時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇1
中秋節(jié)是我國中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我國人民以圓圓的明月象征團(tuán)圓，幸福，吉祥，如意。以寄托心中對(duì)親人的思念，“每逢佳節(jié)倍思親”，我自然也不例外，在這美好的夜晚我更加想念遠(yuǎn)在異地工作的媽媽，她會(huì)回來嗎？我好想她。
有人說：親情是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來，也有人說：親情是一陣雨，讓枯燥的日子變得濕潤起來。而我認(rèn)為：親情是一種奇妙無比的力量；是永不褪色的話題；是一壇陳年老酒，甜美醇香。更是雨后的那滴甘露，滋潤了我的心田。
“來了，來了，中秋節(jié)來了！”我在爸爸面前歡呼！”“哎呀，有什么大不了的嗎？哦，對(duì)了，是今天媽媽要回來了�！薄疤袅�！”
中秋節(jié)來了，已經(jīng)是一件很愉快的事，現(xiàn)在媽媽又可以回來，豈不是喜上加喜嗎？我歡喜地?fù)涞酱采�，可這小小的心還在“浪”，我抱著公仔也依然平靜不了，為了平復(fù)心情我只好走到陽臺(tái)，看著藍(lán)藍(lán)的天空，聽著悅耳的鳥鳴聲，總之，我看到的一切都是快樂的，自由的。
你瞧，太陽好像喝醉酒了，踉踉蹌蹌地掉下山坡。我實(shí)在忍不住了，忍不住不停打聽你回來了沒有，不停打電話催促，可聽到的卻是：有事耽擱了，可能沒回辦法回家……聽聞以后淚如雨下，期待落空——似一朵綻放的花朵永遠(yuǎn)凋零了。
我安靜而端莊地坐在客廳里，面無表情地看著喜劇，突然，一聲震耳欲聾的車鳴聲映入眼簾，我怒氣沖沖地跑了出去，剛想出口，但仔細(xì)一瞧：這輛轎車我似熟非熟，再認(rèn)真一看，原來是我的媽媽，許久未見的媽媽，此時(shí)此刻，我喉嚨像被什么卡了，哽咽著，淚水模糊了我的雙眼：她身穿一身樸素的衣服，近些看，滄桑了不少，我奔跑過去一把抱住她，躲在媽媽的懷里，聞著熟悉又陌生的味道——媽媽的味道�！皨寢屇趺椿貋砹税�！我好想您啊！您不是說有事耽擱可能沒辦法回來嗎？”“好啦，沒事啦！”媽媽摸摸我的頭，“事情處理好了，就馬上趕回來了，好久不見了，今天中秋節(jié)，你想吃什么？”這個(gè)中秋節(jié)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆椋@得格外溫暖，格外幸福。那一霎間，叫我才發(fā)現(xiàn)原來幸福是什么，不禁流下了眼淚。
我凝望著月兒，嘴里品嘗著月餅，聽著爸爸媽媽講著月亮的傳說，我就這樣，一直到很晚、很晚……
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇2
五年時(shí)光就這樣消失了，一去不復(fù)返。還未來得及珍惜它，如今也只能默默回憶。幾年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，我看到一切都是如此陌生，陌生的教室，陌生老師，陌生的同學(xué)。也許是因?yàn)楦械焦陋?dú)我在角落默默的哭了起來。媽媽溫柔的告訴我，別怕，在小學(xué)你會(huì)交到很多很多的好朋友的。我漸漸停止了哭泣。
上課了，媽媽回去了，這令我更感到孤獨(dú)和恐懼。我看著四周，同學(xué)們有說有笑十分開心，我也想去和她們玩，可……我不敢。
隨著時(shí)光流逝，我漸漸交到了我的知心朋友。熟悉了一切的我開始喜歡上了這個(gè)集體，想永遠(yuǎn)這樣開心下去。但時(shí)光不等人，在我們不經(jīng)意間，五年就這樣悄悄溜走了。仿佛昨天還在抱怨，怎么日子過得這么慢；怎么還不畢業(yè)；哎呀我要放假……而今天卻真心懇求時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，讓我再看看我親愛的同學(xué)，五年來我們有福同享有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。
畢業(yè)了，我至今還清楚地記得，那天，我在離開學(xué)校前，抱了一下我五年來的恩師，她讓我懂的了太多太多的東西，我記得她哭著對(duì)我說：“到了中學(xué)要好好努力學(xué)，有空來看看我，不要忘了我�！蔽伊粝卵蹨I，是因?yàn)椴簧�，也是因�(yàn)楦卸鲄s來不及報(bào)答。
如果你現(xiàn)在在沒小學(xué)畢業(yè)，那么你千千萬萬要珍惜，因?yàn)樗娴奶滟F了，小學(xué)的友情是最最純真的，而到了高年級(jí)，人的心便會(huì)隨著周邊的事情而變壞。珍惜當(dāng)下，不要讓不起眼的現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)的遺憾。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇3
光速是驚人的，它足以環(huán)繞地球好幾圈。而時(shí)間流逝的速度與光速不相上下。
每一天，雖只有24小時(shí)的時(shí)光，而人們卻覺得時(shí)間很充足。當(dāng)最后一刻鐘敲響時(shí)，人們才發(fā)覺時(shí)間不夠用，開始后悔。
時(shí)間是見證歷史的。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，發(fā)生了翻天覆地的變化。但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)隨著地球發(fā)展而改變，只會(huì)去見證一切的一切！
人們?yōu)槭裁磿?huì)后悔時(shí)間飛逝太快。最根本的原因就是人們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。自以為時(shí)光太多，于是開始浪費(fèi)時(shí)間。明日歌就是一個(gè)典例，總是推在明天時(shí)間去做，無異于在浪費(fèi)時(shí)間。
人是歷史的過載體，過載完人之后就輪到下一個(gè)。時(shí)間看見了這一切，把它寫入歷史。曾經(jīng)有一首歌深深的感動(dòng)了我，這首歌是筷子兄弟的父親。這首歌不單感染了我，許多在浪費(fèi)時(shí)間的人也都在其中。不要為了明天的時(shí)光而等待，請(qǐng)把今天時(shí)間留下。
時(shí)間到底怎么流逝的？他或許正在你出生時(shí)就開始，在你戲耍時(shí)也流逝，又或者在你吃飯時(shí)時(shí)平時(shí)的日常生活都流逝了時(shí)光。那因?yàn)槭裁凑f人們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。這是因?yàn)槿藗儧]有活在當(dāng)下，總把自己寄托在未來的時(shí)間。然而未來的自己是由現(xiàn)在影響的。能干一件事總想拖，心里總想著我有大把時(shí)光呢。不在乎這點(diǎn)時(shí)間。正是不在乎這點(diǎn)時(shí)間，時(shí)間日積月累地消失了。
時(shí)間經(jīng)過人們的浪費(fèi)，已不剩多少。年老的人們總是抱怨自己。他們到老年還在不知不覺地浪費(fèi)時(shí)。是因?yàn)樗麄儧]有活在當(dāng)下，活在未來的下一輩了。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”兒時(shí)，這句話一直在我心靈深處。
12個(gè)春秋過去了，我不知道，是該感嘆時(shí)光的匆匆，還是自己的不珍惜；12年過去了，這些年來，讓我感悟頗深。12年來，讓我受益匪淺……有時(shí)，靜靜的。聽著鐘里的“嘀噠，嘀噠……”聲；我仿佛聽見了時(shí)光的腳步聲；有時(shí)，回家的路上，看見低年級(jí)的孩子們那天真的笑臉，聽見那充滿童稚的聲音。時(shí)光會(huì)在瞬間倒流，帶我回到了童年時(shí)代，但畢竟是一瞬，一閃而過的童年立刻消失得無影無蹤了；有時(shí)，走在回家的路上，低頭，看見一粒粒小石子，不經(jīng)聯(lián)想起石子的來歷；抬頭，看見湛藍(lán)色的天空中，一朵朵白云，隨風(fēng)飄動(dòng)，不經(jīng)又想：風(fēng)兒會(huì)把白云帶到什么地方呢？時(shí)光總是在不知不覺中流逝。我知道，我不可能把一分一秒都把握住。我知道時(shí)光不可能為誰倒流。
過去，不可能從來，更不可能去改變；未來，卻可以因你改變。時(shí)光是寶貴的，是用金錢買不回來的。想想自己，是否在浪費(fèi)時(shí)光？曾經(jīng)走過的路，受過的坎坷，應(yīng)銘記在心。時(shí)光其實(shí)就掌握在你手中，只看你會(huì)不會(huì)利用。有些人，白白浪費(fèi)了時(shí)光，因此成了社會(huì)的敗類；有些人，卻抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成為了優(yōu)秀分子。在如今的社會(huì)中，我們就應(yīng)該把握好時(shí)光。
切記：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話！
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇5
我們?cè)?jīng)相見恨晚，一起經(jīng)歷過小快樂、小風(fēng)雨，也經(jīng)歷過冷落疏離。但是我始終明白，我們互相依賴，密不可分。感謝上天讓我們相遇，不管別人說些什么，不管未來還有什么，我想我們會(huì)一直在一起。縱使天涯相隔，亦若比鄰。
我們都已漸漸長大，明白了這個(gè)世界的規(guī)則，不再叛逆，不再頹廢，無奈時(shí)光已遠(yuǎn)去。面對(duì)眼前的茫茫大霧，我選擇了重新開始，你選擇了繼續(xù)走下去。以后不能輕易并肩，不能隨意說出那些復(fù)雜的心事，不能在同一時(shí)間奔向我們的夢(mèng)想。我知道我們還會(huì)遇見很多人，但是他們絕不像你，亦不像我。
一起經(jīng)歷過一段段灰暗的小時(shí)光，卻無法一起度過溫暖明亮的如今，你一定和我一樣感到遺憾。我們之間沒有太多挽留，沒有追隨，因?yàn)槲覀冎牢覀兌加凶约盒枰^續(xù)的路途，我們已不能再繼續(xù)生活在夢(mèng)境之中。我們說好會(huì)抓緊每一個(gè)空余時(shí)刻在一起，我們刻畫出未來的模樣，我們朝著我們的方向飛翔。
我們的小分離只是暫時(shí)的，我們還可以抽出時(shí)間見面，像以前一樣談天說地，也許短暫的距離會(huì)使我們的關(guān)系變得更好。幾年之后，我們即將畢業(yè)，你會(huì)先于我去一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。我知道今后我們要在一座城市上學(xué)會(huì)很難，但是無論多久，我們終究會(huì)在一起，就像是兩條小河終究要流向大海。到那個(gè)時(shí)候，我們便可以像以往一樣天天膩在一起，一起做白日夢(mèng)，一起為了生活而努力。到那個(gè)時(shí)候，我們的臉上一定時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑，所有的美好都會(huì)被實(shí)現(xiàn)。到那個(gè)時(shí)候……
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇6
一天，我們發(fā)明了時(shí)光機(jī)，那是2098年。小博士發(fā)現(xiàn)了一種閃閃發(fā)光的物質(zhì)，用它做成洗面奶，可以讓人返老還童。小博士設(shè)想：如果能做成一臺(tái)時(shí)光機(jī)，不就可以到未來嗎。于是小博士請(qǐng)教了很多專家，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他終于做成了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，但是啟動(dòng)時(shí)光機(jī)需要很大的能量。于是小博士經(jīng)過三天三夜地苦想，終于想到：雷電應(yīng)該可以滿足這種能量的要求。然而，現(xiàn)在是旱季，很少出現(xiàn)雷電，這時(shí)，有一位好心的魔法師幫他變出了一場(chǎng)雷電、狂風(fēng)交加在一起的暴雨。小博士趕緊回家拿出那種閃閃發(fā)光的物質(zhì)放進(jìn)時(shí)光機(jī)的能源箱中，打開雷電接收器，突然，一道球形雷電出現(xiàn)了，小博士抓住機(jī)會(huì)，按下接收鍵，把雷電吸入接收器，轉(zhuǎn)入能源箱，再按下啟動(dòng)鍵，時(shí)光機(jī)開動(dòng)了，一眨眼的功夫，小博士就不見了。他到了神奇的.未來世界，在未來世界中度過了一年時(shí)間，小博士學(xué)到了呼風(fēng)、喚雨、召雷等本領(lǐng)，然后又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)在。
如果出現(xiàn)怪獸，小博士就可以召來雷電，劈死它，如果出現(xiàn)干旱，就可以喚來一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤大地；如果盜賊犯了死罪，就可以呼來一陣狂風(fēng)，把他刮到森林怪獸區(qū)，每天都很恐慌，心理受到折磨，這個(gè)世界的法律多英明啊！再也沒有人敢犯法了。
小博士把所有學(xué)到的本領(lǐng)都教給了他的兒子，希望兒子能夠干出一番大事業(yè)。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇7
時(shí)間過得很快，三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個(gè)日子里，我們懷抱著夢(mèng)想，向著我們的高中目標(biāo)前進(jìn)著，我們坐在教室里貪婪地吮吸著老師們淵博的知識(shí)養(yǎng)分。與此同時(shí)，我們?cè)诓粩鄰?qiáng)化自身的知識(shí)修養(yǎng)與道德素質(zhì)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純，每天過得無憂無慮�，F(xiàn)在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩(wěn)重，一步步在成長。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學(xué)，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學(xué)相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里，還真的是舍不得這些人，也舍不得這所學(xué)校。天底下沒有不散的宴席，我們終將分別，三年的時(shí)光即將過去，這些過去的美好時(shí)光，是青春年少的我們最值得紀(jì)念的回憶。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，愿我們都能懷抱著對(duì)彼此最誠摯的關(guān)懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們?nèi)松囊粋�(gè)分叉路口，我們的求知路程并還沒有達(dá)到終點(diǎn)，雖然現(xiàn)在心中思緒萬千，但是我們要保持著一顆平衡心，沉著冷靜得等待這個(gè)即將到來的中考，到時(shí)候就是見證這三年“辛苦勞作”的收獲了。
人生總會(huì)經(jīng)歷著許許多多的事情，愿你回頭來看著三年時(shí)光時(shí)，嘴角會(huì)不自覺上揚(yáng)。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇8
時(shí)光斑駁，流轉(zhuǎn)即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時(shí)光，青春歲月無限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺得有絲毫重復(fù)，總能找尋到新的事物帶來快感。
然而，現(xiàn)在，停下來休息時(shí)，眼看自己，發(fā)現(xiàn)那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩(wěn)重，不在事事關(guān)心，萬事參與，似乎看透生活般的淡然處世，于是，便有人會(huì)問，我們?cè)跉q月成長中變化了嗎？
答案，當(dāng)然是肯定的，小小種子經(jīng)過幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹，我們當(dāng)然也一樣，我們?cè)谧兓�，變得高，變得好看，變得氣質(zhì)最佳，變得……，變得不再那么隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過，這并不重要，它不影響生活……，因?yàn)闈u漸成長的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢(mèng)想，明白了前方道路的黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經(jīng)不再會(huì)使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿，雖然只是表面的那樣。
我們?nèi)绱讼蚯�，時(shí)光荏苒，那些歲月卻在后退，漸漸的可能我們會(huì)遺忘掉，但這沒辦法，前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長，無法衡量，因此，慢慢的“我”便會(huì)消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也，無法阻擋，無法撫摸，那些我們?cè)肓糇〉臅r(shí)光印記，現(xiàn)在可能已是殘破不堪，愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇9
時(shí)光啊，猶如潮水，一去不復(fù)返！十七年的時(shí)光，晃若瞬間，諸多記憶塵封，只剩些許片段，偶爾憶起酸甜苦辣，卻是如此的溫馨。
“夢(mèng)里”藍(lán)天下坐落著一座簡陋的木屋，一個(gè)年輕美麗的婦女抱著一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，坐在屋前微笑的逗弄著小孩。門前剛抽出嫩葉的小樹上跳動(dòng)著幾只鳥兒，不時(shí)的在春風(fēng)中發(fā)出幾聲鳴叫。
夏日蟬說:“這個(gè)夏天就是我的命，在有限的時(shí)間里，我要讓生命充滿歌聲�！币恢幌s，一個(gè)夏天。風(fēng)吹過夏天，帶走幾片黃葉，帶來幾只“蝴蝶”，帶去浩瀚時(shí)光。不知田野換了幾件衣裳，溪水依然流動(dòng)，高山依然端坐，門前卻也無人影。小樹已是參天大樹，我已是少年。或許一切的流逝，換來了我的成熟。似花兒的凋謝，葉兒的飄落，草兒的枯萎，換來樹兒的茁壯的成長。烈日下，我望著奶奶在淺綠色田野里挖地的背影，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白多黑少，人也矮了很多。那多皺紋的臉?biāo)茪q月的年輪；那樹皮般的手似海浪常年拍打的海岸之巖；那消瘦的身影似山谷中風(fēng)化的巖石，已不再年輕。
我時(shí)光之海的彼岸，或許是沉輪，或許是上岸，或許是終結(jié)。愿我的眼睛是時(shí)光的錄像機(jī)，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看遍的繁華和美麗，在我終結(jié)的那一刻再次重現(xiàn)。我并不知道時(shí)光的指針是否會(huì)在下一秒停止，或許是今天，或許是明天，或許是后天。最長也不過一百年的時(shí)間，但不管怎樣再往后或長或短的時(shí)光中，終究還是往后。珍惜現(xiàn)在，我愿沉溺在這悲或喜的幸福之海中，不愿時(shí)光長久，不愿我長生。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇10
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎，我開始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬物都是有生命的，樹木是有眼睛的，會(huì)聽會(huì)說的；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫片那童話城堡又隱藏在哪呢，我開始尋找！哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來；鏡子是會(huì)說話的，它知道誰最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無時(shí)無刻的幻想中度過了幼年。
步入小學(xué)的階段了，我開始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我 足不出戶，便知天下事。 我開始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著。
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇11
在我的記憶里，有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園，肩并肩坐好聽講，微笑著迎接比賽，排好隊(duì)走出校園。是的，它看似平常，但卻有著無數(shù)個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。
每天早上，背好書包系上紅領(lǐng)巾，開心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì)遇見幾個(gè)好友，幾個(gè)人說說笑笑前往學(xué)校。簡單，卻又充滿歡樂。上課時(shí)，暖暖的陽光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露著溫馨。
課外活動(dòng)時(shí)，無論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí)，操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著；下雨時(shí)，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因?yàn)槟硞�(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑，刮風(fēng)時(shí)，一群“瘋子”對(duì)著天空吼出自己的夢(mèng)想；下雪時(shí)，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又彌漫著幸福。
比賽時(shí)，一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后，是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對(duì)著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意，卻透露著團(tuán)結(jié)。
放學(xué)了，揮手告別，微笑著一起說：“明天見！”然后帶著一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返，但還好，我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光，請(qǐng)永遠(yuǎn)伴隨在我左右，直到�？菔癄�。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇12
當(dāng)我飛快地寫完作業(yè)后，終于有了屬于自己的悠閑時(shí)光。
我坐在陽臺(tái)上，讓陽光照耀著我，讓和煦的微風(fēng)吹過我的臉頰，讓清新的空氣進(jìn)入我的肺里。時(shí)光就在那毫無負(fù)擔(dān)的一刻里變得美好。
魚池中，兩條在水中暢游的金魚也在貪婪地享受悠閑時(shí)光。它們一會(huì)兒沉入水底，好像漫步在堆滿鵝卵石的地上；一會(huì)兒又迅速游上水面，在水面飛馳。它們滿足的樣子好像世界只有自己。一道陽光射向魚池，小魚們便停在被陽光照到的地方，影布石上，怡然不動(dòng)。
魚池旁有許多花草。暖和的陽光灑在它們身上，嫩綠的葉子窸窸窣窣，笑著伸開手掌互相撫摸。一高興，它們手里捧著的露珠不小心灑了下來，有幾顆剛好掉在浴池里，金魚們就跑過來，品嘗一下這甘美的露珠。我望了望綠瑩瑩的葉子和藍(lán)澄澄的天空，不由微笑起來。笑意和暖意，滿滿地漾在我臉上、心上。這是只有上蒼才能給予我的一種福氣和喜氣。
我又看見了那一朵花，她像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至，從音樂奏響的那一刻起，便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始了那一場(chǎng)舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。她婀娜輕柔的舞姿帶給我一種心靈的震撼。
將視線移至高架橋，每當(dāng)汽車經(jīng)過都要咆哮一聲，好像是在做最后的沖刺，沖向那美好的生活。汽車一輛輛地消失在我的視線里。當(dāng)汽車遠(yuǎn)去，高架橋也變得安靜。生活回歸于寧靜，詮釋那悠閑的時(shí)光。
綠葉、金魚、陽光、空氣。
陽光普照，微風(fēng)吹拂，宇宙恬靜，我心悠悠。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇13
童年的時(shí)光是美好的，有些人正在度過童年，有些人剛經(jīng)歷過童年，而有些人只能回顧童年。童年時(shí)光的墻壁上有許多美好的回憶，或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。
在我的童年記憶墻上，我擁有許多回憶，許多令我難忘的回憶。每天放學(xué)和同學(xué)們一起攜手同行，一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無憂無慮的生活，那是多么幸福美好的事情啊。
但是人生卻總是不圓滿的，有了開心的事情就必定有不開心的事情伴隨著，每天都要接受父母的嘮叨，每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情，只能去做在他們眼是好是正確的，他們只會(huì)從自己的叫度去看待問題，而不曾想過我們?nèi)プ鲞@些事情的同事是否我們是開心的去做，情愿去做呢?
我不喜歡童年的時(shí)光，一點(diǎn)也不曾留戀過，童年的我沒有父母的陪伴，只能去看著別人的父母是如何呵護(hù)他們的子女的，我只能羨慕，只能在心里盼望，而不能真實(shí)擁有。甚至連做夢(mèng)也在想，想著爸爸媽媽什么時(shí)候能回來，什么時(shí)候會(huì)回來。
每天我只會(huì)和同桌一起聊天，除了這樣我就再也沒有和別人接觸過，爺爺奶奶叫我不要接觸那些人，我便連和他們說話也沒有。在我的世界里頭，我只有聽從家人的話，而不能自己去選擇。
我的美好回憶里，只有和同學(xué)一起度過的時(shí)光令我無法忘卻。我不愿再去想起那些會(huì)令我痛苦，會(huì)令我傷心，會(huì)令我流淚的回憶。我想，就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇14
如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過一些時(shí)光是很重要的。
為什么這么說呢？
孩子看似沒有整天盯著母親，其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當(dāng)作動(dòng)物就好理解了。對(duì)孩子來說、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì)、父母是絕對(duì)的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對(duì)君主喜歡自己，孩子對(duì)父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會(huì)認(rèn)為、如果自己和絕對(duì)君主做同樣的事情，肯定不會(huì)被討厭的。
所以，對(duì)孩子來說最困惑不解的，就是父母的行動(dòng)和他們的言論不一致的事情。比如：
媽媽對(duì)孩子說“別看電視了，學(xué)習(xí)吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn)�，父母一定�?huì)想，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是，在孩子心中，他會(huì)覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關(guān)系的�！�
于是，孩子出于本能，自然會(huì)選擇輕松的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時(shí)候，孩子再怎么對(duì)著書桌學(xué)習(xí)，他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上，而是想著電視里的內(nèi)容。
看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒完沒了地看電視，甚至熬夜。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇15
時(shí)光像是一支離弦的箭，不經(jīng)意間已飛出去好遠(yuǎn)；時(shí)光像是一把錐尖，在心中刻下昨天；時(shí)光像是五味調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，樣樣輪著嘗。
時(shí)光可以分成三類：昨天、今天、明天。昨天充滿回憶，今天充滿努力，明天充滿想象。
今天，我已經(jīng)12歲了，小學(xué)生涯里的最后一年，也可以說是學(xué)校學(xué)生中的“元老”了，但是，我們的心依然是7歲的心。
在家里找草稿本時(shí)，無意中翻開一本舊本子，里面寫的是我一年級(jí)時(shí)的日記，寫的也不難讀懂，也就60多個(gè)字，記得是08年去玄武湖公園撿垃圾的，大而丑的字，七八個(gè)拼音，幼稚的句子，看得我直想發(fā)笑。
稍稍一想，覺得這件事仿佛就在昨天發(fā)生的一樣，我甚至還記得那天天氣極熱，我參加《現(xiàn)代快報(bào)》環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，我撿到了一根樹枝和一小片塑料皮。這么一想，勾起我的許多回憶，三年級(jí)時(shí)我特別羨慕六年級(jí)，因?yàn)樗麄儌�(gè)子高，說話也比三年級(jí)分量重；四年級(jí)發(fā)過誓上了六年級(jí)時(shí)絕不叫低年級(jí)“小屁孩”。從小到大，一切回憶都如昨天發(fā)生一般，再想起今天，不得不叫我感慨萬千。
但是，昨天我努力學(xué)習(xí)了嗎？昨天的失誤將成為今天無法彌補(bǔ)的遺憾；昨天已過去，今天，我們更應(yīng)該奮發(fā)刻苦，我們的今天會(huì)成為明天的回憶，要給明天留一個(gè)美好、自豪的回憶！
每一個(gè)今天都會(huì)成為昨天，過好每一個(gè)今天，就是給每一個(gè)明天打好鋪墊，為明天留下今天的回憶。
消逝的昨天，奮發(fā)的今天，圓夢(mèng)的明天！
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇16
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。
童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時(shí)間在不知不覺中快樂地流走了。
童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
��！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂的童年時(shí)光！
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇17
“你又去了哪兒?”我長嘆一聲。
當(dāng)我理解你時(shí)，我猛然醒悟。你是多么倔強(qiáng)啊!謝絕了我盛情的挽留，起身走了夕陽的余暉之中。每天你都會(huì)重來到我身邊，但我知道，你已經(jīng)不再是昨日的你，昨日的你已經(jīng)消失在“過去”的黑洞里，你知道這結(jié)局，卻仍義無反顧地離開我。新的你讓我感到陌生，一天天，我一次次荒廢了你，而在一天結(jié)東時(shí)抱怨你的不公。我錯(cuò)了嗎？ 可你又是多么無情呵!我們慈愛的父母，你卻用一把無形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋，刻在他們臉上，卻痛在我們心厎!我們一天天成長，一些人卻永遠(yuǎn)地消失了，僅在人間留下一方小小的墓碑。
我知道，是你把他們帶走了，帶到了一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的國度里了。你讓我們哭泣，想用淚水來帶回來親人，你卻毫不慷慨，平靜地亦或是冷冷地看著我們的悲傷，你是從未品嘗過離別的滋味還是...... 同時(shí)，你是一個(gè)竊賊! 在我們上課走神時(shí)，你偷偷地溜進(jìn)教室，竊取了我們應(yīng)有的知識(shí)，在我們沉迷游戲時(shí)，偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊，無人能抓住你，只等我們不備，奪取我們用金錢無法衡量的東西，真正脫離你的，歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事，展望未來，我似乎看到了你的真實(shí)。
我莫名想說:感謝你，時(shí)光。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇18
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。
那是去年大年三十的晚上，我們?nèi)液偷艿堋⒔憬阋患胰嗽谀棠碳页燥�。到了奶奶家，飯已�?jīng)做好了，奶奶包了好多餃子。這時(shí)，弟弟說我們來一場(chǎng)吃餃子比賽吧！奶奶聽了連聲說：“好”，而且成了贊助商。姐姐問怎么玩，奶奶說：“一人碗里放20個(gè)餃子，誰吃的多誰就能獲得500元紅包�！边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫“空城計(jì)”呢，而且那些餃子對(duì)我來說簡直就是張飛吃蘋果——小菜一碟。我是志在必得。“開始”！奶奶一生令下，我左手拿起盤子，右手拿著筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就咽了，塞得嘴滿嘟嘟的。不一會(huì)兒，盤子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時(shí)左顧右盼，過了一會(huì)兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細(xì)嚼慢咽，吃的津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還念念有詞的說：“真好吃，真是回味無窮啊�！�
“停！”奶奶大聲說�！爸煨怯钰A了”然后就把紅包發(fā)給了我。看到奶奶發(fā)給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著幸福的微笑，房子里久久回蕩著我們歡樂的笑聲。
這就是令我快樂又幸福的美好時(shí)光。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇19
隨著時(shí)間的推移，我長大了，我意識(shí)到，我始終在追趕。
我無時(shí)無刻都在追趕，我追趕“時(shí)間”。當(dāng)我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”，讓我離時(shí)間更近一點(diǎn)，可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖，還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn)，讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝，我又更拼命地追趕時(shí)間。
我又在拼命地追趕，追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想，他應(yīng)該是異想天開的，遙不可及的。或許是我的想象力不夠，或許是我還沒長大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會(huì)追趕到夢(mèng)想，我想，當(dāng)我追趕到夢(mèng)想時(shí)，我可能又會(huì)去幻想實(shí)現(xiàn)它。對(duì)我的夢(mèng)想，我表示十分地期待。
我還在追趕，可能是吧，我追趕“周圍的人”。周圍的人給予我?guī)椭�，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會(huì)接受周圍的人的幫助。但是，我還是會(huì)追趕他們，學(xué)習(xí)他們的方方面面，好的與壞的，我都會(huì)觀察到位，學(xué)習(xí)自己需要的。這可能也是對(duì)他們的回報(bào)了。我會(huì)對(duì)追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會(huì)在追趕老師這個(gè)目標(biāo)之前先追趕好的同學(xué)，甚至與是我追趕總統(tǒng)之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。
我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。
時(shí)光，請(qǐng)您善待她作文 篇20
夜幕低垂，橘黃色中混雜著些許的紫紅色，一只只麻雀灰茫茫的背影，顯得匆忙、顯得心焦。神色迫切的行人腳步匆匆，三三兩兩的趕著路，渴盼看到熟悉的巷口，熟悉的家門，化解心中的委屈，溶化受傷的心靈。好似心中永恒的指標(biāo)，永遠(yuǎn)指著家的方向，每個(gè)人終將歸去的地方，那是寒風(fēng)吹不進(jìn)，人們的庇護(hù)所。
拖著疲憊的身軀，提著沉重的書包，笨拙的跨過玄關(guān)，突然被一陣撲鼻的香味給吸引住，于是我繞過客廳、書房，直奔母親懷中的那口大鍋。只見香味四溢的佳肴在眼前，空氣中彌漫著溫馨與歡樂，饑腸轆轆的我推不過誘惑，便趕緊大快朵頤一番。窗外絢麗的燈光閃爍著，歌唱今晚的靜謐，晚餐仿若甘泉，沖洗了心中的繁重的壓力，抒解了緊繃的情緒。
晚餐時(shí)光的安詳，在我口中化開，久久不散，將悠閑的幸福圍繞我心，如高懸天空的絢爛星子，我將此美景盡收眼底，徹底瓦解早晨的武裝。早出晚歸的父親一定也有相同的感受，縱使回頭觀望每日的酸甜苦辣，這一刻的甘甜醇厚，蔓延至對(duì)公事的不滿，便予以清除。
喧囂的日子里，晚餐時(shí)光彷彿調(diào)味劑，凝聚幸福，征服心里的厚實(shí)的城墻，令人為之陶醉，令家中蘊(yùn)藏恬淡的幸福，令濃郁的溫暖沁入人心。雖平凡卻閃耀著璀璨的幸福感。
我期盼此時(shí)的飄飄然，永遠(yuǎn)都蕩漾在心頭上。
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