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      2. 那段美好的時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-03-29 10:56:04 時(shí)光 我要投稿

        那段美好的時(shí)光作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的那段美好的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

        那段美好的時(shí)光作文(通用15篇)

        那段美好的時(shí)光作文1

          “最美好的時(shí)光……”我心中默念,只覺(jué)得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒(méi)有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,最美好的時(shí)光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂(lè),構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候,我會(huì)沉浸在我的文章里。無(wú)比美好,滿足。

          在我的娛樂(lè)中,靜靜地聽(tīng)著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后,用心傾聽(tīng)每一首曲子。我聽(tīng)出了歌手的心境,聽(tīng)出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒(méi)一支曲子的意義,靜靜地聽(tīng)著歌手的訴說(shuō),哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽(tīng)生活的樂(lè)章,這也是物比美好的。在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開(kāi)我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對(duì)話,聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲。待坐在夜空下,我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候,我會(huì)無(wú)限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹(shù)在訴說(shuō)自己的苦惱……。

          夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里,最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無(wú)拘無(wú)束,有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣,飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔,在在田間歌唱。喜歡作文,喜歡音樂(lè),喜歡夜空,喜歡小鳥。我,喜歡這樣安靜的生活。

        那段美好的時(shí)光作文2

          又到了中秋節(jié),姥爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……

          我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由姥爺照顧我。中秋節(jié)前一天,我與姥爺一起“打月餅”,我們?nèi)Τ鲆粔K空地,準(zhǔn)備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿后,姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了,我以羨慕的眼光看著姥爺做好的“月餅”。心想:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的“月餅”散架了,但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤,信心滿滿的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì)了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì)這樣?我做的和姥爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)姥爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當(dāng)你用你的愛(ài)和心去對(duì)待食物時(shí),它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后姥爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。

          我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的月餅,這是屬于我親手完成的月餅,姥爺悄悄的捂住我的眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和姥爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著姥爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事,看著明亮的“大玉盤”,深思地看著那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……

          那一段美好的時(shí)光,是在老家與姥爺度過(guò)的每一天,與姥爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,我童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫,讓我溫暖,讓我快樂(lè)。

        那段美好的時(shí)光作文3

          仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的美好回憶。

          記得小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽(tīng)要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。

          還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店。“爺爺,都是我不好,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

          現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一起的美好的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        那段美好的時(shí)光作文4

          我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過(guò)的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(zhǎng),她像燭光一樣照亮我人生的方向。

          從我記事起,老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā),一雙慈祥的眼睛,兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙,輕聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心,盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了,但在她的懷里,我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺(jué)伴我成長(zhǎng),給我力量。

          過(guò)了幾年,到了上幼兒園的年齡,我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是每天睡覺(jué)前,她還是陪著我躺在床上,輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背,講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)!。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次的引起我對(duì)天空,對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好的遐想。每當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí),外祖母總是摸著我的頭,嘴里喃喃著告訴我,要好好學(xué)習(xí),不可以調(diào)皮,要學(xué)本事,長(zhǎng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了,繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。

          又過(guò)了幾年,我到了上小學(xué)的年齡,慢慢感受到了知識(shí)的力量;氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而,老祖母很高興,激動(dòng)地流出了淚水,這是我第一次見(jiàn)她流淚。我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母卻越來(lái)越冷淡了,但她對(duì)我依然如初……

          不幸的是,有一天她真的意外地離開(kāi)了我。我才知道什么是失去,就是再也沒(méi)人聽(tīng)你訴說(shuō),再也沒(méi)有人給你講故事,再也沒(méi)有人像她那樣愛(ài)你,我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母的思念,還有對(duì)她的感激,還有對(duì)自己冷漠的自責(zé)……

          無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光,都能清晰的記得她的慈愛(ài)和溫暖,我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……

        那段美好的時(shí)光作文5

          在我的回憶里,總會(huì)有一些讓我難以忘記的美好時(shí)光,時(shí)不時(shí)的飄在我的眼前。回憶著我以前和小伙伴一起玩的那段快樂(lè)時(shí)光,叫我流連忘返。

          就在前幾天,我回了一趟奶奶家。因?yàn)槲夷棠碳沂寝r(nóng)村的,莊家需要水,但這個(gè)天還干旱不下雨。于是,這個(gè)村找來(lái)了唱二人轉(zhuǎn)的來(lái)求雨。這時(shí)村里的人都會(huì)到那里來(lái),當(dāng)然人多的地方少不了買東西的,這里很快來(lái)了很多賣水的,賣炸的之類東西的人。

          我正在買水,忽然有人拍了拍我的`肩膀,我回頭一看,是我以前二年級(jí)的同學(xué)。當(dāng)年,我三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,現(xiàn)在算來(lái)和他已經(jīng)有三年沒(méi)看見(jiàn)了吧!當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了他真是差一點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái),我連忙把手中的汽水給了他,就當(dāng)是這么多年沒(méi)見(jiàn)面的見(jiàn)面禮吧!

          我和他走到了人少的地方,我聽(tīng)他說(shuō)起以前別的同學(xué)都變成了什么樣,這么多年又發(fā)生了什么可笑的事。他一五一十地給我講述,還給我看了別的同學(xué)的照片,真的,我們現(xiàn)在變化太大了,我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)幾個(gè)。他一個(gè)一個(gè)的都告訴了我,很快天黑得不像樣子了,我只好回家了。

          我想起以前和他們一起捉人玩,我們跑來(lái)跑去,總是被他捉到,我們便給他起個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。以前的時(shí)光真是有趣啊,我好想回到小學(xué)二年級(jí)去,和他們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

          回憶總是有一些事叫你難以忘記,以前我和小伙伴們留下了太多美好的回憶,不得不叫我流連忘返。

        那段美好的時(shí)光作文6

          時(shí)光它就像細(xì)沙一樣捧在手中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜出,讓人不曾警覺(jué),而曾經(jīng)那段最美好的時(shí)光是您給予我的。

          我喜歡傍晚的余暉,記得在小時(shí)候你曾告訴我太陽(yáng)它累了也要回家睡覺(jué)休息,那時(shí)的我天真地站在窗邊信以為真地說(shuō):“那太陽(yáng)也像人一樣會(huì)睡懶覺(jué)呢!”“睡懶覺(jué)?怎么會(huì)?”你滿臉疑問(wèn)地說(shuō),“你看你看!在下雨的時(shí)候它都不出來(lái),一定是在睡懶覺(jué)呢!”你聽(tīng)了我的解釋不禁哈哈大笑,您接著說(shuō):“對(duì)對(duì)!如你這個(gè)小鬼一樣喜歡睡懶覺(jué)!蹦愫臀艺驹诖扒翱粗饷娴南﹃(yáng)慢慢落下,好溫馨的畫面,可惜卻不復(fù)再有。

          當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我特別喜歡在一個(gè)慵懶的午后靠在你懷里,聽(tīng)著您講著以前的那些事情,還有教給我的各種道理。你曾說(shuō)自己小時(shí)候你家里窮,平時(shí)什么好東西也吃不到,家里養(yǎng)雞下蛋依然是“天珍海味”了,這樣的“寶物”都被攢起來(lái)留著賣錢,那時(shí)候的你淘氣得很,偷了一個(gè)雞蛋來(lái)吃,結(jié)果你這只“小饞貓”被家里的大人發(fā)現(xiàn)了這件事,您的母親滿院子追著你跑,要收拾你一番,可即使東窗事發(fā)了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋,弄的你母親也沒(méi)法子了。你一邊講著往事一邊不住的笑,你大概在笑自己那時(shí)的任性如小時(shí)候生活的美好吧!什么好東西也吃不到用不到,如今不一樣,生活條件好了,但是你得記住不能浪費(fèi)勤儉方能持家!“嗯嗯!我知道了!”我使勁地點(diǎn)著頭。

          有一個(gè)人他沒(méi)有像毛主席一樣偉大,改變了整個(gè)民族的命運(yùn),他只是教會(huì)了我人生路上道理;有一個(gè)人他沒(méi)有都敏俊那樣一張讓人過(guò)目不忘的英俊臉龐,他很平凡普通可在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二,我認(rèn)可代替的有一個(gè)人也沒(méi)有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬(wàn)人的思想靈魂,他只是一個(gè)農(nóng)民可他對(duì)我的言傳身教卻使我終生受益。

          你給了我一段最美好的時(shí)光,如今我用余生去懷念在天堂的你,去回憶我最珍視的人——爺爺。

        那段美好的時(shí)光作文7

          時(shí)間是一條奔騰不息的河流,不會(huì)為任何人停下它那湍急的腳步,我們就是那過(guò)河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。在這其中總有幾件瑣屑令人永恒難忘。

          我小時(shí)候在奶奶家度過(guò)的一段最無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光,那是一種在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法感受到的樸素民俗文化,也是在繁雜吵嚷的城市生活中無(wú)法體會(huì)到的鄉(xiāng)村生活氣息。

          記得那年春節(jié)期間,我們一家人去趕廟會(huì),廟會(huì)上琳瑯滿目的年貨和民間小吃在誘導(dǎo)著我們的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爺爺,便希望讓他能為我們做一只美麗的小蝴蝶,只見(jiàn)他飛快地從大鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,隨著他的手左搖搖,右晃晃;一會(huì)像是快筆疾書,一會(huì)又像是打太極拳,在這忽快忽慢之間,糖絲兒就由手指般粗細(xì)變成了細(xì)如發(fā)絲;只見(jiàn)糖漿像涓涓細(xì)流緩緩落下,又像飄落的羽毛那般輕柔地飄落到石板上。在藝人師傅猶如畫天書般地動(dòng)靜之間,一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈現(xiàn)在我們眼前。

          姐姐手里捧著這只晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼光芒的精美藝術(shù)品。我們真不忍心把它當(dāng)做美味去品嘗。這時(shí),老爺爺說(shuō),唐人就是要及時(shí)吃的,要不一會(huì)也就化了。我和姐姐用舌尖觸碰著這只美麗的蝴蝶,它那冰涼中蘊(yùn)藏著的甜甜美味,在我們的唇齒間久久回蕩。我們目睹了一只精美的蝴蝶由誕生到涅槃的過(guò)程,我們被老爺爺精湛的技藝所嘆服,看著一件件精致的唐人藝術(shù)品在轉(zhuǎn)瞬間生成又消失,我們久久不想離開(kāi)。

          在奶奶家生活的那段時(shí)光,我還玩過(guò)折風(fēng)車、扎風(fēng)箏、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味,一直留在我的記憶深處。

          無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,正如那甜甜的糖人,令人回味無(wú)窮,十分難忘。

        那段美好的時(shí)光作文8

          想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光,我的嘴角就會(huì)忍不住上揚(yáng)。是啊,多么快樂(lè)的日子啊!我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的托管故事吧!

          鈴鈴鈴,托管的鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地跑向音樂(lè)室。到了音樂(lè)室,我馬上放下書包,拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來(lái)。等老師來(lái)了后,我就端正地坐好,等待老師上課?雌渌瑢W(xué)神情有點(diǎn)緊張,因?yàn)榛丶覜](méi)有練習(xí)口琴。我也是。

          突然,老師喊了一下我的名字。可是,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),心想:哎呀,這下完蛋了。我緊張地望著老師,等待老師的批評(píng),哪知老師說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,別緊張,放松,眼睛不要老看口琴上的音階,好好吹。”我的手在發(fā)抖,但我對(duì)自己說(shuō):放輕松!按老師指導(dǎo)的那樣來(lái)做就好。于是,我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開(kāi)始自信起來(lái),面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂(lè),每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界,吹到溫和一點(diǎn)的節(jié)奏,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界:我踩在一條粉色的湖上,靜靜地,仿佛自己的每個(gè)部位都流動(dòng)著,變成粉心湖我陶醉在了其中。

          等我吹好后,老師微笑著表?yè)P(yáng)了我:“你看,你能吹好吧!不過(guò),還有那么點(diǎn)不熟練,需要多加練習(xí)哦!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我心里別提有多高興,在心里暗暗下決心,一定要好好練習(xí)口琴。就這樣,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

          后來(lái)每到托管時(shí)間,音樂(lè)老師就用心地教我們吹很多動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),直到吹出了滿意的曲子。老師才會(huì)微笑著點(diǎn)頭表示滿意。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)可以吹很多曲子,還代表班級(jí)參加學(xué)校的文藝匯演呢!我知道我能吹這么多美妙的曲子,是與老師孜孜不倦的教誨分不開(kāi)的。感謝老師這么用心教我吹口琴,讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣,F(xiàn)在你知道了吧,托管多快樂(lè)哦!

          我愛(ài)托管!

        那段美好的時(shí)光作文9

          記憶中,童年的一切都有關(guān)于老祖母,她用她的晚年鑄造我初入人群的人生,照亮我前進(jìn)的航向,自己總在背后默默地支持著,無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō)我的快樂(lè)就是她的一切,那一段時(shí)光,她送我起航。

          花白的中短發(fā),滿懷慈愛(ài)的眼睛和深深陷下去的眼窩,從記事起便已深深銘記,她有時(shí)用她布滿褶皺的雙手擁我入懷,用她細(xì)膩柔和的歌聲哄我開(kāi)心,與其說(shuō)我是她的一切,倒不如說(shuō)我已離不開(kāi)她了。風(fēng)兒在耳邊吹過(guò),祖母的歌謠聲聲動(dòng)聽(tīng),每次在她懷里,總有陣陣溫暖涌上心頭。

          后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年紀(jì),祖母則攏我在床頭,輕輕拍打著我的背,講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)海》……她講的繪聲繪色,我仿佛身臨其境,對(duì)那浩瀚的知識(shí)天空存有無(wú)限的遐想,是祖母為我打開(kāi)了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子,她摸著我的頭,嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習(xí)等話,我都點(diǎn)頭答應(yīng)著,可說(shuō)著說(shuō)著,她的聲音愈發(fā)哽咽,眼眶也紅起來(lái),繼而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),我逐漸感受到知識(shí)的力量。每次回到家,我都先要展示我的所學(xué)所感,當(dāng)我沾沾自喜地像這位不識(shí)字的老人炫耀時(shí),她卻十分高興,甚至于流出興奮的淚來(lái)。再后來(lái),隨著知識(shí)面愈發(fā)廣闊,我逐漸對(duì)老祖母冷淡起來(lái),而她依然極其認(rèn)真的繼續(xù)為我講述那片無(wú)邊的天空……

          一天早上,紫色的陰影籠罩著整片天空,絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開(kāi)了,沒(méi)有一絲聲響,那樣安靜從容。我知道再也聽(tīng)不到她輕柔的歌聲,看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間,痛苦席卷了我所有對(duì)她的回憶。直至現(xiàn)在,每一次想到那段童年的時(shí)光,總會(huì)思緒萬(wàn)千,落下淚來(lái)。不知是對(duì)她悉心教育的感激,還是對(duì)她的思念,或是自己對(duì)她冷漠的自責(zé)?稍谕甑哪嵌稳兆永铮乙?yàn)橛辛怂,擁有了別樣的歡樂(lè)。

          猶憶儂在時(shí),幽靜恬憶,雖久彌新;今非昔比,往事云煙,激起數(shù)段情思。

        那段美好的時(shí)光作文10

          小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚,它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

          小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

          爺爺說(shuō),小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會(huì)撐死,小金魚吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

          天長(zhǎng)日久,我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

          一日夜晚,爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說(shuō):“小金魚離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

          現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚。

        那段美好的時(shí)光作文11

          一提起美好的時(shí)光,心中不免有些高興,腦海里也會(huì)不斷浮現(xiàn)出美好的畫面。人的一生有許多回憶,有時(shí)懷念一下也是很美的。

          我有一個(gè)鄰居,她家里也有一個(gè)小女孩,和我一段大,我們之間感情很要好。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)搬家了,可是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我用忘不了......

          當(dāng)春天來(lái)時(shí),我們一起在田野里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高了,我們的心情也就高興了,也就意味著我們放飛了夢(mèng)想,放飛了希望。當(dāng)花開(kāi)放的時(shí)候,我們一起去嗅花香,一起捉蝴蝶,歡笑時(shí)刻伴隨著我們。美好的時(shí)光我記得你。

          夏天到了,我們一起去小河邊嬉戲,玩耍,一起抓龍蝦,一起在小池子里光著腳丫撿著好看的石頭。然后,去曬石頭,把它們收藏起來(lái)。當(dāng)蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫時(shí),我們會(huì)用竹竿把它粘下來(lái),不讓它們來(lái)打擾我們這平靜的生活。天氣很熱時(shí)。我們會(huì)把小腳丫伸到水里,比誰(shuí)濺起的浪花更大,盡管水賤了一身,可內(nèi)心卻很快樂(lè)。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),金燦燦地一片黃色,讓人垂涎三尺。葉子稍稍地落了,紅色的楓葉特別好看,我們蹲在樹(shù)底下,拾起一片片紅色的記憶......之后,把他們夾在書里,成為一個(gè)個(gè)靚麗的標(biāo)本。美好的時(shí)光。讓人永不會(huì)忘記。

          冬天,我們一起堆雪人,打雪仗,寒冷也不能抗拒我們的歡樂(lè)。美好時(shí)光。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          世界上,總有很多美好的記憶,不要忘卻,讓我一起懷念屬于自己的那段美好的時(shí)光吧!永遠(yuǎn)地停留在那美好的時(shí)刻!

        那段美好的時(shí)光作文12

          童年是一顆貝殼,色彩斑斕,奇妙無(wú)窮;童年是一片海洋,廣闊無(wú)邊,波濤洶涌;童年是一片云朵,千姿百態(tài),令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。

          我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚。

          小時(shí)候我最愛(ài)吃魚,爺爺就捕魚給我吃。有一次,我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來(lái)到一條大河邊,這里的魚數(shù)量很多,每一次都不會(huì)空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng),背在肩上,手臂用力把漁網(wǎng)拋出去,落在水里,我看著爺爺?shù)哪,臉上滿是皺紋,那雙眼睛雖然失去了原先的明亮,卻依然炯炯有神,爺爺?shù)氖致痿~線,用手察覺(jué)漁網(wǎng)里的動(dòng)靜,只見(jiàn)爺爺眉頭緊鎖十分嚴(yán)肅,觀察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后,突然爺爺一拉繩子,原來(lái)漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚。我開(kāi)心得手舞足蹈,爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里,悠然自得地抽起來(lái)。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的魚,終于滿載而歸。

          我們正在回家的路上,奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無(wú)比的馬蜂窩,頓時(shí)大驚失色,一下子跑了起來(lái),邊跑還在用家鄉(xiāng)話說(shuō):馬蜂,快跑。我也聽(tīng)不懂,一溜煙跟著跑了起來(lái),十分鐘后,我們跑回了家,大家都累得氣喘吁吁,我們終于擺脫了馬蜂的追趕。

          后來(lái)我才明白原來(lái)是:馬蜂蜇人,奶奶怕我被蜇到,叫我快跑。我們對(duì)視了幾秒鐘,大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。

          晚上,我喝著鮮美的魚湯,回憶早上的事,感覺(jué)心里美美的。

          這段美好的時(shí)光,我至今還歷歷在目,只要一想起這件事就止不住的傻笑。

          童年是奇妙無(wú)窮的,是充滿歡樂(lè)的,也是人生中最美好的時(shí)光。

        那段美好的時(shí)光作文13

          每每想起那段時(shí)光,我心中總會(huì)涌起陣陣甜蜜!澳闶墙憬,她是妹妹,一定要讓著她!”這當(dāng)然是媽媽的話。當(dāng)我和二姨家的小妹在一起玩的時(shí)候,媽媽總是這樣說(shuō)!昂茫玫!蔽乙部偰芄郧傻鼗卮鹚?烧f(shuō)歸說(shuō),一到關(guān)鍵時(shí)刻,一切叮囑就被我拋到九霄云外去了。

          “剪子,剪子,布!”

          “剪子,剪子,剪子!”

          “呵呵,你又輸了!”

          “不行!再來(lái)!

          “再來(lái)就再來(lái)!”又一番角逐開(kāi)始……

          “這哪里是女孩子嘛,完全是‘皮小子’的作為?!你們是怎么帶的?”面對(duì)姨夫的責(zé)備,媽媽和二姨相視一笑。

          “我是穆桂英!”

          “俺是花木蘭!”

          “誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”

          我們的回答讓姨夫哭笑不得。

          “小老頭啊,賣香油啊,一換換來(lái)一頭牛啊,左手牽著牛啊,右手端著油啊,撲通磕個(gè)倒,跑了牛,灑了油……”

          “小白雞,溜墻根,溜到娘家,要吃……”

          我們?cè)谝黄穑傄獣r(shí)不時(shí)地賣弄自己的“學(xué)識(shí)”,你說(shuō)一段我說(shuō)一段,各不相讓,往往惹得大人們笑個(gè)不停。

          “下一個(gè),表演者,‘穆桂英’!”這自然是在叫我。于是,在大家的掌聲中,我來(lái)了一段京劇。

          “下一個(gè),‘花木蘭’登場(chǎng)!”這是在叫小妹,小妹最拿手的自然是山東快書。

          鄰里的爺爺奶奶們也會(huì)找機(jī)會(huì)讓我們一決高下,我們當(dāng)然也不會(huì)讓他們失望……每每想起小時(shí)候的事情,我總是覺(jué)得那樣可笑,卻也有著無(wú)數(shù)的溫馨和甜蜜。

          如今,我們都長(zhǎng)大了,再也沒(méi)法回到過(guò)去,然而,這一切的一切誰(shuí)又能忘懷呢?

          是的,那一段美好的時(shí)光,將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心,讓我想念。

        那段美好的時(shí)光作文14

          小時(shí)候的時(shí)光是多么美好呀!可是他一去不復(fù)返了。堆雪人、包餃子等事情在我腦中重播。

          一次,在春節(jié)期間,我正在門口玩耍,這時(shí)看到一大堆雪,我高興地跳起來(lái)。外祖父問(wèn)我:“什么事呀?這么高興!薄坝幸淮蠖蜒,可以堆雪人了,我們一起堆吧!”外祖父進(jìn)屋那手套去了,我就在那堆雪的邊上玩耍,越看那堆雪越興奮,躍躍欲試。外祖父出來(lái)了,他拿著鍬和手套,我們一切準(zhǔn)備好了,我滾小球,他滾大球,就這樣雪人的頭和身子就做好了!我們下一步就要做五官和四肢了,我絞盡腦汁想,用什么做呢?外祖父說(shuō):“眼睛用小煤塊、鼻子用胡蘿卜、嘴用樹(shù)枝、鈕扣用小煤塊、胳膊用掃帚。走我們一起搜集它們吧!”我們找來(lái)了‘五官’和‘四肢’做這個(gè)屬于我們的雪人。做好了,天也黑了,我們進(jìn)屋睡覺(jué)去了。

          第二天,我興高采烈地去看我的雪人,雪人沒(méi)了,“為什么,為什么會(huì)這樣,我的雪人逃跑了!蓖庾娓赋鰜(lái)說(shuō):“它沒(méi)有逃跑,它只是化了。”我正坐在地上大哭呢,我的哭聲停住了!盀槭裁磿(huì)化?”我天真的問(wèn):“因?yàn)樗惶?yáng)的熱度曬化了。”"那我去把太陽(yáng)遮住。”"你是遮不住的,我們?cè)诘厍,看太?yáng)只是一個(gè)手掌大的圓球,事實(shí)上它比地球還大!蔽矣仔〉男闹挟a(chǎn)生了疑問(wèn)。那時(shí)我還不懂。

          現(xiàn)在,我不會(huì)再去遮太陽(yáng)了,那樣的傻事我也不會(huì)做了,我是多么想念童年的那段時(shí)光啊

        那段美好的時(shí)光作文15

          “縱橫十九道,迷煞多少人。”曾經(jīng),我猶如一位將軍,帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,馳騁沙場(chǎng)。現(xiàn)在,我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。

          圍棋,是用兵,一步錯(cuò),滿盤皆輸,首領(lǐng)擒,整個(gè)布陣化為烏有。

          六歲,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗!敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子,在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上。“啪”清脆的布局好了一個(gè)華麗的開(kāi)頭。后來(lái),我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻,歲月交替,日月輪回。黑白涇渭對(duì)壘,棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙,空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王,敗者為寇。我開(kāi)始研究重重包圍下的以退為進(jìn),扭轉(zhuǎn)乾坤。

          三年后,我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場(chǎng)。一路過(guò)關(guān)斬將,卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地,一支令箭落地,那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中,撕開(kāi)一個(gè)缺口,對(duì)手越戰(zhàn)越勇,我不知所措,豆大的汗珠從額頭上滲出,夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下,竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子,漸入佳境。

          收官,敵人砍殺大半,但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上勒著韁繩思慮了一會(huì)后,我果斷的舉起令旗,指揮著;另一支人馬突圍將大軍連成一片,喊殺聲震天,“當(dāng)”的一聲,敵方戰(zhàn)旗倒地,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn),終于奪回了城池,晉升了段位。手擦去剛才的汗珠,望著一盤黑白混亂的棋局,猶如跌落在繁星密布的銀河,飄渺卻又殘酷。

          誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng),遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬(wàn)馬,用兵之道深邃莫測(cè)。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。

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