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      2. 時(shí)光飛逝作文

        時(shí)間:2021-02-12 08:02:27 時(shí)光 我要投稿

        時(shí)光飛逝作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光飛逝作文,歡迎閱讀與收藏。

        時(shí)光飛逝作文(通用15篇)

        時(shí)光飛逝作文1

          滴答,滴答,滴答,時(shí)光在不知不覺(jué)悄悄地走了,回憶成了記錄過(guò)去惟一的方式。 我那親耐滴弟弟,你姐姐我終于凱旋歸來(lái)了!我剛進(jìn)大門(mén)就興奮地加心情愉快的喊道?绱蟛斤w奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前,靠著沙發(fā)笑容滿面的看著他。

          大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無(wú)視了,突然冒出了此念頭,我當(dāng)時(shí)火氣就大了,一個(gè)閃身來(lái)到他面前,眼直瞪著他?梢(jiàn)他眉頭一皺,目光終于從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到我身上,開(kāi)口道:姐姐,你當(dāng)我視線了!我一聽(tīng)這話,翻了白眼真想華麗麗的 倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了,我撇著嘴坐到了沙發(fā)上,奸笑,幽幽的開(kāi)口道:哎,你說(shuō)我本來(lái)是想給你糖的,可是既然你這么忙,我看還是我自己吃了吧!我一說(shuō)有糖弟弟的眼睛頓時(shí)一亮。

          嘻嘻,魚(yú)上鉤了我叫你不理我。我得意的想著。 姐姐~我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。弟弟馬上說(shuō)道。我撇撇嘴沒(méi)回答他。姐姐~我發(fā)現(xiàn)你變得好有愛(ài)心。弟弟見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜立馬又說(shuō) 道。哼,剛才不是要直接鉆進(jìn)電視嗎?現(xiàn)在有空跟我說(shuō)話了!我又被無(wú)視了:姐姐,你手里拿的是什么。孔屛仪魄茊h!怒火中心的說(shuō)道:我就知道你無(wú)事獻(xiàn)殷情非奸即盜。什么意思?弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁,眼睛直勾勾的盯著我手。呵呵,你想看?他慌忙點(diǎn)頭,像搗蒜泥。哼,不給。我道。他白了我一眼,悶頭看電視的了?墒撬@一看我就坐不住了覺(jué)得不把這東西給他心里怪別扭的。我想:算了給他吧反正也是逗他玩的?晌矣掷幌履,只得好香!不知道放在嘴里會(huì)怎么樣。我一臉沉醉的樣子。還差一點(diǎn)就掉進(jìn)嘴里的時(shí)候,弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進(jìn)嘴里 世上沒(méi)有永恒的東西,我們不應(yīng)該向后看,把握不住過(guò)去,就讓我們珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)吧。

        時(shí)光飛逝作文2

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,世界無(wú)窮大,我們不一定有再聚的時(shí)候。

          相片上的我們單純而又充滿微笑,毫無(wú)遮掩地對(duì)著鏡頭伸出兩根指頭,露出甜甜的酒窩。

          還記得,那時(shí)的我還扎著兩個(gè)雙馬辮,可是時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮,而是扎是單馬尾。

          還記得,那時(shí)的我課間坐在座位上安靜地看書(shū),現(xiàn)在,我和同學(xué)們走出教室,聊聊天,散散步。那時(shí)的小旋還是沉默寡言;那時(shí)的李陽(yáng)不和同學(xué)們打招呼;那時(shí)的韻曄開(kāi)不起玩笑;那時(shí)的芷瑜不敢上臺(tái)演講;那時(shí)的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了,時(shí)光飛逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          當(dāng)流星再一次劃過(guò)天空;當(dāng)我們?cè)僖淮伪槐頁(yè)P(yáng);當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了幫助的快樂(lè);當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了友誼的滋味,我們又收獲了更多的哎。我們用真誠(chéng)換來(lái)了一份永恒綻放的快樂(lè)。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢?轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天,這段日子已經(jīng)走過(guò)了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好相處。

          去的總要去的,來(lái)的總要來(lái)的,去來(lái)的中間又飛逝了許多時(shí)光。于是——

          逛街的時(shí)候,日子從錢(qián)幣里過(guò)去;談笑的時(shí)候,日子從話語(yǔ)里過(guò)去;洗澡的時(shí)候,日子從花灑里過(guò)去;玩樂(lè)的時(shí)候,日子從笑聲中過(guò)去!

          中學(xué)時(shí)段總是要來(lái)的,幼兒時(shí)光總是要去的,為了成長(zhǎng),為了學(xué)習(xí),我們只有對(duì)很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱,用時(shí)間把它遺忘。既然我們無(wú)法挽留,那我們就要用行動(dòng)去珍惜每分每秒,用成績(jī)告訴大家,我們沒(méi)有白過(guò)這6年!

        時(shí)光飛逝作文3

          時(shí)光飛逝,這已經(jīng)是我在天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校的第二學(xué)期了。還記得剛來(lái)時(shí),我是一個(gè)從國(guó)辦校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,雖然成績(jī)不算差,但確實(shí)不是很開(kāi)朗。是付老師,八年一班的同學(xué)們和楓葉的教學(xué)方法讓我變得活潑開(kāi)朗起來(lái),F(xiàn)在我非常喜歡楓葉的老師,同學(xué)們和這里的一草一木。

          秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          那是我來(lái)?xiàng)魅~的第二個(gè)月,學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果是在原先,我一定會(huì)選擇做一個(gè)旁觀者,但這次,我決定嘗試。在報(bào)名的時(shí)候,我選擇參加了400米接力跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前,我們班和二班一起排練了舞蹈,在排練的過(guò)程中,雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累,但是我們都非常開(kāi)心。在比賽時(shí),我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績(jī)

          合唱比賽

          在中秋節(jié)那晚,初二的全體學(xué)生在報(bào)告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛(ài)一家人》。這首歌的歌詞觸動(dòng)了我的心,不禁想起了以前的同班同學(xué)和老師。但是看到八年一班同學(xué)們和老師團(tuán)結(jié),讓我覺(jué)得不管在哪我都是在一個(gè)優(yōu)秀的集體里;匕嗪螅独蠋熃o我們發(fā)了付老師自己花錢(qián)給我們買(mǎi)的月餅。雖然不是很貴,但是很溫馨。

          在楓葉,像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后,愿天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校更加輝煌,美麗;愿老師們身體健康,事業(yè)順利; 愿楓葉學(xué)子們能夠努力學(xué)習(xí),天天向上!

        時(shí)光飛逝作文4

          童年的腳印漸漸的褪色,漸漸的暗淡,漸漸的模糊,漸漸的遙不可及。 童年趣事如海底的璀璨珍珠,在回憶寶盒中閃閃發(fā)亮。在這數(shù)不勝數(shù)的珍珠中,我在回憶海底徘徊著,尋覓著那一顆最明亮、最耀眼、最寶貴、最璀璨的珍珠。啊,找到了!

          小時(shí)候,爸爸帶我去賞月。星星在夜空眨著可愛(ài)的小眼睛,月亮也發(fā)出微弱的熒光,周圍罩上了一層淡淡的迷人的月暈。 爸爸告訴我說(shuō):“天上又大又圓的是月亮,那些小小的是星星!蔽野蛋档男南耄涸铝劣执笥謭A,多像一個(gè)美味的月餅!星星又小又亮,多像一顆顆香甜可口的小糖果啊!要是能嘗一嘗該多好!想到這,我不禁垂涎三尺,一直呆呆的傻笑。 回過(guò)神來(lái),爸爸疑惑地看著我:“傻女兒,想什么呢?”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看月亮多像大月餅,星星多像小糖豆。∥蚁胍粋(gè)月亮和一大把星星,你給我摘下來(lái)吧!”

          爸爸不禁捧腹大笑,我用詫異的表情看著爸爸,問(wèn):“怎么了?月亮和星星是誰(shuí)家的?人家不讓摘嗎?不嘛不嘛,我就要嘛!”說(shuō)著,我開(kāi)始大哭大鬧。 爸爸止住了笑,摸著我的頭,心平氣和地說(shuō):“不是,只是爸爸沒(méi)有工具!薄笆裁垂ぞ撸俊薄爱(dāng)然是梯子呀!等爸爸做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子,再去給你摘!”我信以為真,興奮得直拍手!

          現(xiàn)在回想起來(lái),也被自己的童真逗樂(lè)。童年的腳印雖已過(guò)去,但亙古不變的是我們時(shí)時(shí)縈繞于心的童年的快樂(lè)記憶!

        時(shí)光飛逝作文5

          從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現(xiàn)在,時(shí)光匆匆飛逝到21世紀(jì)。5000年,這是多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歷史呀!是時(shí)間見(jiàn)證了歷史的屈辱和發(fā)展,在歷史的長(zhǎng)河中,一代又一代英雄兒創(chuàng)造了并創(chuàng)造著歷史。

          時(shí)間到底是個(gè)什么東西呀!它是一種十分奇妙,與眾不同的東西,看不見(jiàn)聽(tīng)不到;摸不著;世界上沒(méi)有任何物質(zhì)可以取代它。雖然對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō),一萬(wàn)年的時(shí)光也不過(guò)一眨眼而已,然而對(duì)于人類來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng),多么遙遠(yuǎn)的故事呀!然而人的一切活動(dòng),總與它擦肩而過(guò)。曾有多少人因?yàn)樗魇艑?xiě)出可歌可泣,動(dòng)人心弦的故事;曾有多少人因它無(wú)情飛逝而后悔,瘋狂。不過(guò),對(duì)于一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的人,時(shí)間是漫長(zhǎng)的。反之,對(duì)于一個(gè)懂珍惜時(shí)間的人,時(shí)間就像閃電。

          時(shí)間是殘酷的,如果不好好珍惜,就會(huì)毀掉一切,雖然它是無(wú)色無(wú)味的,但它會(huì)讓你嘗盡生活中的酸甜苦辣。

          司機(jī)說(shuō):“時(shí)間就是里程!

          農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是糧食!

          軍事家說(shuō):“時(shí)間就是勝利。”

          企業(yè)家說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)。”

          醫(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命!

          知識(shí)分子說(shuō):“時(shí)間就是智慧!薄

          只要我們不要虛度時(shí)間,珍惜每分每秒,不要愧對(duì)時(shí)間給予我們的一切有可能把握的東西。我不逃避時(shí)間,但我害怕時(shí)間匆匆流逝;害怕時(shí)間帶走生命;害怕帶走好運(yùn)。可是“寸金失落有處找,寸陰失落無(wú)處尋。”無(wú)奈。∮谑怯钟瓉(lái)一個(gè)又一個(gè)明天的晨曦與黃昏。因此我們要做一名21實(shí)際優(yōu)秀的中學(xué)生;做一名挑戰(zhàn)時(shí)間的勝利者。讓我們手牽手,一起跨越21世紀(jì)的星空吧!

        時(shí)光飛逝作文6

          時(shí)光飛逝,難忘的小學(xué)只剩一年了。五年如一天,我不知道一年后的畢業(yè)典禮上,我會(huì)不會(huì)淚流滿面,但我確信我會(huì)留下遺憾。

          記得剛來(lái)學(xué)校的第一天,我好奇地在學(xué)校里游蕩,令我記憶最深的是地理園里的馬蜂窩。

          下課鈴一響,我立馬跑去看地理園里的馬蜂大戰(zhàn)。一群高年級(jí)大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂,還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開(kāi)始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩,后來(lái)覺(jué)得無(wú)味,便拿起了掃把,在空中揮舞。可誰(shuí)也沒(méi)想到,我剛拿起掃把,就被突如其來(lái)的馬蜂蟄了后腦勺。我害怕極了,驚恐地跑回教室,想去找班主任老師哭訴。可是當(dāng)時(shí)怎么也找不著班主任。我坐在座位上,準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。突然發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)也被馬蜂蟄了,他看起來(lái)比我更嚴(yán)重,右眼右上角整片都紅腫了,但他卻很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都沒(méi)有要哭的跡象,弄得我反而不好意思哭了。

          更令人難忘的是這個(gè)學(xué)期的足球比賽。不用上課去運(yùn)動(dòng)當(dāng)然很輕松又開(kāi)心啦,第一個(gè)星期比完賽,我獲得了男子第二名,五一放完假后,我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕松而短暫的,一晃眼就消失無(wú)蹤了。

          時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,五年的小學(xué)生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下,我們得到了許多:我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們?cè)龠^(guò)一年就要畢業(yè)了,這一年是我們相處最后的時(shí)光,我一定要好好珍惜!

        時(shí)光飛逝作文7

          二十年前,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),時(shí)光飛逝,二十年后,我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

          二十年前,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;二十年后,我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

          再次回到這里,心中是抑制不住的興奮。首先,我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里,我震驚了!這里發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校舍擴(kuò)大了一倍,就連保安都是機(jī)器人,想進(jìn)去還得進(jìn)過(guò)掃描呢!作為老一代校友,我很快就走了進(jìn)來(lái),在校園中閑逛,我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

          現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書(shū)包,只要出門(mén)拿上一個(gè)平板就好了。

          學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育,多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。

          走著走著,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng),不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起了:“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎?這不必奇怪!惫瓉(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢?”,“因?yàn),我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊,當(dāng)你來(lái)到這里時(shí),我就已經(jīng)知道了!笔Y萱妮說(shuō)。

          在操場(chǎng)上,我與她邊走邊聊,她告訴過(guò)我,她一直留在學(xué)校發(fā)展,也一直看到了奉化的變化,從最開(kāi)始的貫通全息技術(shù),到改造中山公園等景物,這一切的一切都表示這奉化的變化……

          站在學(xué)校的高處,依舊可以看到昔日中山公園的影子,可仔細(xì)望去,那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝,已經(jīng)物是人非,鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

        時(shí)光飛逝作文8

          聽(tīng)幼兒園老師說(shuō),時(shí)間很快過(guò)去,雖然我們還讀幼兒園,但是,可能一轉(zhuǎn)眼,我們就是小學(xué)生了。是啊,時(shí)間真的很快。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)一直到大學(xué),時(shí)間可能一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。可能一轉(zhuǎn)眼,我們就是大姑娘,不是還在媽媽?xiě)驯е械腷aby了。嘿,這是誰(shuí)的筆袋呀?班里的男生在挑釁我。我可不會(huì)這么容易生氣,因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期,我的四年級(jí)生活,就結(jié)束了。我好聲好氣地說(shuō):請(qǐng)你還給我,好嗎?那男生說(shuō):我不我不我就不!嘿嘿,有本事你來(lái)?yè)尠。」!真是調(diào)皮呢,居然還稚氣未脫。不過(guò),也挺好的吧!想想,也沒(méi)幾天和大家伙一塊玩耍了。真的很留戀,我怕孤獨(dú),我覺(jué)得,有時(shí)候朋友就是我們的避風(fēng)港,就是我們的依靠。我真的很怕中學(xué)沒(méi)人和我做朋友,真的很怕。因?yàn)椋蠹叶加凶约旱募彝デ闆r呢,唉。四年了,我對(duì)班里沒(méi)有太多留戀,唯一舍不得的是這幫朋友。最放心不下的就是鐘欣怡,我怕她五年級(jí)的時(shí)候受別人的欺負(fù)而沒(méi)有依靠。班里的同學(xué)也許覺(jué)得,蔡惠源喜歡鐘欣怡,所以鐘欣怡是不會(huì)被欺負(fù)的?烧?yàn)樗矚g她,所以我才更擔(dān)心他會(huì)辜負(fù)她。我明白,鐘欣怡是講理的,但是鐘欣怡可愛(ài)而招引一大堆男生的愛(ài)慕。那些男生一定會(huì)欺負(fù)鐘欣怡的!所以,我很擔(dān)心她,真的很擔(dān)心!還能不能好好玩耍了?現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也要有個(gè)度,別白白浪費(fèi)了休息的時(shí)間。

        時(shí)光飛逝作文9

          小的時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)總是喜歡以時(shí)光飛逝開(kāi)頭,但是漸漸地隨著時(shí)間的流逝,才突然明白,飛的不是時(shí)光,而是我們自己!}記

          門(mén)外有一條永不停息的河,太陽(yáng)的照射總是讓人能感覺(jué)得到它的金碧輝煌,我喜歡牽著妹妹的手走在河邊,看夕陽(yáng)的最后一抹余暉漸漸地消失。這時(shí)候我們總會(huì)隨著河水一起奔跑。因?yàn)槲覀兌疾辉冈?jīng)的美麗就那么肆無(wú)忌憚地流走。那神情,如夸父追日般執(zhí)著而深情。然后跑累了,就睡在河岸上,看上空飛過(guò)的彩蝶和飛鳥(niǎo),任細(xì)沙、石粒摩挲自己的身體直到把衣服全都弄臟。直到媽媽拿著棍子嘮嘮叨叨地說(shuō)我們不聽(tīng)話。

          我記得那時(shí)候,我和妹妹還特別喜歡玩洋娃娃。我當(dāng)媽媽,妹妹當(dāng)爸爸,給洋娃娃喂牛奶的傻事也只有我們才能做得出。我們什么都不懂,卻真的以為洋娃娃會(huì)聽(tīng)懂我們的話。

          那真是一段美麗的日子,想想都覺(jué)得那是一個(gè)童話。我想起妹妹當(dāng)時(shí)還嘟著小嘴跟我說(shuō),姐,我們永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大?墒乾F(xiàn)在——

          左手倒影。右手年華。

          曾經(jīng)的追日少年,就那么在毫無(wú)準(zhǔn)備之下長(zhǎng)大。

          門(mén)外依然有河,只是我看到時(shí)會(huì)想:汨羅江就是這樣子的吧,屈原呢?這就是李煜的一江春水向東流吧。吟詩(shī)的人呢?河水今天上漲了,是什么預(yù)兆呢?

          我的腦子里,塞了很多讓我們想不明白卻不能忘記的公式定理,我不能松懈一刻。

          都說(shuō)時(shí)光飛逝,飛逝就是這樣子的吧,還沒(méi)有來(lái)得及看一眼路旁的風(fēng)景卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。我經(jīng)常在想。我的時(shí)光到底流到哪了,是黑暗的盡頭還是夢(mèng)魘的遠(yuǎn)方?在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分。我總能看到一個(gè)穿著白色衣服的女孩低頭記下所有的筆記,偶爾抬頭,眼中卻充滿了無(wú)助的茫然,于是只能繼續(xù)保持著同一個(gè)姿勢(shì)——

          走近了才發(fā)現(xiàn)那就是自己。

          寫(xiě)到這里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)窗外的天很藍(lán),晴朗得沒(méi)有一些雜質(zhì)。

          我就想我的生活是否也曾如此的平靜,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己一直都在奔跑,一直一直從未停息。

          我錯(cuò)過(guò)的不僅是風(fēng)景,我遺失的不僅是美麗,我在沒(méi)有看清自己的面目時(shí)就開(kāi)始狂奔,我不知道到底是我在沖刺,還是時(shí)光跑到了我的后面,總而言之,我看不到自己的美麗。

          也許正因?yàn)槿绱税,人才要格外地珍惜,“沒(méi)有人能永遠(yuǎn)十七歲,但有人能永遠(yuǎn)十七歲”。心不老,夢(mèng)不滅,傷痛也是一個(gè)新的開(kāi)始,即使一切都在飛逝——

          時(shí)光飛逝。

          我在飛逝。

        時(shí)光飛逝作文10

          上周日,我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙,便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路,心中滋生著不知名的情愫。

          走在這條小學(xué)時(shí)常來(lái)玩的老公路上,那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級(jí)的夏天,我們幾個(gè)伙伴常來(lái)這地方玩耍,曾在這里騎著自行車兜風(fēng),飄揚(yáng)的發(fā)絲輕撫著臉龐,;曾在這里開(kāi)展賽跑,耳畔刮過(guò)呼呼風(fēng)聲……現(xiàn)在的我只知道再?zèng)]有當(dāng)初的那種心境了,那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子已離我遠(yuǎn)去。是我們老了嗎?我在心中想道,隨后暗罵自己:“那怎么可能呢?現(xiàn)在的我們正處在豆寇年華呢?”那又是為什么呢?也許,也許是我們長(zhǎng)大了吧,不能再像從前那樣放肆了,現(xiàn)在的我們開(kāi)始背負(fù)來(lái)自各方面的壓力,開(kāi)始了成長(zhǎng)的蛻變,F(xiàn)在的我們不會(huì)再?zèng)]心沒(méi)肺地大笑,不再看那些幼稚的書(shū)籍,不再像小學(xué)時(shí)那樣瘋玩了。想到剛進(jìn)入初中的那群初一同學(xué),我仿佛看到了曾經(jīng)那么張狂,那么惹事生非的我們自己。但現(xiàn)在,我們開(kāi)始收斂自己暴露在外的鋒利爪子,開(kāi)始變得如綿羊般乘巧溫順;厥自(jīng),想到那些瘋狂的,不可理喻的小事,不禁莞爾一笑,現(xiàn)在如當(dāng)初那般沖動(dòng)的事怕是少了許多。假使聽(tīng)聞到別人的一些神奇之事,也已不會(huì)大驚小怪了。

          時(shí)間,真是一個(gè)奇妙的東西。它會(huì)磨光你的棱角,讓你學(xué)會(huì)收斂自己。記得母親曾對(duì)我說(shuō),自從我上了初中,整個(gè)人懂事多了,我聽(tīng)了也只是笑笑,因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)光飛逝,往事如煙。

          抬頭望去,山間的小路如往昔一般無(wú)二,可當(dāng)初那個(gè)綁著馬尾的女孩卻迷失在時(shí)光里了。

        時(shí)光飛逝作文11

          將近兩個(gè)月的暑假結(jié)束了,我回到了校園,感覺(jué)校園里的事物都沒(méi)什么變化,變的是學(xué)校招進(jìn)了一批新生和我上高二了。不知怎的,我望著新生們充滿稚氣的青澀的面孔,竟看到了去年此時(shí)的我的模樣。那時(shí),我就和他們一樣,因剛到新學(xué)校還不熟悉環(huán)境,顯得多么迷惘和無(wú)助。這讓我感覺(jué)仿佛昨天還是高一,事實(shí)上,一年過(guò)去了,我也成為了高二的學(xué)生。這讓我忍不住感嘆:時(shí)間過(guò)得真快!

          是的,時(shí)間過(guò)得很快。即使這樣,奔流不息的時(shí)間長(zhǎng)河依然不停地流淌,地球依然轉(zhuǎn)動(dòng),人們依然要繼續(xù)生活,時(shí)鐘也依然一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間快速地從我們身邊溜走,讓我們猝不及防。新的一天到來(lái)了,可我們仿佛還停留在昨天,做著昨天的事情,還沒(méi)意識(shí)到昨天的日子已經(jīng)離我們而去了。但事實(shí)終歸是事實(shí),我們要勇于接受它,必須忘記過(guò)去,去開(kāi)始新的而有意義的生活。

          我總在想時(shí)間是如何在我身邊逃走的,而我卻沒(méi)意識(shí)到呢?回想起來(lái),我確定丟失了很多時(shí)間,也浪費(fèi)了很多時(shí)間。我想要補(bǔ)回來(lái),同時(shí)必須學(xué)會(huì)珍惜以后的每一分一秒。時(shí)間是無(wú)情的,雖然我還有很多時(shí)間去做想做的事,但是我們的父母已經(jīng)老了,他們?nèi)松臅r(shí)間已經(jīng)逝去了一半。

          在暑假收割稻谷時(shí),我看著父母在熾熱的陽(yáng)光下彎著腰勞作,汗水濕透了全身,動(dòng)作也不是那么麻利了,而我年輕流的汗遠(yuǎn)沒(méi)他們多。雖然陽(yáng)光灑在他們身上,但他們頭上的白發(fā)依然清晰可見(jiàn)。還有,父親本來(lái)就陀的背,這幾年也更彎了。這一刻,我很心痛,原來(lái)父母真的老了。歲月無(wú)情地掠走了他們的青春,更重要的是,父母是為孩子而操勞一生的!

          時(shí)間仍然在流逝,我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一點(diǎn)點(diǎn)變老。父母把我們從一個(gè)襁褓里的嬰兒一步步撫養(yǎng)長(zhǎng)大,由于照顧孩子而喪失了一生最寶貴的時(shí)間去完成自己的理想。父母的恩情,我們做孩子的,一輩子也還不完。

          雖然“光陰似箭,日月如梭”,但記憶是流不走的。所以在今后的日子里,我將竭盡所能去努力讓父母幸福。珍惜與父母相處的每一天,關(guān)心他們,孝順?biāo)麄儯艚o他們一段連時(shí)間也帶不走的記憶。其實(shí),無(wú)論是親人還是朋友都應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光,不要等到失去了才后悔。

          時(shí)間是有限的,同樣也是無(wú)限的。關(guān)鍵在于我們?cè)鯓邮褂,珍惜時(shí)間很重要。但不能碌碌無(wú)為地虛度一生,每個(gè)人都有自身的價(jià)值,應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜每分每秒,把時(shí)間用在做有意義的事上。即使時(shí)間不等人,但我們活得有意義,有價(jià)值就足夠了,那么一生的時(shí)間就能不留下遺憾了。

          珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

        時(shí)光飛逝作文12

          正如朱自清在《匆匆》中說(shuō)道:燕子去了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

          可是我們呢?大自然的萬(wàn)物,可以再生,可是我們,只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝,我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無(wú)所知的小女孩,變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí),我就這樣過(guò)去了,就像一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始悔恨,悔恨自己為什么無(wú)所作為,只是在虛度年華。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已經(jīng)失去了,我無(wú)法挽回?墒沁@畢竟是六年!我的人生中還有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?墒怯钟姓l(shuí)真正銘記在心呢?我到現(xiàn)在,才真正明白這其中的道理?墒,已經(jīng)晚了,時(shí)光不留人。

          我看著路上的小草,我多想變成這棵小草啊!可以再生,可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想,時(shí)光不是我們所能支配的,我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,我們只要掌握好時(shí)間,合理的分配,做一些力所能及的事情,不讓自己有遺憾,那我們這短短的一生,照樣活得非常精彩。

          我曾經(jīng)悔恨過(guò),也遺憾過(guò),但這也留不住時(shí)光的飛逝,我不能活在過(guò)去的時(shí)光,我要向前走,不用做大事,也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。

        時(shí)光飛逝作文13

          “叮咚,叮咚”新年的鐘聲如期而至,女孩猶如木頭人,呆呆的坐在房間的床上,在漆黑的房間里,窗外的煙火漫天顯得格外奪目,嘴角勾起的笑容,帶著淡淡的苦澀。

          “我怎么舍得看不見(jiàn),那一張清秀完美的臉,雨點(diǎn)掉落下來(lái),打濕整個(gè)屋檐,你淋濕站在我左邊,你美得像幅潑墨畫(huà)中的仙……”

          女孩緩緩伸出手,拿起手機(jī),按下了接聽(tīng)鍵。“喂?”女孩的聲音帶有一絲沙啞,似乎很久沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了。

          “卿卿!今天外面有集市!出來(lái)跟我們一起玩吧!還有月兮,暗輝,藍(lán)楓他們都出來(lái)了!”沫沫在電話里大吼道。

          “沫沫,我今天就不出來(lái)了,我不帶舒服!鼻溲杂瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住自己如星辰般燦爛耀眼的眼睛,語(yǔ)氣有點(diǎn)低沉,“就這樣,不說(shuō)了,拜拜!闭f(shuō)完便立刻掛了電話。

          是的,我叫卿言,是個(gè)大一的學(xué)生,平日里比較少言少語(yǔ),也就他們幾個(gè)會(huì)和我做朋友。

          其實(shí)他們不知道,我原來(lái)不是這個(gè)樣子的,我從前也有個(gè)很好很好的朋友,如果不是那天,如果不是因?yàn)樗娜涡,那么現(xiàn)在那個(gè)人也一定會(huì)好好的,會(huì)是個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的男生。

          卿言起身,重新?lián)Q上衣服,朝郊外的墓地走去。

          卿言本來(lái)是一個(gè)美人,平時(shí)只是不大打扮,可現(xiàn)如今,一身黑色的便衣,儼然是個(gè)冰山美人。也就每年的今天,她才會(huì)好好地打扮一番,因?yàn)樗?jiàn)一個(gè)重要的人。

          毫不猶豫的走向一個(gè)墓碑。她停了下來(lái),摘下帽子,單膝往下,蹲著,淚水早已盈眶,她的手撫上照片:“陽(yáng),我來(lái)看你了,你最近好么?有沒(méi)有按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)啊?”淚如雨般傾盆而下,這時(shí),陰沉沉的天空,也下起了毛毛細(xì)雨。

          “別哭了!辈恢獜氖裁磿r(shí)候起,她身后站了一個(gè)人。

          卿言擦去淚水,她不想在別人面前露出軟弱的一面:“兮,你怎么會(huì)來(lái)了呢?”沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人也是和卿言青梅竹馬的伙伴——月兮。

          “怎么?就許你來(lái)看邵陽(yáng)?”月兮的語(yǔ)氣中有一絲調(diào)皮。

          卿言眼神一暗,像說(shuō)給自己聽(tīng),又像說(shuō)給月兮聽(tīng):“沒(méi)有,你當(dāng)然可以來(lái)看他,你可是她的親妹妹……”

          “我只是來(lái)給他送禮的!备,新年快樂(lè),我會(huì)替你照顧好卿卿的……

          年少的心,是多變的,年少無(wú)知的我們?cè)蚨嗌俣チ吮驹摀碛械那酀耆A。

          或許,我們應(yīng)該追回那個(gè)快樂(lè)無(wú)知的自己,我不知道,但,要學(xué)會(huì)做好自己。

          (若問(wèn)天下有多幾,只因人間曾有你)

        時(shí)光飛逝作文14

          能夠沖淡一切的除了時(shí)間就是眼淚。時(shí)間越長(zhǎng),記憶越淡;眼淚越多,情感越少。

          記憶的深處,有你的笑容,你的玩笑與你的恐嚇;記憶的深處,有你的憔悴與你的堅(jiān)強(qiáng);記憶的深處,我們可以傳遞快樂(lè);記憶的深處,我們可以分享憂傷;記憶的深處有我們共同的歡笑。然而,時(shí)光已逝,往事的記憶模糊不清,只是對(duì)你的友誼依舊,我無(wú)法看透你的心,亦無(wú)法知道你在想什么,看著你的沉默不語(yǔ),我知道你變了,與你,總是不象昔日有說(shuō)不完的話題,也許我們就是彼此生命中的過(guò)客!相逢亦可為不識(shí)。

          五年時(shí)光,改變了環(huán)境,改變了心志,沖淡了感情。

          昔日的夜空下,你突然掐住我的脖子,嚇了我一跳;昔日的樓洞里,我們總是同時(shí)出現(xiàn);昔日的陽(yáng)光下,我離開(kāi)了那個(gè)不屬于我的地方,逼著哥哥不能欺負(fù)你。一次分離終成遺憾,再次相見(jiàn)只是一笑。等,終究會(huì)讓人變的很累很累。今昔的夜空下,彼此沉默;今昔的樓洞里,淡然轉(zhuǎn)身離去;今昔的陽(yáng)光中,手機(jī)與之伴,我們之間有一條無(wú)法跨越的鴻溝,我想要努力,卻發(fā)現(xiàn),我們不再是原來(lái)的我們。

          時(shí)間的流逝,讓我們的記憶模糊,以后我不會(huì)再讓我愛(ài)的人等,因?yàn)槟呛苄量。五年時(shí)光終逝水,留下的只有那微不足道的痕跡;五年時(shí)光終逝水,留下的只有那記憶里的芬芳;五年時(shí)光終逝水,記憶不是促進(jìn)感情的籌碼!五年時(shí)光終逝水,我只要你健康快樂(lè)就好,記住我們?cè)?jīng)的友誼。

        時(shí)光飛逝作文15

          在以前的生活中,大家?guī)缀醵歼^(guò)著整齊劃一的生活。而現(xiàn)在,由于科技的發(fā)達(dá),我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)完成一件事,而又會(huì)在下一個(gè)時(shí)間做別的事,這就是碎片化的生活。

          在生活中,我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约好咳盏娜粘潭鵁⿶。有時(shí)覺(jué)得日程太緊,還容易忘記某一個(gè)日程;有時(shí)覺(jué)得日程太松,一天干了些什么都想不起來(lái)了。好像光陰都被浪費(fèi)了。或者有些人就是不知道自己要干什么,總是要通過(guò)一些方式記錄下來(lái)才行,比如:寫(xiě)在筆記本上,在手機(jī)里設(shè)置備忘錄等等。所以還是每天寫(xiě)日記的好,這樣就知道自己每天干了什么,不會(huì)讓自己覺(jué)得好像光陰失去了一般。其實(shí)這跟記賬簿是一樣的道理,為了讓自己知道錢(qián)都花在哪里,有多少是有用的,又有多少是無(wú)用的。這也是碎片化的生活。

          在生活中也呈現(xiàn)出了碎片化的生活的廣泛性。比如:每一天,我們幾乎都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。也就是三個(gè)部分:家、路程、單位/學(xué)校、路程、家。但這只是幾個(gè)大的部分,這其中還要分為幾個(gè)小的部分。在家,我們會(huì)休息,也會(huì)做項(xiàng)目/寫(xiě)作業(yè),在單位/學(xué)校,我們有許多項(xiàng)目任務(wù)/課程要做。這也是碎片化的生活。

          碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事,這樣我們就有了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),做事的效率自然就提高了。在這個(gè)科技化的生活中,在這個(gè)碎片化的生活中。

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