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      2. 小學(xué)時光作文

        時間:2021-09-29 10:54:39 時光 我要投稿

        小學(xué)時光作文集錦15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)時光作文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)時光作文集錦15篇

        小學(xué)時光作文1

          時光匆匆,生活在大都市里的我們,背后時時刻刻都有著分秒的壓力,推著我們繼續(xù)向前行,我們偶爾也該停下匆忙的腳步,給自己一段獨(dú)處的時光,去諦聽靈魂的低語、呼吸綠的芬多精、去一看這世界美的綻放……

          從小,爸爸媽媽都為了工作而早出晚歸,獨(dú)自一個人待在家里早已是習(xí)以為常的事,而寂寞對我來說,當(dāng)然也是不陌生的。當(dāng)我孤獨(dú)在家時,我聽見了鳥鳴、自己的呼吸聲、時光悄悄離去的腳步聲……一些平常聽不見的聲響;我觀察著浮云的千變?nèi)f化,幻想自己是一朵白云在廣大的蒼穹中流浪,遠(yuǎn)望天際自由翱翔的飛鳥,我渴慕飛離這庸碌的世界。獨(dú)處的時候是靜謐的,我不必再次地戴上那不屬于我的冷酷面具,只是純粹的當(dāng)我自己。

          一個人的夜晚,向窗外望去,夜色早已將天幕染黑,幾群星斗一閃一閃的,彷彿是一對對眼眸將全天下盡收眼底。整理了一下紊亂的思路,隨手拾起了一本小說,準(zhǔn)備好好在文字的汪洋里游歷一番,我彷彿回到亞瑟王的時代,看見他拔出長劍的剎那,在書中我初嘗魔法的震撼,我化身為哈利波特和佛地魔,展開一場驚天動地的大對決。只有在獨(dú)處的時候,我才能將自己的想像力化為色彩,在靈魂這塊畫布上盡情地?fù)]灑!

          盡管獨(dú)處使人心寒、無助,但因?yàn)楠?dú)處人們才能靜下來傾聽心靈的話語,“孤獨(dú)是一種沉淀,而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明!痹诮(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨后,讓自己孤獨(dú)沉淀,孤獨(dú)將讓我不在人群中迷失自己,孤獨(dú)是靈魂升華的過程,它滌盡我們的身、心、靈!

        小學(xué)時光作文2

          小時候,光著腳在沙灘上快樂地奔跑,沐浴在和煦的陽光下與春風(fēng)細(xì)語,在睡夢中與外星人共舞這是一串串留在記憶深處的足跡。在這些足跡上,刻下了許多不朽的傳奇。

          每當(dāng)閉上眼睛,總會看到一個小孩無憂無慮地圍在父母身邊跑著,笑著,那是我嗎?是的,那是我?涩F(xiàn)在的我已經(jīng)長大。我想回去,時光卻一去不復(fù)返了。童年的時光留給我的是一個渺茫而又不可毀滅與重造的記憶盒。打開盒子,里面有我那美麗而嚴(yán)厲的媽媽,強(qiáng)壯而又和藹的爸爸,F(xiàn)在的他們已經(jīng)變了,臉上的皺紋多了,頭發(fā)白了許多,唯一不變的是他們對我的愛。就是因?yàn)橛兴麄兊膼,我才會記住這段時光。

          我喜歡一家人在寂靜的夜里,仰望天空,期待流星劃過而許下那個永恒的愿望:留下我的童年,留下我的童年,留下我的童年。!我不求留下那年少輕狂的我,只須留下那一片情感的天地。我真希望時間老人能眷顧我一次,把我?guī)Щ赝甑臅r光。可我知道,已回不去了。

          童年,我將永遠(yuǎn)地失去了。就算我回去,我也不會幸福與快樂,因?yàn)槲乙验L大。曾經(jīng)玩過的游戲看起來是如此的幼稚了,曾經(jīng)說過的話語聽起來是如此的可笑了父母常說:既然無法改變它,那就去適應(yīng)它?赡艽蠖鄶(shù)人都會認(rèn)同這一觀點(diǎn),可我不會。我要改變現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成我的童年。我只要屬于我的那一片凈土------愛與童年!

        小學(xué)時光作文3

          時間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。

          如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無助變得多朋多友。

          但在我還不想長大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評……

          回想著上課時我不認(rèn)真聽課時同桌叫我的場面,回想著我沒交作業(yè)時同學(xué)包庇我的時候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時候,再也沒有以后了。

          想到那校運(yùn)會同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對不起老師;在六一文藝匯演時我們班拿了第三,在全班不服氣時,又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

          如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼,終究還是要一散而盡;叵胫抡n時閨蜜摟著的時候,風(fēng)趣聊天的時候。多么美好,但可能以后

        小學(xué)時光作文4

          小學(xué)畢業(yè)了,我還想回到從前,不想在這個陌生的學(xué)校呆著,我每天呆在這里就像是來玩或者去別的學(xué)校聽課什么的,不像是在學(xué)校上課,今天學(xué)的很累很累,課程很多很多,下課了,老師還拖堂,這個老師剛走,那個老師就來了,書挨著往外掏,煩死了,晚上6點(diǎn)20放學(xué),回到家,一碗飯,吃完了,但沒吃多點(diǎn)菜,一點(diǎn)都不餓了,真是累!

          小學(xué)的時候呢?每天寫完作業(yè)后,還可以和好朋友去玩,而現(xiàn)在,回到家7點(diǎn),還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后,老師不拖堂,現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購夠整潔就行,現(xiàn)在必須要簽字,以前晚上可以看電視,現(xiàn)在寫完作業(yè)后就睡覺。

          小學(xué)的時光多么好!一起總盼著畢業(yè),現(xiàn)在想一想都后悔,小學(xué)時,臨近畢業(yè),還有多少事情沒做啊!老師的留言,同學(xué)們還沒去玩一圈,復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經(jīng)的六五班,你的腦海里還會出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛,那里的歡聲笑語,此時卻化成了一片灰塵,落在地上,黑板報(bào)還是我們寫的,還是六五的成員寫的,我們書寫的日子,永遠(yuǎn)抹不去!

        小學(xué)時光作文5

          當(dāng)我邁著沉重的'步伐離開這美麗的校園時,仰望著瓦藍(lán)的天空,天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽光透過云彩,是那么的耀眼,我也情不自禁地想起了那個她——我曾經(jīng)的同桌:于越。

          在這個充滿歡聲笑語的校園里,還有許多許多的回憶。我的身影也是無處不在。在育苗樓里參觀的我;在欣賞小花園中那個雕像的我;在操場上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我;在教室里開聯(lián)歡會,還吃得津津有味的我;在講臺上因?yàn)榭荚嚳己昧耍恼掌奈;在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……

          在校園里,不僅有我,還有于越。記得有一次,我肚子巨疼?墒沁要接著上課,因?yàn)槟菚r復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了,又接著考另外一張。剛開始我還可以接受,可是越往后越疼,我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時才一年級,膽小如鼠,好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,就向老師匯報(bào)了情況之后,她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好,而她可以算是NO.1,她就和我說:“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)。”我也答應(yīng)了,之后的課余時間,都有一個身影坐在我旁邊,像個小老師似的給我補(bǔ)課。

          在一個烈日炎炎的下午,我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時我們正對著太陽站著,不出所料,我中暑了,但是她還是背著我,把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>

          這美好的校園時光,總是過的特別快。光陰似箭,我還有一個學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以,我想對我的同桌說聲:“再見了,我曾經(jīng)的同桌,我們有緣再見!

        小學(xué)時光作文6

          人生中總是會有悠閑的時光,而這悠閑的時光就像小河一樣緩緩流動。

          早上,太陽透過窗戶射到了被子,我慢慢地爬了起來,一下子沒站穩(wěn),又趴在溫暖的被子上了。我動了一下,又動了一下,掙扎了老半天總算爬了起來,卻一不小心翻身滾下了床,“哎呦!”我叫了一聲。

          穿好拖鞋,找來一根雪糕,一舔,再一舔,可算把雪糕舔完了,又帶著困意打開電視。找來一根雪糕一邊吃,一邊看,這時,肚子開始咕咕叫了。吃點(diǎn)什么好呢?對了,家里不是有本菜譜嗎?我趕緊去找了來,將其中關(guān)于雞蛋蔥花的食譜研究又研究,等摸索差不多了,我走進(jìn)廚房,照著菜譜把早飯做好端進(jìn)屋子。

          小狗聞到了香味,搖著尾巴跑了過來,用可憐的眼神望著我,我看它沒吃的,便把所有的菜給它了,看它吃的那么開心,就像我吃了一樣。嘿嘿,就這樣一個上午過去了。

          整個下午都沒事,我拿起一本特大的書,蓋在臉上瞇了會眼晴,吹著空調(diào),做著美夢,滿腦子里都是好事。這樣安靜,人在睡覺,狗在打盹,整個世界,整個時間都像靜止了一樣,美好的寂靜。喧鬧的大街,不遠(yuǎn)處充滿吆喝聲的菜市場也不像平常那樣吵了,也變得字靜起來。

          傍晚,微風(fēng)緩緩地吹著,安靜的人們,平靜的湖面,仿佛時間停住了一般,沒有吵鬧,多么悠閑啊……

        小學(xué)時光作文7

          光陰似箭,日月如梭,歲月無痕,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不知不覺已經(jīng)從我們身邊溜走,我們從一個不懂事的小孩子,變成了即將步入初中的少年,在學(xué)校這六年,我們有過歡聲笑語,有過悲傷無奈,這六年的每一刻,每一分,每一秒,都是和同學(xué)一起度過的。

          我們就像春天的小苗,勃勃生機(jī),奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們在一張課桌上課,曾經(jīng)我們一起游戲,笑聲傳遍了校園的每一個角落,曾經(jīng)我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板,我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣,如今,我們這一株株的小苗,漸漸的,長成了一顆小樹。

          老師,您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向,在我難過時,安慰我,當(dāng)我們犯錯不懂事時,愁云布滿了您的臉頰,一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們,教我們的不止課本上的知識,還有做人的道理。

          小學(xué)的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花叢的馨香中,在校園里珍藏著我們的友情,播種著我們的希望。小學(xué)的生活過得很快,未來,當(dāng)今天成為昨天,思念和郵戳一起,帶領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里的六年記憶。

        小學(xué)時光作文8

          時光總是過得那么飛快且匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)時光也即將進(jìn)去,F(xiàn)在想起來都令我感到有一些遺憾且不舍。

          還記得我剛?cè)雽W(xué)一年級時,什么都不懂,對身邊的同學(xué)和老師也很陌生。天天盼望著小學(xué)時光早點(diǎn)結(jié)束,F(xiàn)在我雖然馬上要畢業(yè)了,可怎么也開心不起來。因?yàn)槲抑佬W(xué)的時光是最美好,最令人難忘的。

          以前在學(xué)校時,常常和同學(xué)打架,因?yàn)楹屯瑢W(xué)有一點(diǎn)小事兒就斤斤計(jì)較。在課堂上時,常常和同學(xué)講話擾亂課堂紀(jì)律讓老師操心。在成績方面,我也很拖班級后腿,這令我很發(fā)愁,覺得等我畢業(yè)后上初中老師就不會天天批評我,F(xiàn)在想起來,都覺得法非常幼稚、可笑。為什么當(dāng)時不好好學(xué)習(xí),不好好珍惜那美好的小學(xué)時光呢?我很后悔?蛇@有什么用呢?俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”。年輕時不好好努力,老了再怎么后悔也沒有用。小學(xué)的六年時光是最快樂最美好的,接下來的兩個月一定要珍惜每分每秒,決不讓它白白流逝。

          再見朋友,再見同學(xué),再見老師,再見這充滿歡聲笑語的校園。再見這既將逝去的小學(xué)時光,我永遠(yuǎn)不會忘記你。我愛你!我的小學(xué)時光!

        小學(xué)時光作文9

          六年前,帶著一絲憧憬,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

          留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的一切……

          當(dāng)初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在獨(dú)山小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅(jiān)持,總會成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

          六年來,教過的老師,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,獨(dú)山小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了獨(dú)山小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

        小學(xué)時光作文10

          兒子在家一路之隔的一所英語特色小學(xué)(非外。┒冗^了6年時光,從幼兒園大班開始給孩子報(bào)了乒乓球、圍棋等興趣班,希望孩子動如脫兔、靜如處子,通過動靜結(jié)合既鍛煉身體,也開發(fā)思維,乒乓球訓(xùn)練從教練在車庫剛剛夠擺一張乒乓臺開始,回到家附近條件較好的培訓(xùn)點(diǎn)訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到5年級,雖然沒有參加比賽,但不輸一起訓(xùn)練的同學(xué),后來由于培優(yōu)時間太緊停止了。圍棋班剛開始,孩子興趣很大,但是好景不長,由于圍棋班生意太好,場地太小,為了多圈錢,商家于是大大提高了進(jìn)度,孩子被趕鴨子上架,升入了高級班,終因短板太多,比不過大孩子,孩子想贏怕輸,挫敗感強(qiáng)烈,死活不愿學(xué)了,我們尊重孩子的意愿停了圍棋。我們意識到:對于孩子來說這不是一次美好的經(jīng)歷,雖然有外界的原因,但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而廢、繞道而行,對孩子培養(yǎng)努力堅(jiān)持的習(xí)慣十分不利。為此,說服孩子又報(bào)了象棋興趣班,在象棋班,孩子上得晚,但和小些的孩子下,經(jīng)常贏棋,也找回了自信,雖然平時訓(xùn)練成績不是很突出,但是短短2年時間的訓(xùn)練,拿回了全市考級賽第一和全省青少年錦標(biāo)賽第四的好成績,象棋老師都說根本都沒有想到的,真是奇跡。

        小學(xué)時光作文11

          你口中的沒感覺,在我最喜歡的熏陶下,變成了喜歡。我笑——你的善變,你笑——送我一朵不敗的友誼之花。

          ——題記

          曾經(jīng),比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩,現(xiàn)在,自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時光寫下一段墓志銘。

          小時候,似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高,比我聰明,比我睿智,比我……。我自卑的想,這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺,可你不是,你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你,讓我的童年不在無知無色中度過。

          你 升到中學(xué)了,我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴,放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨(dú),開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué),你笑著說:“我也想啊,可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!蔽肄D(zhuǎn)身,把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時的似懂 非懂,在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。

          身在高中的你現(xiàn)在會向我傾訴你的煩惱,傾訴你的放棄與選擇。我會笑著和你分享我的苦惱,然后我們一起低頭,輕嘆世界如此炎涼,你說:“一起努力吧,十年寒窗苦讀,等待金榜題名一刻!蔽視獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭,把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。

        小學(xué)時光作文12

          上美術(shù)課時,我和一旁的孫逸真都不由自主地哼起了一首熟悉的樂曲,我倆一愣,先是為我們的默契笑起來,過了幾秒才意識到,這是我們的小學(xué)的校歌!

          說起我們的小學(xué),有很多不滿,跟其他同學(xué)的小學(xué)比起來,我們的小學(xué)多么微不足道,但那個承載我六年回憶的,曾令我驕傲的小地方值得懷念。

          從長安街旁的小道通往學(xué)校,綠蔭密布,陽光透過樹蔭星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下來。不過我更希望是雨天,手里拿著冰棍,淋著點(diǎn)小雨,去石階上抓蝸牛?鞓返臅r光,低沉的雷聲也是動聽的,“幸運(yùn)”的話,樹上的大水滴可能會直擊頭頂。

          走進(jìn)校園,首先就能看到這個不知是新還是舊的操場,畢竟學(xué)校斥巨資修繕的操場沒幾天就“恢復(fù)原樣”了。有人喜歡馳騁操場,有人喜歡打籃球,我卻喜歡坐在陰涼處吹著微風(fēng),和好朋友談心坐到太陽落山。

          小操場的陽光很暖,記得一年級時老師經(jīng)常帶我們下樓玩,后來她得病換了老師,她;貋砜次覀。只是,在溫暖的陽光下,風(fēng)兒吹過楊樹,沙沙地響,同學(xué)們都在玩,我看著老師,她看著大家,笑著,我卻哭了,她笑的背后是痛吧……

          這么一說,小學(xué)時光也挺美好的……

        小學(xué)時光作文13

          時間飛逝,美好的小學(xué)時光一去不復(fù)返。

          那年,我們同樣扎著一簾馬尾,穿著黃色的校服奔跑在操場上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們,常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來,笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖,感到了那份團(tuán)結(jié)。

          雖說,我們的體育成績一直不好,體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次,同學(xué)們在運(yùn)動會上都十分努力,我們的雒老師,孫老師?倳谖覀兣芡曛鬁厝岬恼f一聲:“孩子,你做的很好。”一字一句讓所有的同學(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。

          班里的紀(jì)律一直很亂,每當(dāng)副科老師來到五一班總會說一句:“你們班紀(jì)律亂死了!笨墒敲慨(dāng)上公開課的時候,老師總會找我們。這就是三小的老師,臉上有著嚴(yán)肅的表情,但心里卻十分喜歡我們。

          下課,同學(xué)們的身影隨處可見。教室里,同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵,聊聊今天的八卦新聞,聊聊昨天的老師對我們的態(tài)度……

          上課,老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對著同學(xué)們,同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……

          時光如梭,漸漸地,我們畢業(yè)了。我們長大了,我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會,接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時光,我不會忘記。

          感謝你陪伴了我五年,我會把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。

        小學(xué)時光作文14

          這是我在這里的最后一個夏天,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。

          當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪;蛟S一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得很遙遠(yuǎn)。

          我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但想默默地去捕捉住它的時候,它卻飛得無影無蹤。我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場,情不自禁地想起……

          想起當(dāng)年下課之后,我們似百米沖刺般沖向操場,搶到一塊空地,組隊(duì)開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩!覀冊谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。

          我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。

        小學(xué)時光作文15

          曾經(jīng),我也不是很聽話的學(xué)生,記得有一次,我沒寫作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來在班級。我在班級里等著,等著您開完會回來,看著我,皺了一下眉頭,語重心長地對我說:“我一直以為你是一個很聽話的孩子,沒想到你這次竟然沒寫作業(yè)!”您的語氣嚴(yán)肅了起來,我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的,可您這句話,和當(dāng)時你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

          老師,這件事,你還記得嗎?

          時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過了。

          記得五年級的時候,您讓我參加演講,到了上場的那一天,我很緊張,在班級里原本背好的稿,現(xiàn)在一個字也想不起來。我抬頭,看見了您那鼓勵我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺上,倒背如流?蓭滋旌箢C發(fā)了獎狀,我只得了三等獎,我感到很羞愧,這時,我又看到了您那雙,仿佛在說:“沒關(guān)系,還有下一次!蔽乙闳粵Q然的沖上主席臺,微笑著,捧回了獎狀。

          啊,老師,是您教我微笑著面對困難。

          老師,您是一本讀不完的書;是一直燒不盡的蠟燭,老師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。

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