綠葉·時(shí)間匆匆作文

綠葉·時(shí)間匆匆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的綠葉·時(shí)間匆匆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠葉·時(shí)間匆匆作文1

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)將近13歲了。現(xiàn)在的我開始想念我的童年和我的外公……

　　我真正的童年——大概在六、七歲左右，是在和外公爭搶電腦中度過的。那些年，外公很喜歡下圍棋，剛好我也在學(xué)圍棋。作為初學(xué)者，我在同班同學(xué)中是下棋下得最好的，可面對我外公這種老謀深算、已經(jīng)有了段位的人來說，我，簡直弱爆了！我們經(jīng)常在棋盤上對決廝殺，我都是慘敗的一方。而外公呢，早已開始不屑這種“倚強(qiáng)凌弱”的游戲了。只是為了鍛煉我，有時(shí)會(huì)耐著性子陪我對弈。當(dāng)然，更多的時(shí)間呢，他愿意花在電腦上，和高段位的選手對局。

　　我開始想方設(shè)法、竭盡全力的和外公搶電腦。有兩個(gè)原因：一是害怕他在網(wǎng)上得到鍛煉了，棋力繼續(xù)增長，讓我永遠(yuǎn)也無法取得勝利。二是我太想玩游戲，可外公外婆家里只有一臺(tái)電腦�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我真的太自私了。因?yàn)槟桥_(tái)電腦，明明是爸爸送外公的生日禮物。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，就是這樣的時(shí)光，如流水般逝去，不給我挽回的機(jī)會(huì)。

　　八歲那年，我隨父親去美國呆了一年。九歲回來時(shí)，我懂事了許多，知道了我以前的那些做法，都是對老人的不尊敬。于是，我想改正：我想陪外公多聊聊天，多陪他下下棋�？墒�，媽媽告訴我一個(gè)噩耗——外公已經(jīng)與半年前去世，因?yàn)榕挛译y過，他們一直瞞著我。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，悲痛欲絕！我知道，我再也沒有辦法彌補(bǔ)我的過錯(cuò)了，我甚至都沒見他最后一面。我多么的后悔，為什么會(huì)在和他相處的最后時(shí)光中，做出那么霸道的事情！

　　我的記性不太好，年幼時(shí)發(fā)生的事情，在腦海中已經(jīng)是寥寥無幾了。但在最初的記憶里，還清楚的保留著外公陪我一起玩耍的場景，從我還很小的時(shí)候，他就陪伴著我，一起玩玩具，一起做游戲，一起搶電腦……還記得，當(dāng)時(shí)外公無奈地臉上，常常會(huì)泛起一絲絲微笑，我知道，那笑是因?yàn)樗麗畚遥�他看我開心了，他自然就開心了。

　　時(shí)光匆匆，如今的我，圍棋已經(jīng)過了三段。如果外公還健在，我一定會(huì)珍惜和他相處的每一分、每一秒，一定會(huì)好好的再陪他下一盤棋。

　　時(shí)光啊時(shí)光，你到底為何過得那么快……

綠葉·時(shí)間匆匆作文2

　　時(shí)間走的那么急，小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天，今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了，想想這三年來我們一起走過的日子，有歡樂有悲傷，但是我們永遠(yuǎn)銘記對方……

　　還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班，看著一張張陌生的面孔，心里流過一絲害怕，覺得自己好像無法融入這個(gè)班級。我站在門口環(huán)視整個(gè)班級，找了一個(gè)位置安靜的坐了下來。漸漸的你們開始找我說話，開始關(guān)注我，我忽然覺得這個(gè)班的人是那么的好。時(shí)間一天天過去，我們已不再是剛見面的陌生人，我們開始一起玩笑，一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來……我們曾經(jīng)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就冷戰(zhàn)，但是我們都明白是我們心里的不用意……

　　時(shí)間走得這么快，我們曾經(jīng)的歡樂都成了過去，畢業(yè)之后的我們會(huì)何去何從，我們也不知是否還會(huì)不會(huì)相見，但是我們都會(huì)記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊，我們都會(huì)記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹……

　　想起我們以前的回憶和經(jīng)歷，仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜，才引起現(xiàn)在無盡的思戀和心痛，以前我們總是以為這樣的歡樂會(huì)持續(xù)很久，可是最后我們卻錯(cuò)了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年，我們都在為最后的考試做準(zhǔn)備，我們各自忙碌著，卻遺忘了身邊的好友，我們不再像以前那么鬧，也不會(huì)天天糾纏在一起……見面了就打打招呼，可是沒見面呢？又有誰會(huì)主動(dòng)去找對方……或許我們心里還會(huì)想著對方，只是大家都忙，沒有時(shí)間去表達(dá)自己內(nèi)心的情感……

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，自己的人生方向也已經(jīng)找到，如果我們還能在同一所學(xué)校相見我們是否還會(huì)找回以前的那份天真，是否還會(huì)記得曾經(jīng)的那些事，也許會(huì)，但也許不會(huì)，但是我們都不會(huì)遺憾，因?yàn)橹辽傥覀冊��?jīng)是最好的姐妹，我們的感情也曾經(jīng)那么好過，我們會(huì)記得對方的。

　　親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)的姐妹，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……

綠葉·時(shí)間匆匆作文3

　　時(shí)光，愿我們不期而遇亦以微笑相迎�！�—題記

　　曾看到過最潔白的云朵，卻未曾觸摸到它的柔軟；曾聆聽過最動(dòng)人的旋律，卻未曾真正感受到愛的真諦與神圣；曾領(lǐng)略過海上翻卷的浪花，卻未曾體會(huì)到指尖年華的流逝。

　　你是我深不可觸的那片天空。

　　陽光透過雙瞳里的夢，月光藍(lán)過掌心里的海。那時(shí)的年少，你可曾記得？我們帶著稚嫩的話語、憐愛的目光小心翼翼地將夢想的種子播在心田。抬頭仰望天空的浩蕩，嘴里說著那些已被時(shí)光遺忘或大或小的夢，記憶在時(shí)間中沉淀，而追夢的步伐卻從未停止。在這片深不可觸的童年天空中，我們都留下了最真實(shí)的影子，如天空的云，跟在我的身后，帶來陽光，帶來雨季。

　　你是我不曾相忘的那片星辰。

　　星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花�，F(xiàn)在的瞬間，你可否定格？我們依稀守著那些仍熠熠閃光的夢，在人生的坐標(biāo)軸上畫了一點(diǎn)又一點(diǎn)。抬頭仰望星空，才發(fā)現(xiàn)夢并不遠(yuǎn)，夜空中那一顆最亮的星，閃爍著的照亮了那一座充滿夢幻味道的魔法城堡。我小心地踮起腳尖，深情凝望著夜空著這片星辰，心如潮水。清風(fēng)徐來，我獨(dú)自屹立在陽臺(tái)，每一陣風(fēng)過，都會(huì)有星星示意。掌心的溫暖，化作源能量，灑滿了星空下的魔法城堡，時(shí)光仿佛停留在這個(gè)布滿繁星的夜空中，一切都顯得那么靜謐。我手指星空，試問：你可曾知道，你的一閃、一滅，都觸動(dòng)著我的心靈。

　　你是我一念情深的那抹夕顏。

　　一橫一豎俱是憧憬，一撇一捺總掩深情。憧憬的遠(yuǎn)方，你可愿為我停留？我一直執(zhí)著于天邊這一余落日，卻不曾知道這抹夕顏下那些不為人知的秘密。記憶中的那群歸鳥，飛過歌聲編織的空零夢境，劃出好看的弧度，在淺淺的夕顏下，映出金色的斑影，我凝視著憧憬的遠(yuǎn)方隱隱約約顯現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的斑影中，心中感慨萬千：不過匆匆過客，何必輕言不語？

　　流年漸漸，莫失莫忘。唯愿時(shí)光你去的地方，魚兒能飛上蒼穹，云朵可以架起最美的彩虹；時(shí)光匆匆，勿忘心安。唯愿時(shí)光你去的地方，星星能化為玉瓊，夕顏可以定格最美的瞬間。

　　千百次的回眸，溢滿情思。只道一句：時(shí)光，當(dāng)初說好的曾經(jīng)，你還記得嗎？——尾記

綠葉·時(shí)間匆匆作文4

　　過去

　　“大寶啊，怎么把短袖給弄破了個(gè)洞�。俊毙�時(shí)候只記得媽媽曾經(jīng)對我這個(gè)剛剛踏入幼兒園的小不點(diǎn)說的一句話。

　　聽媽媽說，那是我上幼兒園的第一天，我哭著鬧著怎么也不讓媽媽走，一直拽著媽媽的胳膊，嘴里還一直嗚嗚地說：“我去老姨那兒打針，我也不上！”

　　其實(shí)，我自己也隱約記著，自己上課還一直哭，手里緊攥著短袖，擰著不放，還一直咬。最后一整天都和我的短袖牽著手，短袖都被我弄了一個(gè)不規(guī)則的洞。那時(shí)的我是多么不適應(yīng)校園��！校園這片土地難道不歡迎我嗎？

　　現(xiàn)在

　　我慢慢長大了，適應(yīng)新環(huán)境的能力也強(qiáng)了，雖然我小時(shí)候的不適應(yīng)，但當(dāng)我升入初中以后也有了很大的變化。

　　在年級的長跑比賽中，我前兩圈一直在前面的位置，但我的身體素質(zhì)并不是很好，所以在最后一圈當(dāng)中，我漸漸到了最后的位置，看著一位位同學(xué)都超了我，我的眼眶里都有著淚水在打轉(zhuǎn)，當(dāng)我灰心的時(shí)候，我們班長跑最好的同學(xué)，她并沒有跑在第一，這是因?yàn)椋�她一直在后面帶著跑得慢的同學(xué)，時(shí)不時(shí)還推著我們前行，她甚至拽著我一起跑并超了好幾位同學(xué)，真是打心眼里佩服她！快到終點(diǎn)時(shí)，我開始奮力沖刺，右腿大步往前邁，左腳用力地向后蹬，手臂隨著搖擺，有條不紊地跑著。可不知怎么的，越跑越覺得身體越來越重，又好像越來越輕，根本不屬于自己，四肢沒了感覺，只聽得到雙腳深一腳淺一腳踏在跑道的聲音。我覺得不能因?yàn)槲易尠嗉壜浜蟀�，于是我想著同學(xué)們平時(shí)對我的點(diǎn)滴幫助快速?zèng)_到了終點(diǎn)！

　　同學(xué)都這樣向我伸來了援助之手，在其他同學(xué)有需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡自己所能幫助別人。我還參加了公益暢想的活動(dòng)，號召大家每周節(jié)省一元錢，捐給玉樹的小學(xué)生，我相信我們?nèi)�校師生都�?huì)將這份愛心傳遞下去。一顆小種子就慢慢種在了我的心中。

　　未來

　　種子會(huì)長大么？會(huì)發(fā)芽長成參天大樹嗎？無論是細(xì)心呵護(hù)還是經(jīng)歷風(fēng)雨，它必定會(huì)長大，這顆小種子必定會(huì)發(fā)芽長成參天大樹！未來，可能我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)步入社會(huì)了，但那份愛心永不會(huì)，它將是我生命的一部分，一條亮麗的風(fēng)景線！

　　我恍然回首，回憶起了那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感嘆道：時(shí)光匆匆溜走了，而種子卻發(fā)芽成長！

綠葉·時(shí)間匆匆作文5

　　不知不覺的已經(jīng)在這里過了將近9個(gè)月了。時(shí)間總是在我們無意間匆匆的從我們身邊流逝，歲月的流逝抵擋不住年齡也跟著來了。年少時(shí)的我們不會(huì)顧慮那么多，總恨不得快點(diǎn)長大，不想成為父母眼中的小不點(diǎn)，但是，我們長大了，在他們的眼里我們還是依舊。在他們看來我們長大了就可以為自己爭取一份發(fā)言權(quán)，什么事情我們能夠坐下來談?wù)�，而不是任聽取他們的意見，彷佛我們見識(shí)沒他們廣。他們想讓我們聽從他們也無非證明他們還不老，還能夠做決定做主。我覺得這是他們不敢面對現(xiàn)實(shí)、甚至是逃避現(xiàn)實(shí)逃避自己的做法。他們不曾承認(rèn)他們已經(jīng)老了，忽然覺得上了年齡的人是那么的可憐，這也使我倍感珍惜現(xiàn)在的自己，遇到困難學(xué)會(huì)看開，總會(huì)有解決的方法，只是時(shí)間上的問題。

　　有這么一種感覺，以前讀書的時(shí)候考不好老師會(huì)班上點(diǎn)名批評，那時(shí)候的我們總感到非常的丟臉，甚至不敢去學(xué)校了。但是，現(xiàn)在反過來想想，考試成績對當(dāng)時(shí)稚嫩的我們來說是件大事，現(xiàn)在長大了來看不就考了科不及格嘛。因此，現(xiàn)在的我們那怕遇到困難，用心認(rèn)真對待興許就解決掉了。等到七老八十歲的時(shí)候來憶的時(shí)候，會(huì)覺得我們年輕是那么的可愛，對一件小事那么認(rèn)真的態(tài)度，（當(dāng)時(shí)算是件大事）。快樂的時(shí)光總是那么呼的一下就過了，看透人生吧。我們現(xiàn)在正是可以體會(huì)人生的時(shí)候，我們可以看到小孩小的樣子，用呀呀語在那里講著自己想表達(dá)的，小青年時(shí)十一二歲的樣子，仿佛天不怕地不怕，放學(xué)了喜歡到人家上山去搞冒險(xiǎn)。通過回望他們可以知道以前的自己小的時(shí)候的樣子并再次回味年少時(shí)屬于自己的童趣�？吹街心耆嗽诼德档纳�活，我們以后也是追逐他們的腳步，老年人的生活，他們的生活不便，記憶力衰退等等，這些都是我們經(jīng)歷過和將來要經(jīng)歷的。

　　因此我們要好好利用自己的時(shí)間，開心過一天，不開心也這樣過一天，何不讓每天過的充實(shí)精彩并愉悅呢？

綠葉·時(shí)間匆匆作文6

　　一指天涯，一念成傷，觸碰的疼痛無需多言，恍惚的光陰灼傷了記憶，流年過往層層疊疊遠(yuǎn)了，近了，伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞，稍不留意卻被寒意掠走，輕輕攆走心頭的記憶，重新梳理思緒，那些匆匆而來，淡淡而去的故事終將被歲月掩埋，而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開別離。

　　——文/晚?xiàng)髑辶?/p>

　　起風(fēng)了，很涼，

　　透過骨頭的涼，久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。

　　“匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字，這幾個(gè)字植入心里的疼，不知什么原因，也弄不明白，只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。

　　匆匆那年，遇到了誰？

　　匆匆那年，愛上了誰？

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)身，揮手，錯(cuò)過了誰？

　　那年，那月，那時(shí)，那天，

　　一樣的風(fēng)景，一樣的秋風(fēng)瑟瑟，一樣的落花漫天，

　　一切的景致沒有變，只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)眼成云煙。

　　我將素心若雪的心置身一枚葉子中，讓它在此落地生根，然后蔓延，直至行走到你的城池，

　　我用一支素筆刻畫你的容顏，寫下一些亂了腳的詩句，或許寒涼、或許詩意、又或許梨花帶雨，只要你能讀懂，而后放在心上，便不枉費(fèi)我的一份心思。

　　我把秋最后一枚葉子收藏，然后放在你途經(jīng)的路旁，風(fēng)吹起的時(shí)候，那是我在想你。

　　晚秋的紅豆，掛在樹梢蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)愛戀，思思念想，在一指花開中氤氳……

　　念，斑駁了時(shí)光，也蹉跎了歲月，涌上心頭的過往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。

　　寫下的文字最終還是蒙上灰塵，只能安放在角落了沉淀。

　　投影在微波里的愛戀，怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷，轉(zhuǎn)身，放手，匆匆那年，已是天涯，曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你，已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

　　遙望窗外，秋風(fēng)瑟瑟，最后一枚葉子還在與樹撕扯著不肯離去，冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋，那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。

　　此時(shí)窗外的風(fēng)肆無忌憚的吹著，匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙，撂下又難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)…………”。

　　倚著這樣一份溫暖，那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來，就讓這小小的心緒最后一次泛濫，最后一次……最后一次，拭去眼角的淚，抬頭望向陽光，暖暖的真好。

綠葉·時(shí)間匆匆作文7

　　“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長大。”這是我生活中常用的一句話。是啊，時(shí)光的速度，似發(fā)射般的火箭，似沖擊的流水般快��！

　　一瞬間，十二年過去了。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)著咿咿呀呀語言的小屁孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。我在父母老師的細(xì)心培養(yǎng)中長大，和同學(xué)們在朗朗書聲中成長。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@兩句詩，都是描寫年輕的時(shí)候要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，不然老了以后就后悔自己當(dāng)初為什么不努力一點(diǎn)。這就讓我想起了一個(gè)故事。從前，在古代時(shí)期，有一個(gè)人整天只知道好吃懶做，什么事情都不干。父母勸他也無能為力，他都當(dāng)耳邊風(fēng)。那個(gè)人老了之后，父母也都去世了，只留了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。漸漸地，財(cái)產(chǎn)都用完了，這時(shí)他才知道要去干活�？墒撬�到別人那里工作，別人也不收留他。因?yàn)樗�笨手笨腳，什么事都做不好，還不識(shí)字。他垂頭喪氣地回到家中，后悔不及��！他恨不得當(dāng)初聽父母的話，現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣。

　　我覺得大家聽完都有所領(lǐng)略吧！趁著年輕時(shí)，多做幾件對社會(huì)有利的事，對家庭有利的事。這樣才能報(bào)效祖國，才能在群眾面前抬得起頭。

　　“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長大。”在成長的道路上，多少都會(huì)經(jīng)歷過一些挫折。

　　像一粒種子，變成大樹。在雨水、風(fēng)和陽光的呵護(hù)下，它健康成長。但有時(shí)也會(huì)被幾塊大石頭壓住。它不會(huì)放棄，它會(huì)找到石頭破裂處，努力向上鉆，直到有一天破土而出。從種子變成小苗，從小苗變成大樹，這中間會(huì)有多少磨難。大樹可以給人們帶來歇涼處，落葉時(shí)，可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細(xì)聽，還會(huì)有一首美妙動(dòng)聽的歌曲。

　　像梅花，默默奉獻(xiàn)，樸華無實(shí)，直到有一天，它會(huì)凋零。但它在成長的道路上，可以給人們拍照、合影，也會(huì)留下許多美好的回憶。

　　“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長大�！背媚贻p多做幾件有利的事，遇到挫折困難不要害怕，退縮。戰(zhàn)勝他，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功！在成長的道路上，繼續(xù)去奮斗，繼續(xù)加油！

綠葉·時(shí)間匆匆作文8

　　快放假了，這幾天天氣特冷，路上的行人身上都裹著大衣戴著棉帽。屹立在街道邊的.大樹被寒風(fēng)刮落一片片黃葉，晃動(dòng)的樹枝好似在表達(dá)它的不滿。

　　也是，快除夕夜了，都要搭車回家和家人團(tuán)聚了。

　　去車站搭車時(shí)偶然看到了鄰居家大叔，我向他打了一聲招呼“大叔，等車呀！”在打游戲的他用他那細(xì)小如縫的眼睛瞄了我一眼，嘴里發(fā)出了一聲嗯。又繼續(xù)盯著手機(jī)里的游戲人物，手機(jī)時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“雙殺”“五連絕世”，實(shí)在令人心煩。他那厚厚的鏡片更顯他的遲鈍，密又粗而亂的頭發(fā)快遮住了他那肥胖而又滿臉油光的臉龐。看著他這大冷天的還穿個(gè)褲衩搭著個(gè)大棉衣。

　　果然，網(wǎng)癮大叔的世界我們不懂。

　　胖大叔年過四十，至今還未娶妻，大叔在家基本都是打游戲。作息也不平衡，半夜燈還亮著打游戲熬夜到天明。話說他從幾年前就迷上打游戲，以前是一邊打工一邊玩，現(xiàn)在不打工了。替人代打游戲在xx網(wǎng)站直播，也有不小的人氣，據(jù)說還賺了不少錢。可惜在這么個(gè)精力旺盛的年齡，在這么個(gè)事業(yè)大成的年紀(jì)，卻因游戲耽誤了人生。

　　他現(xiàn)在確實(shí)能賺到不少的錢，不過現(xiàn)在只是現(xiàn)在，以后呢？過幾年他視力不好了，手速不行了，人老了那還怎么打游戲？難道可以靠打游戲養(yǎng)活自己一輩子么？

　　在這個(gè)該奮斗的年齡不去奮斗而去虛度光陰，那人生有何意義。時(shí)光來匆匆去匆匆，一不留神就不見蹤影。要留住它，貌似也不太可能，不珍惜時(shí)間的人比比皆是，到處都有這種現(xiàn)象。我想去勸阻，可也不知如何去勸阻，更何況我本身就是這么一個(gè)虛度光陰的廢人，又有何資格去管人家？

　　我想象不到我要是拋棄時(shí)間拋棄學(xué)業(yè)拋棄我現(xiàn)在所擁有的青春。那之后的我該是個(gè)怎樣的我？會(huì)不會(huì)是潦困貧苦的，會(huì)不會(huì)是艱辛的……還是以后會(huì)在一個(gè)小工廠打一輩子的工；或者是個(gè)家庭主婦安安分分的圍著家人轉(zhuǎn)。

　　不，我不該是這樣的，我不甘平凡。我不甘以后只滿足與吃得飽穿的暖，卻不能滿足于其他物質(zhì)的生活。我也想要有一番作為，成為父母的驕傲，讓他們知道我并沒有他們想象中的差勁。

　　愿十幾年后的我會(huì)成為滿身散發(fā)著光芒的人。

　　時(shí)光匆匆愿你我共惜！

綠葉·時(shí)間匆匆作文9

　　時(shí)光就像一輛單向行駛的列車，沒有倒退的余地，沒有后悔的權(quán)利。

　　就在今年，我離開了小學(xué)，搬了新家，離開了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語立刻化為深深的祝福和永久的思念。

　　為了心中的夢想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽小學(xué)同學(xué)說：“哪里就如戰(zhàn)場一般，所有人都為了取得良好的成績使出渾身解數(shù)而你追我趕�！闭麄�(gè)校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

　　來到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期，就體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績一直保持在前三名，可自從來到了這里，想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心；在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。

　　正如古人所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無限放大了成功的喜悅和驕傲。對我來說，要時(shí)刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽乙�用自己最大的努力，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。

　　上初中后，交到新朋友的喜悅，便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。

　　在這時(shí)光的列車上，每一站都會(huì)有人上來，也會(huì)有人下車，能相遇是一種緣分。我們無力打破時(shí)間的枷鎖，也無法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過的路程是長是短，也請感謝他們曾陪你走過這樣一段時(shí)光。

　　不要沉浸于過去，他不會(huì)改變，請看向未來，他在向你招手。

　　時(shí)光在流逝，不論珍惜，還是浪費(fèi)，我們邁向未來的腳步從未停止過，讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來前進(jìn)吧！

綠葉·時(shí)間匆匆作文10

　　推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，在不遠(yuǎn)的地方，傳來鳥兒唧唧的叫聲，宛如一支婉轉(zhuǎn)的曲子。太陽像個(gè)害羞的孩子，躲藏在白云的背后，只露出半邊的臉。陽光透過玻璃，直射入房間，仿佛使整個(gè)房間明亮起來。

　　端坐在書桌前的我，也趁著這美好時(shí)光，拿起本書準(zhǔn)備閱讀。

　　當(dāng)掀開一頁時(shí)，看見了那片葉子，腦海中的回憶開始浮現(xiàn)......

　　當(dāng)年一家人出外游玩時(shí)，經(jīng)過一小溪邊，清澈的溪水順流而下，嘩嘩地響。沿著溪邊走過，周圍是綠色的一片，仿佛都是綠色的世界。興奮的心情，使得我的腳步大大加快了，匆匆的走過了。

　　當(dāng)在回家的車上，我似乎還沉浸在剛才的綠色世界中，幻想著自己猶如一只小鳥，快活地在綠色世界中飛翔。突然，我才想起，自己怎么連片葉子也忘了摘下作紀(jì)念，心里有點(diǎn)不怎么高興。這時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)過身來，面帶微笑的遞給我一片葉子�！笆沁@個(gè)了，是這個(gè)了，就是這種綠！”“拿著吧，好好保存�！蔽译S聲應(yīng)了句，就接過了那片葉子。

　　一回到家后，我馬上如箭般的直沖書房，抽出本我最喜歡的書，小心翼翼地把這片葉子夾了進(jìn)去，猶如生怕它破損了哪怕是一個(gè)角，高興地輕輕合上了書，放上了書架。

　　時(shí)間過得匆匆，轉(zhuǎn)眼又一年。

　　當(dāng)時(shí)我記得，在我的腦海記憶中，這片葉子綠得就像剛新生的嫩葉，充滿了活力，葉脈也能清楚的看出來，連那葉桿也是那樣的綠。而現(xiàn)在，夾在書中的只是一片干枯的葉子，顏色也顯得黯綠黯綠的，葉脈也似乎不愿露出，隱藏起來了。

　　從前那活躍的綠色已隨時(shí)間的流逝而逐漸隱去了；從前那耀眼的綠色已隨時(shí)間的流逝而變得黯綠了；從前那注滿生命力的綠色已成為時(shí)間匆匆流逝的有力證據(jù)了。

　　難道時(shí)間真的如此匆匆的流逝嗎？

　　“叩——”門推開了，爸爸走了過來，看了看我手捧著的書，夾著片已黯綠的葉子，嘴角邊露出了微笑，用手撫摸著我的頭。我仰了頭，望著爸爸微笑。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的 頭上長出了白頭發(fā)。

　　這時(shí)，我懂了——時(shí)間的確地在匆匆的流逝！

綠葉·時(shí)間匆匆作文11

　　等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。

　　青春即將散場，時(shí)光永垂不朽。

　　你說，道阻且長，走下去不知有沒有方向；你說，前路擁擠，拼下去不知能不能爭得第一。我說，時(shí)光過去，就是最美的印記。

　　落花舞蹈輕拂窗前，馨風(fēng)漫拂，淡觀世事，笑看紅塵，時(shí)光染指流沙，也許人間的喜悲會(huì)讓我們暫時(shí)迷茫失望，但是要以優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身去忘掉過去，努力開拓一片新的天地。

　　當(dāng)我們決定了孤獨(dú)的上路，就要吧一切的詛咒一切的背叛丟在身后，我們寧愿笑著流淚也不哭著說后悔，可依然腳步繼續(xù)鏗鏘。

　　那些離散的歲月，那些純真的笑靨，那些來路不清的抱怨，那些縈繞心田的時(shí)間，那些模糊不清的愛戀，那些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月，都回來了。

　　回來了。

　　是誰說，時(shí)間的所有相遇都是久別重逢。

　　那些離開的人，那些離開的事，終有一天，都會(huì)卷土重來。從未離開。

　　輕聲細(xì)語纏綿了時(shí)光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙?jiān)茻�。時(shí)間帶給我們的疼痛越來越清晰可見，離別不僅僅是說說而已，有時(shí)足以讓人撕心裂肺。憂思在我的心里慢慢地平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林之中。

　　曲水流觴，滄海踏歌，唱一段一羽清塵，直到曲終人散。

　　“他們說落幕就是散場，我卻忍不住一直思量；他們說舊戲文已泛黃，我卻當(dāng)作是國色天香”。

　　時(shí)光改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰記住，為誰流淚，為誰狂歡，為誰落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀。

　　時(shí)光。請別帶走那些有我出現(xiàn)的記憶，那也是一種美麗。生命如此遼闊，我看不見起點(diǎn)，也不能望見終點(diǎn)。

　　也許我就只有慢慢的追逐，慢慢的失去，慢慢的得到，然后記憶里酸甜苦辣一一明顯，看清誰上演了最華美的篇章，書寫出最華美的篇章，勾勒出了那年我們一起看過的幽幽月光。

　　時(shí)光匆匆，也許，是最動(dòng)人的煩惱。

綠葉·時(shí)間匆匆作文12

　　時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過去大半，我所留戀的�。∥宜�珍愛的��！請你們慢些離去！

　　黎明之際偷偷在陽臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過去，當(dāng)太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

　　拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時(shí)，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！

　　帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

　　春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長了！

　　時(shí)光匆匆，謝有你們！

綠葉·時(shí)間匆匆作文13

　　不知不覺，一個(gè)炎熱的暑假又開始了。對于結(jié)束初一生活的我，卻有很多很多話要說……

　　記得剛步入初中時(shí)，我還只是個(gè)懵懂的少年，渾然不知……生活也隨著一起步入了一個(gè)新世界。

　　這一年中，我還感受到時(shí)光匆匆。第一次體會(huì)這種感覺令我刻骨銘心，與曾熟識(shí)的朋友等待分離的那個(gè)倒計(jì)時(shí)�，F(xiàn)在回憶起來是滿滿的懊悔和自責(zé)，恨自己的無知，和對時(shí)間無情的揮霍。

　　我學(xué)會(huì)了在深夜中一個(gè)人悄悄哭泣，在干燥寒冷的被子包裹之中緊緊縮成一團(tuán)，不斷告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)！窗外的一陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)屋子，外面只有幾盞零零星星的路燈。有時(shí)，只能好無奈地想，這才是生活的本色吧。

　　這一年的時(shí)間里，我愛上了閱讀，書對于我來說真的很奇妙，只要細(xì)細(xì)品味，它能將別人心中所想的世界完整地呈現(xiàn)在你面前，我最喜歡的作家即是林清玄先生，先生用寫作告訴我，“心欲靜，便要如止水一般。”先生也愛品茶，對喝茶的禮節(jié)也很有講究。每天的我們?nèi)绱朔泵Γ瑸閷W(xué)業(yè)奮斗再奮斗，就同茶水相似，苦熱并伴隨著一絲甘甜，一股清香，只要懷著一種對生活的尊敬，便也能過去。

　　我慢慢適應(yīng)了一個(gè)人做事，因?yàn)槲抑�道，有些事朋友也幫不了我，只能學(xué)習(xí)于喧鬧之中，心平氣和地去做事，哪怕……它會(huì)將我?guī)�入無限的沉默之中，都必須自己承受。

　　初二伊始，又傳來一個(gè)壞消息。我們的語文老師換了個(gè)新面孔，聽說原來的老師是因?yàn)槔霞矣惺聝憾�離開了。當(dāng)同學(xué)們聽見這個(gè)消息都忍不住哭出來，他對我們的教導(dǎo)留在永遠(yuǎn)在我們心中，他是位嚴(yán)厲而又慈祥的老師，他從不要求我們做出什么驚天動(dòng)地的事，只是要求我們做到一點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人，做個(gè)好孩子。現(xiàn)在新來的老師，聽說他是位非常嚴(yán)格的老師，但他在上課時(shí)常常跟我們談笑風(fēng)生，上課也感到很開心，這也許是對我們的悲傷的一絲安慰吧。其他老師依然還是原來的面孔，他們會(huì)繼續(xù)呵護(hù)我們的成長，教育我們。

　　我知道，我應(yīng)該為自己的長大高興，對自己負(fù)責(zé)。當(dāng)我看到時(shí)間的無情，竟是有如死灰般的無情，淚與汗交融，從我的臉邊滑下�，F(xiàn)在的我已不是以前那個(gè)迷茫的我，我在想：如果再過好多好多年，我們也能像現(xiàn)在這樣嗎？

綠葉·時(shí)間匆匆作文14

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這是著名的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的《匆匆》一文中的一段首語，他讓我明白了時(shí)間的寶貴，時(shí)間的一去不復(fù)返。因此，我們一定要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要浪費(fèi)一分、一秒的時(shí)間哦。

　　偉大的文學(xué)家、革命家、思想家魯迅說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異與謀財(cái)害命的。”魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命�！懊绹�人說，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！币虼�，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”哦，魯迅的確是珍惜時(shí)間楷模，魯迅的一生為革命、為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　時(shí)光匆匆，時(shí)光不等人，我們要珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間。時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅！珍惜時(shí)間，讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

綠葉·時(shí)間匆匆作文15

　　回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對學(xué)校恐懼了幾分。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……

　　現(xiàn)在我不禁羨慕一年級的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對未來的憧憬，還是對過去的留戀？我覺得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來�，F(xiàn)在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。

　　方老師一年級時(shí)對我們的尊尊教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬物復(fù)蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺會(huì)想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨(dú)自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又�河長流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現(xiàn)在的我如夢初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。

　　天下無不散的宴席，母校總是要離開的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現(xiàn)在的我已懂得，離開母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。

　　分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級時(shí)那樣毫無顧慮的走出校門，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……

　　今非昔比，昔日對我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿懷留戀地將離開母校。啊！文一街小學(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……

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