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      2. 和你一起走過的時光作文

        時間:2021-02-15 10:57:05 時光 我要投稿

        和你一起走過的時光作文3篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的和你一起走過的時光作文,歡迎大家分享。

        和你一起走過的時光作文3篇

        和你一起走過的時光作文1

          小木門吱呀呀地打開了,我看見姥姥寬厚的笑容與身后的舊擺設。

          走進屋子,撫了撫縫紉機上的舊布。

          那是靠近窗口的地方,縫紉機開始運作了。拿捏布匹的手,是一雙蒙著粗糙的皮的手,踏板上的繡花布鞋,輕舞著;陽光灑到老人身上的幾個角落,坐在床沿上的胖娃娃開心地笑了。開始,那老人的動作吸引了身旁胖女孩的目光,踏板上又有了一只小腳,老人俯下頭,老花鏡往鼻尖掉了掉,但還是沒擋住那雙充滿笑意的眼睛。

          姥姥喜歡縫縫補補,也不知道給多少人縫了衣服,F(xiàn)在眼睛更花了,但還是不是給自己縫個小布包。我還喜歡在一旁靜靜地看。

          走進臥房,倚在古色古香的衣架上。

          床上躺了兩個人,一個胖胖的老婆婆,一個胖胖的小女孩,濃濃的夜色里,她們笑著鬧著。小女孩調皮地捏了老婆婆的手一下,很長時間,把那只松弛的手抱在懷里,咯咯笑了。

          老婆婆裝作生氣的樣子:“再淘氣,我可給你講鬼故事了!毙∨s鄭重地點了點頭,于是婆婆腔調拉長,連哼帶唱講了把衣架當成鬼的故事。溫柔的調兒里小女孩早已睡著了。

          走過廚房,聞見了韭菜和十三香的味道。

          每次包餃子,總要經(jīng)過一道很長的工序,調餡、做面皮(搟面皮)、包餡,老婆婆是坐在最中間的靈魂人物,有條不紊地指揮著大團隊的運作;小女孩則是送面皮的打下手人物,干煩了就去陽臺上給小鳥吹口哨了。一雙大手,捧起了有二十多個餃子的碗,熱氣撲面,眼前一片朦朧,好似看見了一雙肥肥的小手和碗里的六個餃子。

          日子一天天地過,屋前的小竹林枯了又茂,茂了又枯,我已經(jīng)很強壯,畢姥姥高很多了。每天姥姥都快樂地忙碌著,干著自己喜歡干的,同時傾其所有,拿赤條條的心愛著我們。

          姥姥的美,藏在很長很長的舊歲月里,我是什么時候了解的呢?啊,是我蹲在你身邊看你為絲瓜種子翻土的時候;是我們兩個依偎、兩只手疊加在一起看電視的時候;是有三只腳的踏板晃動時,你伴我,我也伴你!

        和你一起走過的時光作文2

          高爾基說你是人類進步的階梯,莎士比亞說你是全人類的營養(yǎng)品,列寧說你是巨大的財富,列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙,愛迪生說你是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)……

          一眨眼,已經(jīng)和你走過風風雨雨的三千多個日子。你對于我來說是不可缺少的,我不能在沒有你的世界生存,就像魚兒離開不開水,植物離不開陽光一樣。你把我乏味的生活描繪得多姿多彩,成了我安靜依靠的港灣。你是我的精神糧食,知識的源泉!

          在十年前偶然的一個機會,我與你結為伙伴,從此永遠不離不棄。那時,你是我手心里的寶,看書已成為我的一大趣事。你帶我在美麗的畫面中穿梭,在浩瀚的知識海洋中翱游,雖然我還不大認字,但是你已成為我愛不釋手的寶貝。

          上小學后,隨著年齡一點點的增大,看的書越來越多,視野也一點點地開闊了,圖畫書已滿足不了我的需求了。我開始閱讀短篇散文,徜徉于一篇篇美文的花叢之中,咀嚼著文字的`芬芳。我習慣于獨自在某一個角落里津津有味地閱讀著,欣賞著,或許也只是囫圇吞棗地瀏覽著。

          十年后的今天,我已踏入初中,現(xiàn)在的我迷上了長篇小說。我貪婪地吮吸著你的營養(yǎng),如饑似渴的吞咽著你的精華。曲折離奇的故事情節(jié)讓我銘記于心,一邊看一邊隨著故事的跌宕起伏,加上豐富的想象力,各種結局浮想聯(lián)翩,每當看到高潮的時候,往往會廢寢忘食。

          由于網(wǎng)絡的興起,網(wǎng)上閱讀的人越來越多,但靜靜地坐下來看書的人卻越來越少了。不過,我會選擇和你一起走下去,繼續(xù)我“一本書、一杯茶、一份情”的寫意人生。

        和你一起走過的時光作文3

          在我們的生命旅途中,總有一些人和事讓我們難以忘懷,給予我們前進的力量。

          而我寫的是我的好閨密葉子青,我們兩個之所以稱之為閨密是因為從小我們兩個的關系就很好,我們兩個在一起生活了七年,小學六年,初中一年,我們倆的關系可不是一般的好,每次我有不會的題或難題,我都去問她,她有不會的題也會問我,我們互相幫助,從來不會拒絕對方的請求。如果我們共同不會的題,就會一起去問老師,讓老師給我們講解,當我們聽懂時,就回到教室里寫,我們走到教室時,臉上充滿著勝利的笑容,就像吃了蜜似的,特別開心,我們兩個特別話潑,上一年級時,了青的媽媽在學校里教二年級的數(shù)學,晚上的時候,子青的媽媽睡到我和子青的中間,她打開手機,我們三個在被窩里看,我看到了許多子青小時候的照片,特別可愛,子青看到時,害羞的鉆到被窩里了。

          上三年級時,我的語文和數(shù)學水平從原來的九十分以上,直接下降到了六七十分,英語剛剛接觸,學的還算可以,但子青的成績不是這樣,她的成績仍然遙遙領先,所以我一有不會的題就問她,她也不怕我煩人,就認認真真的給我講解,子青就是我學習的榜樣,三年級下冊,子青走了,聽說她去下葉上學了,我聽了非常難過,過了好長一段時間,我上五年級時,子青回來了,樣子變了許多,我都沒有認出來,是她先喊我的,我這才認出來了,后來我們的關系越來越好,我們元旦,六一啊,表演節(jié)目時,我們都一起表演一起玩耍,不管苦還是累,我們都堅持下來了。上了六年級,我們兩個變得更加成熟了但在一起玩的時間就少了,因為我們的學習課程太多啦!總感覺時間不夠用,我們的時間都用在了學習上,只有好好學習將來才能成才,所以我們在一起也是在討論問題。只有星期天一起出去玩或者在QQ上聊天等等,上了七年級,我們的友情漸漸的淡出了,但是我們有空還是會在一起聊天。

          我與子青走過了這七年來最幸福的時光,我們要永遠記住這段時光,讓這段回憶流存到永遠。

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