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美好的時(shí)光作文1000字_初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文1000字_初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文1
今夜羞澀的西蘭花綻開了笑臉，今晨頑皮的陽光推開了黑簾，今晚五彩的燈光叫醒了世界。時(shí)光因此變得美好、充實(shí)。
內(nèi)心的長河流動(dòng)著，美好的時(shí)光流淌著，但在我心中故鄉(xiāng)的美好時(shí)光已經(jīng)積沙成石，永遠(yuǎn)定格在那。那是去年的寒假前期，我們一家坐上了駛往安徽的大巴，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)兩年的我們準(zhǔn)備今年在老家過一次年。終于凌晨三點(diǎn)鐘我們到達(dá)了目的地。我對(duì)故鄉(xiāng)的思念已成現(xiàn)實(shí)，心里充滿了喜悅，我已沒了睡意。望著周圍漆黑，帶著興奮的心情，我來到了那個(gè)熟悉又陌生的家。家鄉(xiāng)雨季剛過，門前的泥巴路還是潮濕的。奶奶接到爸爸的通知早已在門前等著我們了。她臉上的皺紋更加深了，已經(jīng)快掉完的牙齒露了出來，包含著期盼與幸福。看著奶奶一瘸一拐的腿我心中一痛——奶奶的風(fēng)濕病又犯了。
清晨，我被家前的鳥叫聲驚醒了。我穿好了衣服走下了床。奶奶和媽媽正在用玉米穗燒著足有澡盆大小的鍋——做早飯。好奇的我也湊了過去，我坐在鍋旁的小木椅上，也學(xué)著媽媽把地上的小木枝往鍋下填，時(shí)不時(shí)的用嘴吹吹，讓火燒的更旺。
就在這時(shí)三叔家的“奇奇”來找我玩了。我們打小就玩得很好，可我因在外上學(xué)已與他分別兩年。見到他我十分開心，我們寒暄著各自的生活。走著走著我們就走到了村前的田里。我頓時(shí)驚呆了，原來家鄉(xiāng)與城市有那么大的區(qū)別，我放眼望去全是田，真是跟一幅畫一般，總有種可望不可即的感覺。我們在田里挖蚯蚓來喂后池塘的魚。就當(dāng)我挖累時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來我們家鄉(xiāng)沒有山呀！我不管往哪看，除了田還是田，甚至可以望到地平線沒有絲毫物體在遮攔。后來我們回到奶奶家時(shí)早飯?jiān)缇妥龊昧�。家鄉(xiāng)洗手不是用自來水，而是用廚房邊抽上來的井水洗手。吃的更是特別，不是一碗碗白米飯，而是一塊塊白饃饃和稀飯。
由于我長時(shí)間呆在外地，已經(jīng)習(xí)慣吃米飯了，所以我早飯沒吃多少。聰明的奇奇猜到了我的心思，就領(lǐng)著我來到了以前老屋子前的地窖，取了兩個(gè)放在竹筐里的紅薯給我。他把我?guī)У搅艘粋�(gè)已干涸的溝渠里，他告訴我這里有一個(gè)臉盆大小的`坑我們可以撿地上的落葉來烤紅薯吃。終于，經(jīng)過我們努力的收集他老練地點(diǎn)了根火柴，蹲在背風(fēng)的地方把樹葉放在坑里點(diǎn)著，我們把紅薯放了進(jìn)去，大約十幾分鐘后我們吃上了又香又甜的紅薯。時(shí)光仿佛停留在了這時(shí)，是那么得美好。
大年三十那天爸爸的五個(gè)兄弟都到齊了，我們圍在一起包餃子，有說有笑。終于到了發(fā)壓歲錢的時(shí)候了。幾個(gè)孩子給父母磕完頭后再給爺爺奶奶磕。拿著一疊厚厚的壓歲錢可開心了。大家結(jié)伴而行到公路旁的雜貨店里買一毛錢一根的辣條別提有多高興了！
美好的時(shí)光總是短暫的。最后到了最揪心的時(shí)刻了。我們一家做上了大巴，爺爺奶奶從車窗外給我塞吃的，說路上別餓著。奇奇在車窗下為我祝福。親情在此刻顯現(xiàn)的淋漓盡致，望著奶奶一瘸一拐的背影我的眼睛濕潤了。
唉！最美好的時(shí)光總是那么短暫，攔也攔不住。留在人們心中的是一層層泛起的漣漪�？傆邢У臅r(shí)候！
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文2
零食，仿佛總是孩子們永恒的話題；糖果，那令所有孩童魄牽夢縈的小晶塊，一直伴我們成長。即使邁進(jìn)了青春的門檻，依然時(shí)時(shí)懷念那些不同口味、不同款式的糖果……在我們很小的時(shí)候，逢年過節(jié)，叔叔阿姨哥哥姐姐們總會(huì)樂呵呵的抓一把糖塞進(jìn)我的口袋，我是多么的歡喜呀！
待到無人的地方，與自己的姐妹迫不及待得掏出糖，細(xì)細(xì)品嘗著。記憶深刻的先是水果糖，晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)小圓球，有的外面滾了一圈白砂糖，堅(jiān)強(qiáng)有嚼勁，味道不同，色彩更是繽紛多彩，成為多少孩子兒時(shí)的摯愛！再是軟糖，有一段時(shí)間，十分流行軟糖，有彈性，上面還印著各種水果的花紋，立馬成了我們熱吹猛捧的對(duì)象。電視里qq糖的廣告十分火，不停地播，播得我們這些心癢癢的人神志不清，死纏爛打粘著父母一口氣買上個(gè)七箱八箱的，才算過癮。待到我們稍微長大一點(diǎn)的時(shí)候，那甜甜的糖漸漸被淡忘，我們開始大膽嘗試那些奇妙刺激的糖，比如可樂糖、雪碧糖、薄荷糖，但更受人追捧的還是活力四射的跳跳糖。一入口，那些早已按耐不住性子的.小糖粒們，便在舌間跳起舞來，翻滾、旋轉(zhuǎn)、蹦跳，口腔的溫度使他們一點(diǎn)點(diǎn)融化，漸漸安靜下來，一場“舞動(dòng)全城”的風(fēng)波雖然平息了，回味卻依然無窮，為年少輕狂，熱衷追求刺激與奇妙活力的我們帶來了不少樂趣。許多糖果都只是風(fēng)靡一時(shí)，便退隱江湖，很少有人會(huì)喜愛一種糖果到極致，大街上，最受美麗少女與酷炫少男歡迎的莫過于口香糖、棒棒糖、棉花糖。
口香糖是一種最時(shí)尚的世界糖果，幾乎每個(gè)年輕人身邊都會(huì)帶上一小包或者一小罐，這種奇妙的糖果不知是哪里來的甜味，卻使人的味蕾每一秒都在跳躍的，帶給人們無與倫比的快樂！棒棒糖最受歡迎，不同形狀可愛漂亮惹人眼球。毫無疑問，制作棒棒糖的商家狠花心思，力求使每個(gè)消費(fèi)者都心滿意足。吃棒棒糖不僅是一種個(gè)人愛好，更是一種時(shí)尚，一種潮流。各種青春偶像劇里的主人公總有一個(gè)死穴，生氣時(shí)，不是吃冰淇淋就是拿著可愛炫目的明晃晃的棒棒糖，足見棒棒糖是多少花樣少男少女最好的朋友。
棉花糖，說白了就是白糖，它的最大賣點(diǎn)其實(shí)在制作過程。記得以前一放學(xué)，門口擠滿了賣各種零食的攤販，而我總是與同學(xué)相邀到棉花糖攤前，小心地遞上一元錢�？粗俏毁u棉花糖的老公公拿一根竹簽放在里面，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，就能魔術(shù)般地變出各種顏色的棉花糖來。每每看到這奇妙的過程，心里總有一種滿足，那時(shí)的我們，對(duì)那位賣棉花糖的老公公總是充滿敬意。吃棉花糖，入口即化，仿佛在吃云朵，飄緲無物，卻仿佛看到一種晶瑩的甜味在舌間旋開，這時(shí)，血就熱起來了。我十分愛吃糖，但從不多吃，吃多了會(huì)膩，可少了便心里發(fā)癢，適量最好，意猶未盡。忽然發(fā)現(xiàn)，那些零星的糖果片段拼湊在一起便是一首可愛的歡歌，不停地唱呀唱呀！對(duì)糖果的懷念也是對(duì)童年、青春時(shí)光的一種寄托。美好的時(shí)光，糖果的世界……
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文3
說起來，還是六年級(jí)暑假的時(shí)候。
在學(xué)校看了“快樂英語”的宣傳，是要在青少年活動(dòng)中心教英語。想想，自己的英語不是很好，于是便決定暑假期間去學(xué)學(xué)，與我一起的的還有劉書航和衛(wèi)楊銳。
我去的是初級(jí)班，老師叫馮金海，很年輕，臉上總帶著淡淡的笑容。但或許是宣傳的影響不夠大，班上人很少，不過我們還是分為了三組�！胺�?jǐn)?shù)的規(guī)則就由我來定吧，看你們哪個(gè)組先拿到100�！崩蠋煯�(dāng)時(shí)拿著筆記本笑著說。
我們相當(dāng)自由，經(jīng)常會(huì)有老師在教英語，而我們讀著讀著就蹭地一下站上桌子的場面。老師也不怪我們，只是鼓勵(lì)著說：“那就讀大聲一點(diǎn)吧，下次上得快有加分。”于是我們比誰上桌子上得快、比誰讀得聲音大、比誰最快猜出老師說的英語的意思……這樣都能加分。
老師常常舉行背書比賽——教科書雖薄，我們卻都背了下來，這可關(guān)系到小組的“名譽(yù)”。我們把桌子擺成一個(gè)圈兒，在中間放上一把椅子，站在上面背書，而由老師當(dāng)評(píng)委�！氨车煤眉臃�。”老師又搬出了“加分”來誘惑我們——我們極為熱衷于加分，只要可以加分，再背下來一本書我們也愿意�？赐樾〗M的成績比自己差的遠(yuǎn)，善意地嘲笑幾下，打擊幾下，接著便是激烈的競爭，這也正是我們在這里學(xué)英語的樂趣之一。
而這樂趣之二，就是課間游戲。老師的`游戲有很多，雖然小，卻有趣有用。我們曾經(jīng)排著隊(duì)，手拉著前面同學(xué)的衣服圍著教室跑，嘴里含糊不清地唱著英語歌——也就是這個(gè)“幼稚”的游戲讓我永遠(yuǎn)記住了左、右的讀法�；蛘呤恰懊裳凼拔铩�，閉上眼睛聽負(fù)責(zé)指揮的同學(xué)口里念著前進(jìn)后退或左右（英語），直到喊停再蹲下身撿物品，同樣，好玩的同時(shí)我也學(xué)會(huì)了方位動(dòng)詞。
只是一個(gè)月短短的時(shí)間，過得太快了，快得我們一下子接受不了老師要走。老師竭力安慰我們：“你們聽著，我因?yàn)榇髮W(xué)那邊還有事，所以必須先回去，高級(jí)班的閔老師會(huì)把這個(gè)學(xué)期教完，你們好好學(xué)，哪天我到紅安來你們可別什么都忘了……”講一口流利的英語，健康快樂的成長�！@是老師留給我們最后的寄語。
我們沒來得及送老師，但老師卻留下了一首長詩。閔老師告訴我們，老師是臨走時(shí)剛寫的。這首詩不押韻，也沒有華麗的詞藻，但里面的話語卻感情真摯。閔老師慢慢地讀給我們聽，我們也哭了一上午，最后每個(gè)人都眼睛紅紅地回的家。
雖然那天最多的是眼淚和不舍，但我也收獲了一樣最珍貴的東西——這首詩的復(fù)印件。六年級(jí)的暑假距現(xiàn)在已有一年之多，但那個(gè)暑假，我卻把它與那首詩一起珍藏。那個(gè)暑假，快樂的、傷心的、所有的事都在時(shí)光的飛逝中，蛻變?yōu)椴粶绲幕貞�，最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文4
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”
兩年前的元宵節(jié)，鵝毛大雪。傍晚，過分大的校園里是那樣的寂靜，烏黑一片，只有地上的雪知趣，回顧幾盞殘舊路燈微弱的光。仰起頭，不小心吻到一片雪，整個(gè)身子都耐不住寒抖起來。好可怕的夜……
從校園門口向里走，路邊的松挺拔的立著，卻渾身覆蓋著白，腳下踩雪的“吱吱”聲讓人略略心寒。終于聽到一點(diǎn)時(shí)有時(shí)無的說話聲，也難怪，如此地方怎可缺失人跡。說話聲是從正前方的教學(xué)樓里傳出來的，加快步子（誰不想早點(diǎn)離開夜的漆黑與寒），終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)透過窗戶看到了一番溫馨景象，不由小跑，跑到教室門前，拍掉衣上的雪，輕輕掀開厚重而沒有寒意的簾。
這里洋溢著怎樣的歡快��！
彩燈如此明亮，耀眼卻溫柔的光橫掃冬夜的一切勁風(fēng)寒雪，這里金碧輝煌，溫暖代替風(fēng)光，這里擺開一個(gè)中心舞臺(tái)，是在慶祝一年一度元宵佳節(jié)。
這是我班同學(xué)的歡笑聲，我那時(shí)候有幸給大家主持節(jié)目。這是民意，我也只好恭敬不如從命。七位和藹的老師坐在講臺(tái)上，氣味老男孩兒這時(shí)候也好似回到了年少時(shí)光，他們也開心地笑著。
“接下來請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》，演唱者—157全體男同學(xué)”這首歌真的很不錯(cuò)，兄弟們單手支桌，飛身一躍，都從教室邊上跨過課桌來到了所謂的舞臺(tái)。待音樂響起，哥們兒們就和這音樂哼起來，我們沒有大合唱那樣莊嚴(yán)，當(dāng)然更不會(huì)像樂隊(duì)那樣完美配合，但用心去感受是那樣溫馨，兄弟們互相望著，邊唱邊微笑著。目光交織在一起，現(xiàn)在想起來都只覺得一股暖流在體內(nèi)流淌。
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”
諸多同學(xué)都登臺(tái)獻(xiàn)藝，一定有人想不到，在他們表演的同時(shí)，你給我嘴里塞粒瓜子，我為你吃一口小金橘。某某人還倚著墻，左手花生米，右手持“百事”，二字鉗羊，兩眼呆呆管望著天花板的`燈，他是沉醉了，還是在等老師辦公室電爐里的美味佳肴？
“來嘍！”“快幫我掀開簾子！快！快！”終于，元宵節(jié)還不得吃湯圓呀！楊大廚將那一鍋美味小心翼翼地端放在講臺(tái)上，由每組派一代表去盛。大家不約而同，都拿出事先準(zhǔn)備好的吃飯家伙，目不轉(zhuǎn)睛的盯著組長手上的，越來越近的……
不知哪家用湯圓也堵不住嘴：“來，數(shù)學(xué)老師唱歌，語文老師dance！dance！”全場大笑，這個(gè)主意……好像……也不錯(cuò)哦！可人家語文老師不愿意，她像和鈴聲打過招呼似的，時(shí)間不允許了，于是……
宿舍熄燈了，窗外大雪依舊，我不知道什么是寒冷……
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文5
時(shí)光荏苒，歲月早已不再如初�？粗鴷r(shí)間從指尖一點(diǎn)點(diǎn)消逝，心中又多了些許落寞。好在腦海中留有淡淡的回憶，記錄下了那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，鄉(xiāng)下奶奶家的院子里，一到晚上，就有許多的星星。我和幾個(gè)孩子坐在麥地里，近乎癡迷地望著夜空里那一顆顆小小的星星，瞳孔里滿是耀眼的光芒，它們是那樣夢幻與神秘，每當(dāng)心懷愿望時(shí)，就許愿給那滿天的繁星，相信總有一天它會(huì)在我們睡覺時(shí)悄悄溜進(jìn)我們的夢里，化作小天使，陪伴在我們身邊。
有一天，當(dāng)我們又去看那滿天的繁星的時(shí)候，不知為何，天空中只零零落落地嵌著幾顆。我們的心頓時(shí)失落了，一個(gè)個(gè)都不知所措，星星跑去哪里了呢？難道它們都趁著我們睡覺的時(shí)候，悄悄溜到我們的夢里了嗎？年長一點(diǎn)的一個(gè)姐姐說：“一定是烏云把它們遮住了，它們才不會(huì)出來�！�
原來星星也是渺小的事物啊，在我小小的心里，以為它們永生永世不會(huì)消失，它們只會(huì)一片片的，一片片的把漆黑的夜晚照亮，它們可是天使的淚珠啊！我默默地蹲在地上，那滿天繁星的景象又一次出現(xiàn)在了我的腦海中。
夜已深了，我們?nèi)圆豢蠚w去，仿佛這就是我們的歸宿。今天真的看不到滿天繁星了嗎？它們甚至比云朵還要脆弱嗎？幾個(gè)孩子都呆呆地望著天空，囁嚅著，只有風(fēng)在輕輕淺淺地呻吟。
但很快，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，只覺有一雙手輕輕拍了拍我的肩膀，年長一點(diǎn)的那個(gè)姐姐驚喜地叫著，她的手指向天空：“快看，快看，星星出來了！”我順著她手指的方向望去，不正是我那熟悉的老朋友們嗎？我們欣喜地跑著，跳著，衣服隨著風(fēng)肆意地飛揚(yáng)著，小小的臉頰上又多了幾層紅暈。
它們一顆顆，接二連三地從云層里蹦了出來，不一會(huì)兒，天上便布滿了繁星，它們一片片地照耀了整個(gè)漆黑的夜空！我小小的'心又重新被照亮了，雙眼直直地望著那一顆顆小小的珍珠般的星星，心中的驚喜不言而喻。
它們究竟懷著多大的勇氣，在這無盡的黑暗中，發(fā)出薄弱的光亮？它們才是最勇敢的事物，即使被烏云遮住，也心懷希望與信仰，也緊緊依靠與守護(hù)，等待終有一天烏云消散，光明來到。只有到了那一天，人們才明白它們的希冀。
我們又何嘗不是那一顆顆小小的繁星，鼓起勇氣，在未知的深邃與神秘中獨(dú)自閃耀？只要心懷希望與信仰，困難終將被克服，光明終將會(huì)來到。從那時(shí)起，我的心中也布滿了小小的繁星，它們激勵(lì)著我，在人生的道路上充滿希望，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，散發(fā)著它獨(dú)特的魅力。晨曦依舊，靜念且深。愿時(shí)光靜好，憶心不停，錦瑟無心。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文6
回憶是燦爛的笑容，歡樂的甜蜜，那一段美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，回憶是青春的活動(dòng)，平凡的微笑，生活的甜蜜，這就是美好的回憶。
——邱老師
您是辛勤的園丁，您給予我們一切美好的回憶，讓我永遠(yuǎn)留在心中。您就像一棵高大樹，無論風(fēng)吹雨打您總是用您那雙美麗的翅膀保護(hù)這我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你總給予我們幫助，每當(dāng)我們煩惱時(shí)，您總是安慰我們，每當(dāng)我們開心時(shí)，你總是為我們而感到高興。上課的時(shí)候，您那幽默吸引了我們，讓我們喜歡上了語文，下課的時(shí)候，你把我們當(dāng)做朋友一樣與我們一起度過，一起開心的笑。這些美好的回憶，讓我們生活變得精彩，快樂，生機(jī)勃勃。
回憶是那么美好，那么燦爛。每當(dāng)想起您曾經(jīng)給我們的語文課的時(shí)候，又是多么的有趣。那時(shí)，我們的語文成績很好，是普通班的第一名，當(dāng)然這些都離不開您對(duì)我們的耐心輔導(dǎo)和我們積極學(xué)習(xí)語文的表現(xiàn)。那一次，您的笑容卻是那么燦爛，美好。
雖然您現(xiàn)在不教我們了，但是我們依然努力學(xué)習(xí)語文。我們理解您，謝謝您曾經(jīng)給我們的培育，老師我們知道您最大的夢想快實(shí)現(xiàn)了，我們祝福您，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想 。我們懂事不需要您的擔(dān)心，兩年的感情已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了懂事，我們一定會(huì)盡力學(xué)習(xí)語文的，兩年的美好，讓我們永遠(yuǎn)留在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們祝福您，支持您，希望您能夠永遠(yuǎn)開心。
——朱老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是一位負(fù)責(zé)任的英語老師，雖然您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但是您那優(yōu)秀的品質(zhì)使我們永遠(yuǎn)都喜歡您，我們您是為我們好，可是那時(shí)我們的朦朧讓您常常我們擔(dān)憂。您笑起來就像一朵盛開的花朵，那么溫柔，可愛。您總是默默的為我們付出，耐心的'輔導(dǎo)我們。平時(shí)您與我們一起笑，一起開心。
老師，謝謝您默默的為我們付出，這些已經(jīng)成為了回憶。本來以為您初三的時(shí)候會(huì)回來的，但是您教了其它班級(jí)，我們并不會(huì)責(zé)備您，因?yàn)槟俏覀冃哪恐械幕ǘ洹＠蠋�，謝謝您曾經(jīng)給予我們的關(guān)心。
您只教了我們半年，但是您的教導(dǎo)，您為我們改作業(yè)改到很晚，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們很高興能夠遇上您是我們的老師，遺憾的是這一段時(shí)間卻是那么短暫。我們祝福你能夠天天開心，得到更多學(xué)生的支持與喜愛。也許在過去的半年里面，我們不懂的珍惜，失去了您的時(shí)候卻是那么懷念您，思念您。
——綜合
回憶是那么美好，也是那么容易凋謝。我們帶著不舍，含著淚水離開了您們，現(xiàn)實(shí)生活就是那么殘忍，離開了卻不能夠回到從前。老師，謝謝您，相信這段回憶將永遠(yuǎn)留在我們心中，相信我們的明天會(huì)更好，相信我們的生活會(huì)更加精彩。
讓美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心中，但愿我們的生活變得更加豐富多彩吧！
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文7
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的.曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，像棒槌擊打著木鼓，我們踩著鼓點(diǎn)，去看望您。您在的時(shí)候，似乎還忽略了您；如今您走了，我們又掛念起您。回首往昔的歲月，何嘗不是段美好的時(shí)光？
我從兩歲起就被寄養(yǎng)在外婆家。那時(shí)的我活潑好動(dòng)，您就在家門口給我畫些方方塊塊，讓我在里面跳，我自然覺得好玩，于是第一個(gè)便記住了您——我敬愛的外祖母。那時(shí)您也已經(jīng)60多歲了，每天下午搬個(gè)板凳坐在門口曬太陽，我就圍著您不斷的懇求您給我畫些小房子，您無奈，只好遷就我，但當(dāng)我玩得高興極了您的臉上也露出了笑容，那難道不是一段美好的時(shí)光嗎？
漸漸地，我長大了，把跳房子的.游戲玩厭了，于是您又開始忙活了，用干草編成各種玩意兒，我別提有多高興了，嚷著要學(xué)，您說太難了，我學(xué)不會(huì)，而一會(huì)兒又拿起干草來教我，而我呢？被您這“違心”的舉動(dòng)感動(dòng)地手舞足蹈，興奮地學(xué)起來。但是真像您說的“太難了”，不過我卻學(xué)會(huì)了，編出了個(gè)四不像的花，您笑著摸我的頭：“小腦袋還挺靈光�！蔽因湴恋卣ＵＱ劬�，點(diǎn)點(diǎn)頭。那便又算是一段美好的時(shí)光吧！
后來，我上了小學(xué)了，放學(xué)回家還要坐車，您便拄著拐杖去路口接我，我一下車就撲到您懷里，享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學(xué)早了一點(diǎn)兒，到了路口您還沒來，我于是躲在一個(gè)小土包后面想嚇嚇您，結(jié)果過了許久不見您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，剛一起身及看見你站在小土包前面，我不好意思的笑了，貪婪地將您帶來的蘋果吞下肚，您心滿意足地牽著我的手，拄著拐杖回家了。這段時(shí)光是最美好且是最難忘的吧！
我九歲那年，從外婆口中得知一個(gè)好消息，確切一點(diǎn)來說可能是一個(gè)壞消息，甚至是兩個(gè)，爸爸媽媽在縣城里買了個(gè)新房子，要把我接去縣城讀書。我聽到這個(gè)消息，第一個(gè)告訴的是您，您當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不舍，隨后又很高興地說：“城里比農(nóng)村好，你去了肯定更開心，只可惜我這個(gè)老太太沒人陪了�！蔽衣犕晷睦锼崴岬�，決心為您做點(diǎn)什么。
我望見了四歲那年編的花，去柴房扯了把干草，按記憶里的步驟編起來，費(fèi)了好大功夫，我創(chuàng)造出了一個(gè)新的“四不像”，開心地向您走去：“外祖母，這個(gè)送給您�！薄澳氵@個(gè)機(jī)靈鬼，還記得這呢？”我沒有說話，因?yàn)槭罴亳R上就要過去了，那意味著我馬上要離開您了，這會(huì)太長久的，終于，那一天到了。
爸爸的轎車來到了那個(gè)熟悉的路口，您拄著那根熟悉的拐杖來送我，手里拿著兩朵草編的花，說：“留著，是你編的”。我攥著那朵草花，望了一眼您。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)記住我和您之間那段美好的時(shí)光的！
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文9
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個(gè)春秋。在過去的日子里，生活充滿了歡樂，如今回想起來，還真是別有一番滋味��！現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入初中時(shí)代，等待我的，是全新的挑戰(zhàn)。無論未來怎樣，都要努力奮斗，迎接最美好的明天。
回憶過去
在過去的幾年里，有過悲傷，有過歡喜。每當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都會(huì)讓我想起小學(xué)最美好的時(shí)光。和同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起比賽，每當(dāng)獲得獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都會(huì)不由得露出一絲笑容，把獎(jiǎng)品拿在手里時(shí)，那是最幸福的，心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽(yù)，是由辛勤的汗水換來的，讓大家忽然有了成就感，每個(gè)同學(xué)興奮不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)令人放松愉快的、愉快的活動(dòng)。讓我們看到了大家想為班級(jí)爭光的那份堅(jiān)持，更是那種隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動(dòng)員們的努力，同學(xué)們的加油、助威，這就是老師所說的：團(tuán)結(jié)的力量！每個(gè)人都很辛苦，但最后堅(jiān)持了下來。那段日子確實(shí)很美好，在同學(xué)之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠(yuǎn)的記在心中，直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是那個(gè)頑固、調(diào)皮的小學(xué)生了。童年的生活，已經(jīng)離開了我，迎面而來的，是緊張的.中學(xué)生活。在中學(xué)的我，懂得了許多道理，在課堂上，老師不僅傳授了我們許多知識(shí)，還告訴我們怎樣做人的道理。步入中學(xué)后，我的生活節(jié)奏更快了，時(shí)間變得越來越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里，我結(jié)交的朋友越來越多了。說不上是知己，但她們總是在我需要幫之時(shí)伸出援助之手。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我感謝她們。但想起中學(xué)面臨的考試，我又緊張了起來。加油吧，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，為不久到來的考試做好準(zhǔn)備，爭取獲得優(yōu)異的成績！
向往未來
未來是美好的，但也是每個(gè)人向往的。我對(duì)我的未來充滿了無限的幻想，我希望我的成績會(huì)更上一層樓。在人生的考試中，我會(huì)取得優(yōu)異的成績。更希望我的家人、朋友身體健康。學(xué)習(xí)更好，這不是希望就能做到的，要努力去闖，揮出自己的天地。在未來的日子里，生活會(huì)充滿荊棘利刺，扎得我們渾身是傷，但不能畏懼，因?yàn)榍G棘背后，就是勝利的曙光！在未來的日子里，生活會(huì)充滿新的挑戰(zhàn)，只有越戰(zhàn)越勇，才能迎接最美好的未來！
過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來。過去了的就讓我們永遠(yuǎn)珍藏起來，珍藏在我們的內(nèi)心深處，作為最珍貴、最美好的回憶�，F(xiàn)在，要把握好時(shí)間，抓住每一分每一秒，努力去完成每一件事情，珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來，現(xiàn)在也會(huì)變成難忘的回憶。但美好的未來，是由我們?nèi)?chuàng)造的，要努力，更要奮斗。未來，是充滿期待的，讓我們都回憶過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來吧！
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文10
在記憶的湖畔我獨(dú)自行走，看時(shí)光的河流洶涌奔流，蜿蜒著無盡的歡樂，綻放著無數(shù)的幸福。穿梭過無數(shù)的迷茫和險(xiǎn)途；看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長河里，埋沒過多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事？我不過一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。然而，留在我記憶深處的那一抹美好時(shí)光，卻一直在綻放著永遠(yuǎn)的光芒……
記得那時(shí)一個(gè)陰冷的傍晚，放學(xué)了，我卻踟躕在家門口，那個(gè)鮮紅的'68分一直在我的眼前晃動(dòng)，是呀，進(jìn)入初三以來頭一次受到了如此沉重的打擊，這讓一向成績不錯(cuò)的我無法接受。不知什么時(shí)候，父親下班回來了，站在我身邊，輕輕地問我“怎么啦，還不回家？”我抬起頭，不爭氣的淚水流下來，“我的月考失敗了，”我用小的幾乎只能自己聽清楚的聲音說。“呵呵，月考么，只是一個(gè)階段的檢測，失敗一次未嘗不是好事。它讓你更清楚地看到自己的不足，在今后的道路上走地更堅(jiān)強(qiáng)有力！走吧，回家，今晚咱們做你最愛吃的紅燒肉！”抬起頭，看到父親那堅(jiān)毅而溫暖的目光，我內(nèi)心的陰霾煙消云散。
父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢登攀；父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細(xì)長而源源，讓我靜立河邊不敢涉足。
還有一次，更讓我深切地感受到了深深的父愛。那一天，暴風(fēng)雨的來臨打破了往日的平靜，大樹在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天，黑壓壓一片，如猛獅吞噬了整個(gè)世界；張望四周，一切被折磨得毫無活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無比憔悴。怎么去？雨如瓢潑，天如濺墨，我犯愁了。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來，對(duì)我說：“我騎車帶你去！”便牽了車，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣緊緊包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背；頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來，全身都濕了，可是，父親卻一直用自己那粗糙的大手握緊車把，兩腳奮進(jìn)地蹬著車子，終于，到了學(xué)校。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我的心久久難以平靜。
時(shí)間的車輪一遍遍碾壓過我的記憶，回首往事，我終于明白了：父愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。任時(shí)光荏苒，歲月不再，可那堅(jiān)毅而溫暖的目光，那粗糙而有力的大手，已成為我生命中那一抹永久的美好時(shí)光，從未老去。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文11
母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。
——題記
我坐在車內(nèi)，靜靜的聽著窗外的風(fēng)吹雨打聲，看著雨滴嘩啦啦的往下流，剎那間，我回憶起了令我難以忘卻的往事。
幼時(shí)，母親時(shí)常帶我去試聽過語言表演、圍棋等課程，每次做在母親的電動(dòng)車上，好奇的打量著四周的高樓大廈，瞅一瞅飛速行駛的汽車，細(xì)細(xì)聆聽小鳥的叫聲，好容易來到了補(bǔ)課班，但我的感覺是深沉甚不知所學(xué)，直到接觸了小提琴。
當(dāng)我來到了小提琴課上時(shí)，聽到老師彈奏起那悲壯凄涼的琴聲，我深深的'陶醉于其中，無法自拔，老師彈奏的曲子似乎是那《霸王別姬》，時(shí)起時(shí)伏，我似乎也來到了母親曾給我講的故事中，殘陽喋血，夜幕降臨，你滿臉哀愁的邁著大步走向了虞姬的帳中，不久，跨入帳中，撩起戰(zhàn)袍，輕坐，你與她交談了起來，她輕吟：“事事可好？”你無奈的嘆道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！闭�(dāng)此刻，一曲楚歌奏起，悲壯，凄婉，楚人聞?wù)邿o不淚流滿面，心中無不泛著思鄉(xiāng)之情，你同樣如此，輕嘆道：“我軍必然所剩無幾了�！庇謶z愛的望著她，用手抹掉她滿面的淚水，她竟跳起了一個(gè)美妙絕倫的舞蹈，你看的如醉如癡，舞罷，她就拔刀自刎，你悲痛萬分，把她掩埋，便召集余兵開始了沖出重圍，吶喊聲震天，沖到了烏江，你回首望佳人，隨后…且覺老師雙腿分開，筆直的站立在地上，擺放好琴，仰起頭，手不停的拉弓，發(fā)出那娓娓動(dòng)聽的，時(shí)起時(shí)伏的聲音，讓我產(chǎn)生了深厚的興趣，也因此愛上了小提琴。
我因此央求母親讓我學(xué)拉小提琴，母親欣然答應(yīng)，買了一把小提琴供我使用。但我只不過是一時(shí)之興，又豈會(huì)潛心學(xué)習(xí)，不到幾日便覺得煩躁不堪，那枯燥不堪的訓(xùn)練，千篇一律的訓(xùn)練，令我對(duì)小提琴的好奇心逝去大半，也因此上課也不再認(rèn)真聽講，母親也在思考方法，但一時(shí)間卻搜索枯腸而無所得，想之又想，終于想到一個(gè)妙計(jì)，當(dāng)我練習(xí)過一遍之后，就疊一個(gè)紙星星給予我，我開始望見那五顏六色的紙，一想到還可以在練習(xí)之后可以盡情把玩母親疊下的紙星星，便喜不自勝，認(rèn)真的練習(xí)起來，如今，我已然學(xué)到了許多的歌曲，并且可以信手沾來。
印象最深的還是去上課的路上，那時(shí)，自己的家距自己的小提琴班甚遠(yuǎn)，每每母親騎著電動(dòng)車載著我駛向那兒，當(dāng)夏日來臨之際，太陽炙烤著大地，三伏暑天，驕陽似火，悶熱難當(dāng)，母親汗流浹背，大汗淋漓，汗如斷了線的珠子流了下來，但母親卻從未擦拭過自己的汗，只是認(rèn)真的盯著前方，為了我——她的兒子能順利到達(dá)，母親毫無怨言。我也十分的感到也有點(diǎn)懊悔，情不自禁的給母親擦拭汗珠，母親不禁高興的贊揚(yáng)道：“我的孩子長大了。”我卻有點(diǎn)羞愧的低下了頭
那一段美好的時(shí)光，感動(dòng)著我的心，我不會(huì)忘記，媽媽為我做出的一切，它是多么美好��！
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文12
美好的感覺，像是山澗的一條小溪，歡快地唱著歌曲；美好的回憶，像是天空中的一朵白云，漂浮在我的心中。那些美好的陽光，總紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在我的心田。
媽媽帶我去商場蛋糕房學(xué)做面包，我高興極了，一蹦三尺高。媽媽怎么想到讓我去做面包�。∥以缇拖胱雒姘�，但總不能實(shí)現(xiàn)。我高興得手舞足蹈。我真興奮呀！真不知道我今天會(huì)在面包房學(xué)到什么，我真想現(xiàn)在就是一個(gè)蛋糕家。
到了蛋糕房那兒，我看見里面的燈亮亮的，那些玻璃燈外面被一圈紅色的繩子纏住，漂亮極了！我跑到面包房里，看到了我的許多同學(xué)，也看見面包師傅做的面包，面包在燈光下閃著油光，噴著甜香，我的口水立刻流出來了。媽媽向店長說明了我的來意，面包師傅讓我穿上了工作服，戴上了做面包的帽子，我便開始做面包了。
這時(shí)，又來了一位面包師，他告訴我：“我們這一次做‘熊熊’面包，我馬上發(fā)給你們熊熊臉的模具，我邊做，邊告訴你們怎么做�！蔽艺f了一聲：“好！”
我領(lǐng)到了一個(gè)烤盤，里面放著棕色的模子，那是一個(gè)熊臉面具。面包師告訴我：“你先把熊臉按一按，我馬上發(fā)給你面團(tuán)，你再把面團(tuán)壓在面具里�！�
我就照著做了。我摸了摸熊臉面具，熊臉面具軟軟的，真好玩呀！我又用手用力往下按了按，它像一個(gè)皮球彈來彈去。面包師發(fā)面團(tuán)了，我把面團(tuán)按在熊臉中間，熊臉鼓成了一個(gè)包子，變得更加可愛了。面包師傅看見我差不多做完了，便又發(fā)給我兩個(gè)小耳朵的模具。
我又按照做熊臉的方法，做好了兩只小耳朵。面包師對(duì)我們說：“做好了，就可以先拿來烤�！蔽野驯P子給了面包師，看著面包師把面團(tuán)倒在烤盤，端進(jìn)烤爐。我坐在旁邊的椅子上等著我做的面包，我等啊等，心里反復(fù)想，怎么還沒有好��！我都迫不及待地想看了呢？真不知道，我的面包做得怎么樣了！會(huì)不會(huì)烤成一個(gè)怪物？
過了好一會(huì)兒，做的面包烤好了，面包師把面包從烤箱里端了出來，其他同學(xué)都過來圍在面包師的旁邊，我也站在面包師的旁邊伸長脖子尋找著。我找到了自己的面包，我做的小熊面包顏色成了咖啡色，大大的眼睛，正沖我微笑呢！它似乎對(duì)我的手藝非常滿意。我一看，咦？怎么比剛才大了許多呢？這難道就是熱脹冷縮原理嗎？
我看著我的面包，面包香味直沖鼻子，我的`口水又流出來了。面包師給我們一個(gè)透明袋，我們把自己做的面包裝在了里面，開始吃了起來。我們吃得是那樣地甜，那樣地貪婪，這讓我感覺到了一段美好的時(shí)光。長大了，我一定要當(dāng)一名蛋糕師傅！
這美好的時(shí)光，像一朵朵白云，永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中，在我的心中散發(fā)著甜甜的香味。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文13
一塊塊黃白的桂花糕，勾起了我對(duì)童年美好時(shí)光的思緒。
“暗淡輕黃體性柔，情流跡運(yùn)只香留。”那是橙黃橘綠的季節(jié)，一朵朵淡黃色的桂花長在碧綠的樹葉之間，星星點(diǎn)點(diǎn)，如夜空中的銀礫。
每當(dāng)這時(shí)，我和其他小伙伴們在外婆的注視下，提著一個(gè)小竹籃子，猴般爬上樹，把籃子掛在枝頭，先追不及待地將一把捧在手里深吸一口氣，心情便和這香氣一般飄起來。桂花樹很高大，像一把綠色的巨傘，樹干粗壯，是灰褐色的，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺它年紀(jì)大了。我們迎著微風(fēng)爬到樹杈最高處，找一個(gè)桂花最多最密的地方，把籃子掛在粗一些的枝干上，然后或坐或騎或蹲，在桂花樹中穿梭。每當(dāng)找到一團(tuán)黃橙橙，開的正好的，欣喜一陣便小心翼翼地將整團(tuán)花拈下來，擺成好看的`樣子后放進(jìn)籃子里。待到籃子里滿的再也裝不下去了，我們才會(huì)戀戀不舍地從樹上一步步挪下來。外婆坐在溫暖的屋檐下笑呵呵地仔細(xì)挑選我們的收獲。
而后，外公將桂花用篩子篩一遍，把雜質(zhì)濾掉后放入清水洗凈，撈出來放在蓋簾上，讓殘余的水慢慢流干。這當(dāng)口，外婆已經(jīng)把灶膛的柴草點(diǎn)燃，做好了烘干桂花的準(zhǔn)備。然后，外婆把粘米粉和糯米粉混上白糖，熟練地配好水，捏成了一個(gè)個(gè)扁扁的米糕。這會(huì)兒，桂花也烘干了，外婆把適當(dāng)?shù)墓鸹ㄈ鲈诿赘馍�，將一個(gè)個(gè)桂花糯米糕架在一鍋沸水上，用她瀟灑的動(dòng)作，把鍋蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
灶膛里的火越燒越旺。一股股香氣夾雜在從鍋沿縫隙里鉆出來的熱氣中，惹得我們使勁吸著鼻子，口水也不爭氣地往下淌，恨不得立刻就掀開鍋蓋拿出來吃。不久，一鍋香甜可口的桂花糯米糕便出籠了。外婆打開鍋蓋的一瞬間，香氣彌漫了一屋子。這時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大盤子，還沒等外婆都取出來，便用手抓起幾個(gè)大口大口地吃起來。細(xì)細(xì)咀嚼，滑軟油潤、軟糯甘飴，又甜而不膩，清香可口。米香、油香包裹著桂花香，重重美味又層層分明，甜中回味著咸，香糯里伴隨著絲絲的涼。整個(gè)院子都飄著桂花沁人心脾的香甜，那一會(huì)兒仿佛是人間最美好的時(shí)光。
后來，我去了大大小小的店，嘗了許許多多的桂花糕，再?zèng)]吃到過像那時(shí)一樣香甜的。也許如當(dāng)時(shí)一般香甜的桂花糕已隨著逍遙自在的童年永遠(yuǎn)留在了那些年吧。
又一個(gè)秋天，我回到老家，村頭的桂花樹還是那么高大挺拔。俯身拾起幾朵散落的桂花，像當(dāng)年一樣捧在手里發(fā)狠地吸著那股清新香甜的氣息，外婆仿佛又坐在那溫暖的屋檐下笑呵呵地挑著桂花。秋桂如舊，不見當(dāng)年。那如銀礫般的桂花，承載著兒時(shí)在故鄉(xiāng)無憂無慮的美好時(shí)光，深深根植在了我記憶深處。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文14
最美好的時(shí)光總是最短暫的，我們從上個(gè)星期就盼著春游，最后終于“功夫不負(fù)有心人”春游即將降臨，我們也回家準(zhǔn)備著一些東西�？墒抢蠋焻s說不能帶零食，學(xué)校會(huì)發(fā)。
這如雷般的命令直劈我胸口啊，幼小的心靈受損�。〔贿^老師還是仁慈的，允許我們帶一點(diǎn)，還可以帶照相機(jī)。在春游的前一天，學(xué)校發(fā)了零食，我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”，而且還是菠蘿味的。沒想到，這次的零食還挺合口味的呢。翌日，我們早早地吃完飯，背上書包，在教室里等吳老師。
終于，一輛輛大巴車駛進(jìn)校園，我們看到了一輛車，都爭先恐后地?cái)D上車，第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開心，有的人在吃著零食；有的.人在拍著路邊的一些美景；有的人和旁邊的人聊得不亦樂乎；還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富，有四個(gè)地點(diǎn)。我們先來到了張家渡看桃花。的確，一路來都是盛開的桃花、梨花和油菜花。一片黃，一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！边@么好的時(shí)刻，當(dāng)然要珍惜，我們拿著照相機(jī)，沖入了桃花樹之中，讓照相機(jī)記錄下我們這快樂的一瞬間。
十分鐘過得非�？�，我們要坐車到下一個(gè)目的地。后來去了烈士陵園，參觀后。又步行去了一個(gè)發(fā)電廠，看到了用水是怎么發(fā)電的，可是我對(duì)發(fā)電沒有興趣。最后我們來到了離發(fā)電廠的一條非常大的小溪，這跳小溪，水流很急，我們準(zhǔn)備渡河。一些男生已經(jīng)迫不及待地下水了。有的人卷起褲腳，直接穿著鞋走過去；有的人卷起褲腳，脫了鞋，下水了；還有的人褲子也不卷，鞋子也不拖，直接下水了，還在那大聲說：“反正也要洗的，沒關(guān)系的。”我和幾個(gè)同學(xué)也把鞋和襪子脫了，褲腳卷起來了。然后一步步走著，溪中的水很冰，冰的我的腳都沒知覺了，巴不得快點(diǎn)走過去，可是水流太急，而且溪中軟石與軟石之間還有青苔，我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕一動(dòng)就會(huì)摔倒。一步一步輕輕地挪移著。
終于到了對(duì)岸，我馬上拎著我的鞋子，坐到一塊巖石上，趕緊把腳擦干凈，床上了襪子和鞋子。站在巖石上，看到很多男生在那玩水，看起來好好玩。突然，我看到小陳穿著鞋在水里走來走去，我也大膽一試，穿著鞋在水中走著，感覺到了誰滲進(jìn)來的感覺，涼涼的，很舒服。我們一邊把腳放在水中，一邊吃著零食，沒過多久，我們就要回去了�？墒俏覀冞�是依依不舍，但是不得不走。我們走到等大巴的地方，等著車。一班一班的上了車，最后只剩下我們和六班，我們非常郁悶，怎么那么慢。
后來聽說，其中有一輛車爆胎了，怪不得啊。到12點(diǎn)左右，那兩輛車終于來了，我們趕緊坐上車，回學(xué)校了。時(shí)光匆匆流逝，最后還是挽留不住，我們的美好時(shí)光，也這樣匆匆的流逝了，希望這美好的回憶永遠(yuǎn)記錄在我們的回憶錄中。
美好的時(shí)光作文1000字_初中作文15
編者按：童年總是無憂無慮的，《那一段美好的時(shí)光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的，如今只能存于記憶中。
月光皎潔，清輝遍野。望向窗外，不知月兒是否能攜我一同回到那美好時(shí)光中……
童年總是無憂無慮的，若說別人的童年是金色的，那我的便是銀白色的，那是月光的顏色……
“月兒船，月兒船……”奶奶坐在竹椅上，懷中抱著我，輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空，將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠(yuǎn)處田中的紡織娘正歡快地歌唱，合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!
小時(shí)候一放假便和奶奶一起回老家。至今，仍還記得那年中秋……
我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步，可不知怎的，月兒仿佛有一種魔力似的，我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了，東跑西竄的，想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁，卻又很惱，正想指著月亮大聲質(zhì)問幾句時(shí)，遠(yuǎn)處飄來幾縷悠悠的香，不似花香那般含蓄，甜甜的香中裹著幾絲熱情。
我正疑惑，剛想抬頭問問月亮，卻又瞥見奶奶從廚房中端來一盤金黃的甜餅�！把�!”我激動(dòng)得尖叫起來，是每逢中秋才做的甜餅?zāi)?我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去，一把擁住她。她溫柔地笑了，輕輕拿下一塊遞給我：“小心燙。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來。
那時(shí)的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起，向著月亮炫耀：“你看，這是甜餅哦!很好吃的，不過，沒有你的份!”說罷，我便得意地大笑起來，捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭，有些憂慮地問奶奶：“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽了，摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“月亮上也有廚子啊，他們也會(huì)炸甜餅，你放心好了�！蔽姨е^，目不轉(zhuǎn)睛地望著奶奶，竟發(fā)現(xiàn)她的眼眸中似有星河般，而那最璀璨的是月兒……
還記得那晚我聽了好多神話故事，吃了好多甜餅，第二天醒來竟覺得夢也是甜甜的.。
童年與奶奶，與月兒在一起的時(shí)光總是美好的。夏夜，平靜的水面上月兒靜靜地跳著舞，隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音，一切都那么的安和;冬日，月兒笑著望著我與奶奶堆雪人，嬉笑聲響徹夜空……
可就在一切都那么美好，靜謐時(shí)，奶奶卻生病了。她再?zèng)]辦法為我炸甜餅了，她的身體越來越虛弱，而我的心也一天天隨之冰涼。
奶奶走了，月兒仍在……
又是一年中秋夜，我抬頭仰望浩瀚天空時(shí)，竟感覺這月與奶奶竟有些相似，靜靜地，默默地在天上望著我，雖一言不發(fā)，卻能感受到那愛，沉默而無言的愛……
現(xiàn)在奶奶是走了，但她卻永存于我的心中，她與月一起，守護(hù)著我，陪伴我成長，那段美好時(shí)光的續(xù)幕將由月兒與我繼續(xù)完成。我相信，我所看到的月兒便是奶奶的化身，奶奶仍“存活”于世，至少，她存于我的記憶中……
不知黃泉之下是否有月，若真有，我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……
遙遙月色本無情，縷縷情思?jí)衾@縈。愿在夢中與你再度過那美好時(shí)光……
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