過(guò)去的時(shí)光作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的過(guò)去的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
過(guò)去的時(shí)光作文1
看著眼前那駭人的廢墟，風(fēng)猛地從縫隙中溜過(guò)，發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在唱一首懷舊的歌。也許我再也認(rèn)不出來(lái)這個(gè)熟悉而又陌生的地方是哪里了，但是想起過(guò)去，還是記憶猶新。
這里就是椰奶公園，那里有一段令我難忘的故事。
有一年夏天，天氣熱得讓人一出門就滿頭大汗，想像小狗一樣吐舌頭。我縮在家里，一邊吹著空調(diào)，一邊悠閑的看著電視，這時(shí)候電話響了。“如果總是吹空調(diào)會(huì)生病的，虛度時(shí)光還不如出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”耶耶在電話里說(shuō)，“約好在我家樓下的公園里見(jiàn)面，一定要來(lái)！”。我想：“這么久沒(méi)出門，我都快發(fā)霉了，出去走走活動(dòng)一下吧�！庇谑�，我便懶洋洋的出門了。
以前不知道外面有多熱，但是聽(tīng)著知了扯著喉嚨的“咆哮”聲，我一直都不想向外面挪出半步�？墒侵钡轿襾�(lái)到了耶耶樓底下的公園，我才發(fā)現(xiàn)了真正的夏天——夏日的晚風(fēng)徐徐的吹著，帶來(lái)一絲絲涼意；竹葉被風(fēng)吹得左右搖晃，地上樹(shù)影婆娑，朦朦朧朧；小池塘里的荷花盛開(kāi)了，粉嘟嘟的小臉蛋和清新的香味吸引了很多前來(lái)參觀的居民；公園里的老大爺三五成群，聚在一起下棋，旁邊圍滿了“觀戰(zhàn)”的人；老奶奶們似乎也很會(huì)享受，她們坐在樹(shù)蔭下的亭子里乘涼聊天，談笑風(fēng)生，好不熱鬧；孩子們?cè)跇?shù)叢間奔跑嬉戲，他們活潑的身影像一只只充滿朝氣，蓬勃向上的小鷹，在云彩間搏擊長(zhǎng)空……
我和耶耶、萌萌看著眼前的景色，都驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒后，廣場(chǎng)上就出現(xiàn)了幾個(gè)孩子聚在一起，玩“老鷹捉小雞”游戲的身影，爽朗的笑聲傳遍了整個(gè)公園。
夜幕降臨，一顆顆繁星眨著眼睛，靜悄悄地看著這和諧靜謐的景色。
“倏”的一聲，一盞白偏黃的燈亮了，整個(gè)公園瞬間籠罩在柔和的燈光之中，一首歡快的曲子打破了夜晚的寂靜，一團(tuán)紅色的“火花”緩緩地向公園廣場(chǎng)的正中央移動(dòng)著——哦，原來(lái)是一群身穿鮮艷的大紅色的舞裙的'大媽們，踏著笑聲，踩著音樂(lè)，跳起了廣場(chǎng)舞！
公園沸騰了，似乎一下子就和白天一樣熱鬧有生氣。時(shí)不時(shí)有幾個(gè)孩子，他們扭動(dòng)著稚嫩柔軟的身體，模仿著大媽的舞步，逗得圍觀的大人們捧腹大笑。
我、耶耶和萌萌坐在竹林里的單杠上，竹葉弟弟不時(shí)地給我們撓著癢癢，夏風(fēng)姐姐用溫潤(rùn)的大手撫摸著我們的臉頰。孩子們玩耍時(shí)的笑聲、老人們聊天時(shí)輕松愉悅的笑聲、居民們欣賞荷花時(shí)驚喜的笑聲、大媽們跳舞時(shí)的音樂(lè)聲和笑聲，圍觀的大人們的贊嘆聲和笑聲……這些美好的景色，這些由偉大的藝術(shù)家——大自然所創(chuàng)作的杰作，在空調(diào)房里窩著的你又是怎能體會(huì)到的呢？
而如今，椰奶公園已經(jīng)被拆了，昔日的熱鬧已經(jīng)不復(fù)存在。但是我們依然記著那個(gè)美麗和諧的公園，那個(gè)不管是白晝還是黑夜都充滿活力、熱熱鬧鬧的公園。
過(guò)去的時(shí)光作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面.”《童年》這首歌依舊回蕩在心旁，依舊歌聲嘹亮。往事依依，童年生活回蕩。
轉(zhuǎn)眼間，十五年時(shí)光已過(guò)，別人說(shuō)：“十六歲是花季，十七歲是雨季�！比缃�，我已是處于花季中的少年了。喜歡“一代傾城逐浪花?吳宮空自憶兒家”的西施。她那絕世容貌更是讓世人驚嘆，也讓我贊嘆不止。蘇杭兩地曾享有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。蘇杭美景，我想婦孺皆知。雖未到其地，卻已聞其聲。蘇軾曾以西施比西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜“。被譽(yù)為”詩(shī)仙“的李太白也曾贊嘆西施道：”西施越溪女，出自苧蘿山“。這更是令我對(duì)她充滿了想象。詩(shī)句中的描寫，更令我如見(jiàn)其人。美景也好，西施也罷。今日一事。
一日清晨，頭頂著”外貌“的壓力，心事重重的走在小時(shí)經(jīng)常來(lái)的那條大街。小時(shí)候，這里枝繁葉茂，小鳥(niǎo)翠鳴。夏日之夜，和伙伴們一起來(lái)到那大樹(shù)蔭下，嬉戲、打鬧。如今，已成為·我人生的風(fēng)吹過(guò)的記憶。冬日的早晨，寒風(fēng)凜冽，落葉滿地，滿是一幅蕭瑟之景。正想轉(zhuǎn)身離去，一個(gè)小女孩的叫聲打住了我。
”姐姐，快過(guò)來(lái)看�。 �
雖然我不知道有什么事情，但還是過(guò)去了。小女孩用她那大大的眼睛瞪著我，我不知道那是無(wú)知還是無(wú)奈。
她長(zhǎng)得很漂亮，甚至可以說(shuō)就是我眼中的西施吧！一身白色的連衣裙映襯著她那雪白的肌膚。“有什么事嗎？小姑娘？”
“姐姐，你看，落葉，好漂亮的落葉。你可以讓我坐在那落葉上，聞聞落葉的清香嗎？”
“你？不可以自己走？“
她告訴我，她五歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而使自己失去了雙腿�，F(xiàn)在，她只能用輪椅了。但是，她告訴我說(shuō)，”她并不傷心，至少，她還有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
當(dāng)我問(wèn)到她為什么她有一雙美的眼睛時(shí)，她給我的回答令我大吃一驚。
她說(shuō)：“我從小立志做一名科學(xué)家，科學(xué)家需要一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，我有這么美的一對(duì)眼睛，可以用來(lái)發(fā)現(xiàn)這么多的事，又怎么會(huì)傷心？”
“媽媽�！毙∨⒋舐暫捌饋�(lái)。
她媽媽將她抱走了，最后，她對(duì)我微微一笑。直至離開(kāi)。
我在那里呆了一會(huì)兒。也大步跨走了。
通過(guò)她的影子，我找回了我的童年，一個(gè)和她一樣胸懷大志的夢(mèng)。如今，我已污濁。在她面前，我才發(fā)現(xiàn)，我今日的夢(mèng)和她的差距。
只希望，接下來(lái)，我能是那水中荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
過(guò)去的時(shí)光作文3
每逢過(guò)年，我總會(huì)想起那溫暖的雪花，那熱鬧的土地和無(wú)數(shù)洋溢著幸福的臉龐；想起那接連的孔明燈，那紅火的鞭炮和從未斷過(guò)的絢爛煙火……想起那些過(guò)去了的美好時(shí)光。
在那寒冷卻好似溫暖的冬天，我們一家從外地千里迢迢地趕回家，門外的那盞搖曳的油燈好像永遠(yuǎn)在為我們亮著，指引著家的方向。盡管有時(shí)到家已經(jīng)是凌晨，可總有一鍋熱騰騰的餃子在等著我們，在熱氣蒸騰的灶房，才能真正的意識(shí)到：終于回家了！
回到家，意味著我們又可以“瘋”起來(lái)了。我們孩子最熱衷的事就是和大人們一起上街了，因?yàn)檫^(guò)年當(dāng)然要大采購(gòu)，什么煙花鞭炮的一大包一大包的搬上車去，其間，我們會(huì)“狡猾”地把幾大束煙火棒也夾在一起讓他們買單。這些就足夠我們過(guò)年玩幾天的了。天還沒(méi)有完全黑下來(lái)，我們就迫不及待地將煙花點(diǎn)燃，它冒著白煙，“刺刺刺”的響起，最美妙的聲音莫過(guò)于此了，然后“噗”的一聲，便從棒頭噴著無(wú)數(shù)星光，宛若碩大的星空都被我們握在手上，連綿不斷的閃爍著光芒。那點(diǎn)點(diǎn)光芒點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)笑顏如花的孩子的眼睛，好像連眼睛都閃閃發(fā)光，和煙花交相輝映，我們控制不住咧開(kāi)大嘴，笑著、抱著、奔跑著、大喊著。那不斷點(diǎn)燃的煙花，仿佛是在燃燒著我們的心，燃燒著我們的童真。
老家的星光很藍(lán)，很沉也很靜，那無(wú)數(shù)顆銀色的閃爍著的星星把她裝飾的分外美麗。不一會(huì)兒，伴隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲聲炮響，不時(shí)的，快速地繡上去一朵朵明艷秀氣，隆重絢爛的“彩花”，那是童年最令人難忘的景色。
放孔明燈也是我們最為期待的.節(jié)目之一，我們笨拙地拿起孔明燈，將它吹著一個(gè)燈籠的形狀，再將蠟油點(diǎn)燃，置于它下面的鐵絲上，等它慢慢燃燒產(chǎn)生的熱氣漸漸充滿孔明燈，膨脹到感覺(jué)可以掙開(kāi)你的手有了飛上天空的力氣，我們就前呼后擁的簇?fù)碇w起，每成功放飛一個(gè)，都會(huì)讓我們產(chǎn)生十分驕傲的成就感�？粗翘鴦�(dòng)著的鮮紅小點(diǎn)漸漸行遠(yuǎn)，便有了些類似惆悵的情緒自心底泛起，才有些意識(shí)到，我們又即將分別，各奔西東，大人有他們的工作，孩子們也有自己的學(xué)業(yè)。若要再見(jiàn)，可能又要一年以后了。
如今，我們已在外地安家，心中最牽念的親人也已不在，掛念漸少，不再是年年回去。但那些美好的，令我難以忘懷的回憶都被我鄭重且又珍惜地存放在記憶里，時(shí)時(shí)憶起。
過(guò)去的時(shí)光作文4
是記憶中的那片樹(shù)林吧？不錯(cuò)，我記得很清楚。在這片樹(shù)林里，藏著無(wú)數(shù)條小路，藏著無(wú)數(shù)藍(lán)色與黑色的石頭，那個(gè)鳥(niǎo)巢也還掛在原來(lái)的位置，可為什么一個(gè)冬天過(guò)去，這片諾大的樹(shù)林竟然藏不下一只鳥(niǎo)兒？是孩提時(shí)代的那座城堡吧？不錯(cuò)，我記得很清楚。在這座城堡里，指甲花染紅了每一個(gè)屋頂，一只貓睡在陽(yáng)臺(tái)上，你在一扇窗前把回家的我一次次眺望，可如今為什么陽(yáng)臺(tái)盛不下一只貓的睡眠？我還是童年的我吧？不錯(cuò)，我記得很清楚。我的頭發(fā)還是那樣亂糟糟，臉上布滿了一道道汗水和泥印，身上的衣裳依然散發(fā)的肥皂香。可為什么回去的路上，卻找不到家的方向？
有人說(shuō)，孩子對(duì)童年不曾留下太多印象�？蔀槭裁疵棵繅�(mèng)回童年，眼前的一切又清晰的可以觸摸。我凝視著房頂整齊的灰色瓦礫，又看見(jiàn)那道密布的雨簾，順著房檐而下，曾經(jīng)年幼的自己擁著潮濕的頭發(fā)，哧哧的笑，雨打濕了眼眶；我喃喃地對(duì)著堂屋前的吊燈低悟，又看見(jiàn)那束微弱的光，整個(gè)院子卻不再黑暗，曾經(jīng)小小的自己，踮著腳尖去夠那掌燈的繩，燈光照疼了雙眼；我緩緩地走近臥房的大鐵床，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽美美的故事，笑聲流淌在咧著的口中，淘氣的自己在扶梯間爬上爬下，扶梯冰了腳丫；我輕車熟路地靠近了小花園，又觸到了那個(gè)寒冷的冬天，雪人紅著鼻子沖我瞪大了眼，時(shí)間融化他竟用了整個(gè)春天，雪凍紅了小手；我聽(tīng)著急促的鑼聲，又尋到了兒時(shí)的戲院，生旦凈末丑畫著夸張的大花臉，咿咿呀呀叫不停，散場(chǎng)時(shí)我已躺在父親的背上睡熟……
每次讀朱自清的《匆匆》，心中總會(huì)浮起一絲委屈，我享受的童年就這樣離我而去，對(duì)于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過(guò)我：作為人總要長(zhǎng)大的，我們不可能一直以孩子的行為標(biāo)準(zhǔn)去做事，所以想保住童真幾乎是不可能的，能保住的只有童心，那時(shí)我還不明白童真與童心有什么區(qū)別，但他的話的確打破了我最后的夢(mèng)。我希望某個(gè)人可以告訴我：“你只需要聽(tīng)從自己的內(nèi)心，而不需要顧及他人的`想法�！钡覅s著力于自己的改變，直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠(yuǎn)離童真。
在不斷的適應(yīng)中，似乎已經(jīng)漸漸的融入周圍的環(huán)境，有時(shí)會(huì)受傷，但這時(shí)露出的卻只是違心的笑。
那些童年的時(shí)光，我不知道它們是何時(shí)溜走的，那以后便只剩下懷念童年的日子，我們是從何時(shí)失去了自己的童真的，我無(wú)法知曉，便只剩下了懷念，眷戀……
在懷念童年的日子里漸漸發(fā)現(xiàn)，有些苦惱，有些困惑，還是永遠(yuǎn)不知道的好，知道了太多，同時(shí)也就失去了太多。
過(guò)去的時(shí)光作文5
人生不同的階段，有著不同的感受。
我突然莫名生出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人所懷念與向往的是什么呢？
我問(wèn)妹妹，妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“我想成爸爸這樣�！薄俺蔀榘职诌@樣？”我疑惑地問(wèn)。妹妹說(shuō)：“對(duì)呀！我想成為爸爸那樣高大威猛，有力氣�！蔽覇�(wèn)：“就這樣？”“這樣不挺好嗎？”父親在一旁發(fā)出苦笑，看著妹妹稚嫩的臉我不禁生疑，就這么簡(jiǎn)單的向往嗎？
問(wèn)完妹妹，我又捫心自問(wèn)：我所懷念和向往的又是什么呢？很快我有了答案，我所懷念的是妹妹這般的年紀(jì)，要說(shuō)原因，估計(jì)是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)自在的時(shí)候，那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到童年的.可貴，也像妹妹那樣渴望成長(zhǎng)，其實(shí)不然長(zhǎng)大后也并沒(méi)有期望的那么美好，反而是童年的時(shí)光令人懷念，讓人回憶。
我的向往同妹妹那樣，向往成為父親那樣的人，但我向往的是自由和獨(dú)立，成為父親那樣可以想做什么就做什么，不用別人來(lái)規(guī)劃，那樣是多么好，是多么快樂(lè)。
跑去問(wèn)父親，看見(jiàn)父親竟穿著長(zhǎng)袖，我詫異地問(wèn)：“不熱嗎？都快到夏天了�！备赣H笑著整了整衣衫，拂了拂衣袖：“我都不知道啊，這么快就到夏天了么，我怎么感覺(jué)好久沒(méi)過(guò)過(guò)夏天了，為什么會(huì)這樣呢？”我好奇地問(wèn)道，父親捏了一下桌子，嘆口氣：“我懷念的是你這么大的時(shí)候，滾燙的紅跑道，學(xué)校角落的老槐樹(shù)，在夏天跑完步，釋放汗水后，坐在那樹(shù)蔭下，那種青春的感覺(jué)一去不復(fù)返了，回憶青春總會(huì)回憶起夏天，那是多么朝氣蓬勃，生活中充滿著希望，總有夢(mèng)想陪伴著我，那時(shí)的我還有著健碩的身材，和充滿生機(jī)的笑臉陪在身邊，多想回到那時(shí)的夏天��！”父親緊了緊身上的衣服，像是想到什么走到了陽(yáng)臺(tái)，看著晴空，久久佇立，過(guò)了一會(huì)兒若有所思地說(shuō)：“嗯，我知道為什么我感受不到夏天了。”
我問(wèn)：“為什么？”父親露出久不見(jiàn)的笑臉：“大概是青春已過(guò)，也就沒(méi)有真正的夏天了�！�
看著父親臉上烙下的歲月痕跡，我追問(wèn)道“那您向往什么呢？”父親有些詫異地頓了頓，說(shuō)道：“向往爺爺?shù)哪昙o(jì)�！蔽乙苫蟮乜粗赣H，他接著說(shuō)：“杖圍之年想必也是沒(méi)什么所畏懼的了，而且老有所樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，生活悠然自得，大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)。若是我有這么無(wú)畏無(wú)懼，清閑悠然就好了�！备赣H眼里閃著光，好像馬上就進(jìn)入這樣的年紀(jì)。
聽(tīng)著父親的話語(yǔ)，我若有所思，又趕忙去問(wèn)爺爺，我輕輕搖醒正小睡的爺爺，我向爺爺提出我的問(wèn)題，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我沒(méi)有什么懷念與向往的，珍惜當(dāng)下才是最好的選擇，現(xiàn)在才是最美好的，不是嗎？”
是啊，人永遠(yuǎn)在不停地緬懷過(guò)去，又不停地具有野心向往未來(lái)。但是珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下，這才是美好的人生。
過(guò)去的時(shí)光作文6
我的年齡不算大，但是學(xué)會(huì)了像成人一樣多愁善感，就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園，在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說(shuō)，你會(huì)不會(huì)一直這樣懷念下去��？現(xiàn)在想，應(yīng)該會(huì)。會(huì)一邊寫著無(wú)聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨，一邊想著過(guò)去一邊走現(xiàn)在的路。
電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒，醒來(lái)后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒(méi)看完的小說(shuō)。每進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)就向他說(shuō)早上好，然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情�？粗直頂�(shù)著一秒一秒過(guò)去的時(shí)光，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。
會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽(tīng)，認(rèn)為那個(gè)地理老師長(zhǎng)得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來(lái)，激動(dòng)慶幸于老師還沒(méi)有來(lái)。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒(méi)心沒(méi)肺，好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥，過(guò)了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。
下午放學(xué)之后，會(huì)瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開(kāi)宿舍門對(duì)宿友說(shuō)“我回來(lái)了！”，開(kāi)始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺(jué)，會(huì)望著從陽(yáng)臺(tái)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽(tīng)著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來(lái)，寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說(shuō)的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說(shuō)，這就是我的初中生活了。
曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng)，而且還是錯(cuò)過(guò)的。
浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰(shuí)的口袋里，但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來(lái)，與其說(shuō)懷念以前不如說(shuō)追悼過(guò)去，那些過(guò)去的、已死亡的時(shí)光，就只會(huì)深深地埋藏在自己的`記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過(guò)去形成鮮明對(duì)比的快節(jié)奏的lifestyle（生活方式），反應(yīng)不過(guò)來(lái)的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復(fù)著每天固定的動(dòng)作，無(wú)非是那些。
一直不知道“錯(cuò)過(guò)”這個(gè)英文怎么寫，只不過(guò)知道“時(shí)光”是簡(jiǎn)單的“Time”罷了，現(xiàn)在想想，我的曾經(jīng)，我的錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，那些浪費(fèi)掉的日子，就像在木地板上旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面劃出一條又一條白色的痕……
過(guò)去的時(shí)光作文7
一直都覺(jué)得畢業(yè)是個(gè)遙遠(yuǎn)的事情，所以當(dāng)我和它相遇時(shí)，才會(huì)那么措手不及。
六年的時(shí)光仿佛輕輕眨個(gè)眼便過(guò)去了。去年的7月4日，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天，那天是我和我的小學(xué)同學(xué)在小學(xué)一起度過(guò)的，最后一天。
那天，我早早就來(lái)到了學(xué)校，獨(dú)自走在學(xué)校的操場(chǎng)上，默默的看著眼前的一切并回憶著。五星紅旗在旗桿最上方飄動(dòng)著，陽(yáng)光柔和地灑在上面，似乎在發(fā)光。記得以前周一升國(guó)旗時(shí)我們總關(guān)心音樂(lè)停止了國(guó)旗會(huì)不會(huì)剛好在最上方。我不禁笑了，為那時(shí)的我們的天真而感動(dòng)。向右望去，一排高大的翠綠的松樹(shù)默默的站立著。它們也舍不得我們離開(kāi)么？還記得我們?cè)跇?shù)蔭下的歡聲笑語(yǔ)·，對(duì)松樹(shù)說(shuō)的悄悄話。松樹(shù)爺爺，我們?cè)谀銈冞@藏了好多秘密，你們可別輕易告訴別人啊！腳下的地，凹凸不平的，因?yàn)樯厦鏉M是我們奔跑時(shí)的腳印、大繩比賽的繩鞭，還有無(wú)數(shù)人為了無(wú)數(shù)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)撒下的滴滴汗水。我不禁笑了，為那時(shí)的我們的努力和認(rèn)真而感動(dòng)。
走進(jìn)熟悉的教室，已經(jīng)有幾位同學(xué)坐在里面了。大家都在回憶，回憶那一去不復(fù)返的美好的小學(xué)時(shí)光，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。我默默地坐在我的那個(gè)熟悉得不能再熟悉的座位上�？�，桌子上還有我驗(yàn)算過(guò)的數(shù)學(xué)題，還有無(wú)聊時(shí)偷偷在桌子上畫的忘記擦去的鬼臉�！耙郧啊笔悄敲吹氖煜�，熟悉得仿佛在昨天剛發(fā)生過(guò)。又是那么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑浪巡粫?huì)在顯現(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)，我的同桌來(lái)了，那個(gè)總被我欺負(fù)卻總認(rèn)真聽(tīng)我講題的同桌來(lái)了。“喏，給你，畢業(yè)……禮物�！彼f給我一個(gè)小小的風(fēng)車模型，那精致的樣子讓我不禁想象他是在拼了多少個(gè)時(shí)辰才拼好的。我給他一個(gè)小龍貓模型。他喜歡龍貓，他也和龍貓一樣可愛(ài)�？墒悄驱堌�，雖然是我找了很久的店鋪才買到的，但畢竟是買來(lái)的，份量沒(méi)有那么重。他卻驚喜地接過(guò)去，那歡快的神情甚至有些讓我不忍心面對(duì)……
畢業(yè)大會(huì)進(jìn)行得很無(wú)趣，一直是大家在那聊天�？赡橇奶斓�'機(jī)會(huì)讓今天的我感到是一種渴求，只可惜當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那樣珍惜。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，畢業(yè)大會(huì)散了。我和同路回家的同學(xué)一起走出校門，在熟悉的奶茶店買了一杯熟悉的奶茶。
“我們……真的就畢業(yè)了？”身邊的一位同學(xué)輕輕地說(shuō)了一句。我一愣，手中的奶茶差點(diǎn)掉在地上。真的，我們真的畢業(yè)了！以后再也不會(huì)一起坐在教室聽(tīng)課，一起在操場(chǎng)上灑汗水，一起在陽(yáng)光的沐浴下悄悄地對(duì)老松樹(shù)說(shuō)話了？原來(lái)，時(shí)間這么無(wú)情。我也體會(huì)到“回不去了”這句話里的悲傷和酸痛。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們現(xiàn)在過(guò)得好么？我想你們了……
過(guò)去的時(shí)光作文8
三年真的很短。這句話對(duì)于即將畢業(yè)的我們更深有體會(huì)。
校園里的花兒開(kāi)了又落，我們?cè)谶@所偌大的校園里看了三次，僅僅三次而已。有時(shí)漫步在這校園里，我常常會(huì)想：這三年里我究竟收獲了些什么？
初三。一個(gè)苦澀卻又充滿著希望的學(xué)期。學(xué)霸們拿起手中的筆不停地刷著題目，寫過(guò)的作業(yè)考過(guò)的試卷也在不停地積累。時(shí)間在流逝，記憶在沉淀�！巴瑢W(xué)們，下課!"當(dāng)化學(xué)老師說(shuō)出學(xué)生黨愛(ài)聽(tīng)的那兩個(gè)字后，教室頓時(shí)充滿了慵懶的聲音。站在講臺(tái)往下看，一片都是睡覺(jué)的，只有在這個(gè)時(shí)候我們班才是最安靜的吧�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)酸堿鹽，真是把人都弄得瘋掉了，總感覺(jué)云里霧里似懂非懂，但好在有學(xué)霸們?cè)�，我有不懂的總�?huì)先請(qǐng)教他們，也不知道這種特殊的`青春歲月能在我記憶中停留多久。我想會(huì)是很久吧。
白云是藍(lán)天的影子，青春是正在操場(chǎng)上奔跑的我們。我們?cè)谶@三年中不知跑了幾圈操場(chǎng)，落下了幾滴汗珠，但我們從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)。對(duì)于未來(lái)的挑戰(zhàn)，我會(huì)退縮，會(huì)害怕。當(dāng)年的一個(gè)期中考試都會(huì)令我膽戰(zhàn)心驚，如果是自己不擅長(zhǎng)的科目我想我會(huì)更害怕。但三年過(guò)后我改變了。我開(kāi)始慢慢覺(jué)察到身邊的朋友在鼓勵(lì)我，即使他們也有些許擔(dān)心，是他們?cè)谖议L(zhǎng)跑堅(jiān)持不下去的時(shí)候告訴我：“你一定能夠合格！”這個(gè)“一定”不知道支撐著我跑過(guò)多少艱辛的日子，在往后的日子里，我明白了做每好一件事都必須有自信。我開(kāi)始慢慢感受到來(lái)自老師的關(guān)心，這是我在小學(xué)很少有過(guò)的感覺(jué)。但可惜的是，好不容易相互了解的我們即將迎來(lái)的卻是分離。
我們?cè)趹賾俨簧徇^(guò)去的那些好時(shí)光卻也馬不停蹄地奔向未來(lái)。我們只剩三個(gè)月的時(shí)間可以享受剩下的日子。多年以后懷念那些下課一起去廁所的友情，懷念那些搞笑的外號(hào)，懷念那些熟悉老師的口頭禪，懷念那間教室，懷念為了中考沖刺的我們，懷念上課偷偷講話的壓迫感，懷念那些關(guān)于友情的小矛盾，懷念老師的訓(xùn)斥，懷念那些人，以及他們給我的最好的青春時(shí)光。生命那些最美好的東西，從來(lái)就是轉(zhuǎn)瞬即逝的，春之落櫻，夏之花火，秋之紅楓，冬之飛雪，錯(cuò)過(guò)那個(gè)時(shí)刻，就再也不是那個(gè)味道。
不知道多少次為了一些事情痛哭失聲�；蚴且�?yàn)閷W(xué)習(xí)，或是因?yàn)榕笥眩蚴且驗(yàn)橛H情...但所有的道理都是用眼淚換來(lái)的，我不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們做的只是迎風(fēng)走下去。歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛逝流淌的，是年少隱隱的傷感。
加油吧！去完成自己的夢(mèng)想，去不斷地相遇，不斷的分離。哪怕很痛，很舍不得，我們也必須拍拍灰塵向前走。
回憶就像一座沙城，你若不走，也只能沉淪。而我，不愿沉淪。我也讀懂啦這份愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光作文9
月色如煙，不忍驚了一地落花的溫婉，寂靜的世界，一個(gè)人獨(dú)自享受著歲月的晴朗，任花香肆意，任月色空朦。
一杯茶，一份凝重，注定春暖花開(kāi)的月下，沒(méi)有我夢(mèng)中的荷塘，我無(wú)意撫逆這江南的春景，我無(wú)意觸摸芊芊若素。
一直在溫暖如初的夜里，抖落那些若即若離的心緒，一些話，可以讓我沉默良久，佇足那些有風(fēng)的窗下，禁不住十指緊扣，那些若隱若無(wú)的影子，都是過(guò)往在輕輕的歌唱。
淡若微薰，誰(shuí)又會(huì)注意到那半開(kāi)的花朵，輕揉那些許的流年，溢出的都是細(xì)若游絲的愁悵。
有些淡淡的心痛，有些淡淡的神傷，一直以來(lái)，我都在用文字記憶那些有夢(mèng)的時(shí)光，用風(fēng)霜去渲染，用希望去勾勒。
“你若安好，我便心安”，牽掛是一頁(yè)流動(dòng)的書(shū)卷，只有隨手翻轉(zhuǎn)，才能感覺(jué)到它的明媚如煙。
沉默著，存在著，溫情著，心思若桃花點(diǎn)點(diǎn)卻又似美酒回味無(wú)限。
沒(méi)有竹笛橫吹，誰(shuí)又月下獨(dú)椅欄？
卸下了當(dāng)初的一抹紅妝，把最美的年華蘊(yùn)含在了眉宇之間。
或許，我原本就不是你要收藏的那一副畫花卷，只是無(wú)心的煙雨濕了回眸的那淺淺瞬間。
或許，我原本就是你長(zhǎng)詩(shī)里的一個(gè)句點(diǎn)，徜徉之后，你還要繼續(xù)向前。
或許，我原本就是要與你錯(cuò)過(guò)的，只是那些風(fēng)景讓我們有了片刻的回旋。
撫弦聽(tīng)風(fēng)，誰(shuí)又識(shí)那些曾經(jīng)熟悉的容顏，一窗之下的月光，又有誰(shuí)會(huì)去真正留戀。
拾取那些與青春有關(guān)的.顏色，竟發(fā)現(xiàn)腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
都說(shuō)青春易逝，我們卻不堪了樓上的燈火闌珊。
都說(shuō)人生坎坷，我們卻明滅了路上的風(fēng)雨兼程。
若依然，執(zhí)筆寫下青澀的年華，那些云卷云舒又怎敵得過(guò)紅袖翩翩。
“友情常在”，幾個(gè)字讓距離變得如此的心安，俯看落花若泣，只是那份繁華已經(jīng)枉然，再美的光陰都是不經(jīng)意的一瞬間，再深的記憶都會(huì)在感慨中走遠(yuǎn)。
青春悸動(dòng)，浮躁的背后總是隱藏著莫名的恐慌。水墨桃花，可惜了煙雨鄢然，繁華的盡頭也許就是一片彈淚的滄涼。
年少的時(shí)光或許總是百無(wú)聊賴，像沒(méi)頭蒼蠅一樣的我們，還在悶熱的季節(jié)里書(shū)寫著別人看不懂的詩(shī)篇。
青春又是靜悄悄的，只有鄰窗的歌還在肆無(wú)忌憚的敲打著我們的無(wú)眠，我們躲在那只有一米月光的墻角里，艷羨的看著，靜靜的等侯著芙蓉花開(kāi)。
春天的地鐵，地鐵的春天，月色無(wú)垠，浪漫了清冷的小街，余香尤在，又添了些許寂寞情懷。
青春的日子總是隨遇而安的過(guò)，想寫點(diǎn)什么，卻又欲言又止，總是傷感的人是會(huì)被人鄙夷的。
你會(huì)遇到誰(shuí)？我又會(huì)遇到誰(shuí)？在沒(méi)有采排的光陰面前，我們能做到的便是各自安好。
你若安好，我便心安。
月下聽(tīng)歌，青春已是過(guò)去的時(shí)光……
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