最美的時光作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的最美的時光作文，歡迎大家分享。
最美的時光作文1
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
花開花落，云卷云舒，時光不經(jīng)意間在指間悄悄溜走，如流水即逝。掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，心境氤氳迷茫，卻怎么也忘不掉那段最美的時光。
最美的時光在童年。
春
杏雨梨云，春意闌珊。小院兒里外祖父侍弄的花早已投入春姑娘的懷抱之中。兒時的我右手抓一把小米，蹲下身，傾著頭，將小米左邊撒點，右邊撒點，鵝黃色的毛茸茸的小雞們背著手，左走，右走。有時候看的出了神，會忍不住拿指尖去觸碰，橘黃色的嘴巴啄向我的時候，一驚，手又縮回。
充滿童趣的日子是最美的時光。
夏
夏夜很靜謐，只有干脆的蟬鳴聲和溶溶月色下的婆娑樹影。小院的茉莉花開得很茂盛，輕盈雅淡，它象是一位一襲素衣、超凡脫俗的仙女靜立在那里，花香沁人心脾，雖比不上法國名牌香水那般名貴，卻也是不可多得的香味。我總喜歡摘一大捧茉莉花，送給母親一枝，外祖母一枝，剩下的留給我。我把茉莉花別在耳邊，插在發(fā)間，笑著，跳著，張開雙臂，閉上眼，迎著風，幻想著自己戴著鮮妍百花的冠冕，
充滿童趣的日子是最美的時光。
秋
秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈，秋日柔情的陽光讓落葉也顯得流金溢彩，秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……小院里落葉鋪了滿地，我伸開胳膊，雙手向外翹著，掌握平衡，雙腳在落葉上跳著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，兒時無知的自己還以為大地有什么魔力，可以演奏出這樣的聲音，還喃喃著。有時，我也會將一兩片楓葉珍藏在外祖父的書本里，因為，每一片樹葉都是獨一無二的藝術(shù)品。
充滿童趣的日子是最美的時光。
冬
天是鉛灰的，小院的地是皚白的。冬日的暖陽洗盡了陰暗，墻角的一隅冒出了兩三只冬梅，殷紅發(fā)紫，傲立雪中。外祖母從窗子里向我發(fā)出聲聲呼喚：“快來！糖三角出鍋了！”我邊搓著手，邊哈著氣，捏著糖三角的兩個角，小吹一下，迫不及待地咬下一大口，熱乎的紅糖涌向舌尖，甜甜的，美美的，暖暖的。甜蜜的糖三角抵御了整個寒冬
充滿童趣的日子是最美的時光。
鵝黃色的小雞仔，是外祖父給我的禮物；幽香淡雅的茉莉，融化著長輩于我的寵溺。世事滄桑，斗轉(zhuǎn)星移。茉莉花依舊開，灑落地上無人摘；墻角數(shù)梅依舊放，孤傲雪中無人賞。我留戀，懷念，永不忘懷那些充滿童趣的日子和給予我童趣的親人、造物主。最美的時光在童年。
最美的時光作文2
車輛繞山而行，從山腳下的農(nóng)田與小河，到山腰的皚皚白雪，許多人慕名而來，原本寬大的休息區(qū)熙熙攘攘擠滿了人。
趁著寒假去四川看望外婆，我和父母親人一起來了一趟峨眉山，看著高聳入云的雪山，我滿懷希望地下了巴士，開始一段漫長的步行路程。我喜歡雪的潔白輕盈，風中飄舞的優(yōu)美身姿，但是平時能看雪的次數(shù)太少了，即使下雪也很快融光了，但峨眉山的雪不同，滿地的白雪，漫天的飛雪，宛若進入雪的世界，美中不足的便是這寒冷刺骨的氣溫了。
爬雪山和爬普通的山有很大不同；雪山的臺階覆滿了冰雪，踩上去滑溜溜的，普通的山無非是臺階陡了點，比雪山安全多了；雪山上的樹，枝干葉片都結(jié)了冰，樹上刮著一條條的冰錐，普通的山上樹木是翠綠的，生機勃勃。我沒有爬雪山的經(jīng)驗，是摔得最慘的那個，當時是我第一次對雪充滿了恐懼。峨眉山相較于其他的雪山，也是很有特色的，山上猴子成群，一個個都皮得很，力氣也大得驚人，我就被搶了一瓶未開的飲料！我甚至還被猴子抓了一爪子。繼續(xù)上山時我一直郁悶著：自己為什么搶不過一只猴子？
越往上，路便越難走，氣溫也更加不友好了，高原反應讓我非常難受，差點就岔氣兒了。奇跡的是，山頂居然有一片未被冰雪覆蓋的草地，依然透著一絲綠意。山頂上還有座金色佛像，在漫天的灰白中顯得格外耀眼，那佛像笑瞇瞇地看著眼下的游客，那眼神仿佛能看透人的心靈……這讓人震撼的風景，也只有堅持到最后的人才能欣賞得到了。
雪是那樣美啊，人們把它們比作仙子，比作精靈，比作那天下最美好的事物。但美麗的背后，也藏著危險，在雪上行走，如果沒有防護措施，肯定會摔跤的吧？再嚴重點，說不定還會雪盲呢！拿花卉來說，曼陀羅也是很美麗的花，但也是劇毒的花。世界上沒有真正美好的事物，絕對的美好是虛幻的，再美好，也會消逝，因此它存在于世的每一瞬，都值得記憶。童話里的happyending在現(xiàn)實生活中又能有多少呢？
而要到達高處，便只有通過不斷的努力。永遠不要輕視對手，若是放下警惕，那么就隨時有可能gameover。
我看著山頂上的人們，看著高大的佛像，澄凈的冰映出我通紅的臉龐，即使已經(jīng)精疲力竭，我依然笑著。也許是因為那美麗的風景，又或是因為那轉(zhuǎn)瞬而逝的想法，也許它莫名其妙古怪至極，但這是我自己的想法啊。
最美的時光，不知是那情，還是那景……
最美的時光作文3
“你兒子沒錢了�！薄澳憷献右部鞗]錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的.態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了�！班牛@位同學你起來回答一個問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧�！蓖鯕J欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號�！苯酉聛肀闶前磳W號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的時光作文4
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都歷歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時不時會拾起來細細品味，又好似夜空中稀疏的星星，時不時會仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個個親昵的外號，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進入同一個集體，那時候什么都不懂，只是感覺到了一個新地方很新鮮。我們在教室里哭過鼻子，撒過嬌，發(fā)生過爭執(zhí)，被老師批評過……一天一天過去了，和這個集體生活在一起成了一種習慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時的獨家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經(jīng)許下的永遠只剩下了寒暄，�？�，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們再見不會紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運，我們沒有錯過，在最美好的時光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
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