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      2. 難忘的時光作文

        時間:2021-03-04 17:59:44 時光 我要投稿

        難忘的時光作文合集15篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的時光作文合集15篇

        難忘的時光作文1

          小學(xué)!一段難已忘懷的時光。小學(xué)啊!一段抹也抹不去的溫暖記憶。

          當(dāng)我第一次踏入實驗小學(xué),多么陌生的地方呀!我睜著好奇的大眼睛東瞅瞅西望望,心里只是在想,這兒比我們幼兒園大多了。

          從上學(xué)的第一天起,見到我的老師,那雖是一張陌生的面孔,但和藹可親,我有一點點喜歡了;老師對我們說的話一直在我耳邊縈繞,小小的我心里知道了這兒是我上課、學(xué)知識的地方,要聽老師的話。當(dāng)我當(dāng)我領(lǐng)到嶄新的書本時,隨手翻開一頁,那一個個字母讓我好奇;坐在我的桌椅旁,望望寬敞明亮的大教室,回頭看看這些我期待認(rèn)識的小朋友們,這里的一切在我的眼中都充滿的好奇。

          經(jīng)過了一次又一次的“搬家”,我和我的班級在學(xué)校的“地位”不斷鞏固,因為我們都升級了。我不斷熟悉著那個學(xué)校,在我的心里就像是一張白紙又描繪了一筆,它不僅為我填上了知識,填上了同學(xué)之間的友誼,更填上了對每一位老師的敬佩。

          忘了吧,在我們一年級戴上紅領(lǐng)巾的時候,我自豪地挺直了胸脯,因為老師說這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角,我知道了要好好學(xué)習(xí),天天向上。在四年級的時候,我們第一次穿上屬于實驗小學(xué)自己的黃色校服,心中多么興奮。在校園里放眼望去,到處飛滿了“小蜜蜂”。像一群群黃酈鳥嘰嘰喳喳叫著,等待知識的哺育。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆過去,那一年的小手經(jīng)過六年的時光已長成大手,我長大了,懂事了,聽話了,從一個無知稚嫩的幼兒接受啟蒙教育,變成了一名真正的實驗小學(xué)的小主人?飚厴I(yè)了,可我有了一些舍不得。在這六年里,老師日夜為我們操勞,頭發(fā)上增加了絲絲白發(fā),皺紋悄悄爬上了臉龐,可我依稀還能聽到老師大聲地說著,今天哪個組的紅花最多,今天誰表現(xiàn)的最好,今天誰的作業(yè)沒交,今天考試成績…

          這六年的時光!您使我們成熟了許多,時光匆匆,一去不復(fù)返。今天,我們只有用好的成績報答我的母校,報答跟我們一起朝夕相處的老師。我仿佛又看見了小學(xué)一年級入校時校門口的那條醒目的橫幅“今天我以實驗小學(xué)為榮,明天實驗小學(xué)以我為榮”。

          在我即將離開母校的時候,更加對這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩,終身難忘。母校!無論我以后走到哪里,我都不會忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛的同學(xué)。

        難忘的時光作文2

          又是一片芳菲!你可記得,歲月的長河上飄著幾葉扁舟,襯著柔光微微徜徉,搖曳出一片燦爛。難忘那一段好時光,縈繞在心間,久久難以忘懷。

          青春終難忘

          入了秋,天氣微涼,還有些不知疲倦的知了伏在枝頭,引吭高歌。本是垂涎欲滴的綠葉經(jīng)過秋的洗禮,泛出了微微亮黃,攜著秋的愛意,在細(xì)碎的塵埃間飄零、游離,灑落一世芳華……

          青春,慵懶的陽光從枝丫間灑落,輕撫著我的臉頰,你將我從朦朧中喚醒,用陽光般溫暖的笑臉邀請我去打籃球。

          球場上,你矯健的身姿在人群中急速穿梭,連風(fēng)都捕捉不到你的身影,我自然是不甘落后,你見我跑到空位,趁防守隊員不注意,將球從空中傳給我,見籃球化身為一名舞者,在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,躍到我的手中,我見狀,凌空跳起,接球一剎那出球,籃球穩(wěn)入籃筐。

          這當(dāng)然是一個完美的配合,你走過來,伸出手舉到空中,臉上又浮現(xiàn)出熟悉又溫暖的微笑,我們擊掌,輕抹了頭上氤氳的汗珠,相視一笑……

          這一幕幕美好時光,都鐫刻在青春的底片,綠了芭蕉,紅了櫻桃……

          流年也相知

          此是寒冬,凄冷的月光映照在桌前,我伏在桌面,身下是一張已經(jīng)被壓皺的試卷。我已經(jīng)沒有勇氣直視這張布滿刺目紅叉的卷子,那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)無數(shù)次直擊我脆弱的心靈。

          “兒子!快來吃飯啦!”餐桌邊傳來媽媽的呼喚聲,我急忙將試卷埋在桌下,生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。坐在餐桌前,我心不在焉地胡亂扒拉著飯,努力壓抑著快要涌出的眼淚,我知道,我現(xiàn)在的表情一定十分難看。

          “有什么事嗎?”媽媽看出了我的不安,“跟媽媽說說吧,沒關(guān)系的。”我低下頭,避躲著媽媽溫和的目光,在媽媽的開導(dǎo)下,我還是吞吞吐吐地道出了實情,我已經(jīng)放下了筷子,等待著媽媽梨花暴雨般的指責(zé)與痛斥……遲遲沒有動靜,微微睜開眼,看到的卻是媽媽慈愛美麗的笑臉:“沒關(guān)系的,一次失誤說明不了什么,天才也會出差錯,只要你能吸取教訓(xùn),下次繼續(xù)努力,一定會更棒。我兒子,我相信!”一時間,心底倏地有一絲暖意涌過,似五月的春風(fēng),滌蕩我內(nèi)心的不安;如涓涓細(xì)流,緩緩撫摸我干涸的心田。

          您燦爛的笑容散發(fā)出的都是溫暖,久久不能消散。月光不再凄冷,遮擋它的陰云終于被它推開,帶著溫和的微光穿過云層投射下來,映著媽媽的臉,像花兒,別樣動人。

          青春終難忘,流年也相知。腦海中一一閃現(xiàn)的永遠是那些美好畫面,在歲月長河中,絲絲縷縷刻在心上,侵入骨血,暖了光陰,醉了流年。

        難忘的時光作文3

          銘記那段童年時光,不忘那些“惡作劇”,無論是誰搞的惡作劇,都像是一朵朵花點綴著我的童年時光。

          搞惡作劇是我們常做的游戲。在我的印象里,我第一次被惡作劇嚇到的時候是在三年級。

          當(dāng)有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的外表是普通的口香糖,但是,把口香糖拉出來,那里面便有一個夾子夾住你的手指,更嚇人的是:上面會放一只紅蜘蛛或灰色的小老鼠。

          當(dāng)一位同學(xué)把這個“口香糖”擺到我面前時,對我說:“這個口香糖還剩一個,給你吃。我心中懷著感激之情抽出那“口香糖”。

          “!”我被突然夾住我的紅蜘蛛嚇了一跳,馬上把伸出去的手指縮了回來。那個給我口香糖同學(xué)竟然哈哈大笑起來,我這才反應(yīng)過來,把我氣得呼吸都加快了。

          再有一次是在四年級的時候,我的身邊有一個特別調(diào)皮的男生,經(jīng)常搞惡作劇。

          一天吃完午飯后,他從書包里拿出幾顆糖果,他把一個最大、最精致的給了我,我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開了那個精美的包裝紙,看見一個球形的粉色小盒子,我?guī)е蓡柵c好奇打開了小盒子。

          只見里面裝的不是糖,是好幾條白色的“蟲子”。“啪!”我把小盒子丟到了地上,當(dāng)時就感到心跳就加速了。等我平靜下來,顫抖著手拾起了一條“蟲子”,這才認(rèn)出它是假的。

          終于,我在經(jīng)歷過幾次別人對我的惡作劇后,我也學(xué)會了以其人之道還治其人之身。

          那是在小學(xué)五年級的一次課間,我前桌的同學(xué)還在座位上看書,我從她的身邊走過時,順手把一條和泥鰍一樣長的繩子扔在了她的書上!皨屟!”她大叫一聲,盯著那“蟲子”,過了好一會兒才認(rèn)清它的真面目。我心中暗暗得意:“這可真是一個成功的惡作劇!

          就是這樣,童年的惡作劇被我銘記著,成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花,點綴著我的童年。

        難忘的時光作文4

          時光是每個人都會懷念的經(jīng)過、是每個人都會想回去,那里有喜、有怒、有哀、有樂。正是因為這些,才值得人們?nèi)涯睢?/p>

          ——題記

          光陰似箭,就像魔方,不停的旋轉(zhuǎn)著我的每一個重要時光。每個顏色代表不同的時光、有悲、有喜、有樂……當(dāng)魔方停止的那一刻,我想起了那段重要時光。

          和朋友一起度過快樂的孩童時光,一起度過重要的黃金時光,一起度過完美的學(xué)習(xí)時光,一起度過……

          也許這就是“有福同享,有難同當(dāng)”的美好生活。

          這些還不算什么,最讓我銘記于心的是和朋友一起悠閑的仰望星空。瞧,北斗星,還有我最喜歡的星座。抬頭看到的是星星的光亮,低頭卻不知星星背后的歷史吧。其實我們所看到的亮光是星星一萬年前發(fā)出的,它們的光亮傳播一萬年才被我們看到,這讓我不由得想到“夜空中閃爍的星光,是我們匯聚夢想的光芒”所以星星不放棄,身為祖國未來希望的我們更不要放棄。

          空中的星星隨著天黑逐漸變多,撒下了一片銀灰,使我們都變的銀灰色了,我伸出雙手,眼前淡淡的銀灰色隱隱約約立著十個手指。這一刻,微風(fēng)吹過,衣裙飄動,這微風(fēng)不僅吹飄了衣裙,更把我的煩惱、厭惡、憂愁……吹出了遠方,永遠消失。此時此刻,四顆跳動的心在我的耳畔敲打。這景色好似一副生動的油畫。

          撲在我們臉頰上的風(fēng)逐漸變涼,我們好似“帥不過三秒”在瑟瑟發(fā)抖,接著就下意識的抱在了一起,慢慢溫暖起來。“哼,風(fēng)姑娘,看你怎么讓我們發(fā)抖,哈哈哈”異口同聲的說到。頓時,我們愣住了。天啊,難道這就是傳說中的心有靈犀。在皎潔的月色下,群星的閃爍下,微風(fēng)的輕浮下。讓我更加注重友誼。

          讓我們對著月色、星星、微風(fēng)下發(fā)誓“愿我們不離不棄,讓我們的友誼永存下去”接著唱起了“友誼地久天長”月亮在布置燈光舞臺、星星在記錄 ,等一萬年后再次成現(xiàn)、微風(fēng)在舞蹈。

          這一切,讓我不得不相信友誼的存在、長久、快樂……

          這就是我最難忘的時光。

          時光是每個人都會懷念的經(jīng)過、是每個人都會想回去,那里有喜、有怒、有哀、有樂。正是因為這些,才值得人們?nèi)涯睢?/p>

        難忘的時光作文5

          腳下踏著秋風(fēng),邁進了夢寐以求的中學(xué)校門。

          度過了第一個星期一,新的一天照樣在朝陽的映照下到來。“今天有歷史課!”教室里有人喊道。雖不為歷史愛好者的我,也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。

          歷史課的鈴聲敲響了,一個中年女人走進教室,我們不禁打量起來:頭發(fā)梳的油亮,似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的,步履從容,一看就是個既嚴(yán)謹(jǐn)又嚴(yán)肅的人。

          “打開歷史書!”嚴(yán)肅的聲音響起,我們頓時也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的。她忽然又環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書都沒能拿出來,先讓他們站了起來,說道:“上我的課,不能等上課鈴敲了,連書還沒拿出來!”我們不禁抖了幾下,心想:這老師也太兇了吧!

          “下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標(biāo)準(zhǔn),甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑,無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是,動又不敢,就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”,想必如果玩“木頭人”的話,我們一定都是最終贏家吧!

          上課是艱難的,成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴(yán)厲鎮(zhèn)住了我們,使我們的思維不敢跳躍,課堂不再雜亂。

          兩天后,有是一節(jié)歷史課,如今已經(jīng)沒人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧,每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節(jié)課學(xué)習(xí)的東西也是倒背如流。所謂“嚴(yán)師出高徒”也是這個理吧!在課上,我們無疑又做了一回“木頭人”,一動也不動。歷史老師當(dāng)初說的許多話都成為了經(jīng)典,至今任就口口相傳。但她的嚴(yán)厲,我想很多人是懼怕甚至厭惡的,但我卻心懷感激謝謝她的嚴(yán)肅,感謝她的認(rèn)真。

          又下課了,窗外,秋風(fēng)蕭瑟,吹的人發(fā)抖,但只要想到歷史老師甚至歷史課,就覺得心中燃起一團“信念之火”,是人心頭一暖,那團火焰是對生活的態(tài)度、對生活一絲不茍的態(tài)度,使我心頭一震!

        難忘的時光作文6

          我走在爺爺?shù)墓S后的空地上,旁邊的一排高大的楊樹的葉子巳經(jīng)落得并不多了,這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上,可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù),巳經(jīng)無法來這兒了。我走到空地中心的一條長長的汽車警戒線邊,這條長長的線被歲月腐蝕地差不多了,像一位老朋友,勾起了我深深的回憶。

          我三四歲時,就經(jīng)常在工廠里,爺爺無論多忙,也會牽著我的小手,陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑,我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑,我不亦樂乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開心,也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人,可年齡大了,跑不動了。最后,我興沖沖地向爺爺炫耀,卻沒注意到爺爺早是汗流浹背,站在一旁氣喘吁吁,卻還是慈祥地摸著我的頭,然后再跟著我跑回去,但他從不因為自己跑不動了而丟下我休息。

          楊樹的落葉飄落在我的頭頂,把我拉回現(xiàn)實。我轉(zhuǎn)過身,又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅,緩緩坐下,像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角,又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時,和小時候一樣,喜歡到爺爺?shù)墓S里來,背著個小書包,興高采烈地到這片空地前,在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下,開始寫作業(yè)。那時的作業(yè)雖少,但對于我來說語文還是需要家長的輔導(dǎo),我親切地喚來爺爺,問他該怎么寫,爺爺基本沒有文化,根本看不懂。他拿著老花鏡,勉強會做幾題,我問他怎么了,他雖然不想讓我生氣,但還是實話實說:”我……我不會!蔽翌D時火冒三丈,平時對爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈,掀翻桌子,桌子的一角在水泥地上折斷了,爺爺像個犯了錯的小孩,滿臉愧疚,低著頭站在一邊,可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>

          又一片楊樹的落葉打在頭上,我又被拉回現(xiàn)實,望著四周的熟悉又陌生的一切,眼睛被淚水浸濕?盏亍⒆酪、楊樹……這里每一件東西都成了過去我和爺爺老舊、快樂的時光,這段舊時光雖然過去,但對舊時光的懷念永遠留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>

        難忘的時光作文7

          一碗香甜而又可口的米粥,牽起了已然定格在記憶深處的那一段溫暖而美好的時光,那一抹淡淡的微笑時時浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去,令我難忘。

          ——題記

          滾沸的水裹挾著米粒白嫩而又嬌小的身軀。只見米粒無盡的翻滾著,一會兒卷起,一會兒落下,所有的小不點兒從先前的你看我不順眼,我看你不舒服的架勢,轉(zhuǎn)化為并肩作戰(zhàn)的趨勢,直到最后和水融為一體,濃稠而香糯。

          掀開鍋蓋,從鍋中冒出的裊裊白煙迎面撲來,我的臉頰被白汽縈繞著。那白汽觸碰著我的嗅覺,熱氣中夾雜著一股淡淡的米香味,直到這種味道變得濃郁,我才小心翼翼地拿起勺子,輕輕地在鍋里攪拌幾下,輕拿起碗,一小勺、一小勺仔細(xì)地盛到碗里,生怕一個不小心,這小小的心意便化為泡影……此時,思緒萬千,爸爸不在家,弟弟不懂事,而媽媽的胃病又犯了。

          記得從前爸爸在家時,每逢媽媽犯了胃病,爸爸總是會為媽媽熬上一碗熱氣騰騰的米粥,來讓媽媽的胃“回心轉(zhuǎn)意”,不再折磨媽媽……我從零碎的記憶中緩過神來,準(zhǔn)備把這碗親自熬制的米粥給媽媽送過去。

          我輕手輕腳地推開門,走了進去,輕聲喚起了躺在床上的媽媽,“媽,起來,我給你熬了一小碗粥,喝了它,胃痛也許會緩解一些!闭f完,我便扶媽媽坐了起來!皝,小心燙。”我拿著勺子,端著碗,一勺一勺地喂到媽媽嘴里。

          猛然間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽蓬松的頭發(fā)中夾雜著的根根銀絲,它們似乎在跟我訴說著生活的艱辛與不易。媽媽那雙炯炯有神的大眼睛也失去了往日的神采,略微有些浮腫,眼角上爬滿了皺紋。媽媽的胃病多半是經(jīng)年累月積攢下來的,你想啊,每天為了我和弟弟起早貪黑,早飯幾乎都是草草地吃幾口了事……

          一小碗米粥下肚,媽媽蒼白的臉色好了許多。我端起碗正欲走,這時媽媽用她那枯瘦而又粗糙的大手拉住了我的小手,她沒有說話,只是露出了淡淡的微笑,那抹微笑如春風(fēng)拂過我的心田,我也以一個大大的微笑來回應(yīng)她。接下來的日子里,我堅持熬粥,直到媽媽好起來。

          香甜可口的米粥寄托了我對媽媽的愛,而媽媽那一抹淡淡的微笑,已然定格在我的記憶深處,溫暖了我的心窩,令我難忘。

        難忘的時光作文8

          喜歡在星期六的時候睡到陽光曬到我的臉龐,然后慢悠悠的起床洗漱,一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。

          ——題記

          步入初三,學(xué)習(xí)壓力越來越沉重,一開始還不會,只是從期中考之后就覺得學(xué)習(xí)有點緊張了。大概是因為我之前不怎么學(xué)習(xí)才會覺得初三也不是那么的緊張。直到“覺悟”后,才想到要努力學(xué)習(xí),考出一個好成績來。以前覺得在現(xiàn)在這個學(xué)校讀完初中高中都行,反正大學(xué)有能力就讀,沒能力就算了?墒墙找詠恚秀敝g,發(fā)現(xiàn)自己虛度的時間太多了。從初二就沒好好學(xué),現(xiàn)在就要比別人更加努力,可是也不知道要怎么努力。

          期中考的時候只是想要在班里排上個名次就行,結(jié)果那次在班里排第十名,在年級里只排到第八十六名。突然間有點失望,繼而便想到更加努力,“下個月考要考到班級里前五,年級前五十”。

          以前的我從來不會主動讓媽媽幫我買輔導(dǎo)書或者練習(xí),可這段時間我卻自己用零花錢買了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書,買了之后看了一眼價錢。仿佛心在滴血,我一臉被欠了幾百萬那樣,不過買回來的時候心里還是有點高興了,畢竟自己也想要努力了。

          我很喜歡寫作文,可是我媽媽不是那么贊同,她說我寫作文寫得好在考試中也只不過占了四十多分而已,還不如花點心思去學(xué)習(xí)別的科目,把之前拉下的都給補回來。聽到這些話我確實有點心塞,我是很喜歡寫作文啊,我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆,可是很忙都沒有實現(xiàn),F(xiàn)在好不容易有了一個寫作文的機會難道也要奪走了嗎?

          可惜可惜。

          時間太短,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了,就快要教下一學(xué)期的課本了。這個初三我也覺得快了,明年就要中考了,也不過幾個月而已……

          時光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我卻來不及撫平那些遺憾。

          時光,可以慢點嗎?不要讓我努力到頭來卻一場空。“千金難買寸光陰”這句話還真是對,以前從沒有體會到這句話的含義,到現(xiàn)在才能體會到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。

          以前的我多么可笑,不懂珍惜時間。可是現(xiàn)在我卻無比珍惜,至少,我不能一錯再錯。

        難忘的時光作文9

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。打開記憶的閘門,六年來那一幕幕動人的情景,總是浮現(xiàn)在我的眼前。

          小時候,我的眼睛有些散光,經(jīng)常要上醫(yī)院看。每次到醫(yī)院看著媽媽憂郁的眼神,我的心里就會很難受。一次偶然的機會,有個醫(yī)生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班,可是不容易進,要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報名,結(jié)果都沒被選上。

          那是在二年級的時候,一次上體育課。體育老師問我:“夏悠然,你是不是要報乒乓球班?”我害羞地點點頭又搖搖頭,不自信地說:“我條件不夠! “正好最近一位同學(xué)放棄了,現(xiàn)在空了個名額,你要不要試試?”老師說。“太好了!”那一刻我喜出望外,緊緊抓住老師的衣角,他就是我的啟蒙老師洪老師;氐郊遥移炔患按匕堰@個喜訊告訴媽媽,媽媽臉上露出了笑容。

          我非常珍惜這個難得的機會,每天放學(xué)后就到學(xué)校球館進行訓(xùn)練,洪老師總是鼓勵我,說我最能吃苦。每天將近2個小時的訓(xùn)練,幾輪下來,同學(xué)們大部分都已經(jīng)胳膊酸痛,有了怯意。每當(dāng)老師問大家能否再堅持時,很多同學(xué)都躲到了邊上。但是我每次都忍著疼痛堅持到下課,因為老師說人在全身精疲力竭時不放棄,才能真正提高自己的水平。訓(xùn)練課上,老師經(jīng)常讓同學(xué)們來挑戰(zhàn)我。那時的我別提有多開心啦!

          剛開始那兩年,我沒有乒乓裝備,有時夏天穿著涼鞋在球館里打球,腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服,穿著毛線衣就訓(xùn)練。幾年下來,我小小的右手掌上,都有了厚厚的繭子。有一次訓(xùn)練時,我不小心跌倒,臉部撞在了球臺上,半邊臉都腫了起來。同學(xué)們勸我趕緊去醫(yī)院看看,可是,執(zhí)著的我還是堅持訓(xùn)練完,而被撞的那半邊臉已經(jīng)腫得像包子一樣。

          就這樣,無論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,那個熱愛乒乓的我,一直默默堅持著。不知不覺中我的眼睛正常了,身體也強壯了,還多次在國家青少年乒乓球各杯賽中取得了優(yōu)異的成績。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,回想起來這四年的`乒乓球訓(xùn)練時光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)們的真情陪伴。這四年有汗水,有淚水,更有喜悅、收獲和成長!

          現(xiàn)在,每當(dāng)我拿起球拍時,都會下意識地摸摸自己的臉,心中有些許的小觸動……

        難忘的時光作文10

          我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認(rèn)為她的快樂便是我的一切?梢哉f她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

          與其說是難忘的回憶,到不如說是送我人生起航的一段時光。

          從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中;ò椎闹卸贪l(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,盡管那時她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會感到一陣陣溫暖。

          小時候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛,而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,里面便是她心愛的我,手里還隨手提著一個裝滿零食的袋子。

          后來我漸漸地長大了,從此漸漸地離開了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過!贰C鎸棋男强,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限遐想。

          隨著年齡的增大,我到了上學(xué)的年齡,第一次感受到了知識的力量;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見她興奮的流出了淚水。

          后來,我學(xué)的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……

          不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開了。中午我放學(xué)回家后,眼前的一切對我來說猶如一場噩夢?吹竭@一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實。不!我寧愿相信這是一場噩夢。但一切的一切我都再無法阻擋,我只有傻傻的站在那面對著這沒有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時光,我哭了整整一夜。

          到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激,還是對她的思念,還是對她冷漠的自責(zé)……無論什么時候再回憶起那段童年時光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……

        難忘的時光作文11

          七年級剛?cè)雽W(xué),我們便迎來了人生中第一次軍訓(xùn)。難忘那一周的炎炎夏日,難忘那一周的苦樂時光。

          星期一清晨六點,我們在學(xué)校操場集中完畢便坐上了班車。窗外的清晨顯得很寧靜,而車內(nèi)卻是一片歡聲笑語,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在吃零食,還有的在聽音樂,新組成的集體早已打成了一片。路旁的花草樹木仿佛感受了我們的歡樂,歡快地向車后面跑去了。

          到了目的地,我們拿著行李下了車,抬頭便觸到了穿透云層的第一縷陽光,各班的教官們早已在基地門口等候自己的學(xué)生,就這樣我們的軍訓(xùn)生活開始了。隨著教官的口號聲“稍息、立正、向左看齊,向右轉(zhuǎn),原地踏步,起步走,一二一……”,日子在一天天飛逝。軍訓(xùn)之旅中,難以忘懷的事情很多,例如玩“信任跌”、模擬槍戰(zhàn)游戲、巧渡“金沙江”、“飛奪瀘定橋”,還有學(xué)做房村光餅,參加晚會、會操表演等等……

          快樂的畫面歷歷在目,當(dāng)然也少不了苦澀的記憶。簡單枯燥的生活,沒有電視,更不用說電腦,陪伴我們的只有烈日下的炎熱,教官嘴里傳出的吼聲,整齊的口號,早已被汗水浸透的迷彩服……

          特別記憶猶新的是那個中午,吃過午飯后的我們回到宿舍,大家聊得正興奮,一聲哨響,午休時間到了,頓時宿舍中靜得只聽到床板發(fā)出的聲音,而沒有睡午覺習(xí)慣的我卻翻來覆去睡不著,于是便想找些東西來打發(fā)時間,這時意外發(fā)生了——我打翻了同學(xué)的一罐飲料,開口處的液體源源不斷地往外流,我趕緊把它扶正,撓了撓頭,不好意思地對同學(xué)說:“對不起啊,我不是故意的!蓖瑢W(xué)沒有責(zé)備我,她也趕快從床上起來了,問大家有沒有紙,想幫我一起擦干,同學(xué)們正小聲說著話突然就鴉雀無聲了,我耳邊響起了“震耳欲聾”的聲音:“你們兩個下去接受處罰。”我們機械地轉(zhuǎn)過頭,心里早已淚流滿面……正午,太陽火辣辣地掛在頭頂上,而操場上便有了我們拔草、走鴨子步、深蹲的身影;氐剿奚幔覀冊缫咽请p腿發(fā)軟,汗流浹背了。

          初中生活即將結(jié)束,而那短短的苦樂生活卻留下不可磨滅的記憶,在那里,我收獲了純潔的友情,收獲了堅強的意志。

        難忘的時光作文12

          時光之快,快如流水,即使遇到阻礙,也一刻不會停下,直到找到自己的歸宿—流入大海里。直到死去,時間也不會等你一分一毫,也沒有任何重來的機會。

          六年了,我馬上快畢業(yè)了,我是在什么時候長大的,連我自己也不清楚,六年了,我究竟干了些什么呢?時光沒辦法告訴我,我在這校園里經(jīng)歷了些什么,誰又知道呢?百年之后,誰記得這個校園還有過一對雙胞胎是這里的學(xué)生?主席臺旁邊的那棵黃桷樹,它能告訴我。

          一年級,我曾跟它說過話,它就像一位知識淵博的老人,什么也不做,只是靜靜的望著我,我讀出了他看我的眼神,是那么的深沉與慈禧。六年了,六個春夏秋冬,我都看了他的每一個樣子,看過她長發(fā)翩翩,像一位亭亭玉立的少女,隨風(fēng)舞動,看過他變的成熟穩(wěn)健,是個年輕小伙,去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺?此军S了頭發(fā),和黃小草,黃花,黃葉一起跳廣場舞的那種無比的歡樂,看過他掉光了頭發(fā),彎下了腰,已經(jīng)無力嘆息,只能無奈的度過一個又一個寒冷的夜晚,樹的一年,不就是人的一生!

          時間,你為什么如此不公平啊!為什么!你縮短了生命,加快了腳步,你讓我如何去追。‰y道我們一輩子只能是牛羊,任你牽著鼻子走嗎?不可能。時間雖然短暫,可是卻可以做任何事,做所有有意義的事,我們要利用時間,追上時間,超過時間,用時間超過時間,用同樣的時間做更多的事。

          六年,黃桷樹的24個樣子,好像只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天,我還在跟他做第一次的見面,六年前我站在它的腳上,六年后,我和他齊腰高。六年,可以改變一個人的一生,可以讓人進步和退步。

          快畢業(yè)了,我想跟黃桷樹說說再見,我站在黃桷樹下,看他美麗而又無窮無盡的變化,他粗壯的樹干上刻著一圈圈年輪寫滿了滄桑,好像再告訴我;我可能見不到他的最后一面了,只可惜,時光太匆匆……

        難忘的時光作文13

          難忘的小學(xué)時光,有的人在無憂無慮中度過,有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學(xué)時光吧。(舉例+開門見山開頭,直接引出下文。)

          聽,教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,操場上還有著我們的嬉戲聲, 似乎還有我們在數(shù)學(xué)圓錐和圓柱體的體積的迷宮里,找到可以破解迷宮密碼的方法。(敘述,過渡。)

          記得有一次老師在講課,我在認(rèn)認(rèn)真真的聽課,可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后,我下課也一直在思考,老師看到了說:“楊依琳,你怎么了!不會呀?來,老師教你,別不好意思!”我?guī)еπ邅淼搅死蠋煹呐赃叄蠋熣f:“你以后有不會的題就來問我!蔽尹c點頭,老師仔細(xì)地講給我聽,我也認(rèn)認(rèn)真真的聽著,老師講完后問我:“聽沒聽懂?下次有不會的問題要及時問老師!蔽艺f:“知道了,老師,謝謝您!”(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

          難忘的小學(xué)時光,我在快樂的學(xué)習(xí)中度過。

          在小學(xué)六年級,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,直接聯(lián)系(關(guān)系)到初中的分班,我感覺我的壓力有些重了,我開始給自己設(shè)計(制訂)學(xué)習(xí)計劃,課前好好預(yù)習(xí),在課上認(rèn)真聽講,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在家里主動做卷子,遇到有不會的題在學(xué)校馬上問老師,在課上積極發(fā)言。 終于我在畢業(yè)考試的時候,沒有辜負(fù)老師和父母的期望,終于進了三中的重點班,在今后我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的高中。 (文章詳略得當(dāng),較好。

          難忘的小學(xué)生活,是它讓我在六年來有了深刻的教誨 ;難忘的小學(xué)時光,是它讓我在六年來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;難忘的小學(xué)時光,是它讓我明白了童年時光是多么美好。ㄊ闱,升華文章主題,這一段寫的不錯!)

          時光如流水,流淌過悠悠的歲月,我多么想回到難忘的小學(xué)時光,再和我的老師、同學(xué)們,重新度過一次難忘的小學(xué)生活。ㄊ闱榻Y(jié)尾。)

        難忘的時光作文14

          有那么一段光陰,沒有那么美好,卻教會了我許多東西。

          我參加茄子老師的作文班,雖然已經(jīng)是六年級學(xué)生,卻只有小學(xué)四年級的作文水平。毫不夸張地講,十二、三歲了,作文中還出現(xiàn)小精靈、小仙女這些詞語,我明知幼稚,卻因能力不足而無奈嘆氣,茄子老師卻不那么認(rèn)為,他覺得有想象力,并找出文中那少得可憐的“金句”,我的進步,他都看在眼里。

          老師上課比較有意思,特別是聽課時一段段歌詞給我們帶來人生的哲理。老師每節(jié)課都要講一種寫作技法。不是平日作文班的套路而是真切地教你怎么寫。一開始我真的很吃力,每一篇作文都是擠牙膏擠出來的,東拼西湊才能寫出一篇文章。是茄子老師的鞭策和父母的鼓勵一直推動著我,我才堅持了下來。

          一次次遇到瓶頸,我都咬緊牙關(guān)挺了過去,作文也漸漸有了起色,寫作時也不再毫無頭緒,美句也開始多了,老師還教會我如何閱讀。我也漸漸喜歡上了丁立梅筆下一串串溫暖的文字和細(xì)膩的文風(fēng):八月長安共鳴的青春;阿加莎小說背后那一個個故事的道理,從以前毫不感興趣到如今能細(xì)細(xì)品味,終于品嘗到了書的甘甜滋味。

          漸漸地,作文已不再是一大難題,每個星期的作文倒成了一種期盼,期盼老師講課;期盼每次寫作文;期盼每次寫完老師的點評;抑或是這次作文有沒有上優(yōu)秀榜。這一個個小小的期盼更讓我努力,讓我有所追求。

          功夫不負(fù)有心人,我的作文不止在作文班脫穎而出,也在班級中備受老師的關(guān)注和表揚,我從未如此開心過,這比以前出去游玩,放飛自我開心許多。

          這是風(fēng)雨后的彩虹,是努力過后結(jié)出的美好果實,是一棵能抵擋得住風(fēng)雨的樹了。

          這段光陰不僅教會了我如何閱讀寫作,更教會了我如何發(fā)現(xiàn)身邊的美,還有如何堅持,如何學(xué)習(xí)才是最開心的事這組時光我永遠也忘不了。

        難忘的時光作文15

          那是一個星期天的上午。陽光明媚。我情不自禁地拿起一本《西游記》開始看起來。身子躺在柔軟的靠椅上。引人入勝的情節(jié)強烈地吸引著我。可偏偏在這個時候,如此美好的場景竟被一只蒼蠅你給打破了。是可忍,孰不可忍。你說,我能忍嗎?

          我佯裝捧著書繼續(xù)閱讀,一只手卻慢慢地伸向它,二后,以迅雷不及掩耳之勢,飛快打去。不曾想,自己卻結(jié)結(jié)實實地挨了一記耳光。定神看了看四周,卻沒復(fù)習(xí)蒼蠅的蹤跡。不由心里暗想,它肯定是被我的氣勢給嚇跑了。

          可是沒看過幾頁,它有飛回來了。這次它居然敢調(diào)到我的臉上,一會兒又跳到我的耳朵上,接著又跳到我的頭發(fā)上。給我來個頭發(fā)大梳理。它轉(zhuǎn)了幾圈,竟然有游玩到我的耳朵旁來了,還“嗡嗡”唱歌呢。這不是在耀武揚威地向我挑戰(zhàn)嗎?“簡直要氣煞我也。

          它難道是孫悟空變的嗎?如果是,那我就要當(dāng)一回如來了,再把他壓回五行山下。再說了,你這孫猴子不陪唐僧西天取經(jīng),來我這里作甚?

          我怎么能忍受它呢?可是,瞎折騰了半天,卻也沒有捉住它。我早已是怒火中燒了。然而它識時務(wù)地消失地?zé)o影無蹤了。難道這小小的蒼蠅感受到了我的殺氣了嗎?真奇怪。

          可是,沒過幾分鐘,它又回來了!我連一只小小的蒼蠅也斗不過,簡直太沒面子了。挨,這回它該“放過”我了吧?

          抑或這塊地方是風(fēng)水寶地嗎?打不過,難道我還躲不過嗎?

          我換了個座位,剛剛坐下,它卻又來了。

          看來,這家伙真是不放過我了。

          大不了三十六計走為上策。我走,我走,我那個走。

          我大步流星地回到家中,把門關(guān)上。新鄉(xiāng)看你怎么進來。

          可是我怎么也看不下去《西游記》了。于是,左手拿滅害靈,右手握蒼蠅拍。打開門,沖了出去。就像全服武裝的戰(zhàn)士一樣沖了出去。在院子里仔細(xì)尋找,終于找到了那只蒼蠅。

          它像是長了法眼似的,看見我來,就飛到高空中,我拿起滅害靈,就往空中一陣長噴,可是它怎么也不下來,束手就擒。

          終于,我瞅準(zhǔn)它在一片樹葉上歇息時,就用雙手合在一起扣住了它。終于把它消滅了。這下我終于可以安安心心地看書了。

          在生活中面對一個敵人,你是抓緊時間逃跑你,還是志在必得地想方設(shè)法地干掉它呢?

          那段難忘的時光,讓我明白了:堅持不懈,是人生中不可或缺的值得一生珍藏的財富。

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