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      2. 難忘那一段時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-09-14 10:54:52 時(shí)光 我要投稿

        難忘那一段時(shí)光作文6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的難忘那一段時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘那一段時(shí)光作文6篇

        難忘那一段時(shí)光作文1

          漫步在清晨的田里,聞著肥沃的的泥土味兒,聽(tīng)著各種家畜的啼叫,可真是幸福啊!夏天的田地是美好的。

          看,在朝陽(yáng)的一抹黃暈下,有一個(gè)滄桑的背影,嗯,那個(gè)年滿(mǎn)六旬的老人,就是我的奶奶。我加快腳步,從漫步到小跑到快跑,我一把抱住奶奶,“奶奶我?guī)湍惆!”奶奶猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,你幫我挖花生吧,但是可別糟蹋了!”我滿(mǎn)口答應(yīng)了。

          奶奶把我?guī)У揭黄G田前,我滿(mǎn)臉好奇,“花生在那兒呢?”“哪兒呢!”我順著奶奶手指的方向看去,可是那兒只有一些不知名的綠藤!

          奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō):“你不會(huì)吃了十幾年的花生,到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧!”我瞪大雙眼,有些半信半疑“看好了!別挖錯(cuò)了!”只見(jiàn)奶奶一手抓藤,一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著,什么?這也要你教嗎?你也太小看我了!

          是時(shí)候表演了!見(jiàn)奶奶走遠(yuǎn),我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽(tīng)見(jiàn),小聲的說(shuō)著:“一,二,三,拔!”啊呀!不好花生沒(méi)拔出來(lái),自己還和泥土來(lái)了個(gè)親密接觸!還真是帥不過(guò)三秒!我的心還是不死,依然用手緊緊抓住,這次,我使出了吃奶的勁兒,用力一拔拔出來(lái)的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的花生,而大部分都在土里,唉,沒(méi)辦法,耍不了酷,只能好好挖了。

          我一只手抓著花生藤,一手挖,這也太無(wú)聊了吧!但是看看辛勤勞作的奶奶,算了繼續(xù)吧!

          挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光!

        難忘那一段時(shí)光作文2

          時(shí)光如水,流走了無(wú)數(shù)個(gè)日子;歲月有情,將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽(yáng)下,兩個(gè)大小不一的影子,緊緊地依偎在一起。晨曦中,兩雙腳踏著碎步,漫步在河畔邊。這是我在鄉(xiāng)村與奶奶共度的日子中的剪影。

          時(shí)光里的那個(gè)夏夜,沒(méi)有一絲風(fēng)聲,充斥著蟬嗓與哇鳴,甚是聒噪。嗯,不對(duì),與其說(shuō)是聒噪,不如說(shuō)是熱鬧。它們爭(zhēng)先恐后地鳴叫,打破了夜的寂靜。

          我躺在您的懷中,輕搖的蒲扇送來(lái)絲絲涼意。望著夜空,只見(jiàn)星宸寥落,一輪圓月掛在空中,圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著我們,又好像在守護(hù)著我們。斑駁的樹(shù)影中,我忽然發(fā)現(xiàn)您的滿(mǎn)頭銀絲閃爍著皎潔的光輝。于是驚奇地問(wèn)道:奶奶,您的頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀?您微微笑著,輕撫著我的額頭,滿(mǎn)臉神秘地說(shuō):奶奶呀,是從月亮上來(lái)的。我驚得從您懷中跳起,好奇地問(wèn):奶奶,您是怎么從月亮上來(lái)的?月亮上好玩嗎?您笑了笑,開(kāi)始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫(kù)里便多了吳剛伐樹(shù)、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。

          又是一個(gè)蟬噪哇鳴的日子,我回到了城里。

          陌生的城市,樓房里沒(méi)有雨后泥土的芬芳,沒(méi)有炊煙裊裊的詩(shī)情畫(huà)意。每每走到空曠的街上,我的腦海里總有這樣一幅畫(huà)面:夕陽(yáng)西下,您拉著我的手漫步在青草河畔

          這些記憶都流到了時(shí)光的長(zhǎng)河里,流不走的是您滿(mǎn)頭的銀絲,輕搖的蒲扇,神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜,心里就倍感溫馨、幸福。

        難忘那一段時(shí)光作文3

          因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)懦弱的缺乏勇氣,所以如今淚水滿(mǎn)溢眼眶;因?yàn)槲疫^(guò)往匆促的松手放棄,所以現(xiàn)在蒼白的手不舍的翻著相冊(cè),像努力挽回往昔的我們似的……

          百花錦簇的像穿著華麗禮服的公主們;鳥(niǎo)蟲(chóng)群鳴、搖樹(shù)群立像一場(chǎng)音樂(lè)盛宴;在舞臺(tái)正中間,則是一對(duì)佳偶—稚童版。男孩帥氣的模樣、英俊的童顏、紳士彬彬的行為舉止,即便穿著樸素,也顯得熠熠生輝。在平凡的女孩崇拜的眼光中,羨煞日益成為難以訴衷的愛(ài)慕情懷。

          稚嫩的他們,讓花園里充滿(mǎn)歡樂(lè)。但天真的女孩惹毛了他,在一個(gè)不幽默也不有趣的玩笑。兩人從此避不見(jiàn)面。少了笑聲的庭園漸漸黯然失色,少了男孩的女孩日益陰沉乖戾,心的破碎痛苦難耐,隨之的是另一個(gè)壞消息,男孩搬家了,離開(kāi)她了。

          那個(gè)女孩就是我,往昔的時(shí)光沒(méi)能掌控;當(dāng)時(shí)的快樂(lè)無(wú)法把握。如今歉意油然升起,如海嘯澎湃的把我淹沒(méi),也似火焰滾燙的將我吞噬。我虧欠他一個(gè)真心誠(chéng)意的道歉。我的愚蠢造就今日的滴滴淚珠和絲絲遺憾。

          他銀鈴般的笑聲,笨拙但帶給我樂(lè)趣的每個(gè)動(dòng)作;我送給他的鮮花王冕,他做以報(bào)答的沙礫堡壘;他帶給我的美好回憶,我回贈(zèng)他的淺淺笑容。他那暈紅臉頰深銘我心;他那唇紅齒白的灑脫令我動(dòng)心;他那清麗脫俗的氣質(zhì)難以忘懷。而如今,淚水從滿(mǎn)溢的眼眶,滑落臉頰,墜落在相冊(cè)集上?粗哪,向他道:“對(duì)不起,謝謝你。”

        難忘那一段時(shí)光作文4

          天才蒙蒙亮,我們一家人在手術(shù)室門(mén)口焦急地等待著,我瞇上一只眼,想從門(mén)縫里看到些什么,但卻什么也沒(méi)有,忽然,一陣嬰兒的哭聲從手術(shù)室傳出,醫(yī)院似乎明亮了,我們家中也多了一個(gè)新生命。

          爸爸從醫(yī)生手中接過(guò)弟弟,臉上露出了慈祥的笑容,爸爸真是捧在手上怕摔了,抱在懷里怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中,臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開(kāi)了,我跟在奶奶的身后:“我要當(dāng)姐姐了!”

          來(lái)到房間里,我輕輕撫摸著他的小臉,似乎輕輕一碰就回會(huì)有水了,他的小臉肉嘟嘟的,軟軟的,是多么的'可愛(ài),他臉上的`血讓小臉有一些粉粉的。不久,他欣欣然張開(kāi)了眼,他的雙眼如一雙空靈的水晶,是多么的清澈,多么明亮呀!他充滿(mǎn)好奇的環(huán)顧著四周,他的手在空中亂舞著,似乎想抓住什么一樣,我將手指放在他手中。

          他一下子就抓住了我的手,抓得是那么有力,那么的緊,似乎是抓住了一個(gè)如大山一般的依靠,我有想從就他的手中出來(lái),但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間,我一下子明白了做姐姐的責(zé)任,在那以后,有了一個(gè)責(zé)任,就是守護(hù)這個(gè)比我小8歲的弟弟,無(wú)論他是上小學(xué)了,還是長(zhǎng)大成人了,我永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)在他身后。

          夜,偷偷蒙上了它的面紗,一切昏暗了下來(lái),人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我輕輕地走到窗邊,抬頭仰望星空一顆小小的,亮亮的星星在空中眨著小眼睛,我回頭看了看那進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟。

          那一段美好的時(shí)光多好!弟弟,你慢慢地長(zhǎng)大吧!就這樣讓我一直守護(hù)著你吧!

        難忘那一段時(shí)光作文5

          剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌,這其中可能包含著愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是終生難忘的

          古老悠久的歷史學(xué),于我是一種與古人面對(duì)面的交流,一種感悟,一種享受。面對(duì)歷史課,我沒(méi)有任何的焦慮。

          在考試之前,同一個(gè)考場(chǎng)里,臨陣磨槍的人比比皆是,而我,卻獨(dú)樹(shù)一幟。竟沒(méi)有看一眼教科書(shū),腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍,仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼?记皬(fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。

          考試開(kāi)始了,粗略地瀏覽一下試題,心里便有了一個(gè)大致的方向。滿(mǎn)懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰,答題有方,逐漸地答完了整份試題。筆一放,題一翻,頭一扭,眼一瞟。時(shí)間真是緩慢,才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng),似乎只有我一個(gè)人答完試題,也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說(shuō)出能拿滿(mǎn)分。時(shí)間嘩嘩的流,檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試,對(duì)我而言不能叫考試,只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。

          考試成績(jī)出來(lái)了,歷史成績(jī)出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差,但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的考試中,給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿(mǎn)意的答卷。那一刻,窗外晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么美好。

          惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游,無(wú)論何時(shí)何地,都是愜意的。

          難忘那一段時(shí)光!

        難忘那一段時(shí)光作文6

          如果說(shuō)人生像是一只駛在大海里的小船,那么學(xué)校就是那明亮的燈塔,總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路,沿著正確的方向直達(dá)目標(biāo)。

          學(xué)校生活豐富多彩,別開(kāi)生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……

          頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我們都很納悶,摸不著頭腦。那天早上我就用衛(wèi)生紙把生雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一邊,一共六層,小心翼翼的放在可書(shū)包里趕到學(xué)校,第三節(jié)課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來(lái)的雞蛋。

          我們都把帶來(lái)的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無(wú)損。老師說(shuō)很好既然有著么多的同學(xué)的雞蛋都沒(méi)爛,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己的感受。同學(xué)們都說(shuō)了感受,有的說(shuō)麻煩,有的說(shuō)拿著必須小心……

          接著老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見(jiàn),有的說(shuō)很氣憤,有的說(shuō)很倒霉!跋旅嫖易鰝(gè)比喻......”老師提高了生意,同學(xué)們才恍然大悟。

          老師把這件事和自己的媽媽?xiě)炎约旱氖虑椋B在了一起。

          意味深長(zhǎng)的雞蛋課,讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……

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