。因為從此刻開始有了一個好朋友而感到激動。陳默那晚對我說了很多。說她并不喜歡一個人,只是習慣了而已。初中的她交過一個朋友,但那個朋友人緣太好了,多數(shù)時候她是一個人,相當于沒有朋友。那時候的她很苦悶,但她一邊也在勸自己說一個人的日子也很不錯啊。從那時起,她便是一個人了。直到現(xiàn)在。陳默說她遇到我很開心,異常開心。因為她不再是一個人了。她有朋友了!
雖然我知道我們離畢業(yè)不遠了。但陳默你要記得不論怎樣,你都有我這個朋友。時光不老,你我不散。
六年時光作文2
周三上午第一節(jié)可還沒上完,就聽見主任讓我們到操場去排隊照畢業(yè)照。我們激動地來到操場,排好位置,我蹲在老師們的前面。停聽到一位老師說:“哎!又要送走一批學(xué)生,每年都要經(jīng)過這樣的場景。都要送走一批批看著長大的孩子!甭牭竭@句話我原本激動的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時光一眨眼過去了。六年中的喜怒哀樂,六年中的酸甜苦辣,現(xiàn)在想想是幼稚、是享受。六年的時光像電影似的在我腦子里過一遍
曉彤:你是咱班的淑女,不愛說話,卻有著海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數(shù)學(xué)尖子,只要我有不會的題,你都會跑到我的位子上,細心耐心的講給我聽。我很馬虎。你都會細心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。
思冰:你很會幫助人,是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語文尖子生,每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇后語,我就犯困,要知道歇后語可是我的克星啊!你喜歡讀課外書,經(jīng)常幫助我做歇后語的題。你講著意思,我寫著答案。呵呵!
朱老師:你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生,下課時朋友。上課嚴肅,下課活潑。每節(jié)下課,您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準,有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風。
“笑笑。”攝影師的話把我從夢中帶到現(xiàn)實。眼淚不知道什么時候從眼中流了下來。我的心里難受了。照完相。下課了,我和豬豬到校園的每一個角落,仿佛到哪里都能看到我們的笑臉,我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多么想坐時光機回到剛?cè)雽W(xué)的時候,回到那個懵懵懂懂的自己。
50年后還會記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
六年時光作文3
在你童年的花卉里,是否有一朵平凡但燦爛的花?我就有,那朵花的名字叫“難忘”,在它的花蕊里,藏著一件難忘的事,下面我就來給你們講講吧。
那是在一個星期四的下午,楊老師笑咪咪地走進教室,神秘兮兮地問大家:“你們想不想玩一個游戲?”,我們一聽有游戲玩就異口同聲地說“好!好!”,老師說,規(guī)則是這樣的:你們分組圍成一個圈,然后選出一個人當槍手,這個槍手可以“就”一聲,選擇一個自已想打的人,把手握成像槍一樣的形狀打過去,被打中的那個人就要應(yīng)聲倒下,被打中的那個人的旁邊兩個人就要馬上扶起那個人并且發(fā)出“哎呀”一聲,如果反應(yīng)遲鈍就要出局。
聽懂游戲規(guī)則后,我們就開始玩了,我們先選出小瑤當槍手,她對準了我打了一槍,我反應(yīng)很快,馬上倒下,我旁邊兩個同學(xué)也立即按照規(guī)則把我扶起來。小瑤一看打我不成,又去瞄準其它的男生,“就,就,就,就,就”連發(fā)五彈,那個男生狼狽極了,我們看著都笑了起來,小瑤也冷笑一聲,冷不防轉(zhuǎn)身來了個回馬槍,朝小嵐打了一槍,小嵐旁邊兩個同學(xué)因為沒提防,結(jié)果被淘汰出局,小瑤不愧是小瑤,笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當槍手,小睿嘗到被群毆的滋味,事情是這樣的:他當槍手時,非常陰險,沒打完這個又去打另一個,我們都說他很奸,便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開心,“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄,時光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時光啊,這朵花永遠是我童年花卉里最最燦爛的一朵!
六年時光作文4
小時候的我有點笨,經(jīng)常會領(lǐng)悟錯大人們的意思。
記得有一次吃晚飯,我和哥哥很快就吃飽了,在一旁玩耍著。只聽姥爺對媽媽說:“曹晶,你把剩下的打死了吧!”我吃了一驚,似懂非懂地很是害怕,立刻放下手里的玩具跑了過來,哭著說:“不能把媽媽打死!”大人們開始沒搞懂我在哭什么,我喊了幾遍,姥爺才大笑起來:“不是把媽媽打死,是打掃,是讓媽媽把剩飯吃光!”媽媽也笑了,眼里亮晶晶的,她把我摟得緊緊的……
我在幼兒園里有個好朋友叫安可,我們上課、游戲、睡覺,只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時候我們都報名參加了小提琴的學(xué)習,開始時班上有十來個人,后來就只剩下五、六個了,最后就我跟安可還在堅持著,其他的小朋友都知難而退了。
每個星期最興奮的事情就是上完小提琴課,我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通,這是一段多么快樂的時光。∶看握f再見都依依不舍,兩個人都是眼淚汪汪的,搞得家長們也不忍心拆散我倆,總是送了一程又一程。
再后來我們上了不同的小學(xué),見面的機會就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家里玩,這次是她家,下次就是我家;如果趕上寒暑假,就可以在對方家里住上一天,那是最最開心的事啦!
所以我對小提琴的堅持其實是出于對安可的熱愛,正是為了多見一次我的好朋友,我才能一直堅持著,不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠,我們只能各自就近選教提琴的老師,到現(xiàn)在因為功課忙,我們已經(jīng)很少見面了,我的小提琴也已經(jīng)過了五級,馬上就要考六級了。媽媽說,這是無意插柳柳成蔭。
現(xiàn)在我們的學(xué)習生活是有些緊張,學(xué)琴學(xué)畫,過得很充實。想到小時候的事情還是非常開心的,我真的很懷念以前好朋友,懷念曾經(jīng)的快樂時光,那么無憂無慮……
六年時光作文5
花兒謝了,明年還可以蘇醒;柳樹枯了,還可以復(fù)蘇;可是我的時光卻一去而不能復(fù)返。!
那天正是開學(xué)的第一天下午,當全班同學(xué)都在邊聽著音樂,邊做著作業(yè),陶醉在十分瀟灑的境界里。
忽然,一位同學(xué)驚訝而又興奮地對大家說:“看,快看,快看呀,外面下著雪呢!”我們大家驚喜不已。
情不自禁地往外偷窺,可是被班長擋住了?墒俏覀冞是絞盡腦汁想辦法逃出教室,有人要去上廁所;還有人說要去找老師,可無論如何都逃不出班長的手掌心。下課了,我們班及全校的同學(xué)像一匹脫韁的野馬,大步流星的到樓底。
來到樓底,看到了鵝毛般的大雪,不禁說出一聲:“哇!”大家在這冰雪的天地之間轉(zhuǎn)圈.雖然有一些暈,但是心里已是激動不已了。這些雪就像一個個兒淘氣的小孩子,到處亂串。他一會兒落在我的頭發(fā)上,不一會兒我就成了白頭發(fā),白眉毛的老婆婆了
就這樣十分鐘過去了,可怕的鈴聲來了,我們依依不舍地上了樓。正準備拿出書本的時候。善解人意的董老師看出了我們的心思,于是,這節(jié)課老師就讓我們出去玩兒。我們聽到了心奮得連嘴都合不攏了,迫不及待地跑下了樓。
雪嚇的越來越大,雖然一落到地上就融化了,可老天爺對我們還是那個很公平開學(xué)第一天就下了雪。給了我們一個很大的驚喜,重要的是老天給我們派來了一個這么懂得人心的老師。在這么美妙的時刻,當然少不了奔跑了,只有這樣才能讓我們更親近大自然,走進大自然。跑著,跑著,感到什么煩惱都沒有了,此刻,無憂無慮。這時,有一片雪花落進了我好朋友的嘴里,說:“這雪花有一種大自然的味道!庇谑俏覀円渤云鹧┗▉砹。此時,真想讓時間停留在這一天。雪在融化,它的融化意味著時光在流逝,雪馬上要停止下了。時光,是這個春天最美的回憶。
六年時光作文6
小學(xué)時光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時候,同學(xué)們都想趕緊溜了,去的時候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個集體中,我們不僅學(xué)會了知識,收獲更多的是團結(jié)友愛,是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習生活中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。
一次運動會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔心發(fā)揮不好,影響班級成績,焦慮使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當我快到終點時,雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部!我當時只是個推餐車的,根本不是什么大干部,我覺得受之有愧。我認為,對于一個推餐車的來說,評為優(yōu)秀班干部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時也是一個優(yōu)秀班干部的見證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,難道不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動,也非常感動。我一直自認為自己是一個壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點子超多,超乎老師們的想象,雖然對于老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺對不起這份榮譽。
燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時光告訴我們是時候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會我,努力去克服人生中的重重困難。
師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高,祝老師們青春永駐!
六年時光作文7
我所在的班級“218班”這個大家庭中有許多許多美好的回憶,下課時的吵吵鬧鬧,上課時的認真聽講,在這個218的音譜中,我們就是那美妙的音符,是我們給這個班級生機。
在這個班級里有許多閃耀的明星,都有著自己的優(yōu)點。在這個里面,有一個人他是我的兄弟,我們常年的互相幫助。在這里他不驕傲也不自卑。在我的記憶里,他幫助了我許多許多。
她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌并不出眾身體比較高,是一個平等普通的人。自從四年級開始我就與他做同桌,我們一直互相幫助十分友好,他從來不認為自己高人一等,他也就是個愛笑的人。
在那一次,我們幾個男同學(xué)去嘉享茂玩撕名牌,正好我和劉聞博分到了一個組。但不幸的是,另一種是超神一群。局勢對我們十分不利。但劉聞博還是應(yīng)戰(zhàn)了。
比拼開始了,在這一局中,我們一個勁的躲起來,還沒開始一陣,他們就秒殺了我們的隊員。突然,他們沖了過來,因為他們的陣勢太強大,我們不能硬碰硬,但我們已經(jīng)來不及了,劉聞博一下子沖了出來,為我們引開了他們。以他的速度應(yīng)該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來并不能反超。
因?qū)Ψ饺颂嗔,一下子就把她圍住了,他為了拼一把,就對著對方一撕,秒殺,什么他玩這是高手,還不到一會兒,他就連撕三個,真是史詩級高手。
應(yīng)對方撕不贏一個勁的對我沖過來。他發(fā)現(xiàn)了,一下子沖了過來。對方抓住機會,一下子將他撕了,我方大將己0Ut,怎么辦,他是為了保護我而陣亡。對方一個藐視并嘲笑我們快點認輸。我瞬間爆發(fā),拼盡全力的沖了過去,我的力量已蘇醒,當時我自己就是一名大師級高手,一下子就將對方滅隊。
這一局,我們隊勝了,因為劉聞博給了我動力。是他讓我知道什么叫友誼什么叫團結(jié)就是力量。
六年時光作文8
我是一個酷愛讀書的女孩,捧起一本書就會忘我的閱讀,當然,在忘我的過程中也不免鬧了笑話,也不免出了一點亂子。
在一個陽光明媚的夏日,我坐在小區(qū)中的階梯上讀著一本曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》,這本書寫的是一個叫做林冰的男孩的故事,從他的初中寫到高中,從他的心理成長寫到實際生活我看著看著就入了迷。這時,小區(qū)里最淘氣的雙胞胎姐妹——王洛雅和王依雅瞄上了我,兩姐妹耳語一陣之后,回家拿了一張大白紙、水彩筆和透明膠,用水彩筆在紙上寫下我是愛讀書的小豬豬,用透明膠貼在我身上,就若無其事地去玩了。等我讀完一本書,站起來想四處溜溜活動活動時,就有不少伙伴把我圍觀起來,嘰嘰喳喳地議論,我覺得奇怪,就去問劉,摚嬷煨,從我身上揭下了紙條,我知道事情的原因后,追得那兩個淘氣包滿院子跑,王洛雅和王依雅一邊跑一邊喊:大姐饒命啊!再也不敢了!
幾天前的周末,爸爸給我買了本楊紅櫻的《那個騎輪箱的蜜兒》。我覺得有趣,就讀了起來。這本書寫的是仙女蜜兒在女生孟小喬家的故事。蜜兒幫助孟小喬解決了很多問題,孟小喬也很喜歡蜜兒。最后,幽幽地回到了天上,孟小喬也為蜜兒祝!ぁぁぁぁぁの艺J真地讀著。這時,媽媽喊:李朵,我給你削了蘋果,待會兒記得吃!我答應(yīng)著:知道了,知道了。其實,我嘴上答應(yīng)著,但心思卻都用在了書上,根本沒有想著吃蘋果。過了一會兒,饞蟲在肚子里開始蠢蠢欲動了,我不得不放下書,想著吃點什么。這時,我突然想起了媽媽削的蘋果,趕緊奔到廚房,可蘋果就像上了銹一樣,變成棕色,再也不能吃了。我一下子跌坐在椅子上,大叫著:我的蘋果。
雖然我會在讀書時鬧笑話,但對書的渴望依然強烈。因為,書是知識的海洋!書是我最喜歡的朋友!
六年時光作文9
我們班的男生酷愛踢足球。再加上現(xiàn)在學(xué)習緊迫,他們更是向往能夠踢足球。一下課,他們便以火箭般的速度沖出教室,來到教室門前的平地上,一直玩到上課鈴響了才戀戀不舍得跑進教室。每周的一、三中午,他們更是不會放過了,因為這倆天是我的.副班主任徐老師管班。
徐老師正帶領(lǐng)著咱們班的足球迷們在踢足球呢徐老師是守門員,但你可千萬別小瞧他,他可是足球高手!你瞧瞧,它們都爭著要跟徐老師一組呢!球迷們現(xiàn)在成了運動員,看看他們個個信心滿滿,大家都站好了自己的位置:前鋒,中鋒,后衛(wèi)和守門員。比賽開始了,運動員們重逢時的向?qū)Ψ竭M攻。大家你一腳,我一腳,難分勝負?炜矗∥覀儼嗟男臁芭峙帧睋尩搅饲蝻w快地踢向徐老師的球門。不好!徐老師有麻煩了!可誰知徐老師用腿輕輕一頂,球飛到了天上,當球落下來的時候徐老師又將球踢了出去,球像一只憤怒的小鳥一樣從這頭飛到了那頭,以一個漂亮的弧線沖過網(wǎng)底,給對方來了個下馬威!只見包包同學(xué)腳下生風帶著球左躲右閃,沖過了重重阻攔,直奔徐老師那兒的球門,近了!近了!他用右腳一點,球像離了弦的箭飛入球門!耙!我們進球了!”大家互相擊掌,相互撞了撞,表達了滿心的愉快。比賽依舊進行著,難分高下!“把球傳給我!快!你被人追了!”班中俗稱飛毛腿的杜欣遠好不容易搶到了球,不知是誰把杜欣遠腳上的球搶走了。杜欣遠哭喪著臉,一副欲哭無淚的樣子!肮迸鷤冊谛κ裁茨兀吭瓉硎恰靶◆~”搶到了球,大家都圍著他,被擠了好幾下,還沒站穩(wěn)又被撞了一下結(jié)果就四腳朝天,過了許久才站起身來。這時他已滿臉灰塵,可他依舊很開心……
時間過得飛快,愉快的中午就這樣過去了,可是操場上依舊回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲!
六年時光作文10
六年,說長不長,說短卻也不短。你可曾記得六年前的我們懷揣著一顆帶有三分緊張、兩分慌亂、一份好奇和四分對未來感到迷茫的心,忐忑不安的走進了那時嶄新卻又陌生的校園。來到那個“陌生”的班級,卻不曾想到我們在這里“生活”了整整六年,也沒曾離開過。只是慢慢地變了,從一開始的沉默寡言,不敢多說一句話,總是怯怯生生,變得開始話多起來,會對同學(xué)開玩笑,和她一起肆意打鬧。時間是過得那般快,快到讓我沒有記住所有同學(xué)的笑臉,快到讓我沒有記住那可愛的班級,快到?jīng)]有讓我記住那在慢慢變“舊”的學(xué)校。
我想我們都記得剛?cè)胄@時老師那和藹的臉龐,父母那殷切的期望吧。那時的老師是那般年輕,如今卻有了絲絲白發(fā),原本挺直了的腰間,卻在不知不覺中一點一點的下沉……那時的父母是那般神采飛揚,如今卻有了龍鐘般的老態(tài),原本帶著輕松寫意的臉龐,如今卻總是掛著些許倦態(tài)。我們也從當初那般青澀少年的模樣變得高了、大了、懂事了,直到他們那嚴厲地責怪只是對于我們的疼愛與關(guān)心,知道他們對我們那些“苛刻”的要求只是希望我們未來能夠承受住生活賦予我們的壓力,讓我們懂得只有付出努力,才會有收獲。
那時的我們應(yīng)該很討厭他們吧?但當我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢接受時光對我們的洗禮,我們或許會去后悔那時的年少輕狂與肆意妄為吧!是不是有些晚了,為什么如今的我們會如此眷念曾經(jīng)讓我們“討厭的校園”?為什么明明無時無刻不想離開那些曾經(jīng)有些討厭的同學(xué),如今為什么好像和他們一輩子在一起?
六年時光作文11
時間是寶貴的,因此,時間一去不復(fù)返。一個敢于追逐時間的人,才是一個真正愛惜時間的人。你珍惜時間了嗎?大雁去了,有再來的時候;小草枯了,有再青的時候;菊花謝了,有再開的時候;教室舊了,有再新的時候。而時間都去哪了呢?你們能告訴我嗎?
哦,時間逝去環(huán)球了嗎?時間是去遙遠的地方了嗎?時間是和我們玩起了躲貓貓了嗎?為什么它一去不復(fù)返呢?哦,如果時間要是可以回來那就好了。但這是不可能實現(xiàn)的。所以,時光匆匆過去了。寶貴的一天也飛快的過去了。因此,我們要珍惜時間。
我們并不知時間是怎樣溜走的。但我知道時間是在我們玩的時候,悄悄地走了;我還知道時間是從我們快樂、開心的時候默默地溜走的;我還知道時間是在我們刷牙時,從水流里消失的;時間又是從我們吃東西的時候,從脖子里過去的;默默時,便從黯然失色的雙眼里過去的。
但珍惜時間的人也有許多,如:魯迅、愛迪生、朱自清……魯迅是一個偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。魯迅愛惜時間和愛祖國、愛人民是所有中國人都知道的,他把喝茶的時間也用來工作。因此,魯迅為了祖國的革命事業(yè)做了巨大的貢獻,更是珍惜時間的楷模。
而我就是一個不愛惜時間的人,每天晚上玩電腦、玩手機,不好好睡覺。現(xiàn)在想想真的是不應(yīng)該啊。周末的時候,白天我只知道看電視,什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不會幫爸爸、媽媽做一些家務(wù)。從來不珍惜時間,用時間做一些無趣的事,默默地讓時間流逝。像我這樣不愛惜時間的人自己也覺得慚愧啊?墒俏疑磉叺囊恍┤司头浅巯r間。如:我同桌就是一位,她就是一個寫作高手,而且還得過許多次獎呢!我的同桌還常常叫我珍惜時間,而我不想聽,所以,當做沒聽見。如今她還是一樣,用買東西的時間看書。還有許多事情她都用玩的時間來寫作文,做作業(yè)等。
時光一去不復(fù)返,它會匆匆流逝,正所謂“盛年不重來,一日難再晨!弊屛覀冋嬲惺艿綍r光是匆匆而過的,讓我們挽留住時光吧!
六年時光作文12
時光流轉(zhuǎn),歲月匆匆。
坐上不停的秋千,蕩過了童年。曾想,如果時光能倒流,我多想拾起遺落在生命中的遺憾,將它們重來一次。曾想,如果重來,我將擁有無瑕的人生,我常這樣做夢。
直到那天。
也許是同樣癡迷于漫畫吧,你和我相識。記憶中,你默默無聞,臉上掛著淡淡的微笑。走廊上,一個飛奔的身影撞上了你,你只是笑笑說沒關(guān)系。學(xué)習時,一個慘痛的失敗打擊了你,你只是揚起嘴角說以后努力。你把初中緊張快節(jié)奏的生活過得清淡如水,正如你。
你常和我分享小時候那些快樂的時光,我不禁詫異,原來你和我一樣,愛瘋、愛鬧。犯二的時候,呆萌可愛;痛心的時候,哽咽著淚水;興奮的時候,笑的像個傻子;失落的時候,陽光灑下,就沒有傷悲。
想必,你一定也會同我一樣,希望回到過去,重走人生吧。
你遞給我一張紙條:那上面是一只小兔子,鉛筆勾勒的線條,它背對著我,遠處是一條金黃的小路,石子鋪地,麥子歪著,像一陣風吹過。紙條右下角留著一行字“如果時光可以倒流,我還走我走過的路。”那句話像一片粉嫩的桃花瓣,飄落在心河中,漾起漣漪,一圈,一圈……眼底是曾經(jīng)的幸福。
朋友的支持,家人的信任,老師的鼓勵,如果時光能倒流,我還會走曾經(jīng)走過的路:犯過的錯,傷過的心,失敗的經(jīng)歷!因為,這樣的路上有你們,我最愛的人,陪在身邊,走過千萬萬歡心和淚水,是你們成就了我,這才是我要的美好時光。
就像你一樣。走過失敗的歷程,因為有你而變得溫暖;歷經(jīng)挫折的道路,因為有你變得溫馨。
塵緣注定坎坷,生活也因此多姿,永葆一顆初心,不必向往無瑕的“美好生活”,也許,這才是屬于我的美好時光吧。
因為,有你,有你們。
六年時光作文13
時光匆匆,在這艷陽高照,夏日炎炎的日子里,我們又將迎來一年畢業(yè)季,心中五味雜陳。即將告別這個熟悉的地方,告別這里熟悉的老師和同學(xué),大家各奔東西,去另一個陌生的環(huán)境學(xué)習,此時此刻,我的腦海中不禁回想起了這六年來,和老師同學(xué)在一起的點滴時光,那么清晰,那么美好。
我記得六年前開學(xué)第一天,我初次見到了親愛的老師和同學(xué)們,雖然很興奮,但又有些害怕,擔心這些同學(xué)不好相處。沒想到,老師的方法很特別,她組織游戲讓同學(xué)們互相認識,在她親切的引領(lǐng)下,我小心翼翼地和幾個女生進行了交流,最初害怕立刻消失了,馬上就結(jié)識了幾個和我有共同語言的好朋友,那是多么快樂的日子呀!
我還記得,三年級競選班干部時,要上講臺去讀自己寫的演講稿。雖然不是第一次競選了,但我還是很緊張,因為要讀自己寫的東西,我怕自己寫得不夠好,心中不免忐忑?僧斘易呱现v臺,看到坐在位置上的同學(xué)們和老師齊刷刷地給我投來鼓勵、信任的目光,我便慢慢鎮(zhèn)定下,自信地朗讀著演講稿,贏得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
我更忘不了,五六年級時,我們慢慢走入了青春期,班中有幾個同學(xué)也因此變得更加頑皮,甚至覺得自己本該是叛逆的時候了,情緒激動時也會父母和老師對著干,證明自己長大了。我們的班主任曹老師看在眼里,急在心里,不管自己有多忙,幾乎每天都要抽出時間,耐心十足地與他們進行溝通,如父母般操心,如朋友般用心,讓他們明白更多的人生道理。漸漸地,老師頭上白發(fā)多了,皺紋也多了,這一切逃不過同學(xué)們的眼睛,我們感謝在心!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,讓我們從一開始的陌生,到慢慢的熟悉,到最后的密不可分。我們心中有太多的不舍,太多的依戀,但我相信我們的心永遠在一起。
六年時光作文14
六秒鐘,可以讀一段優(yōu)美的文字;六分鐘,可以寫一段真情實意的話;但是六年可以干一些什么事呢?我覺得可以結(jié)成一段真摯的友誼,坎坎坷坷,但非常踏實!
畢業(yè)典禮那天,我心中有千萬句的話想對大家說,卻不知從何說起……心中思緒萬千,不知是該哭還是該笑……大家穿著華麗的服裝,不忍心給大家留下遺憾與不舍,也不愿留下痛苦且又無奈的淚水。分別那天,我們排著整齊的隊伍,老師卻沒有送我們,因為我們永遠不會分別,我們永遠是相親相愛的一家人!
回憶小學(xué)6年,多少件令我感動的事在我的腦海中回蕩,每每想到這,一股暖流涌上心頭,記得有一次,天氣比較冷,我急急忙忙去學(xué)校,到時才發(fā)現(xiàn)我的外套忘了帶,雙手抱著身子在座位上發(fā)抖。李老師一進教室就發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書本,快速跑到辦公室,好似什么要緊事需要馬上處理。我無助的蜷縮在座位上,只見李老師拿來了一件外套向我走了過來,為我披上了外套。頓時的我感到無比的溫暖,無比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著她的每一個學(xué)生。
還有一次,我正寫著老師布置的課堂作業(yè),因為比較多,大家都在奮筆疾書著,我的筆突然沒有墨水了,我生氣得扔下筆,把鉛筆盒翻了個底朝天也沒找到水筆,我只好向同桌借了,誰知她翻了翻筆袋,發(fā)現(xiàn)只有一支筆芯了,但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我,自己卻用筆芯寫了起來,真是太讓我感動了!
這應(yīng)該就是我們6年的相處,6年的感情才可以做到的吧。如果時間可以倒流,讓我們回到6年前,讓我們重新相處,讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒!
六年時光作文15
我在湖邊漫步,天空中掛著一輪金黃的太陽,一縷縷和煦的陽光灑下來,湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著,岸邊一位六七歲的男孩,手握著魚竿,身后是一位父親護著他。釣魚線抖動了幾下,男孩用力一拉,濺起一朵朵浪花,魚鉤上空空如也,但男孩微微一轉(zhuǎn)頭,父親也望了望他,男孩和父親不約而同地笑了,那笑容宛如冬日的一束溫暖的光,盡管桶中只有一桶清水,但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見過……”我坐在小湖邊,迎面吹來一縷縷清風,我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子,在鍋中不斷翻炒,鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣,“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊,終于大功告成了,我將菜盛入盤中,迫不及待地遞給媽媽,媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來,眉頭微微皺了一下,又馬上舒展開了,她用手摸著我的頭,嘴角勾勒出了一絲絲的笑說:“挺好吃的!”那一刻,我如釋重負,心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見過……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水,靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥,胖胖的小手向著外婆搖著,短短的小胖腿向外婆跑去,我喊著:“外婆!”外婆輕輕將小時的我舉起,嘴角向上一揚,皺紋擠到了一起,燦爛地笑了,宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香,我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起,這便是愛的花朵綻放的一瞬間,它的芬芳永遠留在我的心田。
【六年時光作文(通用15篇)】相關(guān)文章:
六年·時光作文01-21
時光時光慢些吧作文(通用5篇)12-22
六年的時光作文【薦】01-21
六年·時光作文(15篇)01-21
六年·時光作文15篇01-21
時光作文 通用15篇01-28
六年的時光作文(8篇)01-02
再見時光作文通用15篇12-26
時光之旅作文(通用24篇)12-25
時光話題作文通用15篇12-24