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      2. 美好的青春時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-03-08 11:59:14 時(shí)光 我要投稿

        美好的青春時(shí)光作文(通用45篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的美好的青春時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        美好的青春時(shí)光作文(通用45篇)

          美好的青春時(shí)光作文 篇1

          時(shí)光如水,在我的指隙間悄然淌過(guò),那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度,足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。

          那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里,幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春,那飛揚(yáng)的舞裙像是滿架的薔薇一樣,層層疊疊。我們隨著旋律,邁著輕盈的舞步,一舉手一投足間都是專屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上,那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤(rùn)中長(zhǎng)高,再長(zhǎng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中,我們便坐在鏡子前,互相說(shuō)笑、交流,那一串串動(dòng)聽的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。

          那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng),排好整齊的方隊(duì),有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們?cè)谂艿郎下苤瑩]汗如雨,那汗滴便在跑道上開出一朵朵艷麗的小花,紅彤彤的,煞是好看。我們?cè)谇胺綂^力的奔跑,那幾朵小花在后方悄然盛開。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢(shì)而下的汗珠上,耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力,磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì),在后方的人總是沖上前去,一把推住。氣喘吁吁的一回頭,便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊,再慢可趕不上了!眱扇伺苤、鬧著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光,好生讓人羨慕,青春無(wú)可匹敵。

          那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣,外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對(duì)大千世界的好奇和浮躁的性子,埋下頭來(lái),伏案學(xué)習(xí)。寫累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的話,可能撞見和你相似的身影,兩人扭頭相視一笑,有了心照不宣的默契,便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了,能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開,他有他的繁華!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開”,我們都在青春時(shí)光中純美的開花。

          那樣的時(shí)光,是那般美好,只要努力,它便不會(huì)負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。

          美好的青春時(shí)光作文 篇2

          當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開,她的名字叫青春。

          青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志);顒(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程,享受青春的美好。

          青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周圍的同學(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫著思路,突然茅塞頓開,嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無(wú)論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

          青春的標(biāo)志是也是課上的開小差,語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”;蚴且蛞粋(gè)笑話而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)

          這篇花園百花盛開,卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。

          美好的青春時(shí)光作文 篇3

          像抓在手中的一把細(xì)沙,任憑其在指縫間穿行而過(guò),慢慢地,散下了細(xì)小的顆粒,直至手掌變空,只留下一層灰。往下漏,漏掉了時(shí)光。

          我拂袖,輕盈地在水面上掠過(guò)。在那些已逝去的時(shí)光里,用我的腳印,在青春里,留下了明媚的光。

          厚厚的日記本里,寫滿了與同桌l的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)發(fā)下誓言,要一起高歌,一起瘋狂,一起微笑,一起在慘白的時(shí)光里勾勒出紅橙黃綠藍(lán)靛紫的色彩。帶著向往,抬頭仰望天空,任風(fēng)將頭發(fā)吹得左右飄。在那些與青春有關(guān)的日子里,我邁著碎步走過(guò),留下了一段冗長(zhǎng)的思緒。

          曾經(jīng),突發(fā)奇想地想去遠(yuǎn)方旅行,背上自己厚重的行李,踏上通往遠(yuǎn)方的路,獨(dú)自幻想?梢詻]有目的地,但也可以是所向往的日本。櫻花,東京鐵塔,新干線列車,劍道,壽司。讓這些夢(mèng),隨著周邊的空氣逐漸膨脹,蔓延至遠(yuǎn)處。在那些與青春有關(guān)的日子里,我?guī)е鄣膲?mèng)想走過(guò),在那片海灘下,留下永恒的記憶。

          青春,或許我正當(dāng)年,我不是已走出那方美好,而是曾經(jīng)我,走過(guò)她。在樹木瘋長(zhǎng)的深林里穿梭,卻永遠(yuǎn)無(wú)法尋找一條筆直的出路,陽(yáng)光落在葳蕤的遮天葉上,瀉下了一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光,落在了不遠(yuǎn)處的池子,落在了我沾滿泥土的帆布鞋上。前方,青春在歌唱。

          走過(guò)青春,走向青春。

          在淺淺的幸福時(shí)光里,我?guī)е鵁o(wú)數(shù)復(fù)雜而簡(jiǎn)單的情懷,走過(guò)青春。在那彎淺淺的海峽里,捧起湛藍(lán)的海水,點(diǎn)綴下未曾有過(guò)的美好。

          青春的我,充滿活力,充滿希望,那蘊(yùn)含著深意的時(shí)光,曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,因青春而變得不尋常。在這美好的時(shí)光里,享受一個(gè)人的獨(dú)舞。

          我柔情漫步,走過(guò)了無(wú)數(shù)時(shí)光,在無(wú)痕的歲月里,在琥珀色的年華里,我與青春一路相隨,與青春所走過(guò)的時(shí)光,輕輕用指尖一碰,水紋便一圈圈蕩漾開去。

          走過(guò)青春,留下純真,走過(guò)青春,留下深情。那段已走過(guò)的青春時(shí)光,將成為彌足珍貴的記憶。

          美好的青春時(shí)光作文 篇4

          青春也許是一條分界線,徹底的劃開我們的成熟和幼稚,劃開曾經(jīng),現(xiàn)在,還有茫然的未來(lái)。就像有時(shí)候我擠在客滿的公交車上,聞到八歲女孩的那種氣息,溫暖而清新,從頭發(fā)從肌膚從清澈的眼神中散發(fā)出來(lái),徹底得讓人有微微的暈眩。

          也許過(guò)了十多年以后,這樣的氣息已經(jīng)渙散至盡。就像我們?cè)?jīng)熱烈而盲目的討論過(guò)的愛情,變成記憶中流瀉到床邊淡淡的月光,其實(shí)永遠(yuǎn)都無(wú)法觸摸。現(xiàn)在我們不再用稚嫩的眼光去打量身邊的光景。不管是成熟還是偽成熟,我們都學(xué)會(huì)一步一步拼湊自己的夢(mèng)想,不讓時(shí)光被埋葬,無(wú)盡的發(fā)酵。腐爛。

          記得小時(shí)的畢業(yè)照,穿著印花裙子,至純的眼睛絢爛得像夜晚的明亮北極星,一只手搭上好朋友的肩膀,傳遞友情的信息,笑顏如花綻放。相機(jī)給我們把時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。還記得庭院中那一課清幽的桂花樹,曾經(jīng)整個(gè)盛夏它都散發(fā)幽香,馥郁而又清雅。圍繞著桂花樹做游戲,拍手,跳舞,笑著鬧著,細(xì)碎的桂花如陽(yáng)光照射下來(lái)斑駁的剪影,和著陽(yáng)光撿回家,媽媽做出來(lái)的香甜酥軟入口即化的桂花糕是整個(gè)夏天最難忘的甜品佳味。

          小時(shí)候,屋外有一顆桑葚樹。

          我不會(huì)爬樹,就讓鄰居阿妹和我一起去,她是頂能爬樹的,像猴子一樣哧溜的直往上躥。她把桑果一把把的丟下來(lái),我在樹下趕緊用裙子兜著,兜了滿滿一裙子!于是我們打著赤腳坐在溪流邊,冰涼涼的溪水沖刷著我們的小腳丫。我們把桑果洗凈,你一口我一口的吃得一手一嘴染得烏紫烏紫,酸甜的果香混合著暖心的友情飄散在炊煙里。

          后來(lái)我搬家了。離開了小庭小院住進(jìn)大城市,混凝水泥土地不再有草香,只有繁華還有陌生的空氣和街道,于是一個(gè)人慢慢成長(zhǎng),找不回小時(shí)候的時(shí)光也找不回兒時(shí)玩伴。

          那段時(shí)光真的很短。還沒來(lái)得及好好感受便清醒了,開始脫離童心一半在學(xué)校家里一半向往更精彩的天空,再找不回我的曾經(jīng),也許它已經(jīng)煥然無(wú)存只剩下模糊的回憶,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再重來(lái)了。

          時(shí)光不覆,再見。

          美好的青春時(shí)光作文 篇5

          青春的花謝花開,讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不憔悴;風(fēng)輕輕的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

          ——題記

          一縷香,一把琴,悠揚(yáng)的歌聲穿越了云際;一抹夜,一輪月,淡淡的月光灑滿了一地;一轉(zhuǎn)身,一回眸,眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒,一行淚,涼涼的淚珠灑落了回憶。

          夢(mèng)想,是一張沉寂的容顏,是一灘流年的記憶。曾想象,手攥大學(xué)錄取通知書,走進(jìn)名牌,走入高校;曾想象,在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象,我能用我的青春護(hù)住我的某一朵;曾想象,我可以像小鳥一樣的自由,無(wú)拘無(wú)束。只不過(guò),高考讓我們放下了太多太多,包括那份愛撫的天性和那些或多或少的狂妄,我們放下這些,埋頭題海,就只為有一個(gè)無(wú)悔的六月。什么生死契約,什么海誓山盟,那些浪漫的傳說(shuō)離我很遠(yuǎn),他們只是我前進(jìn)心中的一場(chǎng)戲劇,看完那場(chǎng)戲,擦干眼淚。我繼續(xù)我的努力,因?yàn)槲抑溃约翰⒉皇且粋(gè)心胸開闊的人,而在這個(gè)理科重點(diǎn)班里,我沒有驕傲的資本,只有實(shí)力才有說(shuō)話的權(quán)力,我不得不去努力、追求……

          我們都曾是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們?cè)O(shè)想過(guò)這人世間的燦爛景色,結(jié)果看到的卻是人世的斑駁。當(dāng)風(fēng)雨打濕了我們的翅膀,也許我們抱怨過(guò),可并沒有后悔過(guò),誰(shuí)能阻擋我們變成一只蝴蝶?當(dāng)蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰,我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰(shuí)說(shuō)往事如煙?往事并不如煙,蝴蝶都在努力地往前飛。

          當(dāng)我們?cè)谌舾赡旰竽硞(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,又是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸,那個(gè)時(shí)代青春的夢(mèng),懷揣的夢(mèng)。

          而今,我們已向著龍門游了十余載,何不在堅(jiān)持兩年,莫讓十余歲月付之東流,年少的種子早已在心底扎根,等待六月的陽(yáng)光使它萌發(fā),綻放青春少年時(shí)的夢(mèng)想。

          美好的青春時(shí)光作文 篇6

          初三的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自已的影子里,躲避陽(yáng)光。

          月考的成績(jī)不理想,一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字:我的生活如同黑夜。

          直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽(yáng)光每天都是新的!笨晌,竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽(yáng)光之中了!一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

          站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考,還需要一絲陽(yáng)光!

          我也微笑了,從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校,打開窗戶,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí),我才體會(huì)到,那些文字美麗如精靈,溫暖如陽(yáng)光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí),長(zhǎng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光,心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

          不久,我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí),我提議選用向日葵。

          是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng),永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿,需要感受像?yáng)光般的溫暖。

          大家一致同意我的意見。我微笑了。

          那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的青春充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>

          美好的青春時(shí)光作文 篇7

          青春是一張畫布,我喜歡用醮著各種顏色的畫筆,在上面盡情揮灑,寫下我的點(diǎn)滴,記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品,在意別人的每一句評(píng)價(jià),我渴望每一筆都展現(xiàn)出最好的自己;我不怕留下敗筆——我會(huì)努力改正,但絕不拋棄自己的風(fēng)格。

          綠色,是我最愛用的顏色。看到綠色在畫布上跳動(dòng),我仿佛聽到鄉(xiāng)下樹叢中無(wú)拘無(wú)束的鳥語(yǔ),嗅到校園內(nèi)紫丁香努力綻放的芬芳。我愛初春柳芽的嫩綠,我愛湖中青荇招搖的藍(lán)綠,也愛松樹深沉的墨綠,每一步的成長(zhǎng)都值得記錄。我的顏料盒中有數(shù)十種綠色,記錄著每一天成長(zhǎng)的變化。小時(shí)候總像盼火車到站一樣盼著快些長(zhǎng)大,現(xiàn)在卻祈求火車能開得慢一些,因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的美景。

          灰色,是生活中必不可少的顏色。若沒有陰云,哪里有雨水滋潤(rùn)那綠遍山野的植被?若沒有經(jīng)歷過(guò)灰暗的天,誰(shuí)又會(huì)珍惜習(xí)以為常的艷陽(yáng)和藍(lán)天?當(dāng)我在學(xué)習(xí)中陷入困境,和同學(xué)有了矛盾,與父母產(chǎn)生隔閡,我會(huì)在畫布上舞出陰郁的灰色,也許是用最沒有章法的筆觸。發(fā)泄之后,冷靜和理智會(huì)給我指明正確的道路,那一團(tuán)團(tuán)的灰色卻不會(huì)擦去,多年后回頭,再看到當(dāng)年的稚嫩,我會(huì)感謝灰色,它從我的內(nèi)心深處被驅(qū)走,卻永遠(yuǎn)留在了畫板上。

          白色,是我畫布上最大的顏色,道路還遠(yuǎn),日子還長(zhǎng),我留下足夠的空間給自己憧憬,讓自己期待。

          我知道我不可能畫出完美的作品,但我絕不會(huì)敷衍了事,草草結(jié)束。我會(huì)堅(jiān)持每天都調(diào)整修改,直到它的每一部分都相互協(xié)調(diào),完美無(wú)暇。我——長(zhǎng)長(zhǎng)畫軸上的一點(diǎn)斑斕光影,一筆勾勒的線條。我欣賞自己的顏色,同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩,因?yàn)槲覐哪切┥手邪l(fā)現(xiàn),他們也是青春的印記。

          握著畫筆,我時(shí)常興奮得顫抖,因?yàn)樵瓉?lái)青春的色彩可以由我親手調(diào)出、描繪,世界可以因?yàn)榍啻翰辉賳握{(diào)枯燥,更使我覺得這畫布上凝結(jié)著無(wú)窮的樂趣。以后的某一天,如果我重新翻出了這塵封已久的畫作,我不會(huì)驚詫于它的色彩斑斕,光鮮如初,因?yàn)槲抑,青春永不褪色?/p>

          美好的青春時(shí)光作文 篇8

          我走在時(shí)間的田園里,聽完春光熹微里麻雀的啁啾;聽完夏日蟬兒無(wú)休止的聒燥;聽完月下蟈蟈的蟋蟀;聽完冬季雪地里高昂的犬吠……四季更迭,輪回交替,不同的聲音纏綿于耳。

          遙遙無(wú)期的童年成了過(guò)去,那似乎玩不完的時(shí)光已消逝。再等不到臺(tái)階上撐著下巴看落日黃昏,再無(wú)法在青春田野中放飛斑斕風(fēng)箏,再不能放學(xué)歸來(lái)守在電視前看卡通……過(guò)了揮霍流年的年紀(jì),我們被鎖在題海的牢籠中,在教學(xué)與幾何的條條杠杠里困頓,我們緋徊在教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的距離中,在夜深人靜時(shí)以手作櫳而眠,時(shí)間如倒帶般重復(fù)同樣的生活,被拉扯成蒼促的形狀,來(lái)不及回憶。

          中考后的兩三天里,我們瘋狂得舉行派對(duì),在KTV里拿著麥克風(fēng)飚著高音,姑娘們抱成團(tuán)兒,哭得眼角濕潤(rùn),犁花帶雨般感慨“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?”男生們撞擊啤酒瓶,瘋言瘋語(yǔ),吐露出初中時(shí)代暗戀的姓……一般瘋狂的行為不會(huì)長(zhǎng)久,很快那聚散離別的傷感便被平息,各自過(guò)著自己的生活,每天睡到日中時(shí),再睜開惺忪的睡眼,顧不得凌亂的頭發(fā),拿起手機(jī)刷新微信微博,打開電腦和死黨們聊天打屁,亦或是看那些沒營(yíng)養(yǎng)的肥皂劇和扯淡的玄幻、修真小說(shuō),生活依舊枯燥悶熱的暑季宅在家里成了深山老妖,時(shí)間熔化成了炎熔,郝熱的流淌不返。

          時(shí)間就是這樣,談不上長(zhǎng)短,在你埋怨的時(shí)候瞬息間掠過(guò),在你慵懶之離去得匆匆。

          爾今,重整好行囊,步入高中的殿堂,自己已然在十五六歲的花季,時(shí)光依舊不留情面的流逝,難道我還要等到某天技椏上枯葉凋零,白雪紛飛嗎?憶疇昔,歲月如指中流沙,不經(jīng)意間傾盡,時(shí)間在青春的西墻上打下斑駁的光影,而等待我的是填補(bǔ)那殘缺的圖案,歲月不待人,不怕孤單,不怕逝去的我們怕的是在凝固的歲月里同化,趁著未來(lái)光景太好,我不是應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,在這舞勺之年放飛心中的夢(mèng)想嗎?

          時(shí)間是剪不掉的,剪掉的是沒必要性的浪費(fèi),剩下的是時(shí)間……

          美好的青春時(shí)光作文 篇9

          算算兩年的時(shí)光悄然遠(yuǎn)去,算算日子漸漸有了離愁,相聚猶在昨天,分別即在眼前,數(shù)不清校園里留下過(guò)多少快樂,而今頭心不免涌上縷縷惆悵,那些畫面說(shuō)不定是校園中最美的一處風(fēng)景。

          聽著那些讀誦的文章,氣勢(shì)如虹,猶如錢塘江潮水一般波濤洶涌。走過(guò)窗外,只見教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái),老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。同學(xué)們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑,遨游在無(wú)邊的知識(shí)海洋里。

          下課時(shí),可以看見有許多學(xué)生像蜜蜂一樣圍在老師身邊,有說(shuō)有笑,談?wù)勛约旱南敕ㄅc心得。還有的“學(xué)霸”不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)結(jié)隊(duì)地去老師那里問(wèn),路過(guò)辦公室,你定會(huì)停留,辦公室已成了孩子的樂園,偶爾還會(huì)聽到老師的贊揚(yáng)聲!還有的學(xué)生拿起英語(yǔ)書,語(yǔ)文書開始一起在角落里背。

          “一二三四,一二三四”放眼望去只見一個(gè)個(gè)方隊(duì),邁著整齊的步伐,一列列對(duì)的非常整齊,這正是我們?cè)诔颗,一開始的時(shí)候有許多身體不好的人或是“小胖墩”都不能堅(jiān)持跑完,但是到后面經(jīng)過(guò)我們的努力與堅(jiān)持,我們大部分人都可以跑完了,原來(lái)我們留下的汗和淚都沒有白費(fèi),我堅(jiān)信這樣以后我們的身體也會(huì)變更好。我們奔跑著,跑向我的未來(lái),我們奔跑著,跑向?qū)儆谖覀兊哪且黄绿斓亍?/p>

          伴著歌聲,邁著步伐,漫步在陽(yáng)光下,排著整齊的隊(duì)列,走過(guò)圓夢(mèng)橋,柳樹長(zhǎng)發(fā)落入水中,漣波蕩漾,柳絮飄飄,來(lái)來(lái)往往的班級(jí)都會(huì)互相謙讓,不會(huì)一團(tuán)糟的向前擠。午餐過(guò)后,圖書一角總能看見許多“書呆子”在挑選自己喜歡的書來(lái)看,或是還會(huì)拉上自己的好朋友一起去操場(chǎng)散散步,或是坐在橡膠跑道上享受陽(yáng)光,或是拿著本書走到樹蔭下靜靜品味書中的奧秘,有些男同學(xué)就會(huì)去操場(chǎng)踢足球或是打籃球。偶爾還會(huì)叫上老師,老師盛情難卻的去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽到歡呼聲。

          日月如梭,青春,為何,抹去我的歲月,到最后只剩下那層層的記憶,與我最美麗的母校。

          美好的青春時(shí)光作文 篇10

          在日益逝去,與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中,我們失去了很多很多。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們也在不知不覺中,增添了那一絲絲煩惱。

          那些無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎一去不返,在生命中不見了駐足的痕跡,恰如踏雪無(wú)痕。因?yàn)橥娌辉,我也在青春韶華中遺失了那個(gè)曾經(jīng)純潔無(wú)暇的自己。

          我開始有了許多憂煩,有時(shí)身心俱疲,頓感無(wú)力。好像自己已蒼老無(wú)比,年華逝去。有時(shí)困難夾雜在披荊斬棘的路上,我想過(guò)放棄自己那些所謂的堅(jiān)持,做一個(gè)普通人,庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一樣選擇了這條路的人在這條路上沒有迷失本心,我又不甘就這樣放棄。我時(shí)常是矛盾著,堅(jiān)持著。即使再苦再難,但我最終會(huì)心里流著淚,表面微笑著走下去,沒有人看到我內(nèi)心的哭泣、掙扎,咬緊著牙關(guān),疲累隱忍在眼底,只有看到我成功時(shí)平靜的接受。其實(shí),平靜下是一片洶涌的心。

          其實(shí),我也會(huì)傷心,也會(huì)心碎。但我不會(huì)萬(wàn)念俱灰。因?yàn),即使全世界都拋棄了我,我還有我的堅(jiān)持,我的愛和我自己。受了傷,我只會(huì)躲到角落里,自己舔砥傷口,忍著劇痛硬生生地拼湊破碎的心,然后,微笑著站起來(lái),走出角落,站在陽(yáng)光下,我還是那個(gè)完整的自己。

          我一直信奉著的堅(jiān)強(qiáng),不是讓別人為你的堅(jiān)強(qiáng)感到心疼,而是為你由衷的的加油。不是不畏懼,而是心懷畏懼人能堅(jiān)定不移。內(nèi)心可以脆弱,但外表必須強(qiáng)大。否則,當(dāng)你受傷時(shí),沒人能理解你。

          誰(shuí)都害怕孤獨(dú),誰(shuí)都害怕背叛。但孤獨(dú)絕不會(huì)是你做錯(cuò)事的理由,也不是你背叛的理由,拋棄離開的原因。面對(duì)背叛,我們可以大聲的嘶吼,但絕不該絕望和學(xué)會(huì)背叛。不要因?yàn)閯e人的過(guò)失,懲罰無(wú)辜的人,那樣不僅傷害了別人,也終究讓自己背上了沉重的罪孽,這樣與傷害自己的人的行徑一般無(wú)二。最好的方法,是讓背叛自己的人看到,我依然過(guò)得很好。

          成長(zhǎng),總會(huì)有疼痛。不過(guò),這痛將會(huì)成為你一生的幸運(yùn)。只有痛,才能學(xué)會(huì)不痛,更好的成長(zhǎng)。

          美好的青春時(shí)光作文 篇11

          時(shí)間帶走了青春,帶走了純真,帶走了很多很多,只留下三樣?xùn)|西,一是成熟,二是孤單,三是回憶。

          ——題記

          不知道從什么時(shí)候起,我漸漸明白了,原來(lái)起初的厭惡,只是后來(lái)的不舍。初中三年,眨眼間過(guò)去了三分之一,我懂得了珍惜,我知道,三年是短暫的,一生是漫長(zhǎng)的,曾經(jīng)走過(guò)的足跡,只會(huì)成為回憶中的一部分。

          好好珍惜,在一起的時(shí)光,因?yàn)橐坏┓謩e,就要等很久才能再見面,也或許再也不見。原來(lái),我真的不是無(wú)情的人,分別的那些回憶,突然在某一天,如電影一樣放映在我的腦海之中。淚,無(wú)聲的劃過(guò)臉龐,原來(lái)多年以前的在一起的日子,就是我記憶深處的美好。

          我瘋了一般尋找畢業(yè)照,越找,淚掉的越多;原來(lái)我丟了的不是一張畢業(yè)照,而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光,是美好的,我很享受在一起的一分一秒,我對(duì)自己說(shuō),不管多么難堪多么傷心,也要去微笑面對(duì)。即使有時(shí)候你們讓我無(wú)法笑,我還是很享受,無(wú)形中,我明白了:你們?cè)谖业那啻豪锪粝乱坏赖纻,一次次將我愈合的傷口又?chuàng)傷,哪怕一次次侮辱欺凌,我忍受了,你們鍛煉了我,造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖,你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值,把我的夢(mèng)想摔成碎片,我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。

          感謝你們?cè)谖业那啻豪锝涛以鯓尤ブ厣,感謝你們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的狂傲不羈,感謝你們讓我變強(qiáng)。

          你們讓我成長(zhǎng),時(shí)間,見證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜,和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,你們不會(huì)讓別人侮辱我欺凌我,因?yàn)槟銈,我得到了成長(zhǎng)。

          回憶過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了留戀,時(shí)光,請(qǐng)您再慢些再慢些,因?yàn)槲,不舍得我的同學(xué),請(qǐng)讓剩下的兩年再長(zhǎng)些再長(zhǎng)些,因?yàn)槲蚁M倏匆谎弁瑢W(xué)再看一眼同學(xué)。

          鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文。過(guò)去的時(shí)間如幻光一般閃過(guò),然而使我們知道,我們死在了過(guò)去,死在過(guò)去靜中的時(shí)光中。

          美好的青春時(shí)光作文 篇12

          那些允許被揮霍的時(shí)光叫做青春!

          曾經(jīng)的我,迷迷惘惘尋找不到回家的方向,一日三餐,過(guò)過(guò)就完,夢(mèng)想,曾經(jīng)不明白是什么,在乎的,似乎也沒有過(guò)……

          也不能說(shuō)是你的出現(xiàn)讓我明白了什么是青春,只是你讓我明白了青春的痛與悲傷,懷念當(dāng)初童真的幾年級(jí),會(huì)拉著你的手,走在灑滿金輝的林間小道上,會(huì)纏著你,叫你給我買棒棒糖。直到,有一天,你告訴我,你很討厭我,不想再見到我了!我這樣的人憑什么和你平肩共行!這才明白,我要變強(qiáng)!變得強(qiáng)大!

          過(guò)了那么平平淡淡卻而轟轟烈烈的那么幾年,才發(fā)現(xiàn)也許我并不懂你的心。有時(shí)候不愿意去主動(dòng)找你,不是因?yàn)槟阍谖倚睦锊恢匾,而是不知道自己在你的心里重不重要。這才明白,變強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),嗯哼~差不多也就是給人來(lái)說(shuō)的第一偽裝。

          有人說(shuō):“要經(jīng)得住寂寞,忘得了謊言,放得下承諾,才能守住最終的繁華。”

          曾經(jīng)說(shuō)自己看透紅塵的一些人,只是為了給自己那段放不下的過(guò)去找一個(gè)借口罷了。所以,我說(shuō)我看透你,只是因?yàn)槲曳挪幌履愣选?/p>

          青春就那么幾年,即將在人生的十字路口分別的我們未來(lái)會(huì)如何?會(huì)不會(huì)像以往那樣彼此惦念?懷念我們當(dāng)初那段兵荒馬亂走過(guò)的青春?想知道你會(huì)不會(huì)在某一個(gè)睡不著的夜晚想起我,想起我們一起手拉手走過(guò)的揮霍過(guò)的夢(mèng)想!

          當(dāng)初你說(shuō),你想去更遠(yuǎn)更大的地方飛,而我說(shuō),我也會(huì)像你一樣努力,為了我自己的夢(mèng)想,飛向更遠(yuǎn)更大的地方。

          也許以后會(huì)想要放棄,想要放下誓言,但要鼓足勇氣,咬緊牙關(guān),向未來(lái)沖。說(shuō)到這里,有些心酸,不怕分手,只怕以后再無(wú)交集,如像平行線,遙遙相望,卻永無(wú)交集……

          但也不會(huì)感到后悔,因?yàn)樽约涸?jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),在深夜痛哭過(guò),為夢(mèng)想拼搏過(guò)。

          對(duì)那些瞧不起我們的人大聲的說(shuō),對(duì)以后會(huì)動(dòng)搖的自己說(shuō):“那些允許被揮霍的時(shí)光叫做青春!”

          美好的青春時(shí)光作文 篇13

          蒼鷹翱翔于蔚藍(lán)的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開啟青春的大門,在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

          聆聽著響亮的號(hào)角聲,我們飛奔于金黃色的沙灘,自信十足地?fù)炱鹞迳呢悮,投向(qū)W習(xí)的題海。或許上帝會(huì)剝奪你求知的權(quán)力,或許海神會(huì)向你投來(lái)鄙視的目光,或許生活會(huì)將你折磨得體無(wú)完膚,沒關(guān)系,青春的使者會(huì)樂于助你一臂之力,燦爛的微笑會(huì)在天使的心中綻放,只要誠(chéng)心面對(duì),相信明天會(huì)更好!在挫折中長(zhǎng)大,在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅(jiān)實(shí)的堡壘,頹廢的心靈會(huì)在烈火中熊熊燃燒,堅(jiān)韌的毅力會(huì)保存過(guò)硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵,命運(yùn)的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)猙獰的面孔,為著捍衛(wèi)強(qiáng)者的尊嚴(yán)。

          聆聽著洪亮的號(hào)角聲,我們抓緊飛奔而過(guò)的時(shí)間,在青春的指引下,學(xué)會(huì)珍惜。從不擔(dān)心自己的下一刻,從不留戀自己的上一秒,天真地認(rèn)為時(shí)間可以從頭再來(lái)。在嬉笑聲中,下了一場(chǎng)又一場(chǎng)鵝毛大雪,葉子一次又一次下落,那上面記滿了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯(cuò)。淚水流到了心底,成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金,在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透,陽(yáng)光燦爛,嗅著青春的氣息,攜帶著時(shí)光的紐帶,在花謝花飛飛滿天的藍(lán)天碧水中走進(jìn)自己萬(wàn)物生機(jī)勃勃的宇宙。

          聆聽著嘹亮的號(hào)角聲,我們踏進(jìn)了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽(yù)是我們一生的追求,為了自己的美好的憧憬,我們會(huì)廢寢忘食,會(huì)奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會(huì)一失足成千古恨。玫瑰的香氣會(huì)讓人激情四射。天使能夠飛翔,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧,再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力,為著金碧輝煌的殿堂,跳吧、唱吧,一直堅(jiān)持到生命之焰的熄滅。

          青春,一個(gè)動(dòng)力十足的年代;青春,一個(gè)芬芳四溢的年代;青春,一個(gè)流光溢彩的年代。沖動(dòng)是她的魔鬼,明麗是她的伴侶,活潑是她的天使,憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!

          美好的青春時(shí)光作文 篇14

          光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺我已踏進(jìn)青春之門。春天因?yàn)橛芯G色的點(diǎn)綴方能呈現(xiàn)出綠意盎然生機(jī)勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。

          我知道,青春是綠色,就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無(wú),卻依然昂首挺胸,在殘留著冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱,因?yàn)槟忝靼啄闵臍v程才剛剛起步,終有一天你的綠會(huì)點(diǎn)亮春天,讓春天充滿希望,展現(xiàn)出活力。

          我也知道,青春是藍(lán)色的,就像夏季天空的顏色。當(dāng)你對(duì)烈日的灼燒倍感煎熬時(shí);當(dāng)你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時(shí);當(dāng)那天空躍入你眼簾時(shí),那種湛藍(lán)的顏色會(huì)浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng),帶走了你的焦慮,帶來(lái)了舒暢愉悅的心情。這個(gè)時(shí)候,夏天不再是像待在高壓鍋里的日子,而是像在平靜蔚藍(lán)的海面下自在遨游的生活。天空的藍(lán)會(huì)帶給你快樂,讓你忘卻煩惱無(wú)憂無(wú)慮。那么青春呢,大概也是這樣吧。

          我想,青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的顏色,就像一條飄動(dòng)的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號(hào)。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水,人們收獲的是豐厚的報(bào)酬和一年中最開心的時(shí)光。那青春不不也會(huì)有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。

          我也認(rèn)為,青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白,無(wú)論你在原先的道路上是摔倒或是掉進(jìn)陷阱,是悲或是憤,是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當(dāng)你偶然回頭看的時(shí)候,你不會(huì)看到你所走過(guò)的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順,只會(huì)看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿了你的身后。在這個(gè)時(shí)刻,無(wú)論你當(dāng)初是懷著怎樣的心態(tài)回頭看的,都會(huì)感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后,回過(guò)頭我們得到的是美好的回憶。

          這樣看來(lái),青春的顏色不正像我們還是孩子的時(shí)候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷,許許多多種顏色滲進(jìn)我們的青春,在我們?nèi)松鸁o(wú)論哪一個(gè)階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時(shí)代里,為何不拿起手中的畫筆,為這段珍貴的時(shí)間留下屬于自己的美麗。

          美好的青春時(shí)光作文 篇15

          風(fēng)終于吹開搖搖欲墜的窗,吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽,試卷呢喃著,命中注定漂落在水里,你張皇失措去護(hù),字跡早已洇濕在水里。

          紙上綻放的努力,讓試卷哭花了臉,一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過(guò)你的面頰,問(wèn)你:“陽(yáng)光正好,你為什么要哭?”

          在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣脆弱,如風(fēng)干的紙。

          在青春中的我們,是否有時(shí)會(huì)感到迷茫與不甘?是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧;蛟S有人會(huì)放棄,也有人再接再厲,自強(qiáng)不息的青少年啊,迎接青春的到來(lái)吧……

          青春……是人的一生中最美好的光景。我們會(huì)有青春給予的激情與愉悅……我們?cè)谇啻哼@座列車上等待與靜想:未來(lái)我會(huì)是什么樣子?噢,父母老師說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí),那么……就不會(huì)虛度青春……

          誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。

          我們現(xiàn)在或許身上錢財(cái)不多,腦內(nèi)知識(shí)不多,身體不如成年人健壯……但,我們懷揣著夢(mèng)想,我們還年輕,還需要努力做到“自己也喜歡”,就是說(shuō),青春中的我們,不僅要滿足家人與老師對(duì)自己的期望,也要達(dá)到自己夢(mèng)想的,自己喜歡的樣子。

          現(xiàn)在我們?nèi)秉c(diǎn)多多,優(yōu)點(diǎn)少得可憐,但不要就憑這些覺得我們不行,我們不該擁有那些夢(mèng)。

          要明白我們正處于青春,它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢(mèng)想,大膽去搏一下,參加一次比賽和參加一次集體活動(dòng)……鮮活的色彩不斷跳躍著……

          我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星,在夜空中綻放著自己獨(dú)有的美麗,我正處于青春中,我無(wú)法用優(yōu)美的話語(yǔ)來(lái)描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星,我成為不了他人,那就利用青春的時(shí)光,來(lái)變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊,要享受與利用青春給予的一切。

          亦苦亦酸,青春中的我們,敏感,向上,可愛……會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю奁,?huì)因?yàn)榧w活動(dòng)而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們?cè)谇啻褐械哪印?/p>

          我們現(xiàn)在要珍惜青春,努力活成自己最初愛的模樣……

          青春往往是短暫的一瞬,還來(lái)不及發(fā)覺的時(shí)候就已散場(chǎng),單車、教室、卷子、鐵欄窗,似有若無(wú)的身影,這些生命里最后要提起的往事,一切都過(guò)去了,夢(mèng)醒了,霧散了,花落了,少年走了……

          美好的青春時(shí)光作文 篇16

          “青春,花朵一般的年齡。情竇初開中,幾絲不舍,更多無(wú)奈。恰似枝頭的青蘋果,酸澀猶帶甘甜。懵懵的歲月,是記憶里一道不忘的風(fēng)景,映照著成長(zhǎng)的腳步!

          ——題記

          一花一世界,一鳥一天堂。不知不覺中,我步入了青春的時(shí)光里。

          為“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”喝彩;為“窈窕淑女,君子好逑”羞澀;為“莊生曉夢(mèng)邊蝴蝶,望帝春心托杜鵑”驛動(dòng);為“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”惆悵;為“兩情若在長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝幕幕”相思;為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”感動(dòng);為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”欣喜……

          青春的時(shí)光里,我愛唱歌。

          唱“我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你”的純真;唱“你是火,你是風(fēng),你是天使的誘惑”的激情;唱“不要再來(lái)傷害我,自由自在多快樂”的傷痛;唱“梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛”的朦朧;唱“我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找,我遺失的美好”的堅(jiān)定;唱“喜歡的人不出現(xiàn),出現(xiàn)的人不喜歡,有的愛猶豫不絕,還在他的離開”的憂郁;唱“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我真心的過(guò)每一分鐘”的信念……

          青春的時(shí)光里,我愛做些傻事。

          那些色彩斑斕的日子里,我們誰(shuí)沒有做過(guò)幾件傻事呢?那曾經(jīng)漾于心頭的歡喜與憂傷,都因?yàn)橐活w纖細(xì)的心萌發(fā)了不該萌發(fā)的情感。我們的戀愛浪漫而憂傷。這時(shí)的愛情是青澀的脆弱的,因?yàn)槲覀冞不懂什么是人生,什么是生命的負(fù)擔(dān)。流淚,自殘,心碎,憂郁,做了很多傻事,最后的結(jié)果,還是分手。

          走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大;

          走吧,走吧,為自己的心找一個(gè)家;

          也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價(jià)!

          總之,失去的天真回不來(lái),得來(lái)的成熟揮不去。在青春的時(shí)光里,我成長(zhǎng)了!曾經(jīng)的迷惘失意,不見了,取而代之以堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

          凝思逝去的不舍的昨日,暢想明艷的未來(lái),有裊裊不絕的落寞,更有向明天的勇氣!

          青春的時(shí)光里,就是這樣!

          美好的青春時(shí)光作文 篇17

          它,不平凡。

          它,每個(gè)人都擁有過(guò),每個(gè)人都回憶過(guò),每個(gè)人也都失去過(guò)。擁有時(shí)的肆意揮霍,回憶時(shí)的不盡懷想,失去時(shí)的深深扼腕,都是對(duì)它無(wú)限的愛意。

          它是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,流經(jīng)每個(gè)人的身邊,最終流向未來(lái)。流域的灘岸邊開放著鮮艷的花兒,白色的蝴蝶云霧般成群飛舞,伴著這河流一起流淌。

          它,永遠(yuǎn)都是活力的象征,像金橙色的太陽(yáng),照到哪里,哪里就是生機(jī)一片。即使是回憶它時(shí),已經(jīng)蒼老的臉上亦會(huì)綻發(fā)出紅暈的彩光。

          它和許多東西一樣,讓人又愛又恨。它是無(wú)數(shù)人夜不能寐的夢(mèng),又是無(wú)數(shù)人不愿撒落的珍珠。

          它有時(shí)猶猶豫豫。一條有岔道的路,它在岔路口徘徊,踩出的腳印,左邊有三枚,右邊也有三枚。盡管有時(shí)走進(jìn)岔路,它還是跌跌撞撞,曲曲折折的向前走。就算是爬,也要爬完全程。

          它自信又好強(qiáng)。“輸”這個(gè)字眼,在它的字典里沒了蹤影。它永遠(yuǎn)都“不相信”,不相信天是藍(lán)的,不相信雷的回聲,不相信夢(mèng)是假的。它有勇氣向世界宣戰(zhàn),作為第一千零一名挑戰(zhàn)者。

          它有著羞澀的可愛,不揭三月的春帷。它是優(yōu)嫻貞靜的少女,屢遭身纏紅塵,臉上殘留著隔夜脂粉女子的妒怨。

          它不在的時(shí)候,你會(huì)想念它,想念它的風(fēng)華正茂,想念它的嬉笑當(dāng)年。

          它記得自己的宣言,在樹上刻成一句話。它不擔(dān)心樹越長(zhǎng)越高,攜著自己的宣言越離越遠(yuǎn)。因?yàn)樾栽谒睦,就算是不踮起腳尖,也觸得到。

          它的模樣極不普通,處處都是棱角。那棱角傷到人的時(shí)候,是那么令人猝不及防、不可接受或至令人嫌憎?墒羌词故潜粍e人厭棄,它的棱角始終都不能磨平。

          它也許也會(huì)自卑,像世上最羞怯的一朵小花,躲藏在石縫的陰影中,那花兒不美麗,不怕孤獨(dú),不愿抬起頭來(lái)?赡鞘嵌虝旱模(yáng)光從陰云后透出是,它依然會(huì)綻出迷人的笑靨。

          它是某人的憂傷,某人的嘆息,某人的激蕩,某人的輝煌。無(wú)論是什么樣的印記,都會(huì)寫在它的扉頁(yè)上。

          它給人留下的,有快樂,有悲傷,有苦悶,有離索,有酸楚,有傷痛。這正是它魅力之所在,使人每每思念,每每留戀。

          它說(shuō)過(guò),它要做想要做的事,為了目標(biāo),即使砍斷腳也會(huì)讓心上路。

          它是激昂的年代,閃耀著奪目的光芒。

          它是青春,是我們每個(gè)人漫漫路途上的不凡的時(shí)光。

          美好的青春時(shí)光作文 篇18

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。歲月荏苒,歲月行走在時(shí)間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至,分別奔跑在時(shí)光的終點(diǎn),漸行漸近,可真是沒想到。∪甑臅r(shí)光竟是如此的白駒過(guò)隙,都華易逝,仿佛昨天我們才來(lái)到這里,現(xiàn)在卻馬上就要走了,雖然每天都念叨著離開,但真正到了快走的時(shí)候,又突然有了點(diǎn)舍不得,離別還是到來(lái)了,我有些心酸,卻又無(wú)奈。

          昨晚,大家都默不作聲,空氣中彌漫著壓抑的氣氛。我捂著受傷的心,紅著眼眶,心痛的簡(jiǎn)直不能呼吸,仿佛下一刻眼淚就要不爭(zhēng)氣地落下。在過(guò)去的三年中,我以為這沒有什么值得我留戀的,留給我的只不過(guò)是做不完的資料,考不完的試卷聽不完的嘮叨,挨不完的訓(xùn)斥,還有鬧不完的情緒。出乎意料的是,我大錯(cuò)特錯(cuò)了,離別之際,我發(fā)現(xiàn),還有太多太多值得我懷念的,有太多太多我舍不得忘記的,有太多太多我拼命想記住的

          離畢業(yè)是有幾個(gè)月,我們就緊鑼密鼓卻有高度隱秘地準(zhǔn)備著畢業(yè)歌,為此我們晚上寢室總是最吵,睡覺總是最晚,上課才經(jīng)常遲到,班主任也為此發(fā)了很多火。但我們總不說(shuō)原因,總是找個(gè)理由敷衍了事,沒想到大家都在這件事情上保持了高度的一致性。

          但是,計(jì)劃趕不上變化,今天班主任查出了這件事,接著就是全班站起來(lái)唱自己改編的畢業(yè)歌,大家都唱的很用力,是為了壓制自己不讓自己哭。當(dāng)大家唱完時(shí),一個(gè)個(gè)噙著淚花。微微揚(yáng)起頭才不至于眼淚掉下來(lái),稍稍壓低音調(diào)不至于聽出哭音時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)潸然淚下,有的已失聲痛哭,甚至連不少男生也無(wú)語(yǔ)凝噎了,直到最后哭聲一片。畢業(yè)季,雖然我們嘴上天天念叨趕快畢業(yè),逃離初三這個(gè)惡、魔的手掌,但我們心里卻是心心相惜的,看著朝夕相處的同學(xué),考完后就要各奔東西,想想我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹇犞v,再也不能一起奔跑,再也不能一起肆無(wú)忌憚地開懷大笑,我已經(jīng)淚流滿面。

          東流逝水、葉落紛紛。我們總是這樣無(wú)奈,歲月的年華就這樣悄悄地流逝,初中三年美好的時(shí)光我會(huì)一直珍藏在心里如歲月剪影,它是那樣給人溫暖、讓人難忘,是那樣地讓人留戀。

          美好的青春時(shí)光作文 篇19

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”但是,若青春逝去,難道還會(huì)再回來(lái)嗎?答案顯然是否定的。

          青青固然是活力四射,朝氣蓬勃的,但倘若不抓住金子般貴重的機(jī)會(huì),那將會(huì)是永遠(yuǎn)的遺憾……

          依稀記得某日,我因追劇而非常期待周末的到來(lái)。到了周末這一天,我迫切地打開電視,找到了那部電視劇,津津有味地看了起來(lái)。母親回家后看到我沒在寫作業(yè),便詢問(wèn)我。我害怕母親生氣,便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說(shuō),只是嘆了口氣。我心想:作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了第二日,母親突然吩咐我打掃客廳,接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停歇了下來(lái)。因?yàn)樘脹]玩手機(jī)了,我的手機(jī)癮又犯了。于是便玩手機(jī)玩到下午三時(shí)多。結(jié)果作業(yè)一丁點(diǎn)兒也沒寫,可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補(bǔ)作業(yè)了的。

          現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的,中考在即,每個(gè)初三的學(xué)生興許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一朋友,她的成績(jī)不怎么好,但她卻不肯放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績(jī)不理想的同學(xué)正在放棄中考,放棄上高中的希望。但她卻說(shuō):“只要還有時(shí)間,那就還有機(jī)會(huì)。即使沒能考上高中,但至少我曾努力爭(zhēng)取過(guò),至少我不會(huì)后悔,我不想讓我的人生留下遺憾和懊悔!”面對(duì)即將來(lái)臨的中考,我保持著一定的緊張感,也不會(huì)像之前那樣想著玩了,好像隨時(shí)都要戰(zhàn)斗。

          魯迅先生曾說(shuō)過(guò):"時(shí)間,就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。”是啊,魯迅先生就算再忙碌,也會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢?每天早晨起來(lái),我都會(huì)看看日歷,都會(huì)給逝去的昨天,劃上一條紅色的斜杠,目的就是為了隨時(shí)提醒自己:中考的腳步離我又近了一步。在我們這個(gè)花季里有著一萬(wàn)種可能性,即使前方荊棘密布,也要試著闖一闖,闖出屬于自己的一片天地。

          著名的物理學(xué)家霍金在生命停止的最后一刻還在為人類做貢獻(xiàn)。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡,他是值得我們敬佩的。我們要挑戰(zhàn)時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,畢竟時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是相同的步伐,我們是能夠超越它的。

          青春逝去就不會(huì)再回來(lái)。向上吧!只為不留遺憾,只為不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春!

          美好的青春時(shí)光作文 篇20

          青春,是多么美好的字眼?汕啻哼@個(gè)小鬼,容不得我遲疑,就從我身邊溜走了。我上高中了,回望那三年,是美好的,我很幸運(yùn),我的初中和高中暫時(shí)在一所學(xué)校。也是因?yàn)檫@樣,我偶爾也會(huì)懷舊。

          這是一所私立高中,我和她分開去上不同的高中了,她去了縣里公認(rèn)的高中,而我則繼續(xù)在這個(gè)熟悉又陌生的學(xué)校,尋找屬于我的三年高中。

          九月二號(hào)那天,我們班有體育課,在操場(chǎng)看見初二在訓(xùn)練新的升旗,護(hù)旗手。是我喜歡回憶往事吧,我看見了初二的,仿佛她就在我眼前,像沒離開一樣。三年前,我懷著忐忑和興奮來(lái)我的初中,一不小心就和她認(rèn)識(shí)了,還互相折磨,互相關(guān)心了三年,三年來(lái),我們哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),也曾無(wú)意間傷過(guò),我們?cè)S下好多好多關(guān)于未來(lái)的諾言,可是上帝嫉妒我們吧,偏不讓我們?cè)谝凰咧欣^續(xù)實(shí)現(xiàn)我們那些未完成諾言。可盡管如此,我們的友誼還是在跌跌撞撞中成長(zhǎng)了起來(lái)。如今我們沒有在一起,你要好好的,就當(dāng)為我們的再次相遇儲(chǔ)存力量。

          記憶中還有一些人,一些事,至今還在昨天。記得我初中時(shí),我物理,數(shù)學(xué)不太好,每次笨笨的我去問(wèn)同桌,同桌都會(huì)給我講解題的樣子,那永遠(yuǎn)寵著我,卻也會(huì)聽我嘮叨的好同桌。小孩兒,謝謝你,我那永遠(yuǎn)好脾氣的的同桌。記得體考前的一段日子,我和輝在后跑道練習(xí),跑了整整十圈?扇缃瘢疫在這里跑步,卻再也跑不了那么多圈了,因?yàn)榕阄遗懿降娜艘呀?jīng)不在我身邊了,取而代之的是一個(gè)班級(jí),我就是其中的一員。曾經(jīng)那個(gè)小孩兒跟我講解題的樣子,輝陪我跑步的時(shí)光,再也回不去了。

          因?yàn)槲疑细咧辛耍统踔袝r(shí)不一樣了,在一次吃完飯后,偶然像往常一樣在水龍頭那里洗手,抬頭一看,眼前的人就不再是她了,嘴里卻不自覺的喊出她的名字,新的伙伴問(wèn)我怎么了,我尷尬說(shuō)到,沒,沒事。我依舊像初中那樣做著一些熟悉的動(dòng)作,可身旁卻不再是她,我和新伙伴的牽手都那么的不自在。熟悉的校園,不同的時(shí)光,不一樣的我們,希望在不同高中的我們都會(huì)有一個(gè)精彩未來(lái)。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的人,謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。回憶那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光,致那些怎么努力也不回不去了的青春。

          是否你會(huì)偶爾想起我,像我時(shí)常也把往事輕輕訴說(shuō)……

          美好的青春時(shí)光作文 篇21

          青春,如一場(chǎng)盛大繁麗的煙火,若綻放,便噴薄出無(wú)限的熱情,末了,一切歸于寂然。塵埃落定,多少人因其絢麗而動(dòng)容,卻又惋惜于時(shí)光淺短?墒,歲月又象一場(chǎng)單程車票,世間百態(tài)總在變幻。你要懂得,你該欣賞的是眼前稍縱即逝的沿途風(fēng)景,而不是去計(jì)較已走過(guò)的里程數(shù)。

          曾慮多情損梵行,入山又恐別傾城。跌跌撞撞地走入花季,我開始接觸倉(cāng)央嘉措的詩(shī)句并為之癡迷,同時(shí),我也鐘情于納蘭容若的文字。漸漸的,學(xué)會(huì)了用心觀察身邊生活的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)了隱藏內(nèi)心的情感,學(xué)會(huì)了用鉛筆在夜間寫作,學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)青春的細(xì)小情緒。明白了人生如戲,而歲月演盡了離合悲歡,身為主角的我們也會(huì)在百年后淪為浮塵。

          每個(gè)人的生命都象一張平整的白紙,等著我們用世事變遷去勾勒輪廓,用成長(zhǎng)中的酸甜苦辣去填充色彩。酸是綠色,甜是粉色,苦是藍(lán)色,辣是紅色。樹影中斑駁的日光便是那支畫筆,而青春則是一張調(diào)色板。我知曉,韶華異逝,而極力把青春活的明媚便是最好的結(jié)果;蛟S我力有限,還做不到使他如陽(yáng)光透過(guò),三棱鏡般多彩,但我會(huì)努力讓它象陽(yáng)光一樣溫暖。歲月無(wú)言,見證成長(zhǎng)的只有回首時(shí)清晰可見的足跡和澆灌過(guò)理想之花的汗水。于是,我拼搏在人生最美的年紀(jì)。

          總以為未來(lái)遙遙無(wú)期,現(xiàn)實(shí)給人的壓力感卻是那么真切。為邁進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔,執(zhí)著的努力著,我信奉一句經(jīng)典,付出不一定有收獲。總有一方明凈的天空,用來(lái)收容成長(zhǎng)中的或喜或悲,而不我們每個(gè)人就是點(diǎn)綴在涼如冰的夜幕下的一顆小小的星辰,渺水并泛著光芒,雖然微弱,卻固執(zhí)地不曾放棄,縱使月有陰晴圓缺也未改變。

          有句廣告詞這樣說(shuō):未來(lái),我來(lái)。未來(lái)地成敗得失掌握在自己手中,青春不過(guò)是漫漫行途中的一個(gè)驛站,走累了便停下歇歇,看本好書,放著好聽的音樂,安靜的窩在陽(yáng)光中,流水落花,身心常靜。煙花終不會(huì)因它的短暫而失色,卻更給人易逝的美好。打馬而過(guò)的青春,我不求留下最聒噪的聲音,只愿留下最動(dòng)人的姿態(tài)。而我則在逐漸老去的時(shí)光里,變?yōu)橐恢觌S風(fēng)紛飛的蒲公英,去尋找那一方凈土。

          美好的青春時(shí)光作文 篇22

          當(dāng)中學(xué)校園的春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,蔥蘢的枝葉與我邂逅時(shí),我已步入青春期!

          日出日落,花開花謝,搭載著流逝的時(shí)光,越過(guò)了純真的童年,踏入青春,本該屬于我們的快樂,但更多的卻是煩惱與無(wú)奈。時(shí)光,凝聚成懸浮的塵埃,在大風(fēng)里漫天飛舞,在疾風(fēng)曠野吹亂了節(jié)奏時(shí),迷惘也無(wú)限延伸;在未來(lái)與未知的交疊處,讓我連笑都變成一種迷失。曾經(jīng)的昂揚(yáng)斗志,已讓流水染上青苔,冷落在時(shí)間的隧道里。現(xiàn)實(shí)在似水的年華里沉思,我將以何種姿態(tài)走出別樣的人生!又該以怎樣的心境去洞悉世事蒼涼?未來(lái)的夢(mèng)是否還能綻開一個(gè)唯美的結(jié)局。

          七月的陽(yáng)光,漫過(guò)季節(jié)的眉梢,安靜而蒼老,那些匆忙盛開的誓言,等不到夕陽(yáng)落山,便已無(wú)力堅(jiān)守,在慘淡的歲月里跌入凡塵,我依稀記得一段話“歲月一直在消逝,今日的得到總會(huì)變成明日的失去,今日的補(bǔ)救也挽不回昨日的錯(cuò)誤,今日朦朧的幸福可能會(huì)變成明日朦朧的悲傷。”我們應(yīng)該明白現(xiàn)在該做什么,不該做什么,時(shí)光就像流水一樣一去不返,把握好現(xiàn)在的每一分,每一秒,做好現(xiàn)在該做的每一件事。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng),在一次次失敗中逐漸有了恒心和毅力,在一次次傷害中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。我們正在不可扼制地成長(zhǎng),逐漸褪去青澀走向成熟,我們學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W著放棄,我們有太多的無(wú)奈和無(wú)能為力,卻只能化作一聲嘆息,然后繼續(xù)走下去,雖然許多事情真的無(wú)法把握,但只要真心付出了,我們就會(huì)坦然面對(duì),我們會(huì)逐漸走向并融入這個(gè)我們向往并厭惡的社會(huì),盡管這個(gè)社會(huì)對(duì)我們有太多不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)析,但我相信那只是人們對(duì)我們少數(shù)人的評(píng)析,就好像平靜的湖面上人們的焦點(diǎn)就只是那些浮出水面的魚,而大多數(shù)則是在水下或湖底沉默著。

          青春是美好的,如果人生的歲月是一串珍珠,而青春時(shí)光,則是最璀璨的一顆。青春又是短暫的,就像那夜晚的流星,來(lái)不及許愿,已在詫異中悄然逝去,劃破天邊的夜空,消失在天的盡頭。如此短暫而美麗,我們更應(yīng)該去珍惜,并在這青春的懷抱里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓我們年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遠(yuǎn)方,讓遙遠(yuǎn)的希望來(lái)到我們身邊。

          美好的青春時(shí)光作文 篇23

          魚兒遇見了水而能夠肆意暢游,指尖遇見琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂章,筆墨遇見了紙而勾勒出迷人的圖畫。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿美好。(而我遇見了你們,讓我的青春時(shí)光絢麗美好)

          初入中學(xué)的我仍是懵懂少年,未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運(yùn)相連的54人開啟。

          炎炎夏日,太陽(yáng)如此火辣,似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著的腳步一刻不停,口號(hào)聲響徹云霄氣勢(shì)恢宏。開學(xué)的軍訓(xùn)生活火熱朝天,充滿活力和干勁卻又不失勞累疲憊。

          那時(shí)我是一個(gè)小胖子,連自己都認(rèn)為天生與鍛煉無(wú)緣。但每當(dāng)看見你們躍著矯健的步伐挺胸抬頭向前的時(shí)候,我內(nèi)心深處就有一個(gè)聲音在呼喚:努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗,忍著大腿肌肉的脹痛,顧不上呼吸的急促緊跟上隊(duì)伍;仡^只有汗水如曲線般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡,看見我在堅(jiān)持大家投來(lái)稱贊和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我頓時(shí)感覺無(wú)比輕松。哨聲響起,我鼓足力氣再往。有你們?cè)谏磉厡?duì)我的勉勵(lì)讓我有了堅(jiān)持的信念和理由,能和你們共同努力成功后體會(huì)那份自豪才是最美好的時(shí)光。

          看見紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,少年們的汗水拭去地上的塵土,讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事,我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影,籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時(shí),汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣,使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時(shí),在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊,但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢(shì)贏得勝利。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗,但我們不輕易言棄,也不怨天由人,而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難,共同奮斗創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

          如今我們將要一起走入中考大門,雖有不舍和遺憾,但我們?cè)谶@最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī)。

          我的青春時(shí)光因?yàn)橛辛四銈兌錆M活力和熱情。有了你們才有了為目標(biāo)不懈奮斗而拼搏的精彩,從不會(huì)畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗(yàn)共同勉勵(lì)和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。

          美好的青春時(shí)光作文 篇24

          人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春,青春是人生的黃金時(shí)代,是人生中最為珍貴的時(shí)光。

          世界上有兩種東西最尊貴,你知道是什么嗎?它們是:一個(gè)是青春,一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本,健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

          青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富,然而,人生的財(cái)富,必須從青春開始積累,如果你沒有意識(shí)到自己青春的價(jià)值,那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的,那么你的人生的回憶要么是苦澀的,要么就是無(wú)味的。

          青春,是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì),就看你喜歡什么樣的夢(mèng),有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒,有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜,有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。

          我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng),因?yàn)樗軌蜃屛仪逍眩?/p>

          我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng),因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎В?/p>

          我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng),因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我奮力拼搏。

          青春是一棵枝葉繁茂的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景色常住人間。

          青春是一支韻味優(yōu)美的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。

          青春的時(shí)光是用金子鑄成的,有時(shí)甚至比金子還珍貴,它付給人生的是勤奮,勤奮償還人生的是才華,才華獻(xiàn)給人生的是種子,種子播種之后,需要的是灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。

          美好的青春時(shí)光作文 篇25

          15歲,花的季節(jié),一股青春的氣息迎面撲來(lái)。

          青春,單純的字眼,我們無(wú)拘無(wú)束,我們落致大方,羞澀那不是我們的個(gè)性,坦然才是真正的自我,面對(duì)朋友,傾吐我們的秘密,訴說(shuō)我們的內(nèi)心。

          青春,歡樂的殿堂,銀鈴般的笑聲是我們歡樂的見證,面對(duì)人生的成功,我們盡情歡呼慶祝;面對(duì)屢屢失敗,我們同樣欣然接受,用微笑擊垮失敗是我們最大的目標(biāo)。

          青春,無(wú)悔的世界,看到有困窘之人,我們會(huì)伸出援助之手,給予他愛;遇到有困難之人,我們會(huì)不加思索的給予他最及時(shí)的關(guān)懷;給予別人才是最大的快樂教育了我們要無(wú)私的幫助別人,當(dāng)然,青春的我們也會(huì)碰到麻煩事,我們可以自己去擺平,以理服人是我們最根本的宗旨。

          青春,夢(mèng)想的藍(lán)天,一群群展翅飛翔的雄鷹不正激勵(lì)著我們勇往直前嗎?我們年輕的心隨著他們飛啊,飛啊,一直沖上云霄。

          青春,美好的向往,我們充滿幻想,我們心存希望。一股股燃燒的烈火在我們心中涌起,促使我們不斷向往,不斷追求,不斷進(jìn)步,直至抵達(dá)成功的彼岸。

          于是,單純、快樂、無(wú)悔、夢(mèng)想交織在一起,構(gòu)成了青春最美的樂章,奏出最棒的旋律,迸出最狂的活力。我們品味著青春,我們享受著青春,用朝氣去譜寫活力的青春,用努力去渲染美好的青春,用好奇去演奏理想的青春。青春是美好的,為自己美好的青春點(diǎn)贊,繼續(xù)譜寫出最輝煌燦爛的生命

          美好的青春時(shí)光作文 篇26

          人生最美好的時(shí)光莫過(guò)與青春,青春是人生的黃金時(shí)代,是人生中最為珍貴的時(shí)光。

          世界上有兩種東西最尊貴,你知道是什么嗎?它們是:一個(gè)是青春,一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本,健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

          青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富,然而,人生的財(cái)富,必須從青春開始積累,如果你沒有意識(shí)到自己青春的價(jià)值,那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來(lái);如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過(guò)的,那么你的人生的回憶要么是苦澀的,要么就是無(wú)味的。

          青春,是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì),就看你喜歡什么樣的夢(mèng),有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒,有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜,有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。

          我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng),因?yàn)樗軌蜃屛仪逍?

          我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng),因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎?

          我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng),因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我奮力拼搏。

          青春是一棵枝葉繁茂的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景色常住人間。

          青春是一支韻味優(yōu)美的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。

          青春的時(shí)光是用金子鑄成的,有時(shí)甚至比金子還珍貴,它付給人生的是勤奮,勤奮償還人生的是才華,才華獻(xiàn)給人生的是種子,種子播種之后,需要的是灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。

          美好的`青春時(shí)光作文 篇27

          青春是美好的,青春讓我們無(wú)論在風(fēng)和日麗的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的冬天都激情飛揚(yáng),充滿活力。這讓我情不自禁的想起一首詩(shī):“春天,我在你的身邊陪伴著你,夏天我也在你身邊陪伴,可是人總有一天要長(zhǎng)大,但是當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)那個(gè)一直在你身邊陪著的人老了!

          青春的我們,有人一直陪伴著我們,所以我們沒有任何理由不好好學(xué)習(xí),每天拿著手機(jī)打著游戲。同學(xué)說(shuō):“不就是青春?jiǎn)幔惺裁春谜湎У?”我覺得不是這樣,有時(shí)候我會(huì)想念小學(xué)六年的時(shí)光,在這六年里我們有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、也有過(guò)一些根本不足一道的小事情,但現(xiàn)在回想起來(lái)都是美好。青春的我們,生活在溫暖的陽(yáng)光下。青春是美好的,青春也是一首歌,我們每個(gè)人必須唱的流利,當(dāng)然避免不了挫折與磨難。青春到底是什么?

          我們帶著這些問(wèn)題去找答案,可是找了好久卻沒有找到。我們活在在美好的青春里,就讓青春一直陪伴著我們走下去。也許在十年之后,我們可以找到答案,也可以徹底的明白這個(gè)道理!我們的汗水都撒在成長(zhǎng)的道路上,我們的足跡都留在教學(xué)樓和教室里吧!好好學(xué)習(xí),讓美好的回憶和青春不再迷茫,給我一雙翅膀,我將自由飛翔在成長(zhǎng)的道路上!讓我們用十幾年的淚水創(chuàng)造美好的未來(lái)!

          美好的青春時(shí)光作文 篇28

          青春無(wú)悔,歲月無(wú)痕。

          ——題記

          青春是友誼的天堂,青春是臉上劃過(guò)的淚痕,青春是揚(yáng)起的風(fēng)帆。青春,這條路我和你一起走過(guò)。

          青春是無(wú)悔的,猶如那破繭的蝴蝶,飛過(guò)那蔚藍(lán)的天空。天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中,有一股淡淡的花香,那是青春的味道,讓人向往,讓人迷戀。

          青春猶如一幅美麗的畫,時(shí)時(shí)刻刻變換著自己的色彩;蚣t或綠,或紫或粉,五彩斑斕。我們一起在給她上色,熱情的黃色,暖心的紅色,神秘的藍(lán)色,一筆筆,伴著我們的任性,也伴著我們的努力。筆尖流淌的,是一滴一滴的汗,也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫卷,更是追夢(mèng)的畫卷。

          青春是一首歌,唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗,在青春的歌聲里游蕩,像個(gè)調(diào)皮的孩子,肆意的揮灑,那一聲聲童真的快樂。那或高或低的旋律,訴說(shuō)著我們對(duì)青春的理解。在這首曲子里,青春的歡樂奏成輕快,而無(wú)意的悲傷,則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。

          青春是一個(gè)美麗的世界,青春有張揚(yáng),青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈,來(lái)自成長(zhǎng),來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí),我們慶幸青春,追求夢(mèng)想時(shí),有些事便無(wú)可避免。我們熱愛青春,我們更愛夢(mèng)想。我們會(huì)為了我們的夢(mèng)想而競(jìng)爭(zhēng)。是競(jìng)爭(zhēng),攪亂了我們平靜的生活,可也正是競(jìng)爭(zhēng),讓我們的青春灑滿陽(yáng)光。

          青春是人生路上的一個(gè)驛站,是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方,我們都珍惜這次相聚,珍惜青春。感謝青春,感謝歲月,感謝生活。

          歲月靜好,我們安然長(zhǎng)大。

          美好的青春時(shí)光作文 篇29

          原來(lái)青春與美好的關(guān)系,不是順手摘下了一輪月圓,而是打撈起一網(wǎng)星辰!}記

          青春——人的一生中最美好年歲,它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

          小時(shí)候,仰望星空,覺得星空很美好,因?yàn)樗鼡碛幸鄣墓饷ⅲ惶魍蟮,覺得大地很美好,因?yàn)樗B(yǎng)育了無(wú)數(shù)的生靈;瞰望大海,覺得大海很美好,因?yàn)樗N(yùn)含了無(wú)窮的奧秘。而如今,回望已經(jīng)過(guò)去的十幾年,才發(fā)覺原來(lái)最美好的不過(guò)于青春。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好,因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。青春啊,無(wú)限美好的青春!”

          青春給我們的不只是叛逆,更有努力與夢(mèng)想。我們不再幼稚,不再胡鬧,有時(shí)會(huì)被挫折打擊,同時(shí)也會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。正是因?yàn)檫@份美好,所以我們有了想要去好好守護(hù)的人或物,我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          我們贏過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)被質(zhì)疑、被非議、從未辯解,無(wú)需辯解,因?yàn)榍啻。感受青春的美好,我們用青春點(diǎn)亮了人生的理想,化解了人生的無(wú)奈,治愈了我們無(wú)處安放的心靈。

          青春,是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來(lái)得到收獲,我們收獲了知識(shí),收獲了友情,更收獲了美好的青春。也許有一天青春會(huì)遠(yuǎn)去,但那一份美好會(huì)一直停留在你我的心里。

          且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。

          美好的青春時(shí)光作文 篇30

          青春,一個(gè)美好的季節(jié);青春,一個(gè)令人懷戀的季節(jié);青春,一個(gè)令人向往的季節(jié);青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長(zhǎng),讓年幼無(wú)知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對(duì)于我而言它們是美好、幸福的故事,因?yàn)樗麄冏屛颐靼自S多。

          六年前,我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園,校園里的讀書聲感染著天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)成績(jī)就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識(shí)、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對(duì)我,我開始討厭自己,不斷詢問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認(rèn)為我很好,沒有錯(cuò),而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己,可有一天他們承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺得友誼多么虛偽,正如那句老話天下沒有不散的宴席。這六年我感謝他們離開我讓書本做了我永遠(yuǎn)的朋友,我想比起友誼書本真的是我最好的朋友,最好的友誼。知識(shí)陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jī)、

          我覺得比起友誼書本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

          美好的青春時(shí)光作文 篇31

          正值青春的我們,總會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事情。有些人因此憂愁;有些人為此埋怨;有些人因而墮落。

          怨天怨地的人總會(huì)失敗不是嗎?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋(gè)美好的青春。當(dāng)一個(gè)人開始埋怨身邊的一切的時(shí)候,他會(huì)忘了快樂、忘了幸福、忘了夢(mèng)想以及僅有一次的青春。當(dāng)時(shí)間無(wú)情地帶走他們的青春,他們才幡然醒悟,可為時(shí)已晚。

          正如我,總喜歡埋怨一些小事。不僅埋怨他人,還埋怨天氣、顏色和自己。只要有一點(diǎn)無(wú)聊的事情,便暴躁起來(lái)。所以我才不會(huì)進(jìn)步。而那些朝氣蓬勃的同學(xué)們,每時(shí)每刻都在奮斗著,他們成功是必然的。

          有些人埋怨共同的地方,他們聚在一起埋怨,居然也有了歡樂。可這在無(wú)形之中,他們失去了目標(biāo),將眼前一切利益看做優(yōu)先。他們最終都只能變成“小市民”的角色。自私貪婪,只顧及自己而不顧及他人的思想的人,他們絕對(duì)是喜歡埋怨的人。他們太現(xiàn)實(shí)了,沒有理想。也許是努力過(guò),但因受到打擊和眼前安樂的誘惑,恐怕失敗后只能再失敗。不再拼搏了,受到反對(duì)了,遭受現(xiàn)實(shí)的侵蝕,我也許也將成為空殼。

          沒有埋怨的人,他們的人品自然會(huì)更好。有實(shí)力和信心,不會(huì)在別人面前裝樣子。犯了錯(cuò)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),這樣子的人才能擁有一個(gè)美好的青春。他們會(huì)進(jìn)步,一步一步攀登到最高的山頂。

          無(wú)怨的青春乃是歡樂;無(wú)怨的青春將會(huì)成功;無(wú)怨的青春才是最美好的。

          美好的青春時(shí)光作文 篇32

          我的青春,我的時(shí)光,我的一切,沒有那么平靜,像水中碧浪一樣,我的人生是那么的忐忑,我的青春,是那么的讓我難忘。

          燃燒自己,用自己的汗水換取自己的青春,讓青春換取美好。

          我的青春,在這時(shí),你還在青春時(shí)期,但是,你的青春時(shí)期,總是迷茫的,總是讓人憂心,總是讓人為你擔(dān)心。

          可愛的你們,愛笑的你們,正在青春的你們,你們知道了許多,明白了許多,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,長(zhǎng)成了青年,我們的時(shí)光也在變化,我身邊的一切都在變,人變了,時(shí)間變了,事變了,我的一切都變了,老師,變了。

          孩子們,你們的青春在變,你們?cè)陂L(zhǎng)高,在長(zhǎng)大,我的青春沒有那么多,我瘋了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我真的不再是以前的那個(gè)人了,我真的把我的頭發(fā)剪了,我真的忘記了以前的一切,包括你,我真的對(duì)你忘記了,如果那天我放棄了,我的心可能已經(jīng)死了,如果有一天我不在加油,我真的沒有了勇氣在面對(duì)你們了,如果我真的沒有了那些,我可能已經(jīng)被你傷到了家,傷到了我的心,我的一切不再是那樣,我的心不在那么樂觀,我只要真心想要和你絕交,沒有一個(gè)人可以阻止,包括你,我真的要忘記一個(gè)人,這輩子都不可能,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)把你們牢牢記住了,我沒有忘記,只是我不想說(shuō)出罷了,我的心沒有你想那樣簡(jiǎn)單,我已經(jīng)成熟,用最成熟的心去和我玩耍吧!

          美好的青春時(shí)光作文 篇33

          青春是一個(gè)美好的而又一去不復(fù)返的時(shí)期,是將來(lái)一切光明和幸福的開端。

          青春有夢(mèng)想為伴

          青春是人生中的黃金時(shí)期,它充滿活力,充滿朝氣。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。古往今來(lái),多少有所作為的仁人志士都是在青春時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向,進(jìn)行了不懈的努力,因而他們的青春是美麗的。

          但是也有一些年輕人認(rèn)為,人生一世是一場(chǎng)夢(mèng)。因而他們只求一時(shí)行樂,天天逛舞廳、上酒吧,在網(wǎng)絡(luò)中尋求刺激,致使美好的青春頹廢了,甚至走上了犯罪的道路。這種人雖然年輕,雖然有強(qiáng)健的體魄,但他們擁有得只是一副青春的軀殼。這樣的青春應(yīng)該摒棄。

          不讓青春蹉跎

          我們的青年朋友們,在當(dāng)今社會(huì),不僅有著空前的大好機(jī)會(huì),也面對(duì)著空前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以有的青年朋友們,為了不虛度寶貴的青春年華,對(duì)崇高的理想,他們孜孜以求,對(duì)學(xué)業(yè)和事業(yè),他們竭心盡力。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉、墮落,讓青春年華付諸流水,萬(wàn)事成蹉跎。

          青春—多么美好、多么神圣的字眼!提起它使人聯(lián)想到初生的太陽(yáng),驚蟄的春雷,盛開的花朵,展翅的雄鷹,祖國(guó)的未來(lái),人類的希望!的確,青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,是激情燃燒的歲月,是花季與雨季的無(wú)限風(fēng)光,它的價(jià)值是難以比擬的。

          青春是無(wú)限的,青春是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的趣味。

          美好的青春時(shí)光作文 篇34

          如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最炫麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

          青春就是一抹無(wú)名的小草,它雖不怎么起眼,卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;青春就像那天上的白云天真無(wú)暇;青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的流行,一閃而過(guò),短暫的讓美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

          有人問(wèn),何為青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那廣闊無(wú)邊的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段時(shí)光,步入青春我們開始品嘗人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要轉(zhuǎn)變期,生理心理的日趨成熟但又還沒有真正成熟,我們正處在一個(gè)成長(zhǎng)的迷茫十字路口。我們用還很純情的眼觀察世界,用比較稚嫩的心感悟生活;我們胸懷星星般的心愿和理想,且總覺得現(xiàn)實(shí)不隨人意;我們渴望獨(dú)立,迫不及待的打落父母支撐的臂膀,卻被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流。

          隨著知識(shí)的不斷積累,我們對(duì)社會(huì)、人生有了自己的發(fā)現(xiàn)與體會(huì),青春的豪情促使我們?cè)阢裤街懈,在痛苦中迷失,在喜悅中成長(zhǎng)。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn),當(dāng)生命凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!

          李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年者,人生之珠,人生之春,人生之華也。”我贊美青春,是因?yàn)槲覔碛校腋缢吻啻,是因(yàn)樗拿篮门c短暫。

          美好的青春時(shí)光作文 篇35

          近日,雨中偶遇一初中同學(xué)美,甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇,估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話,并添加微信。我們也不例外,互加了微信后,芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息:明,那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩,一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩,記憶是如此的深刻。芳,兩人走動(dòng)得最多,但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少,有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾1憋w的兒子,甚是羨慕。雪,一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的女孩,上學(xué)時(shí)很是投緣,但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊,算起來(lái)還沾親帶故,印象中身材苗條,做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍,上學(xué)時(shí)就覺得她活潑熱情,善于交際,朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片,是一個(gè)很有生活品味的人,贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班,即使看了微信頭像和名字,也無(wú)法一一對(duì)應(yīng),實(shí)在抱歉。

          看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄,記憶的閘門也隨之打開,我的思緒回到了初三那一年。那一年,我十五歲。

          因中學(xué)合并,初三時(shí),我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我,是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)校,陌生的老師同學(xué),我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧!

          一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí),甲、乙、丙,我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多,如紅、強(qiáng)、淑等,依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客,也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪,平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué),大概大家彼此都惺惺相惜吧。

          美好的青春時(shí)光作文 篇36

          當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門已經(jīng)向我們敞開,她的名字叫青春。

          青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志);顒(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程,享受青春的美好。

          青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周圍的同學(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫著思路,突然茅塞頓開,嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無(wú)論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

          青春的標(biāo)志是也是課上的開小差,語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”;蚴且蛞粋(gè)笑話而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)

          這篇花園百花盛開,卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。

          美好的青春時(shí)光作文 篇37

          青春是一道明媚的風(fēng)景線,伴著成長(zhǎng)的腳步,留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。

          時(shí)間飛逝,七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧?kù)o的校園里,卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛,太多的歡笑和淚水;厥走^(guò)去,原來(lái)我并不貧窮。

          七年級(jí)六班的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛,這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神,還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱,還記得我沒吃早飯你們送來(lái)熱騰騰的包子,還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人,在你們對(duì)我付出的時(shí)候,我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了,但那深深的情誼卻埋藏在我的心底,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。曾經(jīng)的過(guò)往,讓人銘記心底,曾經(jīng)的友情,讓人刻骨銘心。

          七年級(jí)六班的同學(xué)們,謝謝你們,在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)里,我們哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),傷過(guò),痛過(guò),收獲過(guò),所有我們有了太多的不舍,是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候安慰我,為我重新點(diǎn)燃希望之火;是你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助我,讓我明白了自己存在的價(jià)值;厥走^(guò)去,我們相信分歧阻隔不了我們的友誼,誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。

          回首過(guò)去,原來(lái)我有那么多的不舍,原來(lái)我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝,卻能夠真切感受到它的經(jīng)過(guò)。雖無(wú)法阻止青春的消逝,但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

          從前,我們一同歡笑;現(xiàn)在,我們一同成長(zhǎng)。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里,擁有了一段美好的記憶。

          美好的青春時(shí)光作文 篇38

          青春是由色彩構(gòu)成的衣服水粉畫,看是雜亂無(wú)章的著色蘊(yùn)含了深刻的含義。如花青,它代表青春的羞澀;有如署紅,它代表青春的熱情與奔放。

          青春是春天的顏色。

          一眼望去,一片片祿色的田野盡收眼底,滿目生機(jī)的綠!是人不禁而生一種憐愛,因?yàn)樗木G實(shí)在是太脆弱了,給人一種稍縱即逝的感覺。青春便是這春的顏色,一種生機(jī)勃勃卻又讓人擔(dān)心易逝的顏色。

          青春是夏天的顏色。

          陽(yáng)光透過(guò)樹隙在地上留下斑駁的碎影,一切都仿佛在這片影子中游動(dòng)。幾個(gè)羞澀的女孩在樹下吃著冰淇淋,傾述自己青春的心事。游泳池那邊傳來(lái)男孩們清脆的笑聲。青春便是這夏的顏色,有這夏天特有的熱情與奔放的氣息。

          青春是秋天的顏色。

          還未步入教室就聽見朗朗的讀書聲。也分不清是哪位同學(xué)讀了這么一句:A good staring makes a good ending,多好的一句話!是啊,我們青春就是用來(lái)拼搏的,用它去拼搏我們的明天,我們的未來(lái)。青春便是這秋的顏色,一種努力拼搏等待收獲的顏色。

          青春是冬天的顏色。

          銀裝素裹,好一派富麗繁華的景象。但有人說(shuō)冬天太沉寂了,一片死氣,毫無(wú)生機(jī)?伤麄儏s不知道,東之所以沉寂是因?yàn)樗谠杏。冬天是一年的終結(jié),不也正是一年的開始嗎?這便是雪萊說(shuō)過(guò)的:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?青春便是這冬的顏色,孕育新生機(jī)的顏色。

          青春是甜的,正如春夏的色彩一般;

          青春是苦的,正如秋冬的色彩一般;

          沒有拼搏的青春難以成功;沒有努力的青春難以回憶;沒有歡聲笑語(yǔ)的青春難以刻骨銘心。

          美好的青春時(shí)光作文 篇39

          那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。

          因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

          每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò),但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。

          青春的你,或許很快樂,因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙;青春的你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。

          如若快樂太難,那我祝你如初美好。

          你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹下,藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰(shuí)笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見你初見時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

          美好的青春時(shí)光作文 篇40

          這天早上起來(lái),打開窗子,發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大,零零落落的飄下來(lái)。伸出手,接到一片雪花,小小的,很薄,不一會(huì)便融化了。

          看著外面悄悄落下的雪,似乎看到了以前。

          還記得小的時(shí)候,每年入冬了,總會(huì)下幾場(chǎng)大雪,在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子,便有了新的玩法:堆雪人,打雪仗。有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候,也會(huì)吃上家里長(zhǎng)輩用雪做的糖雪兒。

          第一次吃糖雪兒,是媽媽做的。她先是把手洗了洗,擦干之后,拿起一個(gè)小鐵盆,便往外面走去,找那些沒有被踩過(guò)的,積了厚厚一層雪的地方,用手輕輕拂去上面一層,將中間薄薄一層的挖去,然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿滿的一盆之后,放上糖攪拌一下,糖雪兒便做成了。吃一口,感受著雪在口中慢慢的融化,好不愜意。

          想著便不自覺的笑出聲,不小心打斷了回憶,在看看外面靜靜落下的雪,這才發(fā)現(xiàn),似乎,離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久,時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺得時(shí)間去的匆忙了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)。

          時(shí)間不快也不慢的走著,就這樣悄悄的走著,待你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),它已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。

          感謝時(shí)光善待我所愛的人,幸好,他們還很年輕,幸好,我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機(jī)會(huì)。

          美好的青春時(shí)光作文 篇41

          青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一首歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符;青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的夢(mèng)想;蛟S,我們的青春并不閃閃發(fā)光,但就在這樣普普通通的青春里,依然會(huì)有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。

          純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物,真摯而且熱情,它會(huì)在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當(dāng)你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí),友情便會(huì)發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感,一起逛街,一起出游,一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春,是友誼的溫床,流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖,是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間,將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫進(jìn)它的手心里,復(fù)制進(jìn)那張無(wú)法改寫的人生光盤里,并在塵世的荒漠里日漸豐盈,如一杯濃醇的老酒,一醉,百年。

          時(shí)光飛逝,在青蔥的歲月里,我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步,或許是一份錯(cuò)過(guò)的感覺,或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶,因?yàn)檎嬲纳顩]有彩排,不會(huì)倒帶。

          青春是什么?青春就是教室里純真的友情,是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水,是一張沒有署名的小紙條,是我們最美麗的時(shí)光,是心中那份不老的回憶,是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的,它普普通通,毫不閃光,但它卻是獨(dú)一無(wú)二的,散發(fā)著屬于自己的味道……

          多少次,年少的我們躺在床上,暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光;多少次,午夜夢(mèng)回間,我們偷偷做著瞬間變成公主騎士的美夢(mèng),可是現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷,我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反,它平凡而黯淡,沒有轟轟烈烈,沒有光芒萬(wàn)丈,可就在這樣普普通通的青春里,依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……

          美好的青春時(shí)光作文 篇42

          躲藏在青春的小美好

          驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。

          —— 題記

          步入中學(xué)后的我遇到了許多可愛的同學(xué),他們的性格也可以說(shuō)是什么樣的都有。

          [ 糖 ]

          我的同桌是一個(gè)站起來(lái)很甜的女孩子,她笑起來(lái)眼睛都好像在發(fā)光。有天下午的自習(xí)課,由于我中午沒好好吃飯而餓的不行,胃都好像扭在一起似的,火辣辣的。當(dāng)時(shí)的我一邊靠水充饑一邊寫作業(yè),突然,一只手拉了拉我的校服袖子,我蒙了一下,隨后感覺到一顆不知什么東西塞進(jìn)了我手里,撓得我心癢癢的——等把手張開,哦!原來(lái)是一顆糖!幾近透明的糖紙包裹著里面那顆粉色的小家伙,當(dāng)真是可愛極了。我扭頭朝同桌看去,她向我笑了一下,還露出兩顆小虎牙。

          ——那是我見過(guò)最好看的笑容。

          [ 鬧 ]

          我的后桌是個(gè)很調(diào)皮的男生,上課折紙下課把教室整得雞飛狗跳,還時(shí)不時(shí)跟在我們女生后面喊我們阿姨。

          他總是能在大家心情不好,壓力大的時(shí)候跳出來(lái),扮演那個(gè)“丑角”來(lái)逗大家開心。我們都很喜歡他。

          [ 沖 ]

          別看我們班平時(shí)打打鬧鬧不像樣子,但其實(shí)大家在該學(xué)習(xí)的時(shí)候都在收心學(xué)習(xí)。我的班長(zhǎng)是一個(gè)很“矛盾”的人——她下課和我們打成一片從不擺班長(zhǎng)的架子。但是一到上課或集體活動(dòng)的時(shí)候她就秒變班主任2號(hào)。她在我們班有極高的威信。而也正是在她的帶動(dòng)下,我們班才好像比其他班多出一種勁,一種標(biāo)志著奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取、用力往前沖的勁。

          寫到這里,讓我無(wú)由的想到一句話:跟著班長(zhǎng),跟著光。

          [ 尾聲 ]

          正是有了這樣優(yōu)秀的班集體,這樣可愛的同學(xué),我才得以更大的進(jìn)步。暮色四合,一切正好。

          美好的青春時(shí)光作文 篇43

          都說(shuō)青春時(shí)光是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,個(gè)性張揚(yáng),肆意飛揚(yáng),就是所有美好的詞語(yǔ)都可以用在這一段年華里!無(wú)論多少年以后,談起這些時(shí)光的時(shí)候,都能夠從心底暖到身體!

          可是昨天就在和兩個(gè)閨密談?wù)撉啻浩诘囊恍┤说臅r(shí)候,也就談?wù)摰揭恍┎幻篮玫氖虑!讓人感覺這些事情真的是讓自己的青春年華里受到了玷污!

          當(dāng)然,所有不美好的事情大概都是和感情有關(guān)的!

          其實(shí),在青春年華里,某一個(gè)男生喜歡某一個(gè)女生,也是可以理解的,畢竟窈窕淑女,君子好逑!當(dāng)然,女孩不答應(yīng)也是可以理解的,畢竟每個(gè)人都有選擇權(quán)利,和誰(shuí)談戀愛,和誰(shuí)在一起!

          然后也就聊到說(shuō)是學(xué)生時(shí)代,一個(gè)男孩追求一個(gè)女孩的事情,這個(gè)女孩可能真的覺得這個(gè)男孩不是他心目中的那個(gè)人吧,所以也就一直沒有答應(yīng)!

          在我的印象中,感覺畢業(yè)之后,這些所有的事情都已經(jīng)結(jié)束了,只是后來(lái)想起來(lái)的時(shí)候,一些美好的回憶罷了!

          但是直到昨天我才得知,這個(gè)男生就是大學(xué)畢業(yè)后工作之后,依舊在追求這個(gè)女孩,就是被拒絕之后,也就選擇了在這個(gè)女孩結(jié)婚的當(dāng)天,她也和另外一個(gè)女孩匆忙的結(jié)婚!

          讓人就感覺這樣子刻意的作為,真的是有些對(duì)他現(xiàn)在的老婆有些不公平!再加上就是怎么樣都顯的有些小家子氣吧。

          再后來(lái)就是這個(gè)男孩,還和另外一個(gè)沒有結(jié)婚的女孩聯(lián)系,總之就是說(shuō)一些不好的話吧,可是這個(gè)男孩已經(jīng)結(jié)了婚了,婚后再聯(lián)系自己的女同學(xué),談一些感情的事情,真的是感覺有些渣了。

          聽了這些事情之后,自己就忍不住感嘆,美好的青春年華里,有這些不美好的事情,也真的是挺讓人無(wú)語(yǔ)的!

          美好的青春時(shí)光作文 篇44

          青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

          當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái),用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

          為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

          兒時(shí)我們聽說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬(wàn)貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

          請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春,讓我們的青春更加的美好。

          美好的青春時(shí)光作文 篇45

          每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象,就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。

          記得在我小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段讓我難以忘記的時(shí)光,那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中,我突然聽到了一句'鴿子翔',回頭一看,原來(lái)是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào),而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。

          我看著覺得挺有意思的,然后玩也跟著叫了一句,結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué),反而來(lái)追著我打。我急忙下位,然后和她圍著教室跑,最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈,就在這時(shí)上課鈴響了起來(lái),我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室,我繞過(guò)她跑向了我的座位,我坐在座位上,向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼,結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我,我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。

          下課了,那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來(lái)到我的位子旁打了我一下,我頓時(shí)不樂意了,我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,又叫了一句她的外號(hào),然后她又開始追著我打了起來(lái),不過(guò)她這次叫了一群幫手,我還沒跑多久,就被抓住了,然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>

          從那以后,我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào),然后她們就會(huì)追著我打,就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào),她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè),我們都開始了初中生活,但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。

          雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的,但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。

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