難忘的時光優(yōu)秀作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的時光優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的時光優(yōu)秀作文1
初春的一天，我沿著一條幽靜的小路悠悠的走著，忽然，像是被什么絆了一下，低頭，原來是一粒石子，剛想走過，卻發(fā)現(xiàn)石子旁邊竟然有一朵小花。
那多純白的，還沒有拇指般大小的小花在風中搖曳著，一張張笑臉，浮現(xiàn)在我的腦海......
去年夏天，回到了家鄉(xiāng)，約上了幾個玩的要好的伙伴，我們一起去田里捉螞蚱，那渾身綠色的昆蟲！用狗尾草從他們的腦袋后面穿過，不一會就能穿滿一大串，我不禁想起，電視劇里好像時常上演一段狗血的劇情再配上一句“我們可是一條繩上的螞蚱”我想，應該是這個意思吧。
抓完螞蚱有時拿回家里養(yǎng)著，有時在土地里挖上一個洞點上一點柴火烤了吃，不過螞蚱太狡猾了，它會跳，一跳老遠，相比起來，我們還是喜歡到河邊找蝌蚪。
那一條條黑色的，大腦袋的小生物充滿了我們的回憶。
漲水時，從家里拿上幾個竹籃直奔大河去，女生一般都是在岸上帶著，只有男生才下去，他們都是脫掉鞋，卷起褲腿直接跳到河里，水不深，岸邊的水只漫過了膝蓋，再多也就是到大腿處了，但是河里有小石子，每當一個男生跳下去相伴而來的就是一陣殺豬般的尖叫聲，盡管知道會疼，但那些男生也總是不亦樂乎，每到那時，岸上的女生都會大笑，沖著男生大喊一聲“活該”他們并不生氣，拿起竹籃到河里潑起水來，那竹籃倒不是用來捉蝌蚪的了，反倒成了他們潑水的工具！
每到這時，時間總是過得特別快，悄然無聲便溜走了，迎著夕陽，女生在前，男生在后，并排搭著肩走著，影子被拉的好長好長，伴著一陣歡聲笑語，消失在路的盡頭......
難忘的時光優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)考試結束了，我的小學時光也隨之結束了。六年的時光啊，一眨眼便過去了。
回想當時我剛剛踏入學校的大門時、剛剛進入一年級二班的時候，我是那樣的懵懂無知，是那樣的天真可愛。從一年級的ABC到六年級的復雜的課文，從一年級的123到六年級的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛，到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重，我是成長的那樣快。
學校里的那棵大槐樹，是我1到6年級成長的見證。在這六年里，我與同學們在這棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天，我與同學們在這棵大槐樹下乘涼。有時，在這棵大槐樹下，會爆發(fā)我們班男女同學之間的'”戰(zhàn)爭“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。
學校的操場，幾乎遍滿了我的足跡。運動會上，我用汗水在在操場上拼搏，同學們在一旁拼命的為我喊著加油。體育課上，我和同學們在操場上玩游戲，輸了就耍賴。課間十分鐘，我們在操場上嬉戲打鬧。操場給我留下了深刻的印象。
學校的主席臺，幾乎每個同學都上去過。六一兒童節(jié)那天，主席臺就是我們表演的舞臺。每個星期一早上第一節(jié)課，我們在主席臺舉行升旗儀式，上周的值周老師在臺上總結上周的值周工作。校長在臺上總結工作。主席臺給我留下了深刻的印象。
老師啊，讓我們再聚一聚行不行？還是那些熟悉的人，還是那些熟悉的教室，還是那熟悉的氣氛。老師啊，讓我們再聚一聚行不行？
難忘的時光優(yōu)秀作文3
童年的時光是多姿多彩的，它就像一個萬花筒，有許多的顏色其中包含著許多的歡樂。
小的時候，才沒有什么煩躁的作業(yè)。我總是在無憂無慮的玩耍。那時，我經(jīng)常和樓下的崔家慧一起玩。
有時，我們就一起，摘樹葉撿蝸牛殼，或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類，幾乎玩什么都不膩。那個時候的我們是多么的充滿童趣��！
我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹葉，我就去泥土里去撿蝸牛殼，然后，我們把收集起蝸牛殼放在樹葉上，包在一起，再把它踩碎。剩下的碎片當灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經(jīng)常給媽媽罵，但是我不懂事，總是嬉皮笑臉面對著媽媽。
我們騎剪刀車的時候�？偸窍霌屩�，但是搶到手之后用不敢騎。我還記得之前崔家慧騎的時候。先是往左邊拐一下，忽然大轉彎的往右邊移動一大步，差點就摔跤了。她轉回了正向，又慢慢的向前走，到達了終點。過程真是心驚肉跳。
輪到我騎的時候，我先是心里數(shù)了三秒，生怕自己摔倒，心里正怦怦直跳，然后慢慢的向前移動，就快到終點線，我內(nèi)心的那塊大石頭仿佛變小了許多，但又沒完全消失，我放松了一下，并且加快速度向前方?jīng)_去，勝利就在眼前，這時，突然剪刀車開始搖搖晃晃，我站不穩(wěn)摔了一個大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后，哈哈大笑起來，我也沒有哭，反正自己又沒受傷，于是也跟著崔家慧一起笑起來。
這是多么的充滿童真的回憶��！我永遠不會忘記這歡樂的童年時光。
難忘的時光優(yōu)秀作文4
時間過得可真是快呀！轉眼間，六年的時光就已一晃而過，馬上就要到同學們各奔東西的時候了。就在期盼已久的畢業(yè)快要到來之際，我遲疑了，現(xiàn)在，我究竟是該快樂輕松還是煩惱憂愁？雖然自己得到了成長，但卻要與相處六年之久的同學分離，與愛護、教育我們的老師告別。
再次從教室的走道走過，耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書聲，認認真真、一字一句；再次從那寬闊的操場旁走過，我仿佛又目睹了運動會上那一個個奮力拼搏的身影，看見了同學們做早操時優(yōu)美的姿態(tài)；再次站立在學校食堂前，我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味，想到了廚師大伯工作的身影。
細細回憶這六年的小學生活，我要記起了那一次次生動有趣的班隊活動，臺上主持人的聲音與臺下觀眾的笑聲交織在一起，成了一曲美妙的奏鳴曲。
臨近畢業(yè)，我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中，讓它們在我記憶里回蕩，久久無法離開；臨近畢業(yè)，我要再看看那情同手足的同學們；臨近畢業(yè)，我要變得更加成熟、穩(wěn)重，這樣才能迎接以后人生道路上更大的考驗，才能使自己不被困難擊倒。
生活還在繼續(xù)，時間還在流逝。“天下沒有不散的宴席”，我和老師、同學們終究會有分別，所以，不要傷悲，不要讓思想總停留在過去，放開心胸，去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn)，讓小學六年的生活成為我生命中最美的一頁！
難忘的時光優(yōu)秀作文5
一轉眼，六年的小學生活就要結束了。在這短暫而漫長的六年時光里，有悲有喜，有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星，裝扮著我的童年，讓她更加豐富多彩。
六年間，母校發(fā)生著很大的變化。以前，我們的校舍還是一座座簡樸的小平房，課桌全是用木頭制成，室外的乒乓球臺也是用水泥澆筑。不過幾年時間，母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起，校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機，道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。
漫步在校園中，想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點點滴滴，一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級，我過得充實而快樂。因為學校正在修建教學樓，我們只能在一個塑料板篷里上課，經(jīng)常是灰塵撲撲，條件相當艱苦，但在老師的和同學的陪伴下，卻又那么快樂。夏天，我和同學們值日，常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳，那感覺可真涼爽。閑暇時，我們幾個小伙伴圍成一圈，坐在草地上看書，可真是一段妙趣橫生的回憶呢！
小學六年，有許多與我相處融洽的同學。她們在我難過時逗我開心，在我需要幫助時伸出援手，在我無聊時一起尋樂子。女生跟男生之間，總是有著“天生的敵意”。男生會用女生來尋樂子，也可以說是一種挑釁。課間，常常如火如荼地上演著一場場“激戰(zhàn)”。在我眼中，這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁，細心地栽培著每一朵花�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們是農(nóng)村小學，許多的老師常年駐守在這里，給我們傳遞知識。六年里，他們蒼老了許多，但是愛著學生的那顆心，始終沒有變過。
母校的愛，猶如風箏的線，拴住了全班同學的心，隨著歲月的逝去而越貼越近……
難忘的時光優(yōu)秀作文6
5歲時，發(fā)生過一段令我難忘的時光。
那一天，爸爸帶我們回老家，一路上我們有說有笑，不知不覺地到了村莊，因為我爸開的車，所以我故意打開車窗來炫耀自我，到家了我爸停下車，我只見一個黑影，嚇了我一跳，原來是我的好朋友------崔可正向我跑來，我打開車門也向他跑去，牽起手向房里走去。吃完飯，崔可說：“劉帥，我們哥倆好久沒賽跑了，我們今天來比一下吧？”我激動地說了一聲：“好！”距離是從家門口到溝洞旁，約二百五十米，崔波是口令員，他說了聲：“開始！”我們倆好似拼了命的在跑，累得氣喘吁吁，最終我還是沒有跑過他，因為我以前都是崔可的手下敗將，這次也沒有例外。第二輪是綁腳比賽，我們各自都綁起來一只腳，還是崔波當發(fā)令員，他說規(guī)則是繞著院子跑一圈，不能摔倒，不能作弊。說完了規(guī)則，他又大聲說了起來：“開始！”崔可像一頭牛一樣跳著跑了起來，我還沒有出發(fā)，因為我可以肯定崔可一定會摔倒，果然如我所料，他走到半路已經(jīng)沒勁摔倒了，我心里非常開心，便慢慢跳了起來，可是我到半路我也沒勁了，眼看馬上要超過崔可了。我暗自給自己加油打氣：“不能摔倒，一定要超過他�！苯K于我使出全身的力氣跳了一步，超過了崔可一點點，還沒站穩(wěn)便倒下了。這一局我贏了，我們倆打了平手。崔可夸我：“劉帥，你長進了，都可以比過我了，繼續(xù)加油我相信你跑步也可以超過我�！甭犃诉@句話，我沉浸在里面。
就這樣，美好的一天過去了，永遠忘不了這一天，這成了我最難忘的時光。
難忘的時光優(yōu)秀作文7
記得在上小學一年級時，第一次領獎時的情景讓我印象深刻，久久不能忘去。
有一天，老師對我們說，明天我們?nèi)Ｒe行一次數(shù)學競賽，希望大家一定要全力以赴，爭取獲得好成績，學校還要頒獎。第二天，我們班的幾個同學來到了考場，我認真審題、答題很快完成了競賽題目。
過了兩天，我們做完課間操后，校長登上主席臺，宣布：“下面我們要頒發(fā)前天數(shù)學競賽的獲獎證書，請獲獎同學上臺領獎�！甭犕曛�，心想：會不會有我呀，要是有我多好呀，一定讓媽媽高興高興。隨著校長宣布的獲獎名單，一個又一個同學都高高興興的上臺領獎，看著校長手中的獎狀，一張一張的在變少，我的心一下提到了嗓子眼，怎么還沒有我呀。突然，聽到校長宣布請王禎霖同學上臺領獎，我的心情激動不已，高興得跳起來，走上領獎臺。校長把獎狀遞給我，我雙手接過獎狀，高興地轉過身，舉過頭頂向全體同學展示，他們有的鼓掌，有的歡呼，甚至有的高興得跳起來，看到此情此景，我流下了激動的淚水。
這是我第一次上臺領獎，通過努力我終于成功了。此刻，我為我自己感到驕傲，這難忘的時刻，我永遠不會忘記！
難忘的時光優(yōu)秀作文8
漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實。每當我打開記憶的寶盒，那些難忘的時光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學的時候，我有一位十分要好的朋友要轉學了。當我知道這件事的時候，十分難過。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我走了。”然后就搬著東西離開了學校。我知道她為什么顯得那么的平靜，因為她再多待一會兒，我倆就會忍不住哭起來。
好朋友離開了，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。
在教學樓前的松樹下，每次我倆都會在課間的時候在那里游戲、踢毽子，還會用松針互相扎對方，每次都玩得開心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里，每當掃下成堆的松針，我倆就用一只大桶，裝上樹葉，然后一起“一二一，一二一”地喊著口號，把樹葉送到垃圾堆。那是多么快樂的時光��！
我在我們曾經(jīng)留下無數(shù)快樂時光的松樹下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室里，也到處充滿了屬于我倆的回憶。
書桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書、比賽畫畫；數(shù)學課上，我們一起問問題；語文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺桌，我們曾一起爬在桌前，和老師一起探討問題……那面熟悉的黑板，我們曾一起勾畫未來……一切的一切，是那么熟悉，又那么讓我難忘。
時光匆匆，很快，我也從那所小學畢業(yè)了。但是，我和好朋友留在那里的歡聲笑語卻永遠印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時光，讓我收獲了一個真摯的朋友，讓我度過了小學最美的一段時光。
友誼萬歲，那些難忘的時光，將永伴我成長。
難忘的時光優(yōu)秀作文9
四年了，四年了，我在這里已度過了四個春秋。我知道，自己馬上就要和我共度過難忘時光的老師和同學分離了。也許，自己在離開他們之后，有朝一日還能再相聚，但或許再也見不到他們了�；貞浧鹪谶@里的點點滴滴，無不有我和同學們歡快的身影，無不引起我魂牽夢絮的遐想。
就要離開你們了，心里滿滿都是舍不得，可是，我又能怎么樣呢？自己終究還是要進入中學,高中，乃至大學的，進到那里，就如同石沉大海般不知所蹤，時光如同一把無情的刃無情地切斷了我們的關系，就要投入到新的學校，班級，同學中去了，在哪里，可能還能記起你們，又或許……把你們給遺忘了。但是，這都不重要，重要的是我一想到我們就要分開了，也許不會再見到你們了，也聽不到你們的聲音，這種種快要被丟失掉的東西，無不引起我的悲痛欲絕。我知道，此刻，你們的內(nèi)心也備受煎熬，是啊，大家都要分別了，怎么能不心痛呢？但在這顯得格外珍惜的時間里，大家還是要把這份痛苦掩埋在心里，裝作很釋然的樣子，共同面對這最后的時光！
回憶起在小學的點滴，想起自己的所作所為，和她在一起的難忘時光，會露出會心的微笑，但一想起一個月后就要失去你們了，就想找個角落失聲痛哭一頓，以前總想著時間快一點，再快一點，但是，到長大了才發(fā)現(xiàn)，你失去的，往往是你所珍惜的，555。
愿他們在以后的日子里能夠幸福。
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