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共度好時(shí)光作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的共度好時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
共度好時(shí)光作文1
那些美好時(shí)光,你我曾度過,共享,共徜徉。
——題記
四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。
現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們要為此付出努力,為此拼搏!
我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對(duì)我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹,我們都是經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方!
共度好時(shí)光作文2
你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時(shí)光飛逝,學(xué)習(xí)像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶,而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時(shí),我被媽媽每天逼著學(xué)習(xí)琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當(dāng)時(shí)只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似乎是對(duì)學(xué)琴的反抗,而你卻只是笑笑,對(duì)我說“沒關(guān)系,下次回家只練五分鐘好不好呀!蹦阆駛(gè)魔術(shù)師,對(duì)我施了魔法,使我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時(shí),最后,不管是否有時(shí)間,我都會(huì)不由自主的練琴。有時(shí),我還會(huì)上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后,我經(jīng)常拉著你,讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千,你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到,你便遵守承諾,和我一起去蕩秋千。你推著我,口里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時(shí)你就請(qǐng)我吃冰棍,然后,我們?cè)倥芑亟淌,你把著我的手,一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕,像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時(shí)要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時(shí)熱了起來。當(dāng)我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來踱去時(shí),才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的,像有顆太陽溫暖我。這種溫暖,不只是身體的溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文3
我家車庫里,擺放著一張小鐵床,灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,幸運(yùn)的是,記憶不會(huì)變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,清風(fēng)徐來,房間里就流淌著美妙的樂音;閑來無事時(shí),我就站在小床上上竄下跳,可它從來不訴苦,而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末,鬧鈴如約想起,又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,不肯放手。我感覺渾身乏力,頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來,她很奇怪,從不賴床的我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子,趕忙拿來溫度計(jì)一量:38。6度,她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,囑咐我不要去上課,在家自習(xí),便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中,我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,又無精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧,沒有了往日的歡快,安安靜靜地不發(fā)一言,仿佛生怕影響我休息。
我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾,溫暖的陽光灑滿了房間,小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,我漸漸忘卻了難受與不適。小床,它靜靜地陪伴著我,與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,應(yīng)和著我,告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時(shí),它也沉默不語,只是用被褥傳遞著溫暖,告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,樂聲響起,我的心情瞬間朗潤起來。
看書累了,我便合上書,和衣而臥,閉上眼睛,在柔和的陽光中小憩一會(huì)兒,小床便靜靜地陪伴著我,讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午,媽媽回到家,看到我重新生龍活虎時(shí),詫異不已。我沒有告訴她原因,因?yàn)檫@是我和小床的秘密,一種難以言說的情感的力量。親愛的小床,謝謝你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午,只有我和你——我最親愛的,一起共度好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文4
晚飯后,即便百般不愿,也還是被父親拽到了河堤。
因?yàn)橘氣便走的很快,突然手上多了一絲重力,看著這雙大手,不禁有些出神,父親手上的皮膚竟然變得有些松弛,父親不再年輕了嗎?低沉的聲音從耳邊傳來,“你好好看著點(diǎn)路行嗎?”盡管語氣很是嚴(yán)厲,但我仍然感覺到關(guān)心,手上的溫暖連同這話語一起直達(dá)心底。
和父親漫步在河堤上,感受著風(fēng)的和煦,聆聽著河水的流動(dòng),欣賞著爛漫的晚霞,記憶回到童年。咦,晚霞居然變了呢,一會(huì)像一只奔跑的狗,一會(huì)兒像一枝大大地棒棒糖,真是神奇。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,指著晚霞,嘰嘰喳喳個(gè)不停,父親把手放在我頭上,輕輕撫摸兩下,示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子,晚霞就是云的一種,自然會(huì)變啦,等你上了學(xué)自然就明白了!蔽彝赣H煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯,老爸,你懂的真多!毕胫胫托α顺鰜,那時(shí)的我還真是什么都不知道呢。
父親看見我笑了,眼里的擔(dān)憂就消失不見了。于是,調(diào)侃的話語也就出來了:“喲!是哪個(gè)不想出來散步啊!看看,這咋還笑了呢?”我向父親翻了個(gè)白眼,雙手插腰,做了個(gè)鬼臉:“……反正不是我!备赣H作勢(shì)要打我,我假裝抱著頭嚇得要死,父親手指在我臉上刮了幾下:“真是個(gè)膽小鬼。”真拿老爸沒辦法!艾F(xiàn)在開心點(diǎn)沒?”原來是為了逗我開心啊?吭谧o(hù)欄邊,微風(fēng)輕撫著我的臉,思緒隨著溫暖的風(fēng)又開始飛揚(yáng)。
小時(shí)候,母親經(jīng)常出差,家里就只剩下了父親和我。父親就既當(dāng)爸又當(dāng)媽。白天,不顧身體勞累,早早起床為我洗衣服。中午,急忙趕回家為我做飯,又急匆匆的趕去上班,晚上,又要哄我睡覺。那時(shí)我與父親很親近?蓾u漸的,隨著時(shí)間的推移,父女之間生疏了,望著父親鬢角隱約可見的白發(fā),臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經(jīng)不再年輕,我已該懂事了。
我笑著望向父親,“老爸,以后我們經(jīng)常出來散步吧!”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好!”
與你度過的時(shí)光即便不多,卻是最美好最珍貴的!
共度好時(shí)光作文5
青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢(mèng),充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說,中學(xué)的校園無疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光!但,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧?墒呛镁安婚L,沒過多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記:
在夕陽下,小白慎重地說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
那天沒來學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會(huì)看無數(shù)遍:
“明明話到嘴邊,我卻說不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友!
“每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你。”
“雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣!
“有人說,今天的著陸是為了明天更好的騰飛,F(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來不及向你告別,不知何時(shí)才會(huì)再見?傊,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你!
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心!
“雖然認(rèn)識(shí)你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)!
“永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖隆@杳鞯氖锕庥肋h(yuǎn)會(huì)照著你,微笑看明天,我會(huì)一直陪著你!”
我們的故事那么長,我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。
那天早上,是我們一同度過的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。
共度好時(shí)光作文6
時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班。對(duì)于我來說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。
著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校。那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會(huì)回來的。半年的時(shí)間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情。卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的。
人生總有些事,會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天。但我從不玩游戲,再說我也不會(huì)。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界,一木一菩提?偸菚(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花?吹侥菍⒁L出的嫩牙,我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想。那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢(mèng)“
一年后
想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些。
就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
共度好時(shí)光作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸c書在一起共度時(shí)光,是一種享受,一種進(jìn)步。沉浸在文字的海洋中,我恣意游蕩,書,你是我的朋友,我們共度好時(shí)光。清晨,第一縷陽光照在你身上時(shí),我翻開你那金黃的書頁,讀你那也同樣灑滿陽光的得心;午后,伴隨著朗朗讀書聲,你把知識(shí)的瓊漿灌注到我的心田;放學(xué)后,我們一起在書桌前放松心情,你那美麗的文字又令我陶醉其中;夜晚,在臺(tái)燈下,我翻閱你,我的思想再一次升華。每天,我都會(huì)翻開你,我不得不驚嘆你的偉大.你包羅萬象,有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,有自然的奇妙和美麗,有美景的瑰麗和奇幻;有親情的偉大和友情的真摯,更有對(duì)人類的思考和人性的揭示。你是如此奇妙,令我如此著迷,一回到家,我就迫不及待地翻閱你,那精彩的情節(jié),那美麗的語言,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。你像一位教師,教會(huì)了我誠實(shí),謙虛,孝順和禮貌,讓我懂得自然和宇宙;你讓我勇敢地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)樂觀,拼搏和堅(jiān)持。與你共度好時(shí)光,我汲取了很多。與你共度好時(shí)光,你過濾掉我的悲傷和失落,留下喜悅和快樂。當(dāng)我快樂時(shí),我讀到《父與子》那天真無邪的情感,你仿佛也與我一起快樂;當(dāng)我悲傷時(shí),我讀到居里夫人,她對(duì)生活、工作和科學(xué)的熱愛使我消卻傷痛。當(dāng)我遇到困難時(shí),我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的一次次磨難和他鋼鐵般的意志,使我重振旗鼓,克服困難;當(dāng)我茫然無措時(shí),我讀到李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志,我又有了目標(biāo)。你給予我精神上的慰藉,讓我的心田充滿了正能量。當(dāng)我要撒謊時(shí),我讀到了誠信,它使我勇敢地承認(rèn)過錯(cuò);當(dāng)我要偷懶時(shí),我讀到了“少壯不努力,老大徒傷悲”,它使我變得勤奮;當(dāng)我驕傲?xí)r,我讀到了“滿招損,謙受益”,它使我變得謙虛------書,你像一位伙伴,既給我快樂,也勸勉我,激勵(lì)我,使我健康成長。書籍,我與你一起學(xué)習(xí),游歷。我們是最好的伙伴,在成長中,你已經(jīng)成為我生活中的一部分。我們?cè)谝黄鸸捕攘硕嗝春玫臅r(shí)光!
共度好時(shí)光作文8
夕陽斜照在跑道上,霎時(shí)在空中閃耀過鱗鱗暉光的,是你我奔跑時(shí),揮灑的汗水。已忘記跑了幾十里,因?yàn)槌磷碓诹,你我共度的好時(shí)光里。
自那天起,青澀的我邂逅稚嫩的你,不知怎的,也許是因?yàn)橥钱愢l(xiāng)來到一所學(xué)校,也許只是因?yàn)榍啻赫,我們便相融一氣,每日相伴,在月夜下暢談明日的?zhàn)場(chǎng),又在午后交流生活中的見聞。
“以后咱們一起去上海讀書吧!蹦阏f著,望著夜空的眼眸中閃著希冀的光芒。“當(dāng)然好呀,所以從現(xiàn)在開始要一起努力呀!蔽冶晨吭谀闵砩,手掌握成了拳,轉(zhuǎn)過身輕輕地敲在你的肩上。
于是,互為同桌的你我變成了相互學(xué)習(xí)的同伴與相互追逐的對(duì)手,有并肩奮斗的互幫互助,也有小考中勝出,給對(duì)方玩笑般的冷嘲熱諷。困意來襲,我便枕著你的手肘,伴著你衣服上散發(fā)出的洗衣粉的淡淡的香味,沉沉地睡去。
第一次的爭(zhēng)吵,你還記得嗎?僅是因?yàn)樵谝坏罃?shù)學(xué)題上的意見不合,月考雙雙失利的兩人,便吵得不可開交,甚至在課堂上,我倆都針鋒相對(duì)。你脾氣急,我意識(shí)到激怒了你,便從兩個(gè)人的爭(zhēng)論,變成了一個(gè)人吵嚷,一人沉悶。后來看到我眼里投出的認(rèn)可的目光,你突然止住吵嚷,臉紅到了耳根,在倆人躲閃的目光中,我們一同說出三個(gè)字“對(duì)不起。”
都說相似之人只適合嬉戲,互補(bǔ)之人才能長久。是的,我倆卻又是互補(bǔ)的。你討厭背書,我討厭運(yùn)動(dòng)。于是在你盯著課文一籌莫展時(shí),“我教你背吧!币恢皇殖哆^你課本的書頁,那一瞬間,再華美冗長的辭藻也寫不出僅屬于你我美好時(shí)光。當(dāng)我奔跑在跑道上,口中大口的喘著粗氣,額頭大汗淋漓時(shí),“我來陪你吧”,一只腳邁到了我的身邊,那一瞬間,整個(gè)操場(chǎng)甚至連那斜掛的夕陽,也僅屬于你我。
我喜好天文,卻在這高樓林立的城市間,看不到半點(diǎn)星光,于是你給我說“哪天我們一起跑到鄉(xiāng)下,看漫天星河吧。”無意間,這成了我們彼此的承諾。
稻田間,星空下,愿仰臥在草塘間,凝望夜空的,是你我,正共度著,整個(gè)余生的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文9
自小時(shí)起,我便與中華傳統(tǒng)文化——書法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書法共度好時(shí)光。
若不是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)它,我便不會(huì)主動(dòng)去練習(xí)它。直到那天,我開始熱衷于書法。
我走過在窄而細(xì)的小路,緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔,我滿懷緊張地抬起頭,“您好,我來學(xué)習(xí)書法!笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r(shí),便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋,我緊張感瞬時(shí)消逝。
屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯,一支毛筆平衡地架在上面,桌角有著一盆文竹,顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐,用手輕巧地卷起紙的一角,拇指與食指指肚捏住紙的一邊,靈巧地抽出一張光滑的宣紙,用胳膊肘輔平在案上。這張長方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長的毛筆,極穩(wěn)極輕地握住,蘸些細(xì)膩的墨汁,在硯邊一撇,筆尖飽滿起來。叔叔背著手挺起身說:“下筆有輕有重,有停有頓,試著模仿我的行筆方法!
我挺拔地坐在木椅上,握起毛筆顫抖著靠近紙面,哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來,寫出完美無瑕的一筆。我一陣歡喜,把握住筆,連續(xù)寫了幾個(gè)大字。端莊大氣,沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上:筆畫橫細(xì)豎粗,撇劃彎如滿月,捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽詢的楷書,筆力勁健,點(diǎn)劃瘦硬,神采奕奕。字體呈長方形態(tài)勢(shì),章法顯得寬松而清晰。
約摸與書法共度一個(gè)小時(shí),我不停地涮筆沾墨,寫在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動(dòng)形象起來,似個(gè)黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,要帶我去另一間屋子。我擱下筆,撐著身站立起來,一陣酸痛侵襲全身,僵硬的活動(dòng)下再看我的“書法”顯得可愛些許。
踏進(jìn)門檻,真正的書法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng),筆力渾厚挺拔,氣勢(shì)磅礴。我不禁心中一震:我沿著書法之路探訪到中國文化,書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時(shí)光結(jié)束了,我退出那扇古樸的門微笑著說:“明天見!彼α,笑得那樣質(zhì)樸……
我與書法共度過的好時(shí)光足有三年,一筆一劃都觸動(dòng)我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息,在中華文化上增添亮麗的光彩。
共度好時(shí)光作文10
曾經(jīng)以為,休閑、娛樂是生活中最美好的時(shí)光。長大后,才漸漸了解到,徜徉在閱讀的懷抱中,才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。
記得,兒時(shí)的我總是揣著那只小小的帆布書包,一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒來得及換,我就一頭栽進(jìn)了自己的小書房里,從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書,如饑似渴地讀了起來,英勇無畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭,雙目失明卻始終對(duì)生活充滿希望的海倫·凱勒,一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強(qiáng)的人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。
校園的池塘邊、石頭上、大樹下,都曾留下過我的身影。我愿意在同學(xué)們的歡聲笑語中徜徉在小說的繽紛世界,在陽光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹葉書簽,仿佛見證了我整個(gè)童年。就這樣,童年的閱讀時(shí)光,悄悄地從我的書頁間溜去……
隨著科技發(fā)展的日新月異,我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來。閱讀,這位陪伴我成長的“老朋友”,在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……
終于,一次次面對(duì)他人的名篇佳作有感而發(fā),卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷,替我敲響了警鐘!我逐漸意識(shí)到,原先自己產(chǎn)生不想讀書的惰性,是因?yàn)橛X得閱讀的趣味性不強(qiáng),其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球?墒,我錯(cuò)了!
蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華。”而閱讀經(jīng)典,能使人的心靈更充盈,靈魂更高雅。舊事重提,回首往昔歲月;百草園趣味無限,藤野先生親切和藹……此時(shí),平淡質(zhì)樸的語言中,舊中國的面貌便躍然紙上;“近窺民國,北平車夫俯背松攏車把,初出茅廬,結(jié)實(shí)挺脫;久受壓迫,形銷意沉!贝藭r(shí),軍閥混戰(zhàn)下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎,無盡的血和淚,便展露無遺……細(xì)細(xì)讀來,一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來。
時(shí)光漣漪,歲月波瀾,閱讀使生命重新獲得自由,使思想不再僵化,那種靈魂深處的釋然與明慧,乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書時(shí)光,仿佛悠悠旋轉(zhuǎn)的水車,在靜默的歲月中,為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……
共度好時(shí)光作文11
縱然被歲月點(diǎn)染了華發(fā),那些年的神交,那些年的好時(shí)光,仍不能忘。
初聞,緣起
據(jù)軼聞?shì)d,杜甫初識(shí)李白此人,是在一日的午后。陽光晴朗,清風(fēng)宜人。那時(shí),杜甫是位家境殷實(shí)的小少爺,李白是各地酒館的?,甚是落魄。杜少爺一見李白,便驚為天人。見其酒入豪腸,筆落詩成;繡口一吐,劍氣三分的豪邁曠達(dá),更是推崇不已暗暗下定決心:我也要成為像他一樣的人,一位瀟灑的詩人。那年,杜甫17歲,李白28歲。
此雖是名人軼事,無從證實(shí),卻又實(shí)實(shí)在在的刻畫了仙圣二人的緣起。那一見的驚艷,恐怕是文學(xué)史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影,在杜甫的心間留下了美好的記憶,也沉淀了美麗的故事。
終見,暢游
天寶年三次相見的緣,使李白和杜甫在山水間相遇了。那時(shí)李白因“龍巾拭吐,御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名,老前輩稱他為“詩仙”,便佯狂更甚。離開圣前的翰林院,漫游山水,而此時(shí),杜甫仍在詩壇默默無聞。
二人惺惺相惜。他們經(jīng)常舉杯暢飲,狂歌山野,攜手同游,談詩論文,議論時(shí)事,兩人談得非常投機(jī),再加上又都是酒國中人,歡飲達(dá)旦中各顯出一番天真來。杜甫有詩云“余亦東蒙客,憐君如兄弟。醉眠秋共被,攜手日同行”。
二人共享山水,哪怕只是短短三次的相會(huì),也無法掩蓋這時(shí)光的美好。
神交,相惜
或許是天公不作美吧,拆散了俞伯牙和鐘子期,又分隔了李杜二人。除了短暫的相遇,其他的時(shí)光都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地神交。而遍翻杜甫詩集,有二十余首與李白相關(guān)。
當(dāng)春日閑暇時(shí),杜甫憶道:“白也詩無敵,飄然思不群”當(dāng)他回憶起李白的飄然欲仙,卓爾不群,便深深地陷入了回憶。
當(dāng)李白遇到挫折時(shí),杜甫不忍:“斯人獨(dú)憔悴”。他與李白的情,從來不只是錦上添花,更有的是雪中送炭之情。
當(dāng)天寶十五載,李白卷入永王叛亂時(shí),杜甫憤然執(zhí)筆:“世人皆欲殺,吾亦獨(dú)憐才”正可謂是患難見真情。杜甫對(duì)李白的情,無疑是最為純正的情:為你,與世人敵,無妨。
春樹暮云,天南海北,擋不住這神交之美,相惜之愛。
這友誼,這詩情,那張揚(yáng)不羈的仙,這深情款款的圣,詩壇永盛不衰的雙子星,共度盛唐這美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文12
夏日的天,說變就變,早上還晴空萬里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書館看書,瞬間郁悶無比。
下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來到圖書館,剛推開門,便看見一幅格格不入的畫面:一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的'牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺他并不屬于圖書館這個(gè)世界。
然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。
受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書中的人物使我又一次被觸動(dòng):那些社會(huì)底層農(nóng)民,過著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會(huì)來圖書館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無書而求讀,我有書卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進(jìn)取。
羞愧使我低下頭來,那位男子的專注使我靜下心來,我全身心地投入到書中。偶爾抬頭,瞥見那位男子讀著書,記著筆記;我讀著書,感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書館,都沉浸在書海中,都在度過這讀書的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣聲,汽車嘈雜的喇叭聲……都與讀書的我,與這位專著看書的男子無關(guān)。
不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書記錄的一大堆人。過道里靜悄悄的,換書、選書的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒有郁悶,沒有枯燥,沒有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。
臨近黃昏,我合上書本,準(zhǔn)備離開,抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書一樣,毫無保留的淳樸。
一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書海中度過了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。
共度好時(shí)光,我與書,與那位男子!
共度好時(shí)光作文13
逝者如斯夫不舍晝夜!}記
“我的手機(jī)呢?”爺爺從屋里走出來。
“您自己好好想想,昨天放哪了?”媽媽從屋里走出來,耐心的問道。
一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室,翻箱倒柜起來,媽媽見狀也過來幫忙找,一會(huì)將被子抖抖,一會(huì)又在枕頭按按,兩人搜查的甚是仔細(xì)。
清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家,奶奶也著急起來:“老頭子,你昨天回家后都去哪了?”
“我回家后就,就——就,躺在沙發(fā)上,一直在看電視,看完我就回屋了,”爺爺滿臉通紅,結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨。
爸爸也過來幫忙了,一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住,不放過任何蛛絲馬跡,從上到下,從左到右,里里外外都找了一遍,可仍然一無所獲。
“我昨天見爺爺還去了陽臺(tái),估計(jì)掉在了那兒,”我若有所思的緩緩說道。
“對(duì)了,應(yīng)該在那兒,還是我孫兒聰明,”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。
全家人像得了圣旨,又向陽臺(tái)蜂擁而去,媽媽在鞋架上找,爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著,我和爺爺則在他的工具包里翻騰。
一通好找后,結(jié)果依然是沒有找到,我突然想到了一個(gè)方法,瞬間覺得我們都把簡(jiǎn)單事給復(fù)雜化了。
我趕忙叫停,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手,我說:“爸,你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了!
“可以可以,這個(gè)辦法真的很好,”老爸掏出他的手機(jī),飛快的撥通電話。
“今天天氣好,系個(gè)紅飄帶,人生要點(diǎn)……”爺爺?shù)男§`通響了,我們順著聲音去找,爺爺?shù)男§`通居然躺在冰箱里,
“唉,我想起了,我昨天將買的鯉魚放進(jìn)冰箱時(shí),不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”
一家人都不由的哄堂大笑,調(diào)侃著爺爺,但在說笑間,我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,手機(jī)去了又再回的時(shí)候,而時(shí)間逝去了,卻不會(huì)再回來,爺爺?shù)氖謾C(jī)回來了,但爺爺?shù)那啻杭热徊辉。珍惜?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂時(shí)光,別等失去時(shí)才嘆息遺憾。
共度好時(shí)光作文14
時(shí)光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也許是那遠(yuǎn)方,也許是心里。望著天空中的那輪明月,皎潔光滑的月光打進(jìn)心里,想起與你共度的好時(shí)光。
小時(shí)候,我被寄住在爺爺家,那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意,泛白的臉上,掛著幾絲皺紋,額頭之上,是歲月的見證,是歲月的腳步,那深褐色的瞳孔中,帶著一抹寵溺。
那時(shí),我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎自行車,他總是滿臉喜悅地說到:“好!好!爺爺帶你騎自行車!”說著便把我放在了后座。我用手緊緊抓著爺爺?shù)囊陆,小小的手心里是爺爺撲?shí)的衣服。
爺爺是一個(gè)十分節(jié)儉的老人,衣服被水洗得泛白,卻也不肯換。仔細(xì)一嗅,爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝]有,有的只是陽光的味道。
我的小手十分調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”,欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化開,在舌尖舞蹈。
到了小河邊,我跳了下來,爺爺牽著我的手,走到河岸邊,那雙手上,有著厚厚的繭子,有些粗糙,牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭,我拾起了幾個(gè)小石子,投入水中,咚―――的一聲,接二連三地又投了幾個(gè)石子,咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對(duì)自然的贊頌。
我和爺爺一起坐在岸邊,用腳蕩著水波,夕陽掛在天空,照進(jìn)心房……
也許這共度的時(shí)光會(huì)順著時(shí)間的推移而遺忘,也許這是我與爺爺相處地最后一段時(shí)光……
當(dāng)我推開那扇已銹了十幾年的鐵門,便看見他躺在那張?zhí)梢紊,我走近他,“爺爺!我回來了”我喊道。他慢慢轉(zhuǎn)過那張蒼白的臉,臉上還是和第一次見到我時(shí)的那抹笑容,還能從他的眼眸里看見站在他面前的我,爺爺閉上那沉重的雙眼……
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”。每當(dāng)讀起這首詩時(shí),總能想起與爺爺共度的那段美好時(shí)光,時(shí)光匆匆,時(shí)間推移,那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼,那段時(shí)光永不腐朽!
共度好時(shí)光作文15
火車開動(dòng)時(shí)已是夜深。
一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵,飛鳥斂翅時(shí),顛簸的車廂內(nèi)中偶有一兩聲無意識(shí)的嘆息劃過,深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。
快入睡時(shí)還在想,如果真要打一個(gè)比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長廊,滿載悲歡的綠皮火車從中平穩(wěn)經(jīng)過,有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時(shí)光。
是了,為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱得上是值得珍惜的好時(shí)光,否則只是時(shí)鐘無意義的搖擺。
從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開,曾經(jīng)的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過的路,讀過的書,遇見的人,都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子,時(shí)時(shí)回憶,時(shí)時(shí)折回收藏,如此就仿佛時(shí)光以漫長成就浪漫。只是離開家后我才恍然大悟,看過的山川,經(jīng)過的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠(yuǎn)是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你,那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光,是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。
什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候,大概就是委屈時(shí)給你打了好長一段話又默默刪除的時(shí)候,大概就是感冒了,卻在電話里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺睡過去又醒來的人啊,會(huì)在我說為你拍照時(shí)頻頻拒絕,手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時(shí)菜色豐美,我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說你既期待又害怕我的長大,而你在的分秒,都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話。
“兩度夜宿溪頭,樹香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去!
曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺,與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。
向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰一同共度。
夜色最濃時(shí)睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬分慶幸,樹欲靜而風(fēng)不止,我欲養(yǎng),所幸你還在。
想念溫暖外的風(fēng)塵,想念風(fēng)塵里,仆仆的人。
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