難忘舊時光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘舊時光作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘舊時光作文1
不知不覺中,我已經(jīng)離開初中90多天了。當(dāng)我想到它時,我總是感到失落和不愿意放棄。它沒那么強,但每當(dāng)我想起它,我總會觸動我的心。
新的初中穿著我們的校服。三年前,我們都天真地以為這是我們的校服。我們可以認為它很丑或者不喜歡穿它,但是有一天我們真的不能穿它。直到那時,我們才知道初中時代真的結(jié)束了。在猩紅色的跑道上,看著他們穿著校服的背影,夕陽把陰影越拉越長。它們看起來像舊電影。他們再次讓我想起了我能觸摸到他們但卻觸摸不到他們的時候。
我們對這個月的第一天充滿了好奇。我們想知道圖書館在哪里。我們想知道哪個班的女生最漂亮。我們想知道關(guān)于我們同學(xué)的一切。那時,我們幼稚無知,我們會嘲笑同學(xué)們說的話。每天下課后,他都跑到食堂,排隊抱怨,拼命往前擠。當(dāng)和同學(xué)聊天、刷卡或買食物時,沒有人會覺得吵鬧,好像這是我們食堂應(yīng)該有的正常事情。每天上同樣的課,做同樣的運動,但總覺得每天都不一樣。
我們初中第二天的生活很平靜,我們一直認為初中第二天是最快的,像水一樣流淌,像天鵝絨一樣光滑。我們在小班認真寫作業(yè)。一有動靜,老師就把書藏起來。他偷偷地看著老師。大多數(shù)時候,老師不會看著我們。他甚至悄悄地把作業(yè)放在書下面。他在思考如何快速解決問題。他的嘴唇呼應(yīng)了老師長久以來的“理解”。時間充滿了大部分的學(xué)習(xí)和快樂的間隙。它充滿了充實和平靜。第二個月的第一天過去了。
我們在三年級忙著,看著倒計時牌上的日子一點一點減少,畢業(yè)的恐懼終于來了。我們認為畢業(yè)在即,這將需要很長時間。我們第一次覺得自己很渺小。當(dāng)時間的沙漏慢慢離開最后一層時,我們什么也做不了,但我們?nèi)栽谄垓_自己和他人填寫校友記錄,并想保留這最后一次。當(dāng)校服上布滿各種簽名時,我們就畢業(yè)了。一切都很自然。每個人都有心理準(zhǔn)備,但沒人能負擔(dān)得起。仍然微笑著說再見,仍然蜂擁出學(xué)校,但分開了一會兒,初中成了我們的回憶。
我們在這里又哭又笑,留下了最美好的時光。第一年,我們抬頭大笑。第二年,我們瑣碎而復(fù)雜,充實而滿足。第三年,我們會微笑著相見,然后分道揚鑣。我們的點點滴滴都被封存在昔日的琥珀里,精致而美麗,卻難以還原。
當(dāng)有一天你經(jīng)過一個熟悉但不熟悉的人身邊,只看了他們一眼就匆匆離去時,熟悉的感覺會再次讓你想起那個時候,并在你的臉上留下微笑嗎?
也許有一天我不記得我同學(xué)的名字了,但是我必須記得海淀實驗的那一天。
學(xué)校門口的玉蘭樹又長高了嗎?一年級新生還在抱怨校服的丑陋嗎?老師們還在拖大廳嗎?
難忘舊時光作文2
七月的熱風(fēng),吹進了我的心扉。眼前白花花的一片,滿是毒日的顏色。茂盛的野草,終抵不住烈日的暴曬。湛藍的天布似要滲出水來,一陣微風(fēng)吹過,我的心好煩。
路邊的野草搖搖晃晃的,夏日的小荷在池塘里獨放異彩,遮天的碧綠與荷花的粉白,形成對比,我贊嘆大自然神奇的畫筆,它的一滴,使多彩的地球又多了一片藍,它的一抹,使雄偉的大山又多了一個小球。
柏油路上在太陽的直射下有大片大片的光亮。似是水洼一般。然而,走近一看,卻實我心扉的蜃樓,不知在何時,天幕已悄然多了幾朵云,是黑色的。身邊也不知何時刮起的一陣勁風(fēng)。坐在家門口的我,將這一切盡收眼底。架上的葡萄在風(fēng)中搖曳著舞姿。櫻桃樹上那蜷縮的葉子,現(xiàn)在鋪展開來,正在狂風(fēng)中呼呼作響。有幾片支撐不住了的葉片從樹上脫落,在空中,猛打幾個跟頭。隨即又狠狠的被無情摔落在地面。貼地不起,似用了強力膠似的.被粘住了。
“啪啪啪”,豆大般的雨點從天而降,狠狠地摔在地上,又不斷消失。錯手不及的我連忙用手遮住了頭頂,這才有驚無險地回到屋中。雨愈下愈烈了,我瞧見那櫻桃樹上。幾個薄命的櫻桃已然摔至地面。大地似感激這來自天域的圣水,將落至地面的甘汁,全都收入囊中。
我喜歡傾聽雨聲,也喜歡在雨聲中回憶往事。
記憶還是模糊不清的時隱時現(xiàn)的,回憶不斷在腦海中一遍遍重現(xiàn),于是,特地翻開了相冊,只好。徜徉在記憶的溫情中。
翻開了記憶的大門,沉睡在腦海深處的記憶猛然被喚醒。這不正是,那條無名的小河,不正是記憶中最柔情的地方,照片里的我臉上的表情有些傷心。與父母甜如人心的笑,形成了對比。還記得照片中有水有樹有花草的地方。是我兒時的樂土。季節(jié)似是初夏,可那人物背后,是草木青青。地上的野草霉成熟啦,成片成片的,仿佛望不到盡頭,我手中摟著的是和我差不多大的小熊,漂亮的藍色裙子南沙的蝴蝶節(jié)在小熊的身上一一呈現(xiàn);貞浻趾龅氐罐D(zhuǎn)。又回憶起那時的我害羞,有些自閉,不愿和別人多交流。第一次見到攝像師時我緊張又激動,他們手中拿的大白板,我卻以為是來打我的,你是丟下父母是各自的跑著哭了起來:“不要,不要!敝蓺獾脑捳Z仿佛還在耳邊回放。父母對我擁抱時的溫存,至今還是和能感到心里暖融融的。
今天的風(fēng)景,似與從前不一樣了。我再也找不到那樣澄清的流水。碧綠的草木,再找不到那天黃英英閃著舊時光光芒的野花了,再也找不到……
當(dāng)我再一次啟程,又是一段舊時光。
難忘舊時光作文3
倚窗而立,清晨的第一縷陽光斜灑,透過婆娑的樹影,穿過甬長的樓道,直至親吻窗欞。我放下手中筆,漫步在走廊,手指隨光線跳動,目光上浮,向最溫處定格……微光透隙,記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階,流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈熏香,等一刻清新沐浴,但最終青春就匆匆離場,以遺憾收場,我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春,我再也回不去,可那段舊時光令我難以忘懷。
那段舊時光,是充滿朝氣與活氣的,拼搏在我的細胞活躍。曾幾何時,我坐于書桌前用一筆寫下一記青春的宣言,刻下屬于我的印廄;曾幾何時,我獨自一人偷偷哭泣;曾幾何時,我看花開花落,云卷云舒……書頁與筆尖觸碰,似一曲無序的曲子,老師的聲音遍步整個教室,而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽,疾步走進教室,又關(guān)掉夜晚那盞依舊明亮的燈,日復(fù)一日,只為花開那時,夢想抵達。始終堅信那句話:“你現(xiàn)在的努力,將會是一種沉淀,它們會默默鋪路,只為成為更好的你。”所以,我們以夢為馬,用心為韁。
那段舊時光,是美好而爛漫的。那年夏天,我們在教室的樓道里大聲許諾,微風(fēng)吹過我們的臉龐,吹亂額際的發(fā)絲,但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與布滿青苔的石階,那年我們淋過的雨,你借我的肩膀,冰凍的雪糕……我想:“最美的不是下雨天,是我和你一起躲過的屋檐”。物依舊,但你已走遠,我們變成了最熟悉的陌生人,我想過我們的相遇,但你卻是如此平淡,與你擦肩而過,沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的,那段歲月就是最好的見證,留給我們彼此留戀,小心翼翼藏在最深處,它已生根發(fā)芽,情愫悄然膨脹。
那段舊時光,最后誰的青春落了單?是的,有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃,留下一張紀(jì)念照,可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢?我脫下那老舊的校服,寫下那份青澀與童稚,沒有一絲驚訝,因為我的確是渾渾噩噩地度過了整個青春。但誰的青春不迷茫?時間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結(jié)果,只為了綻放過,當(dāng)黑夜過后,將會是一片光明,青春里的困惑與迷茫是伴奏,為夢想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時光,是孤獨的。每個人都會有著一段孤獨的時光,但它會讓你變得更加堅強去面對更大的挑戰(zhàn)。我愿做一個獨行俠,像流浪的風(fēng)鈴,去奔跑,去追逐,沒有任何牽絆,孤獨也是一種美。聽一曲英文歌,卷一縷悠悠竹筏,亦或是吟一首散文,感受濃濃古風(fēng)情。
總而言之,那段時光已一去不復(fù)返,我們只能即刻出發(fā),無畏前行,留下的是似被遺忘的時光,讓我們?nèi)チ裟睿蚁嘈琶娉蠛,春暖花開!
夢中,我聽見青春的浮生囈語,我看見一級歲月的花海,我感受到“秋千架上春衫薄”的柔情……那段舊時光,曾讓我如此留戀……
難忘舊時光作文4
不知不覺中,已經(jīng)離開初中90多天了。想到這兒心中總有失落和不舍,不是那么強烈,卻總在想起時敲擊著心房。
新初一穿上了我們的校服,3年前,我們都天真的以為這是只屬于我們的校服,我們可以嫌它丑,可以不喜歡穿它,但真的有一天傳穿不上這身校服了,才知道初中的日子真的回不去了。看著他們穿著校服在朱紅跑道上的背影,影子被夕陽拉長,拉長,長得就像老電影膠片,長得讓我又一次想起了那段我伸手可達,卻又觸摸不到的時光。
初一的我們充滿著好奇,會想要弄清哪兒是圖書館,會想知道幾班的女生最漂亮,會想了解身邊同學(xué)的一切。當(dāng)時的我們是幼稚的,是無知的,是會因為同學(xué)一句話捧腹大笑的。每天一下課就飛奔著跑向食堂,一邊排隊抱怨,一邊拼命的往前擠。同學(xué)的聊天生,刷卡聲,買飯聲,沒有人會覺得嘈雜,好像這就是我們食堂最該有的常態(tài)。每天一樣的上課,一樣的上操,卻總覺得每天都是不一樣的。
初二的我們生活是平靜的,一直覺得初二的日子過的是最快的,如水而逝,平滑如絲絨。我們小心翼翼的在小課課堂上寫作業(yè),老師一有動靜就飛快地把本藏起來,偷偷地抬眼瞄一下老師,多半時候老師是不會看著我們的,就更躡手躡腳的把作業(yè)放在書下,腦子飛快的想著解題的方法,嘴上附和著老師發(fā)出長長的一聲“聽懂了”。時光被學(xué)習(xí)充斥了大部分,被歡樂充滿了縫隙,充實,平靜,初二一閃而過。
初三的我們是忙碌的,看著倒計時板上的日子一點點減少,畢業(yè)的恐懼終于來了。我們認為很久很久才會到來的畢業(yè)近在眼前,第一次覺得自己的渺小,當(dāng)時間的沙漏慢慢只剩下最后一層的時候,我們什么都做不了,卻還是自欺欺人的填起了同學(xué)錄,想要留住這最后的時光。當(dāng)校服被各種各樣的簽名填滿了,我們畢業(yè)也了,一切來得那么自然,誰都有心理準(zhǔn)備,卻誰都承受不起。依舊微笑著說再見,依舊成群走出學(xué)校,可分開那一霎那,初中便成了我們的回憶了。
我們在這里哭過笑過,留下的是最美好的日子。第一年我們素面朝天,仰天大笑;第二年我們瑣碎繁雜,充實滿足;第三年我們微笑再見,各奔東西。我們的點滴被封印在舊時光的琥珀里,精致美麗,卻難回當(dāng)初。
當(dāng)有一天你與一個人擦肩而過,熟悉卻又陌生,只多給對方一個眼神卻又匆匆趕路,那熟悉的感覺是否會讓你再次想起那段時光,留下一個微笑在臉龐。
也許有一天我不記得同學(xué)的名字,卻一定記得海淀實驗的日子。
校門口的玉蘭樹又長高了嗎?新初一是否還在抱怨校服的難看?老師們還在拖堂嗎?初三們……