我的時(shí)光
我的時(shí)光1
在20xx年也就是我5歲的時(shí)候，我和父母去了炮團(tuán)。起初我覺(jué)得這個(gè)陌生的地方會(huì)讓我很討厭，可是當(dāng)我慢慢的解了這個(gè)地方我又喜愛(ài)它勝于哈爾濱。
炮團(tuán)的資源很豐富，那里山好、水好、風(fēng)景好，特別的是那里有很大一片綠地。不過(guò)最重要的一點(diǎn)是——炮團(tuán)是我們小孩子的“天堂”。而且，它的四季也很美，下面我就來(lái)介紹一下炮團(tuán)的四季吧！
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們可以折柳樹枝、摘桃花……折柳樹枝的時(shí)候，我們可以拿柳樹枝編一個(gè)自己喜歡的東西；摘桃花的時(shí)候我們可以把花捌在胸前。特別的是，把柳樹枝和桃花編在一起，編成一個(gè)花環(huán)，故意在父母面前走來(lái)走去。如果這時(shí)父母?jìng)兞w慕得“垂涎三尺”的話，這時(shí)我們的任務(wù)就完成了——讓父母感覺(jué)到青春正在他們身上消逝……
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，我們可以吸串紅花的花蜜、把最甜的花蜜摘給父母吃。騎自行車到處跑找鳥蛋，可我到現(xiàn)在一顆鳥蛋都沒(méi)找到。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我們可以上山去找蒲公英，放在手里在心里默默許下心愿，猛吹一口氣把心愿和蒲公英一起放飛。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，比較枯燥無(wú)味�？墒茄┮幌戮蛢蓸觾毫�，我們可以在街道兩旁“安裝”兩排雪人并且在雪人身上插一個(gè)燈籠，給人們照亮夜行的路……
我想，這一定是我最快樂(lè)的童年時(shí)光了！
我的時(shí)光2
當(dāng)空氣中彌漫著熏人的煙味，當(dāng)廚房里飄出嵌糕的香味，當(dāng)大家再次團(tuán)聚在一起，我仿佛回到了20xx年的夏天……
院子里有一股濃濃的煙味，外公正舒舒服服地躺在懶椅上，嘴里叼著一支破舊的煙斗，時(shí)不時(shí)抽上一口。外婆在廚房里忙碌著，不時(shí)傳出“啪啪”的聲音。
“我回來(lái)了！”一位身著白色連衣長(zhǎng)裙的女士，踩著锃亮的黑色高跟鞋，迫不及待地推開了老舊的大門。
外婆匆匆忙忙放下了手中的菜刀，跑出廚房，“阿琴，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！我們好久沒(méi)一起吃飯了呢，等著我，我馬上燒好……哦對(duì)了，孩子呢？她沒(méi)來(lái)嗎？”
一個(gè)女孩剛從車?yán)锍鰜?lái)，“外婆，外公！我來(lái)看你們了。”這個(gè)女孩便是我。外公聽到我的聲音，立馬掐掉了手中的煙，出來(lái)迎接我。緊接著，我的幾個(gè)阿姨也陸陸續(xù)續(xù)到了。
“快來(lái)快來(lái)！吃飯嘍！”外婆關(guān)懷備至地迎接我們，并讓我們坐下。菜很是豐盛，魚蝦、蔬菜、瓜果……應(yīng)有盡有。我的口水都要流到衣服上了！
“我們好久沒(méi)有這樣坐在一起吃飯啦�！薄笆前。@幾年不是你出去工作，就是我出去工作，都各奔東西的，哪有機(jī)會(huì)團(tuán)聚啊�！蓖馄诺难劭魸駶�(rùn)了，確實(shí)，這幾年，阿姨們都在外打拼，只有媽媽和大姨選擇留在本地。
“別傷感了！快吃飯呀，菜涼了就不好吃了。”外公嘴上說(shuō)不傷感，其實(shí)他才是最傷感的那個(gè)啊。
那頓飯，每個(gè)人都吃得很飽……
可是現(xiàn)在，外公的老屋拆遷了，阿姨們移居外地了，我們很難再團(tuán)聚了……
我的時(shí)光3
聽說(shuō)小區(qū)新建了一個(gè)公園，那里景色優(yōu)美。今天，我吃完午飯打算和家人一起去公園散步，我喊了妹妹、媽媽和爸爸。
到了公園大門口，金黃的太陽(yáng)照在我的臉龐，很溫暖。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了眼睛，擁抱著大地，好似和大地融為了一體。醒來(lái)之后，我們繼續(xù)向前走。
我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭，組成了一個(gè)石頭森林。我突然打起了“跳石頭”的念頭。我跳的時(shí)候，故意跳得很高，就像武術(shù)大師在跳“梅花樁”一樣。我縱身一躍，來(lái)了招“大鵬展翅”，又來(lái)了招“蜻蜓點(diǎn)水”，“嗖，嗖，嗖”幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來(lái)。我又和大家繼續(xù)向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地?fù)崦J葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅(jiān)硬。過(guò)了一會(huì)，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準(zhǔn)備玩“擊劍”。我還沒(méi)等妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái)，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來(lái)。妹妹剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備反擊，我又大喊一聲“看，蛇！”妹妹一下嚇愣住了，我趁機(jī)又抽出“寶劍”，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個(gè)回合，妹妹才認(rèn)輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說(shuō)再見，蟋蟀唱著歌，好像在為我送別。
我的時(shí)光4
寒假過(guò)得真快，抓眼見我又要開學(xué)了�；叵肫鹗罴侔l(fā)生的事兒，真是開心極了
所以我要把這些事兒寫下來(lái)，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!
一提到寒假，無(wú)疑是睡覺(jué)率最高。上學(xué)的時(shí)候，每天是起早貪黑，聞雞起舞。那日子，辛酸�。】煞偶倬筒煌�，我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，鬧鐘都被我氣壞好幾個(gè)，想想我都樂(lè)�？蛇�是得言歸正傳，作業(yè)都在我家門口排隊(duì)好幾天了，等我給他們簽名。所以我大睡幾天，養(yǎng)精蓄銳后。是日有所思夜有所夢(mèng)的簽；廢寢忘食，披星戴月的簽。就一周后，只剩下兩人在排隊(duì)，我只能說(shuō):"我真厲害”。
我都為自己驕傲!不過(guò)這些都是小事，如果我的暑假就這樣過(guò)的話，那真的太沒(méi)意思了。接下來(lái)我為你講一些有趣的事。
捉雞，你肯定說(shuō)：“我捉過(guò)”。可那是公雞，厲害得很。一啄一個(gè)血窟窿。過(guò)程，想聽嗎，我給你講講：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久”。錯(cuò)啦！“今天我們不講三國(guó)，我們將捉雞”。
“那天（哪天？不知道），弟弟叫我捉雞，我從夢(mèng)中飛出來(lái)。三下五除二，穿上衣服。來(lái)到地點(diǎn)。試了試可不是不知道，一試嚇一跳。這雞也太難捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我們拼命的在后面追，而它們卻不緊不慢的邊走邊吃食，太不把我們放在眼里了�！@只太瘦了，放過(guò)他吧’。我們用精神勝利法，放棄了這次歷險(xiǎn)。
俗話說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去”。而我是：“放自己的假，讓別人干活去”。我的寒假我快樂(lè)。我的寒假我做主。我愛(ài)我的寒假。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
我的時(shí)光5
閑暇時(shí)光，我暢游在書海當(dāng)中。與魯濱遜一起歷險(xiǎn);與法布爾一起探索昆蟲世界;與祥子一起奮斗;與冰心一起回憶童真;與林黛玉一起多愁善感;與劉、關(guān)、張一起桃園結(jié)義;與孫悟空一起七十二變;與梁山好漢一起替天行道……暢游在書海當(dāng)中，品味書中的人生，同人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。聽，那首《漁舟唱晚》，古箏美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮現(xiàn)在我的眼前:夕陽(yáng)西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自得地唱起了動(dòng)聽的歌謠。聽，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美聲音勾勒出一片鳳尾竹林:月光下，竹影婆娑，一個(gè)曼妙的身姿在竹林中翩然起舞，不時(shí)傳來(lái)陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)。聽，《牧童短笛》，在那輕快活潑的鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，遠(yuǎn)處，有一個(gè)牧童正騎在牛背上，悠閑地吹著短笛，慢慢的向我走來(lái)……陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，聆聽音樂(lè)故事，享受美妙旋律，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我漫步在自然當(dāng)中�；ú莺蜆淠臼俏业呐笥�，藍(lán)天和白云是我的伴侶。聽，小鳥在唱著自然贊歌，小溪潺潺在為它伴奏�？�，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與云與山與水，世間萬(wàn)物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當(dāng)中，感受自然的韻律，體味自然的美妙，是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)光，我有限樂(lè)趣，是我的最愛(ài)。
我的時(shí)光6
叮咚，我急忙跑去開門，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯�，是《思考的�?lè)趣》和《浴缸里的驚嘆》——這是我最喜歡的科普書呀，我開心的一蹦三尺高。
書一到手，我就迫不及待地看了起來(lái)。人們常說(shuō)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽铱�，還要再加上手到和筆到呢。
讀科普書，我總有一些看不懂的情況。有時(shí)，我會(huì)在書上指指畫畫；有時(shí)我會(huì)跳過(guò)去，睡一覺(jué)再想。
我從早上讀到晚上，晚上讀到深夜，反反復(fù)復(fù)的讀，越讀越有意思，也收獲了很多有趣的問(wèn)題。之后，我想到可以把自己的收獲和疑問(wèn)發(fā)到群里，我喜歡看朋友的趣解，并回復(fù)“錯(cuò)誤”或“正確”，然后給他們講解答案。對(duì)于這件事，我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。
有一次，我參加希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。前面，我很輕松的答對(duì)了幾道題，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一道自己不會(huì)的題，我心想：呀，這下糟糕了。隨后，我靜下心來(lái)，仔細(xì)地搜尋著我的小題庫(kù)，我突然恍然大悟：這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來(lái)”的變種嗎？我真幸運(yùn)讀了這本書。我心里暗喜，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
這書，像一把鑰匙，打開了我熱愛(ài)數(shù)學(xué)的大門，也像一層層階梯，讓我爬上知識(shí)的頂峰。這書，讓我更愛(ài)思考、學(xué)習(xí)；讓我更愛(ài)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我真喜歡這兩本書。
我的時(shí)光7
五年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)，真的不長(zhǎng)，說(shuō)短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛(ài)好，結(jié)識(shí)了許多好友，也一起為學(xué)習(xí)奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級(jí)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準(zhǔn)備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈�，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認(rèn)識(shí)了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時(shí)候，我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無(wú)暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績(jī)就各自凸顯了，有成績(jī)好的，被老師器重，也有成績(jī)差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的溫柔呵護(hù)著長(zhǎng)大。第三年了，有新的同學(xué)來(lái)了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過(guò)，我們長(zhǎng)大了，身體也隨著年齡長(zhǎng)大了，說(shuō)話語(yǔ)言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長(zhǎng)。第四年來(lái)了，我們心性多少也有些成熟了，里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂(lè)呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感，都變得努力了起來(lái)，讓成績(jī)有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，謝謝你們對(duì)我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，變成參天大樹。
我的時(shí)光8
童年，是一朵芳香四溢的花，是裝滿無(wú)數(shù)秘密的月光寶盒，是河水四濺的清澈小河，是載滿無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。最引人發(fā)笑是還是那次幫姐姐洗相片事件。
記得我五歲那年，有一次姐姐拿著一卷黑乎乎的東西對(duì)媽媽和我說(shuō)：“今天我要去洗照片，這可是我們同學(xué)聚會(huì)的相片呀”，媽媽點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，你去吧”。 下午姐姐拿回來(lái)很多照片，可漂亮了，“這些照片真漂亮，下一次我一定要多洗幾張”姐姐說(shuō)，我好奇的問(wèn)姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗嗎?”姐姐神秘的說(shuō)“哼…… “差—不—多”。我想洗照片就像洗衣服那么簡(jiǎn)單，那我?guī)徒憬阆聪嗥�，給她一個(gè)驚喜。晚上，姐姐去上自習(xí)，我從她的抽屜里拿出那些相片，端來(lái)一盆水把相片放了進(jìn)去，使勁搓了起來(lái)，搓了半天相片連一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我突然想起媽媽洗衣服時(shí)冒出許多小泡泡，對(duì)了一定是小泡泡把衣服洗干凈的，但是什么會(huì)冒小泡泡呢?奧!是啤酒!爸爸每次喝啤酒都會(huì)冒出許多的小泡泡。 我提來(lái)一瓶啤酒倒進(jìn)水里搓了起來(lái)，可是還是沒(méi)有變化，我覺(jué)得一定是我用的時(shí)間不夠，姐姐去洗的時(shí)候用了好長(zhǎng)時(shí)間，我便把相片放進(jìn)水里，自己玩去了。 晚上姐姐回來(lái)發(fā)現(xiàn)相片在水里，驚叫道：“我的照片!”我聽見姐姐的這一聲后，跑了過(guò)去得意洋洋的說(shuō)：“姐姐，看!我?guī)湍阆吹恼掌�。姐姐哭笑不得的�?duì)我說(shuō)：“傻妹妹，相片可不是這么洗出來(lái)的啊”。
花落花又開，燕去燕又歸……許多過(guò)去了，很多事已隨著風(fēng)漸漸淡忘，可那次我?guī)徒憬阆聪嗥录覅s不能忘記，深深地烙在那些相片上。
我的時(shí)光9
哎！別的同學(xué)只要寫完作業(yè)，就可以出去玩兒了，而我卻還要去姥爺家練書法。
寫書法可真累�。∫�?yàn)樽雷颖容^高，而我的個(gè)子又比較矮，所以只能伸長(zhǎng)胳膊站著寫，時(shí)間一長(zhǎng)，腰就疼得不行。要想寫得好看，筆畫還必須有提頓，這樣一來(lái)，手腕就格外的痛。
寫啊寫啊，終于寫完了一副作品。我拿給姥爺看。姥爺說(shuō)：嗯！比上次寫得好多了，進(jìn)步很大�？粗麖睦匣ㄧR后面透出的滿臉笑意，我才松了口氣，終于可以休息一下了。
你以為這樣就完了嗎？
不，沒(méi)有。回家以后，我把其他的作業(yè)寫完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了。老媽又讓我拿出筆和紙，練了起來(lái)。練完楷書練隸書，練完隸書練行書，就這樣循環(huán)下去。
這一寫就是5年。五年來(lái)，姥爺家門前的櫻花樹，開了又謝，謝了，又開。我也從一個(gè)4歲的小娃娃，長(zhǎng)成了9歲的少年。櫻花樹有冬眠，有放松的時(shí)候，而我沒(méi)有。小朋友們?cè)跈鸦湎骆覒颍β暰驮诖扒盎厥�。我只有默默地把它們化入一點(diǎn)一橫深深的墨跡里。
5年來(lái)，我考過(guò)了九級(jí)。還去過(guò)上海、新加坡等地參加比賽和交流活動(dòng)，并榮獲了中華杯全國(guó)青少年書畫大賽少兒組一等獎(jiǎng)。
這些金燦燦的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，是我用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書法時(shí)光匯聚而成的。同學(xué)們只羨慕我的成績(jī)，絕不會(huì)羨慕我的付出。
我的時(shí)光10
雨在窗外滴滴答答的下著，敲撒在這每一塊大地上。
淅淅瀝瀝的雨聲合著綠茶的清香，帶來(lái)嗅覺(jué)聽覺(jué)的雙重享受。
望著窗外，透過(guò)雨簾，我看到了在龍崗的外婆。
她在默默的看著這一片煙籠大地，身邊空無(wú)一人。兒女們都在忙活著自己的家庭事業(yè)，身邊只有經(jīng)營(yíng)了好幾年的小店，坐在那我小時(shí)候經(jīng)常玩耍打鬧的店里，想著親人的溫暖。
為什么時(shí)間的節(jié)奏不能放慢點(diǎn)，當(dāng)年幼年撫養(yǎng)我的外婆啊，當(dāng)年與我說(shuō)說(shuō)笑笑奔跑打鬧的外婆啊，當(dāng)年為我買一件衣服都要偷偷瞞著外公的頑皮外婆，如今已腿腳不便。當(dāng)年那充滿歡聲笑語(yǔ)生機(jī)的小店，如今已冷冷清清，獨(dú)留一人守候。
我很少回去那里，覺(jué)得老人的啰嗦很麻煩。如今隨著年月的增長(zhǎng)也了解了，其實(shí)啊，外婆她們只是想要有人說(shuō)話罷了，她們?nèi)缛舨幌蛉藘A訴，一人獨(dú)守空房，心里會(huì)空的。
年少時(shí)，我在門前的空地和伙伴玩耍，每天說(shuō)說(shuō)笑笑。那時(shí)沒(méi)有學(xué)業(yè)的煩惱，沒(méi)有朋友之間的人際關(guān)系需要處理，沒(méi)有車水馬龍絡(luò)繹不絕的城市風(fēng)范，每天日出而作日落而息，就是我們絕大部分人的日常生活。
每每聽到外婆外公叫吃飯的聲音，用鄉(xiāng)音回一句知道了，就匆匆忙忙的回去。那時(shí)吃到的是自家養(yǎng)的雞，菜是新鮮的從菜市買的，帶著一股泥土的鮮香，那竟是從我5歲離開那從此再未吃到的溫暖。
那時(shí)雨天，在大雨抑或小雨中，左右兩只因長(zhǎng)年的辛苦勞累而在手心生出了繭子的粗糙的手，拉著我在雨中行走，怕我摔倒，當(dāng)初還能把我抱起的外婆外公，如今只能拄著拐杖走路。當(dāng)年還直挺挺的背，如今早已彎了。
那時(shí)小小的我在保護(hù)傘的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而那保護(hù)傘卻已漸漸衰老。
慢下來(lái)，我的時(shí)光。
我的時(shí)光11
樹葉綠了又黃，長(zhǎng)了又落，不知不覺(jué)，三年又快過(guò)去了。
我不是沒(méi)有想過(guò)，這最后一年里，我和同學(xué)們備戰(zhàn)中考的情景；這最后一年里，我和同學(xué)們，老師們，以及學(xué)校告別的情景；這最后一年里，老師與我們有難同當(dāng)，有福同享的情景……
兩年前，我們初次走進(jìn)這所學(xué)校，走進(jìn)這間教室，初次見到各位任課老師。我們每個(gè)人都禮貌地打招呼，說(shuō)“你好”“嗨嘍”，諸如此類的問(wèn)候后語(yǔ)，我們?cè)缫阉究找姂T，揮揮手，寒暄幾句，就算是打過(guò)招呼了。曾幾何時(shí)，我們是多么天真地認(rèn)為，畢業(yè)的告別也和初次見面的寒暄一樣簡(jiǎn)單，很容易就說(shuō)出口。但是，等我們臨近畢業(yè)了才會(huì)知道，“再見”這兩個(gè)字包含了太多太多，比“你好”“嗨嘍”這幾個(gè)字重了許多。
我們昔日的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧、悲傷與哀怨全都裝載在這兩個(gè)字里。一說(shuō)完，我們的初中生活也就此畫上了句號(hào)。從那以后，我們每個(gè)人都會(huì)開始新的生活，開啟新的旅程。
“你好”，第一次見面時(shí)，總會(huì)羞怯的說(shuō)一句：“你好”。打聲招呼，對(duì)方一回應(yīng)，兩人就算是認(rèn)識(shí)了。
“再見”，最后一次見面時(shí)，這兩個(gè)字多少有些傷感，卻又不得不說(shuō)。一說(shuō)完，一揮手，兩個(gè)人便各自轉(zhuǎn)身，往不同的方向走去。從此，便少有機(jī)會(huì)再見面了。
你好，新同學(xué)，新朋友，新生活。再見，老同學(xué)，老朋友，老地方。
我的時(shí)光12
你知道嗎？要轉(zhuǎn)走了呢。是啊，多可惜，已經(jīng)有五年——嘿，我來(lái)了，在聊什么？那是我，我每天都比她早到幾分鐘，和其他早到的同學(xué)聊七聊八，是為她到來(lái)的前奏不會(huì)變得無(wú)聊。
一年級(jí)，那個(gè)膽小內(nèi)向的我，蹲在角落的我。母親走了，剩下我一個(gè)人，面對(duì)陌生的大家，陌生的地方，我都快哭出來(lái)了。頭埋在雙腿立著的縫，不敢直視現(xiàn)在的一切。喂！那邊的，你在墻角干什么，過(guò)來(lái)……陪我……坐她沒(méi)有過(guò)來(lái)，坐在離窗邊近的位置，旁邊有一個(gè)空座。這時(shí)，陽(yáng)光微微地射了進(jìn)來(lái)，照在小小的桌子上，照在我倆的心上，將寒冷的冬天照得暖暖的。我抬頭看她，漂亮的臉蛋，散落的長(zhǎng)發(fā)。她的手向我伸出，在陽(yáng)光下。
明明離我還有一小段的距離，小小的手伸過(guò)來(lái)，顯得是這么的好笑。
那時(shí)，她如天使，為我打開封閉已久的.心窗。
我越來(lái)越活潑，因此越來(lái)越多朋友。從三年級(jí)變得放肆，成為一個(gè)差生。
四年級(jí)的一天，她放學(xué)后把我叫出來(lái)，在操場(chǎng)上。你要再敢跟那些差生玩，我就不理你了。她低著頭，踢了踢腳邊的石頭。我笑了笑，你也是個(gè)差生呢。是啊是啊，我嫉妒你有朋友！你高興了？她立刻背起書包走了，留下一個(gè)傻傻站著的白癡。
那天起，我開始改正，漸漸變回了成績(jī)好的學(xué)生。每次考好了，她都跑過(guò)來(lái)說(shuō)差勁，下次拿第一。
時(shí)光走得很快，五年級(jí)了，讀完第一學(xué)期父親就說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)了。于是，期末我們約定了一天后一起去玩。
在學(xué)校她的朋友很少，只有我和另一個(gè)她。
約定那天，她和她早早地來(lái)到約定的地點(diǎn)。她一路上都很高興，直到告別時(shí)，我見她淚眼朦朧卻仍舊笑著。我呆呆的，白癡又重現(xiàn)了。
那天，我回家大哭了一場(chǎng)。
到后來(lái)，漸漸清晰，明白了我與她之間的距離。
所以，過(guò)去的就讓它過(guò)去。過(guò)去是未來(lái)的阻礙，想跨過(guò)去，就必須接受未來(lái)。我用手稍稍擋住耀眼的太陽(yáng)，在去新學(xué)校的路上，我也只是淡淡的一笑。
我的時(shí)光13
閱讀，是人們最喜愛(ài)的時(shí)候，閱讀是人類進(jìn)步的階梯。校園溢滿了書香，充滿了郎朗閱讀的聲音，同學(xué)們都在讀書，而我卻……
一次我在玩耍時(shí)，看到我同學(xué)正在津津有味的讀書，于是我便去叫她和我一起玩，可她卻不愿意和我去玩，我一把拿走她的書，本以為她會(huì)和我玩，可現(xiàn)實(shí)和我想的不一樣，她立刻跑過(guò)來(lái)?yè)寱�說(shuō)我真討厭。然后就搶過(guò)書回到位置上繼續(xù)讀起來(lái)。我很心煩，覺(jué)得書有什么好讀的，還不如開開心心的玩，這多愉快。后來(lái)我看見很多人在讀書，只有少數(shù)人在玩，找人玩也沒(méi)有人和我玩，我便回到了座位上發(fā)呆，然后覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊就上書角拿了本書看，開始覺(jué)得好無(wú)聊，這書沒(méi)什么好看的，真搞不清楚，他們?yōu)槭裁催@么喜歡看書，可出于沒(méi)有和我玩的人我還是看了下去。然后我發(fā)現(xiàn)這書越來(lái)越有意思，被我搶書的那個(gè)同學(xué)看到我在看書就過(guò)來(lái)，他不計(jì)往事和我聊起書的意思，一起分享書中的趣事，她剛走來(lái)時(shí)，我覺(jué)得很驚奇，到后來(lái)我想：最好的校園不就是書香的校園嗎？書香校園就因該同學(xué)投入閱讀的海洋中去。我是學(xué)校的一員，就該投入到當(dāng)中去，不是嗎？這件事也讓我學(xué)到了玩是快樂(lè)的，但閱讀可以幫到我們學(xué)到更多的知識(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)，書也可以讓人放寬心，有時(shí)候，玩可不比閱讀快樂(lè)。
書香校園，就是讓同學(xué)們快樂(lè)地讀書，讓書香溢滿整個(gè)校園，讓同學(xué)們朗朗讀書的聲音溢滿人心。閱讀是人人愉悅的，讓我們的悅讀時(shí)光更加美好吧。
我的時(shí)光14
我喜歡風(fēng)景，或許是喜歡風(fēng)景中的那一抹詩(shī)意。
我喜歡午后一個(gè)人靜靜地坐在木椅上，手持一杯剛泡的菊花茶，茶香溢洋了整個(gè)房間。微風(fēng)拂面，劃過(guò)臉龐，十分愜意。陽(yáng)光、香茶、木椅，構(gòu)成了一個(gè)完美的組合。
我喜歡在雨天獨(dú)自漫步。雨若細(xì)針，纏綿地從空中落下，落在我的臉上、手上，涼涼的，很舒服，有種“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。四周仿佛蒙上了一層細(xì)紗，朦朦朧朧的。
我喜歡在夜晚仰望天空。白天的天空太過(guò)熾熱、明亮，夜晚比較適合我�？�，那日光從古代文人的筆尖里流淌而來(lái)，成了一片洋溢著古典韻味的詩(shī)詞，有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的狂歡，有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)，有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的灑脫，也有“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的寂靜徘徊。
我喜歡山水，那種游走于天地之間的感覺(jué)讓我向往。比起“飛流直下三千尺”的瀑布，潺潺的小溪才是我的真愛(ài)。溪水清澈無(wú)比，可以看見底下的鵝卵石，陽(yáng)光照耀下來(lái)，顯現(xiàn)出幾塊光斑，溪邊的花草長(zhǎng)得格外茂盛。
我還喜歡在有陽(yáng)光的日子去樹林，因?yàn)殛?yáng)光從枝丫的縫細(xì)中透下來(lái)，煞是好看；喜歡海，因?yàn)楹？偰茏屓送鼌s一切煩惱……
這些喜歡的，是在我腦海中最快樂(lè)的事，這些事在我的傾城時(shí)光里微微蕩漾。
我的時(shí)光15
今天一大早就做了個(gè)游戲，我們站成兩排，老師說(shuō)一就往前走一步，說(shuō)二就往后退一步，說(shuō)三就往左轉(zhuǎn)身，說(shuō)四就往右轉(zhuǎn)身，說(shuō)五原地不動(dòng)。做錯(cuò)了就大喊：“xxx做錯(cuò)了！”我們玩的很開心，老師說(shuō)，這是培養(yǎng)我們的知錯(cuò)就改。
過(guò)了一會(huì)，老師講了關(guān)愛(ài)兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關(guān)愛(ài)兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫下來(lái)，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對(duì)比。
老師發(fā)下每市五個(gè)板子，讓我們?cè)诎遄由袭嬒挛覀冄壑械某鞘校渴羞�要上去展示，我們?cè)谡故局埃f(shuō)了一個(gè)“快板”：說(shuō)兒童；話兒童；兒童權(quán)利真不少；呀真不少。生存權(quán)；發(fā)展權(quán)；參與權(quán)；還有一個(gè)受保護(hù)，呀受保護(hù)。聯(lián)合國(guó)；國(guó)務(wù)院；發(fā)改委；還有一個(gè)街道辦。我們要成長(zhǎng)；我們要快樂(lè)；我們要健康；我們要論壇。說(shuō)論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談?wù)務(wù)�！于是下面笑倒了一片�?/p>
展示完了以后，老師說(shuō)：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會(huì)我們?cè)僮晕医榻B，再合影留個(gè)念�！蔽液芟肟�，因?yàn)槲疫@幾天很開心，認(rèn)識(shí)了原本不認(rèn)識(shí)的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過(guò)。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家�？墒遣恍�，天下沒(méi)有不散的宴，沒(méi)有人能和誰(shuí)永遠(yuǎn)在一起。
想起我的快樂(lè)之旅就要到期了，我心里說(shuō)不出的難受。