再見,時(shí)光作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼脑僖,時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
再見,時(shí)光作文1
你好,舊時(shí)光。
一望無垠的田野,暖和的陽光,和煦的春風(fēng)。線是快樂。線的這端,小小的人兒,紅撲撲的臉龐,掛著密密的汗珠,嘴角,帶著不可掩飾的喜悅,就這樣笑著,跑著。線的那端,
美麗的風(fēng)箏,色彩斑斕,像一只大鳥的羽毛那般華麗,自由自在,迎風(fēng)飛揚(yáng)。
“哎喲!”跌了一跤,褲子臟了,腿有些疼,頓時(shí)哭得慘烈,眼眶里盛滿了透明的液體,像開了閘的水龍頭,剎也剎不住。“哦——寶貝乖兒,不哭……給你糖吃好不好?”小女
孩用手抹掉了眼淚,樂呵樂呵地拿著糖,笑。身邊的大人,給她拍去了衣服上的塵埃。“喲,可惜了,線斷了呢。”“。鑶鑶琛薄霸俳o你買新的好不好?”“嗯,好啊好
。 贝笫譅科鹚男∈,緩緩地,走向前。
那時(shí)的我們,哭著哭著,就笑了。
再見,舊時(shí)光
溫州中學(xué)招生考試的名單確定下來了,幾百人的年級,終究只有十幾人有資格,參加考試。唔……三頁大紙,貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學(xué)姐來分享
她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),她說,溫一中(上文提到的溫州中學(xué))其實(shí)管得很松,但在那個(gè)環(huán)境下,所有的同學(xué)都是很努力的,大家都在暗暗較勁,你會不自覺地緊張起來。
嗯。我早就知道,我該長大了。
不知什么時(shí)候,成了透過一層玻璃看世界的人,成了拿著課本,行色匆匆穿過校園的人,成了吃飯排隊(duì)也寫作業(yè)的人。辛辛苦苦,忙忙碌碌。
無所謂功課重不重,只是想努力,只是不想輸。
——學(xué)習(xí)是辛苦的,全世界都一樣。
今天發(fā)下了獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)表,細(xì)細(xì)算來,也就只有那么幾個(gè)不很值錢的獎(jiǎng)項(xiàng)?纯瓷磉叺娜藘海療o數(shù)光環(huán)于一身。嘆息?不!甘心?不!所以?努力!并不像盲目地追求所謂的
獎(jiǎng)學(xué)金,只是想,追一抹陽,找個(gè)理由讓自己努力——揮灑過汗水的,才是青春——不論試場還是運(yùn)動(dòng)長。讓今天的自己比昨天的自己,更好一點(diǎn)。只一點(diǎn),已足矣。
嗯。
是時(shí)候,該做個(gè)告別了。
那段懶散的舊時(shí)光。
再見。
希望你努力,不在繁華和浮躁中,迷失自己!伦约
再見,時(shí)光作文2
在很長的一段時(shí)日里,我都未曾明白生命的意義。以至于,我曾一度陷入迷惘,猶豫,徘徊,不知該作何選擇。
我們行走在時(shí)光的彼岸,漸行漸遠(yuǎn)。但我們該作何選擇,才能使這段寶貴的青蔥歲月不留遺憾呢?
那個(gè)夜晚,屬于洞頭的安逸。城市的一隅,一排排霓虹燈亮起,很是迷人。一輛車行駛在筆直的大道上。起風(fēng)了。我坐在車?yán),打開了窗,任憑風(fēng)將秀發(fā)吹得七零八落。我閉著眼,享受這難得的寧靜。一瞬間,思緒紛紛。
我想起了先前看過的電影《不問西東》,想起了影片中的人物——張果果。他是一名公司職員。處于惻隱之心,打算救助一戶人家的四胞胎。他便向他們許下了諾言,卻因?yàn)樽罱K的提案失敗,無法兌現(xiàn)自己的諾言。出于虧欠,他自掏腰包打算救助四胞胎。卻不曾想,這家人對他越發(fā)親近,近乎依賴。他便陷入了迷惘,是否該繼續(xù)救助?是“逝者已矣,生者如斯”這句話點(diǎn)醒了他,使他明白了——既然活著,就開心地去做自己想做的事。于是,他遵循了自己內(nèi)心的想法,繼續(xù)救助四胞胎,從而獲得了內(nèi)心的安定與幸福。在張果果為四胞胎的窗戶上色時(shí),他的嘴角掛著一抹笑意。于他而言,于這一刻的快樂和滿足相比,其他的又算得了什么呢?
這部影片,引導(dǎo)著一代又一代的人,在不同的處境中叩問自己的內(nèi)心,直視自己的真心,從而明白了——愛你所愛,行你所行,聽從你心,不問西東。
我想起了泰戈?duì)栒f的:“世界于你而言,無意義無目的,卻又充滿著隨心所欲的幻想。那個(gè)燥熱的午后,一個(gè)陌生人提著滿藍(lán)奇妙的貨物,從你的門前經(jīng)過,響亮地叫賣著。你就會從朦朧中驚醒,接受命運(yùn)的安排。”泰戈?duì)栐皆L過中國,給林徽因、徐志摩、梁思成等杰出人物做過演講。期間,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對自己真實(shí)”的重要性。一代文豪,竟也認(rèn)為思考這個(gè)問題是重要的。
我睜開了雙眸,泰戈?duì)柲菑埡吞@而又神秘的笑靨在我眼前若隱若現(xiàn)。
路旁,兩排燈光逐流而去,夜幕屏息。
我驀然頓悟,隨即便釋然了。
我好像找到了此前迷惘的答案——趁著年輕,還可以面對自己的真心,去做一些自己喜歡的事情,至少不負(fù)青春。
時(shí)間煮雨,歲月荏苒,一段新的旅程即將開啟……
再見,時(shí)光作文3
“海日生殘夜,江春入舊年!笔挛锟偸窃谛屡f交替著,舊的事物帶走了舊的時(shí)光,新的事物帶來更美好的生活。
不久前,家里來了一位新成員——一輛新能源汽車。新車與原先那輛舊的電動(dòng)車一起停放在門外,望著兩輛車,我不禁發(fā)起呆來。
兩輛車并排在一起,就像是有意要分個(gè)高低似的。毫無疑問,新來的那家伙贏了,它的全身上下锃光瓦亮:潔白的車身亮得可以照出人影,汽電一體更節(jié)能環(huán)保,更有四個(gè)強(qiáng)勁有力的輪子,能夠帶著一家人到更遠(yuǎn)的地方。相比于此舊車就寒酸多了,它的個(gè)頭小小的,身上滿是塵土,車頭也因不小心跟墻壁磨蹭而出現(xiàn)了皺紋。車燈早已不那么亮了,只好另外安裝兩個(gè)小燈,以供照明;它的按鈕也不是很靈活了,好些都已松動(dòng)了;它更不能像新車那樣跑那么遠(yuǎn),有時(shí)正路上走著,就會突然沒電而罷工;就連后頭的車牌都已經(jīng)掉落,只好用繩子綁著,勉強(qiáng)吊在車尾上……眼前的兩輛車像是一個(gè)神采奕奕的小伙和一位白發(fā)蒼蒼的老人。
那輛舊車是我剛上一年級時(shí)全家人一起到車行里選的,那一天我高興壞了,一整天都圍著它蹦蹦跳跳,在它身上爬上爬下。以后的6年時(shí)光里,自然少不了它的身影。每一天上學(xué)、放學(xué),每到夏日傍晚兜風(fēng)、玩耍,還有偶爾停電的夜晚將車燈打開一家人圍著那燈光一起共進(jìn)晚餐的時(shí)候……最難忘的還是每一次快到家時(shí)沒電了的尷尬,我在后頭推車,母親坐在車上用腳蹬著地讓它往前挪,然后再嘟囔幾句抱怨的話:“明明已經(jīng)充了電,以為夠到家呢,誰知道它竟然沒有吃飽。”到了后來,它時(shí)常因病罷工。可休養(yǎng)一段時(shí)間后便也再次辛勤工作起來,就這樣,它挺過了六年。也許是因?yàn)槿魏问挛锒冀?jīng)不起時(shí)光的消磨,它也與最初剛來家時(shí)大不相像了。
我正想著,母親卻早已將舊車牌卸下,摸著車座喃喃自語道:“六年啦,你也盡力了!”沒過多久,回收二手車的人來了,將它拉了出去,綁到三輪車上,拖走了。就這樣它離開了我的視線,我向著三輪車離去的方向揮手,向它告別,心里百感交集。回頭看,新車還停在哪兒,在未來,它同樣會為這個(gè)家出一份力。
“楊花落盡柳絲長,嫩草破土杏花香!痹僖娏,電動(dòng)車,再見了,舊時(shí)光,我將帶著新的美好,奔向未來。
再見,時(shí)光作文4
一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。真是應(yīng)了那句話“時(shí)光飛逝,光陰似箭”。
再見了我的小學(xué)時(shí)光;再見了坐了六年的課桌;再見了教育我們六年的老師,感謝您的教導(dǎo),教會了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學(xué)們,謝謝你們六年的陪伴,不讓我們那么孤獨(dú)、凄涼,還讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)和珍貴的友誼。
六年后,我想到了許多我們大家贏得勝利的時(shí)刻,那一幕讓我銘記于心,永遠(yuǎn)忘不掉。我永遠(yuǎn)記得大家贏得勝利的表情,像花朵遇到陽光的時(shí)候;像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上,我不僅看到了這些,還看到了大家的努力,大家一次次的排練,一次次的修改,每一個(gè)同學(xué)的努力都看在了眼里。可是大家沒有喊苦喊累,而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下,不知道該怎么說下去了。
說到這,我想起了一件事。在臨近畢業(yè)的時(shí)候,班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業(yè)照,她邀請了專業(yè)的攝像師給我們拍畢業(yè)照,當(dāng)我們穿起博士服才知道,六年的時(shí)光結(jié)束了。大家互相擁抱,在一起照相,一起哈哈的傻笑,為的只是留住這六年在一起的時(shí)光罷了。雖然留不住但也不能永遠(yuǎn)的活在這六年的時(shí)光里吧。
同學(xué)錄。一種回憶,留住大家的回憶,大家互相留電話、地址、心里想對對方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的`紙上。有的同學(xué)寫著寫著就哭了,一開始只是無聲地哭泣,慢慢得就放聲大哭。這位同學(xué)一哭就會有同學(xué)上前去安慰她說‘以后一定會再見面的’。我把同學(xué)錄大致的翻了一遍,大家寫的都很感人,最后一定會寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學(xué)聚會一定要來哦’或‘讓我們長發(fā)及腰一起上同一所大學(xué)可好?’‘等你過生日了我一定會把自己包成禮物送給你的,開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什么好,她在紙上寫到,做人不是讓別人開心的,而是讓自己開心的,開開心心快快樂樂的活一輩子比什么都重要。這一句話,讓我記到了現(xiàn)在永遠(yuǎn)都忘不掉。
在最后我想說,我在八班很好,只是想回十五班看看了,看看那時(shí)的課桌,那時(shí)的小學(xué)六年的回憶。
再見,時(shí)光作文5
轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去了,我們即將畢業(yè)了。
雖然分離,卻忘記不了那一段段小學(xué)時(shí)光——
我們一起歡笑,哭泣和辱罵,
“團(tuán)結(jié),互助,樂觀,上進(jìn)”
我們的班級目標(biāo)。
課堂上的歡笑
在我們班的課堂上,偶爾也會有一些小插曲,比如說,上數(shù)學(xué)課:教室里像是有
一群蜜蜂,嗡嗡地吵。咱們的王老師正專注地在黑板上寫著板書,突然,一個(gè)箭步?jīng)_到一位同學(xué)面前,拿起黑板擦猛地朝某某同學(xué)頭上一拍,那位同學(xué)立刻就變成了“白發(fā)翁”,全班立刻哄堂大笑,“哈哈……”
更好笑的是音樂課上,幽默的馬老師讓我們這群“小朋友”自己上臺唱歌,馬老師話音剛落,后面的兩位同學(xué)就用百米賽跑的速度沖上講臺,只見他倆唱起一首名叫“%¥*#¥”的歌,全班先是幾個(gè)同學(xué)在下面偷笑,然后笑聲像迅速蕩開的波紋,不可竭止地?cái)U(kuò)散開來,狠狠地沖擊著臺上倆位同學(xué)的耳膜,倆位同學(xué)也忍不住跟著笑,然后終于是笑著唱完了。至于為什么,因?yàn)榘,他倆唱的根本沒有調(diào),時(shí)高,時(shí)低,太太太好笑了!
那些哭泣和辱罵
這個(gè)故事比起“課堂上的歡笑”來,就顯得辛酸多了。那是六年級上冊的趣味運(yùn)動(dòng)會上,“背夾球”的比賽正激烈地進(jìn)行著。不知怎么回事,我們的隊(duì)一邊先走了,但規(guī)則上是不允許的,其他的倆個(gè)班都表示抗議,我們只好讓他們重走一遍,最后還是我們班勝利了?墒牵渌麄z個(gè)班非要說我們班犯規(guī)了,最后,這個(gè)第一名沒了。我們都哭了,“憑什么!我們已經(jīng)重走了一遍了!”“我們練了那么多天,付出了那么多,裁判的一句話就讓他們贏了,不公平!”“還說什么公平比賽,裁判根本就是偏心嗎!”說完了,就哭了,哭完了,就接著罵,各種不堪入耳的話都說了,每個(gè)人的眼睛都變成了紅眼睛,說話的聲音也是沙啞的。后來,我們找裁判評理,裁判卻說是我們犯規(guī)了,我們個(gè)個(gè)都怒氣沖沖,說那些老師,裁判偏心。那天比賽結(jié)束后,班主任也哭了,畢竟,我們?yōu)槟莻(gè)項(xiàng)目付出了那么多,最后,第一名卻被他們賴掉了,后來,還是班主任的一聲“算了”平息了這場風(fēng)波,真的挺辛酸的。
……
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我美好的回憶,聚也不是開始,散也不是結(jié)束,最后,只想說:
再見了,同學(xué)們,曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們!
再見了,老師們,我敬愛的老師們!
再見了,新城二小,我的母校!
再見了,那段刻骨銘心的小學(xué)時(shí)光!
再見,時(shí)光作文6
天,是淡淡的少年藍(lán)。風(fēng),帶著微涼的青春掠過。陽光,暖暖的照亮了你似水的雙眸。一曲婉轉(zhuǎn)的韻律,一串華麗的音符,一陣梔子花香掠過心海,蕩漾層層漣漪。今天,這一刻,我們高歌祭奠失去的高二。這一刻,我們高歌,留住舊時(shí)光里的少年。以后的以后。誰模糊了我們的影子?明日的今天,是否還記的揣懷夢想的我們。 余霞染紅了深夏的天空,回眸,定格時(shí)光里的溫柔。、
時(shí)間太淺,彼岸太遠(yuǎn)。我們像是被同一個(gè)人拽緊的風(fēng)箏。如果有一天,風(fēng)箏斷了線,風(fēng)向了不同的遠(yuǎn)方,請記得我們一起守望過的天空。
感謝上天,讓我遇見你們,在這最美麗的時(shí)刻,在正青春的華年里,在高二、三班。
時(shí)光似水流,年華幾許深。無聲的歲月,不需要告別,也能成就一場逝若驚鴻的悵然。相信我們最初的相見,那些微笑著的臉都不會被遺忘。
總會有一天,“這些年”會變成“那些年”,但“這些年”里的你們我會牢牢記住,你們陪我走過的這段時(shí)光,美得似江南的煙雨長巷,婉約瑰麗,清新淡雅。這些美好的畫卷里滿滿的全是我們一起奮斗過的時(shí)光,怎舍得忘記。當(dāng)青春不再青春的時(shí)候,與你們有關(guān)的那段青澀的青春不會褪色,不會古老。
高二,讓我找回的原本自信的自己;高二,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會成長;高二,讓我明白了人生的路還是要靠自己走。那些從不男生的男生,那些一直女生的女生,謝謝可愛的你們,是你們的鼓勵(lì)和支持和肯定,讓我更堅(jiān)定的走下去。讓我明了人生路上你走過的那段路會有被雨水打落的落英,美與不美都不重要了,人不能過在記憶里?辞奥罚星宄康牡谝幻钻柟庠诘饶。只要你努力,總會看到你想看到的風(fēng)景。
面對高三,我們都要努力,我們這一大把風(fēng)箏總是到斷線,希望線斷的那一刻,我們都能飛上屬于自己的那天醇藍(lán)純藍(lán)的天空。加油!
再見,時(shí)光作文7
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫成相遇過。
——題記
和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來,偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏,出去一看,同學(xué)懷里抱了一只白色小狗,說是給我的。我便抱了進(jìn)來。他太小了,我就給他找了一個(gè)紙箱,里面鋪一些棉花。讓他睡在里面,開始可能是對新環(huán)境的不熟悉,他很躁動(dòng),我就找來一點(diǎn)蛋糕來哄哄他。
下午,爸爸媽媽回來看見這只小狗,覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪,但還是留下了他。吃飯時(shí),遇到了麻煩:沒有什么器具可以給他盛飯,無奈之下我找來暖水壺的蓋子,就算是他的碗,我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他,他吃完了就抬頭望望我,表示他還想吃。
日復(fù)一日,他漸漸長大了,能逗我玩了?墒牵倨谝步Y(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,漸漸地冷落了他。所以,只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙。
一個(gè)烏云密布的下午,正好是星期五。我打開家門的時(shí)候小狗沒有出來迎接我,心里正覺奇怪,每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來,今天是怎么了?
走進(jìn)院子,看見他很憔悴的向我走來,我以為他只是餓了,就扔給他一點(diǎn)饅頭,但他只是聞了聞就憔悴的走了,更可笑的是我以為是他沒有睡好。
下午,他沒有吃飯;第二天早上,他仍舊沒有吃飯,也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒生出來。下午三點(diǎn)左右,我有點(diǎn)擔(dān)心了,決定帶他去看醫(yī)生。沒一會兒時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前,蹲下來,輕輕的撫摸著他的脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊,我和他相遇才二個(gè)月,我們的歡樂才寫完序言……
對于小狗的死,我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許,小狗是在以死抗議我的冷落。
自此,我家永不養(yǎng)狗。
再見,時(shí)光作文8
青春是太好,好到無論你怎么過,都覺得浪擲.回頭一看,都要生悔.
忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十五個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過15個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長了不少,也明白了很多。
小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會到了父母對我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開心的時(shí)光,那時(shí),我無憂無慮,每天下課休息時(shí),我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè),F(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我,F(xiàn)在啊,初中了,在我成長的道路上,或許會面對坎坷,或許會遭遇不幸,成長,是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,它會是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學(xué)會品味初中三年生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了,教室里看書做題的人多了;我們對未來的憧憬多了,對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了;對老師抱怨得愈來愈少,對校園的不舍一天比一天多......從前的快樂都去哪了呢,沒有了嗎?當(dāng)然不是,只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊,現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時(shí)光說聲再見,若有一天,若能再見......
再見,時(shí)光作文9
時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業(yè)!六一,在我們的心目中已成了回憶;貞浿校形覀兊臍g聲笑語,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們的爭吵聲……
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入校園時(shí),校園里的一切是那么的陌生,在校園中,我們認(rèn)識了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫面,一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當(dāng)?shù)谝淮紊鞎r(shí),看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚(yáng),看著那高年級的大姐姐大哥哥們那么的精神,看著那花兒如此的美麗,心中無不產(chǎn)生羨慕。以前,總是感覺時(shí)間堆積如山,而現(xiàn)在,我們都懂得了時(shí)間匆匆,歲月不饒人!當(dāng)?shù)谝淮紊险n時(shí),讀著a,o,e……那時(shí),感覺這好難啊,仿佛還能聽見,老師讓我讀時(shí)不會的哭泣。我們在這些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無知變得懂事,從害怕變得無畏!
當(dāng)站在學(xué)校門口停著樹葉沙沙的聲音,它仿佛在告訴我說:“你已經(jīng)長大了。”向紅旗哪兒望去,紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草,仿佛能看到我們在草坪中尋找著四葉草的希望。操場上,我們曾經(jīng)玩的地方,已經(jīng)變得如此的廣闊,它好像在為我們無時(shí)無刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動(dòng)聽的歌,陽光如此的耀眼,白云自由自在的飄揚(yáng)著。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的,那時(shí),我們激烈的玩著真心話大冒險(xiǎn)嗎?還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因?yàn)槎炖溥讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開鈴,丟手絹,捉小雞的游戲嗎?我們的童年是多么的美好,我們的知識一點(diǎn)點(diǎn)的增多,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們的友誼也漸漸的增強(qiáng)。
再見了,同學(xué)們,是你們給了我最真摯的友情;再見了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績;再見了,小學(xué)時(shí)光,是你讓我有了美好的回憶;再見了,母校,是您教會了我做人;再見了……
再見,時(shí)光作文10
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級了,再過半年就要畢業(yè)了,我被這升學(xué)的巨大壓力逼得手足無措,只覺得腦海里空空的,疲倦的心臟都快停止跳動(dòng)了,未來如何?我不知道,前方的路被迷霧所籠罩,我手上的孤燈無法照亮眼前的黑暗,但是當(dāng)我一回頭,卻無比清晰的看見了我所走過的路,上面有著我深一腳淺一腳的腳印,還有澀澀的淚水和汗水,也有那些早就已經(jīng)干涸的血液,或許,我應(yīng)該和我過去的時(shí)光說一聲:再見!
周六的時(shí)候,陽光靜好,微風(fēng)輕拂,我裹緊了身上的風(fēng)衣,往小學(xué)的方向走去,路上的一切都沒有改變,那個(gè)花店里依然擺滿了各種蘆薈,小攤上也是一層摞一層的辣條,馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂,那塊巨大的廣告版依然掛在學(xué)校的側(cè)面上,金色的陽光刺的我眼睛生疼,我總是恍惚以為自己還是那個(gè)小學(xué)生,可現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴我:你已經(jīng)離開這里很多年了!
學(xué)校的鐵門上油漆斑駁,年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽,我上前禮貌地說一聲“爺爺,我是來看看母校的,請放我進(jìn)去吧!”那個(gè)大爺笑了笑,露出了嘴里的銀牙,他把門打開,鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過去的時(shí)光,校園依然如初,只是那棟教學(xué)樓上了新鮮的油漆,門窗抹上了朱紅的顏料,兩旁的鳳尾竹又長高了而已。
周六周日的,學(xué)校里人跡罕至,我一個(gè)人在空蕩的校園里徘徊,就像一個(gè)孤魂,我還是情不自禁的上了三樓,去推開了那扇屬于6年級3班的教室鐵門,吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑,空蕩的教室里,桌子有序的擺著,窗外的陽光透過玻璃照了進(jìn)來,我眼前一閃,仿佛看到了曾經(jīng)這個(gè)教室里如何的熱鬧喧嘩,又看到了一個(gè)小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書,可是一瞬間,眼前的景象如泡沫般消逝殆盡,黑板還是那塊黑板,教室還是那個(gè)教室,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,只是人已不在罷了。
屬于過去的時(shí)光沉淀在我生命的刻紋里,抹不去,求不來,也許我曾經(jīng)痛恨過這個(gè)學(xué)校是如何不公的待我,但是我還是希望可以回到過去,回到最初的地方,去做一個(gè)純真的夢。
那一年,夏日陽光刺的人睜不開眼,窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥,寬敞的教室里,依然坐著一個(gè)喜歡在陽光下靜靜微笑的男孩兒。
再見,時(shí)光作文11
窗外,風(fēng)掠過,幾許清風(fēng)透過窗紗,纏繞著手中淡淡的煙草味,彌漫在房間的每一處角落,我靜靜的聽風(fēng)拂過發(fā)梢,隨風(fēng)漫過一片清冷的絕然,頓時(shí),一種無以名狀的失落涌上心頭。一場沒有歸期的遇見,風(fēng)一吹,就散了,只獨(dú)留下孤獨(dú)的身影和一副殘缺的畫卷。我一直用堅(jiān)持的姿態(tài)堅(jiān)持,然每段往事升起沉下,都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間,而每一次的凝眸,只是徒染了滿眼的倦怠。風(fēng),一如既往地吹,穿越了時(shí)空,一路揚(yáng)塵,掩埋了那些散亂的足跡,將斑斕的往事褪去了時(shí)光的色彩,當(dāng)萬千繾綣留不住褪了色的歲月,我不知道,風(fēng)將把我吹向何方,徘徊在歲月的渡口,我開始發(fā)現(xiàn),原來我身邊的風(fēng)景,一切,都很美....
游走于流年的輕狂與浮躁,一壺漂泊,我且品且行,總是不斷地追逐著時(shí)光的腳步,不停地尋找可以成為永恒的場景,一路走來,卻總是尋不到終點(diǎn)。揣一段舊事,我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過往,不知繾綣了多少時(shí)光,漁歌又唱晚了多少歲月。我細(xì)數(shù)光陰,一切,仿佛都已走遠(yuǎn),所有的章節(jié),隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺,一些執(zhí)拗,終將消融于歲月。當(dāng)悲歡舞盡,我來不及細(xì)細(xì)回顧,命運(yùn)的輪回,就催促我邁開遠(yuǎn)行的腳步,然而,蒼天茫茫,我卻不知道該往哪個(gè)方向前行,也許,遠(yuǎn)方真的很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我的目光無法觸及,又也許,遠(yuǎn)方什么也沒有,只有蒼白渾濁的歲月。
歲月離失,淡了一季的溫暖,落寞了擦肩而過的流年。卸下歲月華麗的外衣,我再留戀的回頭看一眼,卻發(fā)覺,歲月的風(fēng)霜,早已抹去了所有如花的笑靨,我獨(dú)對一彎冷月,回首浮浮沉沉的往事,方知空空的行囊,只剩下了疲憊。聆聽歲月在長河中緩緩流過,多么想碾一縷墨香,用細(xì)致溫柔的詞,訴說一種心情,記錄每一次感動(dòng)和溫暖,可手中的筆,卻怎么也寫不出心中的感覺。走在冷暖交織的歲月,我開始懷疑,這個(gè)世界上,是否真的存在永遠(yuǎn)。時(shí)間如刀,歲月無情,那么,就請?jiān)试S我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時(shí)光作別,然后靜看那些遠(yuǎn)去的風(fēng),遠(yuǎn)去的云,任由從歲月中消失。
再見,時(shí)光作文12
往事回首,一別四年,我重新站到原點(diǎn),就是在這里,就是在那一天,我開始了我的大學(xué)生活。
大學(xué)開學(xué)的那一天是充滿戲劇性的一天,天公不做美,居然在那一天里飄起了雨,雨越下越大,本就因?yàn)橐惶斓内s路,到達(dá)學(xué)校的時(shí)候我早就疲憊不堪了?蓻]想到,接下來一幕還真的是讓我自此記住了一個(gè)人。
學(xué)校的床上用品都是統(tǒng)一發(fā)放的,而我們?nèi)ヮI(lǐng)取需要的被褥時(shí)則需要排隊(duì),同時(shí)也會分配我們的寢室號,許是當(dāng)天我的運(yùn)氣太差的緣故,輪到我的時(shí)候,說是突然出現(xiàn)了一個(gè)問題,具體什么問題我現(xiàn)在已經(jīng)是記不清了,不過我卻記住了我等的時(shí)間,一等就等了半個(gè)小時(shí),當(dāng)我終于以為他們的問題解決完了后,冷不丁的居然被人插了隊(duì)!
我的怒火瞬間就踹了上來,插隊(duì)的那人完全不自知的轉(zhuǎn)身就走,我原本以為這件事完了,完全沒想到的是,壓根沒完!
我一個(gè)人又是背又是拎又是拖的總算找到了宿舍,結(jié)果一開門見到了一張臉,居然她成了我的室友,我的臉一下子黑了下來,這算不算冤家路窄。
這個(gè)人的脾氣確實(shí)古怪了點(diǎn),一整個(gè)學(xué)期下來,我們其他人幾乎將她孤立,在她身上我們幾乎看不出什么優(yōu)點(diǎn)來,有的都是吐槽。
原本以為她跟我們的關(guān)系也就這樣了,可是沒想到,翻轉(zhuǎn)來得令人意外,到第二個(gè)學(xué)期,我們一宿舍的人居然和她打成了一片,其中我與她的關(guān)系居然成了最好的,事實(shí)就是這樣,等到某一天突然就發(fā)現(xiàn),關(guān)系什么時(shí)候這么好了?
若真要細(xì)細(xì)說來,那只能說是罵出來的友誼。一個(gè)我對她的第一印象就差到了極點(diǎn);第二個(gè),她確實(shí)很懶,懶得我們一宿舍的人都忍不住想罵她。而其中罵得最兇的就是我了!我完全就是有事說事,當(dāng)面直接了當(dāng)?shù)恼f。她有時(shí)候也不會聽我的,所以就互相在那里罵,互相懟,恨不得把對方身上所有的缺點(diǎn)都找出來的好,然后好懟回去!而我們之間的友誼卻戲劇性的在對罵聲中滋生,可能也與性格有關(guān),我們就都不是記仇的人,罵完了什么事就都沒了。
大學(xué)的時(shí)光一晃就過,現(xiàn)在一想起這些事情來,都會忍不住發(fā)笑,大學(xué)后面的幾年里,我們一宿舍的人幾乎形影不離,一起上課,一起吃飯,一起玩耍,因?yàn)橛心銈,我的大學(xué)時(shí)光才充滿著樂趣。
可如今,再見了,我的大學(xué)時(shí)光。
再見,時(shí)光作文13
20xx,我最重要的不過是參加了一次中考,來到了這所學(xué)校。所有所有故事的細(xì)節(jié),都還清晰得記得,卻像是隔著時(shí)光恢弘,回首眺望,所有所有故事像是被歲月浸染,像是發(fā)黃的相片,邊角微微蜷起。所有所有的果實(shí)都像是一場沉重的道別,緩慢而悠長。
來到新的學(xué)校,一切都是新的。新的宿舍,新的教室,還有,偌大的操場。初中時(shí),全年級的10個(gè)班300多個(gè)人就記在那小小的350米的操場上,好不熱鬧。可如今,400米的操場上只有4個(gè)班100多個(gè)人,密密的樹林,都給我以不可言喻的落寞。
東中,總是有那么多人,低著頭,沉溺于加減乘除和各種運(yùn)動(dòng),有著蓬勃的朝氣,有著雄偉的志氣?墒窃谝慌擅篮弥校瑓s也聞到了糜爛的味道,他們在眾人飛馳而過揚(yáng)起的塵埃中蝺蝺而行,格格不入。像一塊擠不干的棉布,幽暗地滴著水。
我想我也曾是驕傲過的,可以肆意地笑,可以不必再軍隊(duì)的中間誠惶誠恐?傻搅藮|中,才發(fā)現(xiàn)那些所謂的驕傲不過是在不如人時(shí)的一種自我慰藉。
有時(shí)候清晨起來會覺得無望,心臟緊緊地皺成了一團(tuán),我感覺胸膛變得好空曠。沒有事去填充它。那些夜晚在胸膛里鼓蕩的憂愁,抱著被子可以咀嚼成淚。
每一天依然會走過那用白色修正液涂寫的臟字,沒有事情被解決,也沒有煩憂會永遠(yuǎn)駐留。
還有許多人如我,自顧自有著等天亮的心事,是人間最輕的一聲嘆息。
陳奕迅的一首歌里唱:“攔路雨偏似雪花,飲泣的你凍嗎?”雨雪霏霏,我在偌大的白色世界迷了路,找不到出口,卻也忘了入口在哪兒。
最近看到一句話,很喜歡——“人生難免遭遇黑暗,那是因?yàn)樘栟D(zhuǎn)到地面的另一面去了?墒侵灰嘈疟銜鹊疥柟庵鼗氐哪且惶。
好像說,生活就是一副副面具,只要努力,就一定會翻到咧開嘴揚(yáng)起幅度的哪一張!
我不知道流年和距離還會如何消磨我們的年歲和記憶,我不知道這樣的相聚是否還會年復(fù)一年地重來,但是我想,雖然孩子會長大成人,雖然笑容會減少,雖然找不到比文字更好的溝通途徑,但是我還是會不斷不斷地懷念著過去簡單而純粹的時(shí)光,然后成為一個(gè)獨(dú)一無二的自己。
再見,昨天。
你好,明天。
再見,時(shí)光作文14
時(shí)光荏苒,在漫無目的的人生里跑了一圈又一圈,卻始終不變地似水流淌,完全不理會人的生離死別,殘酷地給猝不及防的人帶來永無止境的悲傷。
可是,對此時(shí)的我來說,時(shí)光或許還給我?guī)砹艘唤z喜悅。這種喜悅,它無關(guān)離別,只是來源于成長。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢的那些朋友、曾經(jīng)面對各種情感時(shí)感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時(shí)的那種恐懼,現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長大了,即使沒有真正地成熟,我也已經(jīng)成長到了法定成人的年紀(jì)。
高中的日子一去不回,這已是常談,可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹,難以擦除;其實(shí)也沒有誰愿意去擦除,那些銹跡,本就是自己與外界交流的產(chǎn)物,擦去便意味著永恒的空缺。說句再見,則更讓人感到茫然無終。
從古至今,道別不過是文人騷客喜愛的素材之一,但是每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人都難免會迎接道別的時(shí)刻,真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會。
躲避開華麗的辭藻,脫離了無病呻吟,我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭什么頭牌,不再想吸引過多五彩的目光,我只想安靜的過著現(xiàn)在的日子,偶爾回憶回憶從前,把自己的缺失的一切慢慢補(bǔ)回。
我每天望著城市里分明的棱角,走過陌生的街道,聽著頭頂飛機(jī)轟鳴的聲音......每一個(gè)轉(zhuǎn)角,都會遇到讓我陷入回憶的人和事,我也是淡漠,也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著窗外厚積的白雪,默默地?cái)?shù)著那雜亂的腳印,創(chuàng)造著自己文藝而傷感的氛圍,以為自己是世界中心,該得到矚目?墒俏沂莻(gè)農(nóng)村人,站在無知的井底,忘記了眺望。我那時(shí)像個(gè)女孩子,經(jīng)常一個(gè)人在角落里偷偷的哭泣,不敢和別人訴說自己真正的苦衷。于是,我的神經(jīng)幾乎崩潰了,開始經(jīng)常和父母拌嘴爭吵,甚至大打出手、輕生尋死......
不管怎樣,再見了,再一次再見,我只是想表達(dá)對過去的珍重,我忍痛留下為你葬送的那些歲月,我只是想通了,無論過去如何,每個(gè)人都是一個(gè)故事的主角,我沒必要去爭奪主角光環(huán),更沒必要為了劇情哭泣傷心。
再見,老套的兩個(gè)字,卻沒有讓人感到厭倦過,但或許,這就是時(shí)光贈(zèng)予人最好的禮物。
再見,時(shí)光作文15
陽光肆意揮灑,地上滿是斑駁的樹影。
“一,二,三,茄子——”咔嚓一聲,所有人的微笑定格,停留在那一刻。我們曾說永遠(yuǎn)不分離,我們曾經(jīng)如膠似漆,我們曾經(jīng)互損樂此不彼……可是那一刻,內(nèi)心沒有想象中復(fù)雜,像一汪澄澈的湖水一般簡單,干凈。我們不想就此分離,但現(xiàn)實(shí)總是給我們一記暴擊!厴I(yè)了。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記…”耳邊回響著《同桌的你》,我望著身旁的女生,回憶著幾年的友誼,也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚(yáng)起嘴角,來掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說一句,卻紅了眼眶,因?yàn)槲覀兗磳⒎值罁P(yáng)鑣,即使多年后再見恐怕也形同陌路了。
頓時(shí),一種無力的挫敗感席卷全身,這種情感讓我陷入沼澤,越掙扎陷得越深,光灑在我臉上,有一種無力的蒼白。
幾天,我都像靈魂出竅似的魂不守舍,甚至到了“茶不思,飯不想”的地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,詢問著我,而后安慰道:“只有離別會才會有重逢,畢業(yè)后你們會走進(jìn)兩條不同的岔路,但是,現(xiàn)在的離別會換來多年后的一見如故,事實(shí)是無法改變的,但我們卻能改變未來,是時(shí)候該長大了!笔前,天下沒有不散的筵席,也許多年后,我們依然能保持令人羨慕的友誼,一次次重復(fù)年少時(shí)的往事,憧憬著未來的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半,有時(shí)我還是會感到失落,卻不再像當(dāng)初那般強(qiáng)烈,F(xiàn)在的我依然會想起,那些年見證友誼的痕跡,時(shí)間慢慢的洗滌,當(dāng)初那顆害怕失去的心在不知不覺中成長了起來,這一切,緣于成長;一路以來,我們失去很多東西,卻懂得了什么是舍取,這一切,緣于成長;我們不再畏懼,勇敢面對一切風(fēng)浪,這一切,緣于成長。
一次次的離別,教會我們堅(jiān)強(qiáng),教會我們成長,再見,舊時(shí)光。
【再見,時(shí)光作文15篇】相關(guān)文章:
再見。時(shí)光。作文03-07
再見時(shí)光作文六篇03-13
【熱門】再見時(shí)光作文五篇04-11
【熱門】再見時(shí)光作文9篇04-08
【精選】再見時(shí)光作文7篇04-03
【精品】再見時(shí)光作文8篇04-01
【精選】再見時(shí)光作文10篇03-30