時(shí)光不老作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光不老作文，歡迎大家分享。
時(shí)光不老作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)畢業(yè)半年了，但我們至今還記得對方。記得我們在一起的時(shí)候，記得我們玩耍的時(shí)候，記得我們上網(wǎng)的時(shí)候。
六年的小學(xué)時(shí)光是多么美好啊，沒有太多的作業(yè)，沒有整天的考試，也沒有老師嚴(yán)厲的批評聲�，F(xiàn)在想起來，嘴角總會不知覺的往上揚(yáng)，是多么的快樂與幼稚啊!可現(xiàn)在，到了初中，你一做點(diǎn)幼稚的事，就會遭到別人的嘲笑。
現(xiàn)在的你們都還好嗎？過得快樂嗎？我想你們現(xiàn)在過得很快樂，也很好吧，可你們還記得了小學(xué)的那些同學(xué)們嗎？我想你們是不可能忘的吧。時(shí)間一天天過去了，我們分離的時(shí)間也長了，可我們的友誼是永遠(yuǎn)不會散的。
你們還記得嗎？畢業(yè)的那一天，是我們玩得最開心的時(shí)候。我們兩個班的100多個人一起坐在一間教室里，共同度過我們小學(xué)的最后一天。那天，有許多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，唱歌的，跳舞的……是多么難忘。最后，我們把一個大蛋糕全孵了，最慘的是老師們，現(xiàn)在回想起來是多么幸福��！
時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�？v然心中有萬分不舍，不想離開一起生活了六年的同學(xué)，老師。但并沒有辦法，只能好好珍惜這段美好的時(shí)光。
說起同學(xué)，最令我難忘的是馬梅湞。
那一年，夏日炎炎，我和她便相識在這個夏天。我們來到了一個新教室。我在前排占了位，過了會兒便看到一個很靦腆的小女孩兒走進(jìn)了教室。她坐在最后一排，我和同學(xué)有說有笑，她在那兒安靜地看著同學(xué)們，同學(xué)們也很想和她做朋友，但誰都不好意思。不知怎么的，看到她，我突然有一種沖動。我跑去，笑著問她：“你叫什么名字啊，交個朋友唄？”她高興地答應(yīng)了。我想，這也許是冥冥注定。
此后，我換了座位，我們變成了無話不談的好朋友，天天黏在一起。有什么快樂的事一起分享，有什么傷心的事，另一個人就給予安慰，變成了世界上最了解對方的人。她成了我生命中的小天使。我們性格十分相像，也有無數(shù)的共同話題，我們的話好像是說不完的。認(rèn)識她以后，我才知道了什么是在熟人面前開朗，在外人面前靦腆。她在我面前毫不在乎形象，對我敞開心扉。
馬上就要分別了，我們已經(jīng)約定好了在什么時(shí)候見面，還要一起玩。長大后也要經(jīng)常在一起。愿時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 篇3
我坐在床前，望著窗外，回憶漫天，生命是華麗錯覺，時(shí)間是賊，偷走一切。
——《如煙》五月天時(shí)間匆匆，人生奈何？
春去夏往，寒來暑去。這一秒的時(shí)光早已不是前一秒的年華。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，徘徘徊徊，在過往的歲月中停留，怎么也無法把握今朝的燦爛，今朝的暗淡。
時(shí)間是賊，偷走一切。時(shí)間毫不留情地，從你的記憶里搜刮出一些最美的人和事，悄然
離去。而帶不走的那些遺憾和眷戀，便化成了最后一滴淚。你不甘，你拔腿向時(shí)間追去，追到白發(fā)似雪，追到魂歸黃土，直到最后，你才明白時(shí)光是永遠(yuǎn)追不到的神話，不如在時(shí)光的長河中泰然自若，安享歲月靜好。
時(shí)間易逝，青春會老。當(dāng)下的時(shí)光都是你未來追逐不到的永恒。它們散發(fā)著屬于青春獨(dú)特的光芒，它們被青春的汗水凝固，放入記憶中最美的那個匣子。青春固然可貴，可它卻拼不過時(shí)間的流逝。但如若你愿意，青春的時(shí)
間會永遠(yuǎn)停駐于你的心頭。
時(shí)光不老，良辰依舊。時(shí)光永存于世間，老去的唯有你。當(dāng)你已雙鬢如霜，看見昔日的友人漸漸離去，你是害怕還是惋惜？亦或是感嘆：為何人生會像一片紙屑？飄飄蕩蕩；為何歲月不能永遠(yuǎn)定居在我們的青春？但你卻忘了，今生最美的良辰歲月不只是青春的那一個片段，在沒入黃土之前的任何時(shí)光都是值得我們珍惜、留戀的流年。不老的時(shí)光還未曾帶走你，你仍安享著時(shí)間的洗禮，歲月的流逝。
時(shí)間悠悠，奈何人生苦短。
時(shí)光不老作文 篇4
窗外，一簾微雨，美了秋韻；燈下，一盞新茶，潤了心田。
我親愛的朋友們，在我寫下這段文字的時(shí)候，眼前閃過的是你們的笑臉，那樣真誠而溫暖。
剛上班那一年，我住在單身宿舍，就像一朵飄在空中的云，生活沒有著落。那時(shí)候，我遇見了你，我親愛的朋友。你雖然比我小一歲，但是卻懂得關(guān)心我。下班你買菜做飯，周末陪我去玩，充當(dāng)家庭醫(yī)生，為我治病。那時(shí)候，友情就是依賴。
后來，到了新的學(xué)校，正是拼命工作的年紀(jì)，我和你們一起研究上課，商量工作中的難題，群策群力承擔(dān)大型的活動，甚至一起應(yīng)付挑刺的家長。在那樣疲于奔命的日子里，互相支撐、互相取暖。我們既是師徒，又是戰(zhàn)友，更是一路相攜的朋友。這時(shí)，友情是風(fēng)雨中共擔(dān)。
人到中年，有幸遇見了你們。在那個可以望見遠(yuǎn)山、聽見流水的地方，我們度過了幸福而難忘的三年。午飯后，在操場上散步，看學(xué)習(xí)生嬉戲打鬧，暢想我們的未來一定要紅塵作伴；周末里，幾個人臨軒聽雨，一杯茶，一首歌，消磨時(shí)光，讓笑意融化在彼此心間。即使人生有無法長久相處的遺憾，友情卻清泉一般，細(xì)細(xì)流淌。那時(shí)，友情是懂得。
現(xiàn)在，激情可以退卻，情懷并沒有改變，在教育的路上，很欣慰的是，志同道合的朋友，我們一起共話教育，暢想明天。
朋友，你陪我一程，我念你一生。時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 篇5
我知道時(shí)間不能倒流，我仍愿時(shí)光不老。
轉(zhuǎn)眼我已度過十六年的春夏秋冬，現(xiàn)在初三都快畢業(yè)了。還記得剛初一的時(shí)候，對周圍的一切還很陌生：陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的人……
偶爾回頭看看初二追尋夢想的我，現(xiàn)在居然莫名的憂傷，這是怎么了？
初三了，很多想法也變了，也不再愿意聽老師家長的話了。成績直線下降的我，臉上仍帶著微笑；面對老師家長批評的我，臉上則擺出一副不羈的樣子；看著部分同學(xué)努力，我還是想著游戲……
有時(shí)我會環(huán)顧這個城市，它沒有草長鶯飛的傳說，只有一個個匆忙的身影，麻木的眼神，還有飛逝的時(shí)光。時(shí)間的腳步太快了，我，追趕不上。
我真的希望時(shí)光能放下腳步，可那怎么可能呢？
初中注定要過去，同學(xué)注定要分離，分離到不同的學(xué)校，甚至有的直接打工去了，能再見到嗎？渺茫，真的很渺茫。
可能是時(shí)光的魔術(shù)吧，我忽然懂了許多。我要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待在校的每一秒。我不想在這初中留下遺憾，不想讓我原先的夢想喪失，不想……
面對一大堆作業(yè)的我，已經(jīng)調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備追逐時(shí)間的腳步，彌補(bǔ)逝去的機(jī)會，創(chuàng)造新的輝煌。
時(shí)光不老作文 篇6
六年了，在這離別之際，教室里依舊是歡聲笑語，沖淡了我們心頭的那份沉甸甸的依依不舍。
清晰地記得一年級那年九月，走進(jìn)二班的教師，我們就成為了同學(xué)，和親愛的老師、可親的同學(xué)們在這里度過六年的時(shí)光。六年，說長不長，說短不短，時(shí)間毫不留情地溜走，以前總想著，時(shí)間快點(diǎn)過去吧，可是，當(dāng)六年的時(shí)光已經(jīng)所剩無幾的時(shí)候，卻總想著，時(shí)間慢一點(diǎn)吧，可是那些流逝的時(shí)間已經(jīng)回不去了，明天有無數(shù)個，可是昨天早已消失。
六年的時(shí)光，同學(xué)們和我一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起打打鬧鬧，從懵懂變得懂事，從無知到學(xué)有所長，我們就像小苗，沐浴著陽光雨露茁壯成長。再過幾個星期這些都將統(tǒng)統(tǒng)變成回憶，六年了，看著校園里的樹木一天天成長，學(xué)校一天天輝煌，在這里，有我六年的記憶，學(xué)校是那么親切，在這所學(xué)校里我有過淚，有過笑，甚至有過失敗，有過悲傷……還有敬愛的老師們，六年級我們換過許多老師，我可能忘了他們的模樣，但永遠(yuǎn)不會忘的是那份無窮無盡的知識，是那份讓我懂得道理的恩情，我感謝那些教育過我，讓我走向光明大道的老師們。
種種回憶歷歷在目，雖然我們即將說再見，但是那些記憶將永遠(yuǎn)保存在我心里，不會抹去，我感謝六年與我并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們，感謝六年與我同在的校園。
時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文 篇7
三年的初中時(shí)光在蹉跎中悄然逝去，留下的是感動，留下的是幸福。上課走神時(shí)，老師總是找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，即照顧了你面子又維護(hù)了你自尊。作業(yè)出錯時(shí)，老師往往在下面注明我們錯在什么地方，以后作業(yè)如何避免這種情況。有時(shí)候我們犯了錯老師也會很嚴(yán)厲的批評我們，并且指出我們的錯誤，其實(shí)我們知道老師是為了我們好才批評我們的，這是一種關(guān)懷。
隨著時(shí)間的流逝我們在初二就有了晚自習(xí)，晚上推門而進(jìn)時(shí)，就看見餐桌上蹬著一碗面，溫暖由指尖流入心田驅(qū)趕著寒冷，撲面而來的是面條的清香。每一天晚上都有一碗面條等著我回來，初中倆年都有面條給我能量拼博。
中考之時(shí)我心里面十分著急燥心，忽然想到中考之前朋友的祝�！凹佑桶�！好好考哦”“趁還沒有考，趕快再背一下吧，我相信你可以的，好好努力吧，一定會成功的”。心里就莫名的安靜下來。認(rèn)真答題，一遍又一遍的檢查，就算是最后一刻也臨危不亂。
一路走來我們一無所有，但是我們相信夢想，用執(zhí)著的信念征服未來。謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，謝謝父母的有力支持，謝謝朋友的真誠祝福，初中三年謝謝你們的陪伴。一路走來，我收獲頗多的就是幸福與感動。
只要時(shí)光不老，我們7班永遠(yuǎn)不散。
時(shí)光不老作文 篇8
每次回家，只要我一走上那彎彎曲曲的小路，就老遠(yuǎn)望見姥姥在門前那棵梧桐下靜靜地站著，總等我走近了以后，姥姥才望見我，輕輕地對我招手，咧嘴一笑，露出因歲月的風(fēng)化作用而并不完整的牙。然后我便牽著姥姥那黝黑粗糙的手回家。每天，亦是如此。
我問姥姥：為什么不在家等我呢？慈祥地微微一笑，摸著我的頭說：放心哪放心！這時(shí)我便想起了曾經(jīng)，有一次放學(xué)時(shí)跟同學(xué)玩去了，直到傍晚才踏上那彎彎曲曲的小路，熟悉的梧桐樹下依舊站著那熟悉的身影，只是那身影分外孤寂瘦小，姥姥看見了我，顫顫悠悠地朝我跑來，緊緊地便抱住我，嘴里呢喃著：回來了回來了就好。額頭上感覺有水滴，我知道，那是姥姥的淚水，姥姥是個堅(jiān)強(qiáng)的女人，還未曾流過淚水，但是我知道姥姥是那么擔(dān)心我，害怕我出一點(diǎn)事兒。我靜靜地依偎在姥姥懷里，淚流滿面
從小我就是姥姥帶大的，姥姥是我最親的人，爸爸媽媽忙，姥姥便填補(bǔ)了我缺少的愛。姥姥用盡心血撫養(yǎng)大了我媽媽，本應(yīng)好好享受晚年，現(xiàn)在卻為了我繼續(xù)吃苦受累，每每想到這里，我的心便陣陣酸楚。我長大了，姥姥卻一天天衰老下去了。所以姥姥總是嘮叨自己沒用了，成為廢物了，什么都不能干了。我說：沒哪，您還能活早呢，您還要看著我考大學(xué)呢！您可不能死！說這話時(shí)我早已哽咽，姥姥卻笑得臉上的皺紋全都舒展開來。
有空時(shí)我便給姥姥梳理那稀疏的頭發(fā)，摻和著像風(fēng)箏線一般晶瑩剔透的白發(fā)，我想：這里面有多少是為我生成的白發(fā)啊！眼淚又溢滿眼眶，我蹲下握住那飽經(jīng)風(fēng)霜、不知受過多少苦，干了多少活的手，靜靜的聽姥姥講那過去苦難的歲月
我知道姥姥是以我為驕傲的，總是抓住一切跟在左鄰右舍拉家常說：我家那丫頭呀，學(xué)習(xí)可好了，又懂事、又聽話我知道，一放學(xué)，我就會回家，因?yàn)槔牙褧谀鞘煜さ奈嗤湎碌戎膶氊悓O女回家。
時(shí)光不老，歲月靜好。
時(shí)光不老作文 篇9
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……“時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著……
風(fēng)吹動著那棵垂老的榕樹，樹葉隨風(fēng)落下，記得那一年，那一天，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已隨著時(shí)光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。
我們曾再此誓過，要做最堅(jiān)強(qiáng)的人，可面對即將要分離的此時(shí)此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們曾度過一次又一次的艱難，我們在困 難中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，面對失敗不曾哭泣，面對厄運(yùn)不曾放棄。但此刻，只是面對微渺的分離，我們變得脆弱，我們開始逃避，我們不愿面對分離。
可是“天下沒有不散的宴席”，縱然我們不舍，但終將分離。還記得我們共同的美好的時(shí)光嗎？我們的六一兒童節(jié)，我們的開學(xué)季，我們曾共同為數(shù)學(xué)老師寫的祝�！@一切的一切，你們都還記得嗎？
又是一次六一兒童節(jié)，又是一次開學(xué)季，我們不愿分離，我們只能祝福，那些過去的一切都已經(jīng)淹沒在時(shí)光的潮汐中，但請不要讓回憶在流年中逝去，因?yàn)槲覀冊鵀榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，那里依稀留著我們美好的氣息與記憶。
我愿將五年的回憶，化作我生命中的動力，我們不會因?yàn)槎虝旱姆蛛x而永遠(yuǎn)的分離，因?yàn)椤獣r(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 篇10
小學(xué)六年生活，多多少少給力我一些溫暖。可當(dāng)我看見同學(xué)們寫自己想上的初中時(shí)，我卻傻眼了。我們42朵花都分散了！
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一顆顆純真的笑臉，學(xué)校的老槐樹才剛剛長出，可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí)，老槐樹已經(jīng)長了6個年輪了！
記得學(xué)校的運(yùn)動會，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我忽然暈倒了。在我醒來時(shí)，老師同學(xué)們在身邊圍著我，有的給我拿毛巾，有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動會我們輸了，但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！
記得那次考試，全班只有我沒考好。下午我一直悶悶不樂，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí)，同學(xué)們也都出來了。他們一直安慰我，雖然不大開心，但我還是笑起來。
記得那次長跑，我跑不動力，大家拉我起來；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚藓�；記得那次，我作業(yè)不會，同學(xué)們教我；記得那次
我常常在夢中醒來，夢見我們不會再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢！可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。
同學(xué)夢不論你們在哪，請你們記�。簳r(shí)光不老，我們不散；歲月不逝，我們不棄�。。�
時(shí)光不老作文 篇11
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情……"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了
——題記
風(fēng)吹動著那棵垂老的榕樹，樹葉隨風(fēng)落下，記得那一年，那一天，我們也是在這個榕樹下相遇。曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已隨著時(shí)光逝去，但回憶的回憶，我們永不忘記。
我們曾再此誓過，要做最堅(jiān)強(qiáng)的人，可面對即將要分離的此時(shí)此刻，我們確忘卻了昔日的盟誓。我們曾度過一次又一次的艱難，我們在困難中成長，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，面對失敗不曾哭泣，面對厄運(yùn)不曾放棄。但此刻，只是面對微渺的分離，我們變得脆弱，我們開始逃避，我們不愿面對分離。
可是“天下沒有不散的宴席”，縱然我們不舍，但終將分離。還記得我們共同的美好的時(shí)光嗎？我們的運(yùn)動會，我們的文藝周，我們曾共同為物理老師寫的祝福……這一切的一切，你們都還記得嗎！
又是一年畢業(yè)季，又是一年悲歡離合季，我們不愿分離，我們只能祝福，那些過去的一切都已經(jīng)淹沒在時(shí)光的潮汐中，但請不要讓回憶在流年中逝去，因?yàn)槲覀冊鵀榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，那里依稀留著我們美好的氣息與記憶。
我愿將三年的回憶，化作我生命中的動力，我們不會因?yàn)槎虝旱姆蛛x而永遠(yuǎn)的分離，因?yàn)椤獣r(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 篇12
往事如煙，小學(xué)時(shí)光就要離我們而去。我們活在彼此的心里，卻又忍不住互相問候。時(shí)間會漸行漸遠(yuǎn)，歲月會如水般流逝，記憶會定格，但美好會永存！
生活中，同學(xué)默默遞給我一朵小花，卻給了我滿滿的春天；老師無私地遞給我一滴水，卻給了我一片汪洋大海；阿姨殷勤地遞給我一個春風(fēng)，卻給了我一堂籠罩在幸福中的課。
只要有一點(diǎn)點(diǎn)記憶，一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣，一個故事就永遠(yuǎn)流傳下去。記憶留在書桌上，思想用粉筆寫，感情記錄在黑板上，日記珍藏在教室里。每次回頭，都不是擦肩而過，而是彼此珍惜。
溫暖的記憶不再是。遙不可及的，流過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在我心中打轉(zhuǎn)，保持著對自然的默契和關(guān)愛。時(shí)間已經(jīng)悄悄地過去了�？赡芪以�(jīng)讓老師頭疼，讓你擔(dān)心，讓你覺得舒服。不管怎樣，你永遠(yuǎn)是我最喜歡最貼心的老師。
內(nèi)心深處，總有一種顧慮。不知道你現(xiàn)在和我一樣嗎？青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫間涓涓細(xì)流。這就是友誼！幾年的哭和笑，吵和吵，現(xiàn)在只有甜！
我們活的像親人，同學(xué)像兄弟姐妹，老師阿姨像媽媽。我們一起嘗試過無數(shù)次的第一次，但是當(dāng)我們說再見的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)心中有太多的失望。我只希望時(shí)間不老，你和我在一起！
時(shí)光不老作文 篇13
寒風(fēng)過境，冬天如期而至，然而這一年的冬天顯得格外冷清。元宵節(jié)到了，我一如既往的撥打著這個熟悉的號碼，第一次沒有打通，可像往常爸爸一般都在看電視，再一次撥打這個我記憶中熟悉的號碼，滿懷著興奮，我終于打通了爸爸的電話，我問他在干什么，他似乎沉默了一會兒，發(fā)出低沉的聲音說：“佩佩有什么事嗎？”我仰制不住，興奮的說：“明天元宵節(jié)，我們明天中午放假，明天可以來接我嗎？”“明天我還有事，媽媽會去接你的�！闭f完他便掛了電話，這是他第一次掛我的電話，這讓我有點(diǎn)不安。
第二天，刺骨的寒風(fēng)讓原本感冒的我病情加重，在路上我一直咳的不停，母親沒有像以前那樣一直啰嗦，而是露出了以前從未有過的疲憊。不一會兒，她把車開進(jìn)了醫(yī)院，我明白了他們這樣怪異的舉動，就是父親住院了，假期的歡樂再也帶不給我快樂，只有一顆沉重的心。在病房前，我不禁站在原地，既害怕看到一臉病態(tài)的爸爸，又想馬上到他身邊。我還是走進(jìn)了病房，看見父親那消瘦卡白的臉，不禁想哭，但我沒有，我不希望父親擔(dān)心我，我跑過去拉著他的手，透著一絲涼意，我真希望所有的痛苦都是由我來承受。我就這樣靜靜的拉著他的手。
時(shí)間悄悄的走過，天色也漸漸暗下來，他讓我回家，即使我百般不肯，但為了不讓她擔(dān)心，我還是和姐姐一起回了家。在路上，姐姐問我要不要吃湯圓，我才記起今天是元宵節(jié)，可是現(xiàn)在的我根本就沒有心情吃湯圓，一家人都不能團(tuán)圓，吃湯圓也是沒有什么味兒，就這樣我度過了一個沒有吃湯圓的元宵節(jié)。
過了半個月他出院了，而我不能陪在他身邊，不知從什么時(shí)候開始，我能陪在他們身邊的時(shí)候越來越少，他們那些“謊言”也越來越多，多么希望時(shí)光不老，你們不老。
時(shí)光不老作文 篇14
回首小學(xué)六年，從剛進(jìn)校門到陪伴六年，從素不相識到親密無間。那個班，那兩個人，我相信不管時(shí)隔多久我都不會忘記她們——我的閨蜜：小朱和小鮑。
小朱是班長，不僅各科成績名列前茅，還十分活潑開朗;小鮑對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，從不輕言放棄，還十分善解人意。不知從幾年級開始，我們?nèi)齻�就玩到了一起，我們互相鼓勵，互相陪伴，一起成長，其中也少不了分分合合，但也許正是這些，才造就了我們?nèi)缃駡?jiān)不可摧的友誼。
記得那是一節(jié)體育課，由于我上一節(jié)課跳繩沒過關(guān)，所以要罰跑3圈，而小朱和小鮑她們都達(dá)標(biāo)了。我心里有點(diǎn)酸酸的：天這么熱，我還得罰跑，她們不會笑我吧，我真的太慘了。
是禍躲不過，即使抱怨也得罰跑啊，沒跑幾步，只見小鮑追上來，拍拍我的肩膀：“沒事，3圈算什么，我陪你一起跑!”一向害怕跑步的小朱跑了過來：“這種事怎么能少了我，我也一起陪你跑!”我的心頓時(shí)歡悅起來，陽光似乎不那么熱烈了，似乎還有徐徐微風(fēng)吹來。
有了她們的陪伴，這漫長的路顯得不那么艱難，原本沉重的腳步似乎也變得輕盈了。我們一邊跑一邊有說有笑，跑到兩圈半時(shí)，我忽然感覺胸悶氣喘，不由慢下了腳步，小鮑回頭看看我，說：“加油，你可以的�！毙≈熳プ∥业氖謳蚁蚯皼_去，一股暖流涌上我的心頭，終于沖到了終點(diǎn)，她們倆抱著我又蹦又跳。
這項(xiàng)小小的懲罰給我?guī)淼臒⿶�，也早已煙消云散了�?/p>
操場上，我們六只手搭在一起，彼此承諾：時(shí)光不老，我們不散!我永遠(yuǎn)忘不了，那是我們友誼的見證!
時(shí)光不老作文 篇15
在這簡簡單單的六年小學(xué)時(shí)光里，我們跌跌撞撞地開啟了人生的第一扇門。這六年里，我好像大海里的一葉小舟，游弋在廣闊天地中。
五年級，一次小測試，我卻只拿了81分，這使我好像跌進(jìn)谷底。翻看試卷，發(fā)現(xiàn)錯的都是類似的題型，一定是這方面沒有掌握好。這使我既后悔又不甘心！我從課文中收拾出這類題的資料，反復(fù)閱讀、做好筆記、積累運(yùn)用……
第二次測試，遇上了這類題目，我信心滿滿地作答。果然，認(rèn)真復(fù)習(xí)是有用的，這次我考了93分，已經(jīng)向前走了一大步！我開始有些自滿，作業(yè)開始馬虎、上課開始走神、我自以為已經(jīng)全部明白，便不用繼續(xù)聽了，有的甚至不懂裝懂。結(jié)果，我的一時(shí)忘形，使我的學(xué)習(xí)落了下來，一直落到77分，我好像從天堂一下摔入了萬丈深淵。走起路來像拖了塊大石頭，總是不在狀態(tài)，心不在焉……
媽媽察覺到我的退步，對我說：“小學(xué)階段像一望無際的大海，而你就像海面上的一葉小舟，即使遇上風(fēng)浪也要勇敢面對，否則，后果只有沉入深海，無法上岸，就算風(fēng)平浪靜，你也要時(shí)時(shí)刻刻做好抵檔風(fēng)浪的準(zhǔn)備，一刻也不能松懈；社會的力量是你無法估量的，你不努力向前，他人努力向上就會超過你，而你就會落后。人，不進(jìn)則退。你要記住小學(xué)不小�！眿寢尩脑捄孟褚话训�，一個字一個字地刻進(jìn)我的心里，我明白了天道酬勤，一切時(shí)間都是不等人的。我開始把心思融入學(xué)習(xí)，成績提升了。
小學(xué)說它大，不是；說它小，也不是。但這件事讓我明白，任何時(shí)候都不能松懈，真正的寶藏是要用汗水換來的。我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的話：“小學(xué)真不小�！�
時(shí)光不老作文 篇16
雖然已經(jīng)分開，雖然時(shí)光不能倒流，但是，我們依舊是好同學(xué)……
當(dāng)每個人都沉浸在過年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無情地分離。還記得那時(shí)候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來。直到抽簽的那一天，大家雖然抱著歡快的心情，但是其實(shí)，誰的心里都難免會酸酸的。之后分好班后，原本的老同學(xué)再也不說曾經(jīng)的班級是有多美好，多快樂了，而是向其他同學(xué)炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！不知道當(dāng)你們聽到老同學(xué)在描述自己的班級，心情會是怎樣，但我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心。我高興，是因?yàn)槲易詈米詈玫睦贤瑢W(xué)，你們看起來都很快樂，這說明你們分到的那個班級一定很好，你們開心，我當(dāng)然也就高興了！但是，我還是有點(diǎn)傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會讓你們忘了，忘了那個我們曾經(jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽到校長在表揚(yáng)我們班時(shí)，我們會不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時(shí)，我們會不約而同地笑起來的那個班！
愿時(shí)光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學(xué)！以前的班級，我們并沒有好好珍惜，一年級的時(shí)候認(rèn)為還有五年，二年級的時(shí)候認(rèn)為還有四年……直到五年級的時(shí)候認(rèn)為還有一年，卻沒想到，這一年，不會有了。所以，我們都要珍惜。以前的班級，讓我們多么后悔沒有好好珍惜每一分每一秒。而現(xiàn)在，我們既然都在新班過得那么快樂，那么請珍惜！在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學(xué)生涯的這兩個班的美好回憶帶走，把它永遠(yuǎn)封存在記憶的深處！時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文 篇17
經(jīng)歷這些天的相處，我們每個人多少都會收獲到幾份真摯的友情，無論是同在個宿舍的那六個人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動的事總會讓身處陌生的我們不在感到孤獨(dú)。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個人靜靜地過著。一個人工作，一個人吃飯，一個人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個人都不希望有的，幸運(yùn)的是我能在對的時(shí)間遇見對的你們。
沒錯，就是你們！親愛的紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)里的每位，還有就是可愛的小朋友們。每位隊(duì)員們都能笑對困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問候，就是在吃飯時(shí)你都會聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個站出來幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當(dāng)夕陽漸漸落下，她們會一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬酉聛淼氖罴儆?jì)劃，她們可以聊得很久。而他們則會約起幾個村里的小伙兒來一場激烈的籃球賽，比賽過后的他們總會感覺前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個人對這幾天生活的看法不同，而我覺得只要能積極面對生活，認(rèn)真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村里的小朋友不要忘記我們曾經(jīng)在他們的世界里留下過腳印。
時(shí)光不老作文 篇18
歲月只帶走你的容顏，卻未帶走我們一輩子的約定。——題記
今天，偶然聽虹霖說了一句：“��！快初三了�！睂Π�，眼睛一眨，我們馬上就初三了，日子如流水一般過得飛快。
記得剛上初中那會兒，我們個個傻拉巴嘰的。每天只知道瘋玩。只知道討論游戲，對周圍的一切好奇得不得了，天天都在憧憬著我們的新生活。等到我們熟悉一切了，便開始討論隔壁班的班花，開始說著誰和誰的八卦�；蛘撸_始明白，什么該珍惜了。
嘿，李右！你還記得你外套帽子上的衣帶嗎？那是燕燕拿去編做了手鏈，套在了我的手腕上，你非要我還給你，可因?yàn)樘亮�，我舍不得，便一直藏著，直到現(xiàn)在，都還放在我的回憶盒里。
嘿，李希！你還記得，有一次我們搶一顆楊梅嗎？我找你要，你說是最后一顆，便一直死捏著不肯給我，然后我追著你滿教室地跑，結(jié)果，不僅累的不行，還遇到了老師。老師罵了我們一頓。等老師走了，我們都偷笑了。
嘿，忠華！你還記得我們每一次日記本發(fā)下來都會默契地交換看嗎？可以說我們是互相信任對方，也可以說是在互相切磋。雖然每次都是你更勝一籌，可我總是死皮賴臉地讓你承認(rèn)是我贏。你也總不和我爭，就順著我，說我贏了，說我好棒。
時(shí)光老人仿佛永遠(yuǎn)都不會老去，一直停止那里一樣，因?yàn)榧词顾恢背白撸伤艚o我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么地讓人懷念。
有句話叫做：“如若你能不離不棄，那么我定生死相依。”這句話，就是我想你們說的，相信很久很久以后我們還在一起。就算不能在一起，我們也一輩子都不會忘記我們那些快樂的曾經(jīng)。
時(shí)光不老。你我不散。
時(shí)光不老作文 篇19
六年的小學(xué)生涯，仿佛一場美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識字，教會我如何加減乘除，轉(zhuǎn)眼間，我們將要與她們告別，和美好的小學(xué)時(shí)光說再見。
此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿了我們活力無限的身影。寬闊的操場上，我們集體擺成“六1”“愛心”的模樣，朝著鏡頭微笑著；芒果樹下，身著紅白校服的女生們吹著一顆顆晶瑩的泡泡，仿佛時(shí)光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一群身穿迷彩服的同學(xué)趴在欄桿邊，恍惚間穿越到軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)光；籃球架旁，男生們激烈地打著球，三五成群的啦啦隊(duì)為之加油、喝彩著，不禁令人回想起五年級時(shí)團(tuán)隊(duì)奪冠的輝煌時(shí)刻……六月的太陽，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待著這個夏天的蛻變，期待未來的再次重逢。
李老師將昔日的照片放映在屏幕上，一張一張閃過，六年的點(diǎn)滴時(shí)光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個寶貴瞬間，都是我們昨日的珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發(fā)言好似一發(fā)發(fā)催淚彈，讓全班同學(xué)瞬間淚如雨下。輪到同學(xué)們上臺做最后的告別發(fā)言，或許是我過于悲傷，還是過于緊張，那一聲“再見”似乎成了最難以張口的話語。
六年時(shí)光，讓我遇見許多可親可敬的老師，因?yàn)樗麄円宦返年P(guān)心和教導(dǎo)，令我從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書生，從只會簡單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。他們讓我不斷豐滿羽翼，茁壯成長。在接下來的人生之旅中，我也將帶著他們的希望和叮嚀，繼續(xù)遨游學(xué)海，不斷前行，在新的征程中繼續(xù)加油，努力造就新的輝煌！
再見了，我的二�。≡僖娏�，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠(yuǎn)也不會忘記我們一起走過的美好時(shí)光！
時(shí)光不老作文 篇20
小學(xué)時(shí)光說長不長，說短不短。木棉花開，香樟正盛。又迎來了一年一度的畢業(yè)季，以前，我們是看客，現(xiàn)在，我們是主角。
“畢業(yè)”這個詞在以前我們看來是遙遙無期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業(yè)了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。在過去的六年里，承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語。課堂上的吵鬧、年級中的緋聞、運(yùn)動場上的歡呼……這些在我的記憶里從未消失過。
這些年，我們一起哭過、笑過、喊過、痛過、瘋過。班上總有幾個愛搗亂的同學(xué)，總有幾個學(xué)霸和學(xué)渣、總有幾個帥氣的男生和漂亮的女生，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我的小學(xué)生活中從未缺少過樂趣。我們在一起的時(shí)間，有三年、也有六年。也許是在一起的時(shí)間久了，我們變的越來越有默契，有時(shí)候我會想，沒了這幫同學(xué)，以后和新同學(xué)應(yīng)該不會那么有默契了吧。
畢業(yè)后，就再也見不到那個暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的臉——那些整日和你朝夕相處的同學(xué)，再也聽不到同學(xué)們在運(yùn)動場上給你加油，再也找不到像現(xiàn)在那么好的同桌。多年以后，也許，我們會忘記現(xiàn)在的很多事情，但是，請一定要記得：那個教過我們許多年，但，令我們討厭的老師；那個經(jīng)常逗你笑、又很有默契的同桌；那個你喜歡過很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。
有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業(yè)。我們終將要給小學(xué)生活畫上一個完美的句號。時(shí)光不老，我們不散。請相信，多年以后，再相聚時(shí)，我們還會笑著說：“好久不見”！
時(shí)光不老作文 篇21
時(shí)間就如奔流的河水，流向遠(yuǎn)方，不再復(fù)返。六年，恰似一場夢，總感覺還沒好好享受，就已經(jīng)結(jié)束。你是否還記得記載歲月的印記，屬于我們成長基地，充滿歡聲笑語的校園嗎？
棕磚的教學(xué)樓，帶著熟悉的氣息。一排排雪白的外墻，在日月輪回中泛起了古黃；帶有花紋的窗簾，一席席在風(fēng)中飛舞，掀開了我們的夢；從白色的柵欄望下去，高高矮矮的樹木，為我們的成長喝彩；一小池魚塘，幾條紅色的大鯉魚在水中快活地嬉戲；教室中，排排課桌，白色的講臺，花色的地板，記錄著我們的足跡。猶記得我們圍在欄桿旁，手搭在上面，一排人模仿“吊死鬼”；猶記得教科書放在桌上，書聲朗朗響徹云霄；猶記得我們大聲喊叫，一個個追逐于平臺之上緩步校園，到處留有我們的足跡，到處殘留我們的氣息，我在回憶中馳騁……
“喂！”一個聲音響起，我回頭一看，問來人：“怎么了？”“打籃球去！”“好啊，走！”抱著籃球，飛速地向籃球場跑去 “占場”！紅格子和綠格子組成的場地，球框矗立兩邊。分完隊(duì)，一個個跑位，接應(yīng)，投籃，肆意揮灑的汗水，灑下的微笑，是球場最美的風(fēng)景。
跑步！紅色的跑道，浸染了我們的汗水和淚水。裁判一聲哨，所有人像箭一般飛了出去。“加油”聲越來越大，每個人的心都緊繃，沖出去！跑過紅條，聽四周歡呼，驕傲、自豪涌上心頭；跳遠(yuǎn)！方正的沙坑，填滿了我們的痛苦和喜悅，擺動雙臂，飛躍沙坑，興奮、激動涌上心間；還有足球在草地上滾動，飛盤在天空中飛來飛去，排球與羽毛球一同飛向高處，籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)……是啊！這些青春的印記，永不褪色！
這么多回憶，這么多快樂，這么多情誼，我怎會忘懷？時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你看落日流年。
時(shí)光不老作文 篇22
又是個艷陽高照的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，白白的云下笑靨如花的我們。
學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，我們有幸來到河源，在河源的兩天旅程，不僅僅是游山玩水，更是領(lǐng)略到了另一種鄉(xiāng)土風(fēng)情，收獲頗多。
三個多小時(shí)的程程并沒有想象中的令人煩悶。一路上，同學(xué)們一個接一個的在車上或是高歌，或是講笑話。唱的好聽的令我們沉醉其中，難聽到令人堵住耳朵的被我們笑著轟下臺，車內(nèi)大家都?xì)g聲笑語。最令人難忘的便是班主任的美妙歌聲了，被同學(xué)錄了音后在車內(nèi)一遍又一遍回響。
望向車外，車子已經(jīng)駛進(jìn)河源市區(qū)。河源并沒有我們想象的繁華美麗，甚至有些破舊，與深圳的繁榮截然不同，隨處可見的電動車以及塵土飛楊的路面。
我們的第一站是農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地。一下車，映入眼簾的是抹白色建筑群。在基地門口，和同學(xué)們一起觀看檢驗(yàn)水質(zhì)的小實(shí)驗(yàn)。然后便是進(jìn)入基地參觀了，那一個個的車間一道道復(fù)雜的制作過程，令我們對平時(shí)隨處可見的礦泉水升起了些許的敬佩之情，誰能想到普通的礦泉水背后的制作工藝竟是這樣的繁瑣。
下午我們領(lǐng)了萬綠湖的美景。陽光破過云層斜斜的灑在碧綠澄澈而平靜的湖面上，似是為她輕柔地披上暖色紗衣。向九天之上神圣不可褻瀆的絕色玄女，系著水色紗巾，美得朦朧。又似是西塘清風(fēng)弄影的幽靜小巷里著一身碧色水紋素紗衣，撐著丁香油紙傘，有著剪水秋瞳的女子，裊裊婷婷的站在薄霧繚繞的前方眉眼盈盈地望著你。心海便如同湖面，靜如止水。
碧水湖中一點(diǎn)綠。湖中心的小島也令人驚喜不斷。幾百年都緊緊纏繞的的鳳凰梧桐，帶領(lǐng)寶寶笨拙前行的雞媽媽，砸在頭頂?shù)乃晒�，水中翻騰的紅色錦鯉，湖上游蕩的小船……
時(shí)光不老作文 篇23
書生意氣的我們曾許下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級是遙遙無期，畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞，當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級畢業(yè)時(shí)，看他們提著大包小包走出校園，我們在三樓投去羨慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時(shí)光，再給我一次機(jī)會吧，給我一個珍惜你的機(jī)會。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快，每個人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖，于是身邊每個人的接近，接近每個人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散。可，當(dāng)我們滿懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問自己，當(dāng)初的誓言是不是太過幼稚，當(dāng)初的友誼是不是太過純粹，漸漸長大現(xiàn)實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當(dāng)消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現(xiàn)實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
時(shí)光不老作文 篇24
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年，身邊同學(xué)，也待不了多久了。時(shí)光，就像流水，沖走了我們的童年，以后，再也沒有兒童節(jié)了
忘不了，胡天禹和胡茸博這對冤家互相拆臺的趣事，忘不了，我和那三個哥們一起嬉戲的身影，忘不了，伸出援助之手幫助過我的同學(xué)，忘不了，大家在教室對老師發(fā)出的整齊笑聲這都是我們的情愫。
還有幾個月我們就要分離，畢業(yè)后，可能彼此只能出現(xiàn)在對方的微信里，畢業(yè)后，想再來好好珍惜卻已來不及，畢業(yè)后，渴望小學(xué)老師再來指點(diǎn)迷津，已成為奢望。
轉(zhuǎn)眼，我們已是從一年級蛻變成六年級哥哥姐姐，一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化。不會像剛來校園那樣，追逐打鬧，奔跑嬉戲，我們把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，被一本本作業(yè)壓得起不了身。三四年級時(shí)，總覺得幼兒園一年級的小屁孩很幼稚，現(xiàn)在翻看以前的相冊，看著雖然傻乎乎但充滿童真童趣的我，會苦笑一聲，聳聳肩�？傁牖氐揭郧�，但時(shí)光不可逆，就像象棋里的兵，只能向前，不能倒退。
童年，已接近尾聲，兒童節(jié)也將會變?yōu)榱饲嗄旯?jié)。一場考試，讓我們各奔東西，走向讓人有些迷茫的初中。剛剛熟悉了解彼此，卻又即將分別，到一個完全陌生的地方。初中，也就意味著成了拼成績的時(shí)代。成績不好，在什么班都會成為老師同學(xué)孤立的對象，沒有誰喜歡和差生交朋友。既然要考試，就要復(fù)習(xí)補(bǔ)課，也就是變向加重了學(xué)業(yè)。
好好珍惜最后的幾個月吧，在這段日子里，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，不然畢業(yè)以后，留下的便是終生的遺憾和愧疚
時(shí)光不老，一班不散。讓我們小學(xué)生涯落下圓滿的帷幕，不留遺憾。
時(shí)光不老作文 篇25
第一次和他相見，是在醫(yī)院的病床上�？吹剿牡谝谎�，一股厭惡涌上心頭。
他是小我十歲的弟弟，沒有他之前，我在這個家滿是幸福，滿是父母的寵愛，可自從媽媽懷了他，我像是被遺忘的孤兒，在也沒有人逗我開心，陪我玩耍，可是一個人的憎恨不會那么容易產(chǎn)生。就在他出生的那一天，全家人都去忙他，卻忘了腿剛剛骨折的我。從那一刻我決定恨他，不顧一切的恨他。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼弟弟三歲了，我也上了初中，爸媽像是沒了我這個女兒，每次都用錢來打發(fā)，沒人管，沒人問，我漸漸走向了叛逆，可爸媽卻一步不愿離開它們的兒子，全心全意的呵護(hù)著。他們一家人在外地，常年不回家只剩我一人在家，無論寒冷與否，饑餓與否，永遠(yuǎn)都是我一個人我恨他，如果沒有他，我是否還會是父母手中的一顆寶呢？
如今弟弟六歲了，父母帶著他回來了，不離開我了，我卻對他沒有一點(diǎn)感情，每次都是冷嘲熱諷，連罵帶打。起初他會哭，會可憐巴巴地望著我，但我卻沒有絲毫喜歡他，反而因?yàn)樗难b可憐而更恨了。我承認(rèn)弟弟是個懂事的孩子，我不喜歡他他就努力的討好我。買東西第一個想的，有好東西第一個給我分享；我罵他了，他會望著我傻傻的笑。我打他了，他會紅著雙眼問我為什么。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我不恨他了，任勞任怨為我做他力所能及的事，不在我面前哭鬧處處想著我，我發(fā)現(xiàn)弟弟真的很可愛。他會逗我開心；他會自己耍酷；他會自拍賣萌吵著讓我上傳她的照片。他是我弟弟，是我在這世上除了父母之外最親的人，我不愛他我是傻瓜嗎？
想想他，現(xiàn)在心里都會暖暖的。時(shí)光與愛他，終年不會老。
時(shí)光不老作文 篇26
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時(shí)鐘都不會停下。正如我們，那在大人眼里象征著七八點(diǎn)鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點(diǎn)滴間的存在。
她，就是我身邊這樣的一個女孩，我們相識許久，知道今日，或許我才明白，我對待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們在一個班的時(shí)候，記憶里我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對于如今的我來說當(dāng)然沒那么重要，可在當(dāng)時(shí)，那個無論是話語還是行動都顯露出稚氣的孩子眼里，一切都是那么重要，現(xiàn)在想來，那滿罐的友情，原是這么一粒一粒的積攢下來的。
但當(dāng)初一來臨之時(shí)，好像一切都不一樣，雖然五六年級我們不在一個班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什么不開心，我都可以去幫她，開導(dǎo)她，但現(xiàn)在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不著，就是一學(xué)期也就能恰巧碰到一兩次，在不經(jīng)意間，我們疏遠(yuǎn)了許多，直到今天，我們才打開了所有心結(jié)，盡管我們曾經(jīng)欺騙過，隱瞞過對方又如何，對我們來說，一切都不重要，重要的是有一個什么事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個要用很長時(shí)間才能完成的約定，我們會一起努力，考上一個高中，努力進(jìn)一個班，這條路上或許會很辛苦，或許會很漫長，但都是為了對方而做，我不敢保證，一兩年以后，我們會不會如今日這般好，我只知道這份約定背后有一個寫不完的故事。
這一年以來，我以為我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時(shí)光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會是一段永遠(yuǎn)不會畫上句號的友情。
時(shí)光不老作文 篇27
每次回家，只要我一走上那彎彎曲曲的小路，就老遠(yuǎn)望見姥姥在門前那棵梧桐下靜靜地站著，總等我走近了以后，姥姥才望見我，輕輕地對我招手，咧嘴一笑，露出因歲月的風(fēng)化作用而并不完整的牙。然后我便牽著姥姥那黝黑粗糙的手回家。每天，亦是如此。
我問姥姥：“為什么不在家等我呢？”慈祥地微微一笑，摸著我的頭說：“放心哪放心！”這時(shí)我便想起了曾經(jīng)，有一次放學(xué)時(shí)跟同學(xué)玩去了，直到傍晚才踏上那彎彎曲曲的小路，熟悉的梧桐樹下依舊站著那熟悉的身影，只是那身影分外孤寂瘦小，姥姥看見了我，顫顫悠悠地朝我跑來，緊緊地便抱住我，嘴里呢喃著：“回來了回來了就好�！鳖~頭上感覺有水滴，我知道，那是姥姥的淚水，姥姥是個堅(jiān)強(qiáng)的女人，還未曾流過淚水，但是我知道姥姥是那么擔(dān)心我，害怕我出一點(diǎn)事兒。我靜靜地依偎在姥姥懷里，淚流滿面……
從小我就是姥姥帶大的，姥姥是我最親的人，爸爸媽媽忙，姥姥便填補(bǔ)了我缺少的愛。姥姥用盡心血撫養(yǎng)大了我媽媽，本應(yīng)好好享受晚年，現(xiàn)在卻為了我繼續(xù)吃苦受累，每每想到這里，我的心便陣陣酸楚。我長大了，姥姥卻一天天衰老下去了。所以姥姥總是嘮叨自己沒用了，成為廢物了，什么都不能干了。我說：“沒哪，您還能活早呢，您還要看著我考大學(xué)呢！您可不能死！”說這話時(shí)我早已哽咽，姥姥卻笑得臉上的皺紋全都舒展開來。
有空時(shí)我便給姥姥梳理那稀疏的頭發(fā)，摻和著像風(fēng)箏線一般晶瑩剔透的白發(fā)，我想：這里面有多少是為我生成的白發(fā)�。⊙蹨I又溢滿眼眶，我蹲下握住那飽經(jīng)風(fēng)霜、不知受過多少苦，干了多少活的手，靜靜的聽姥姥講那過去苦難的歲月……
我知道姥姥是以我為驕傲的，總是抓住一切跟在左鄰右舍拉家常說：我家那丫頭呀，學(xué)習(xí)可好了，又懂事、又聽話……我知道，一放學(xué)，我就會回家，因?yàn)槔牙褧谀鞘煜さ奈嗤湎碌戎膶氊悓O女回家。
時(shí)光不老，歲月靜好。
時(shí)光不老作文 篇28
輕拾起時(shí)光碎片，細(xì)細(xì)地拼湊。拍腹輕撫過上面有關(guān)你我的深淺痕跡。心，跟著溫?zé)嵋黄�。思緒被牽扯得漸行漸遠(yuǎn)。一切，回到了最初……
我一歲，你四十八歲。你從媽媽的手中輕輕地接過襁褓中的我，沒有哭，沒有鬧，我仔細(xì)地盯著你，咯咯地笑�！斑@孩子真乖呢，放心吧，我一定會照顧好她的�！蹦阋鄿睾偷匦α耍驄寢屪龀隽顺兄Z。這個承諾，將我們原本毫無交集的生活連在了一起。從此，你我緊緊相依。
我四歲，你五十一歲。貪吃的我滿是好奇地踮起腳尖，用手勾著桌上的碗�！巴邸卑橹赏肫扑榈穆曇�，胸前劇烈地疼痛讓我哭得昏天黑地。你驚慌地聞聲跑出廚房，望著被開水燙傷的我，急紅了眼睛，慌亂得不知所措。那滾燙的開水，也深深地澆在了你的心上。歉疚在心上如我胸前的那塊傷疤消磨不去。
可是，真的，我一點(diǎn)兒也不怪你。
我七歲，你五十四歲。到了該上小學(xué)的年紀(jì)，媽媽將我從你身邊領(lǐng)回。分別的那一刻，我死死攥住你的手，不肯離去。你哽咽這叫我聽話背過身，悄悄地拭淚。我們做了約定，以后的每個周末，我都來看你。因?yàn)槲矣浀媚銓ξ艺f的話。
“乖乖長大了，可別不要嫌棄我啊�！�
“永遠(yuǎn)都不會的，你最好了�！�
我還記得，你聽我說完后心滿意足的微笑和微紅的眼睛。
你為了我，做了許多事情。多得我都來不及回憶。曾記得，你佝僂著身子，在夜里整整站一晚，只因?yàn)樽屛以诒硌萁Y(jié)束后，能喝下中藥。
一切的一切，只因?yàn)槟銓ξ业膼�，深長，綿遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我十七歲，你六十四歲，你挽著我的胳膊笑得瞇起了眼，皺紋愈加的深�！鞍�，老嘍，一轉(zhuǎn)眼，你就這么大了，都比我高了一個頭。”
“阿婆，你不老�！�
“我老了，可別嫌棄我啊�！�
“放心，你老了，我養(yǎng)你。”
你挽著我愈發(fā)得緊了，爽朗的笑容，活像個孩子。
夕陽下，你我的影子緊緊相依，把我們都拉得長長的。
你若垂老矣，我定不離不棄。
但愿時(shí)光永不老去。
時(shí)光不老作文 篇29
睡前，無意間看見你送我的一盆茉莉花，白凈的花瓣，好似你笑時(shí)的臉蛋，看著花就想起了你我的友誼——它是見證我們友誼之花。依琳，你還記得我嗎?
——題記
小學(xué)生活，平淡無味。千篇一律的課程，循規(guī)蹈矩的老師，愛嚼舌頭的同學(xué)，都會令人喘不過氣�？善菢O少數(shù)的同學(xué)使我的學(xué)習(xí)生活還不至于陷入無邊的黑暗。依琳，你就是其中的一位，你是冬日里的一縷最暖的陽光，照亮別人的心，也照耀了我的心。你生性開朗活潑，學(xué)習(xí)分外刻苦勤奮。你是老師眼里的紅人，同學(xué)心目中的明星。而我只是一顆微不足道的小小塵土，也許這就是緣分吧，也可能是人們所說的莫逆之交。
你是”學(xué)神”，整日有一大半的時(shí)間在讀書，背書，我也喜歡看書，但你看的書終究比我多，你讓我們的閱讀量大大增加。
說來也怪，我們兩個的共同點(diǎn)很多，幾乎一模一樣，愛講笑話，愛看沈石溪的書，喜歡的明星一樣，甚至我們愛吃的東西都一樣，你說這是不是天意?我們放學(xué)一起走，一起去書店，一起吃冰激凌，一起寫作業(yè)……那時(shí)的我們無憂無慮，不會去擔(dān)心任何事。
但是到了五年級，時(shí)光不允許我們再這樣，我們面臨著升學(xué)的壓力，面對著老師家長的壓力。按理說，我應(yīng)該早就趴下了，可是我有你，你鼓勵我，拉著我手一直向前走，從不回頭。本以為時(shí)光會一直美好下去，我們永遠(yuǎn)拉著手前進(jìn)。但是時(shí)光又要把我們分開，畢業(yè)典禮那天，我因?yàn)閷W(xué)鋼琴，開完畢業(yè)會就匆匆走了，跟你揮手的那一刻，我心里酸酸的，我想這也許是最后一面，因?yàn)槲覀儧]辦法在同一個學(xué)校上初中。以為真的不會再見，可是那天我的微信通訊錄上多了一個人——楊依林，這真是意外之喜，我不知道，你是怎樣找到我的?不過這下我們可以再相見了。
時(shí)光不老，我們不散，依琳，你還好嗎?我很想念你喲!
時(shí)光不老作文 篇30
藍(lán)黑色的天幕下只有零星散落的幾點(diǎn)燈光，當(dāng)我推開房門，在昏暗的燈光下，電視機(jī)無聲的播放著一場球賽，你正斜靠在沙發(fā)上，輕閉著眼，滿臉倦容。兩鬢泛著幾點(diǎn)銀白，那樣刺眼，又刺痛著心，幸好電視的光及時(shí)的'黯淡下去，隱住了你的白發(fā)，我泛紅的眼眶。似乎好久沒有這樣仔細(xì)地看著你了，爸。
時(shí)光暈染開昏暗的燈光，我的雙眼前恍惚一片，忽然，想到……
小時(shí)候，我的睡前故事中沒有王子和公主，全都是你小時(shí)候那些偷菜抓魚，在田地間的奇聞趣事。小時(shí)候，我的那些玩具，哪個不是你的杰作？那時(shí)候，我的爸爸無所不能，神通廣大，我自豪地逢人就說：“這是我的爸爸！”可后來，你似乎弄丟了這種“超能力”。
小學(xué)，你教我打球，打完一筒，球散落了一地。清晨，一只只羽球像一只只白色的托著夢想的羽翼。當(dāng)你彎下身去拾起羽球，我似乎第一次注意到了幾星銀白。“人為什么會老？”“因?yàn)樗麄兲哿��！薄鞍职治襾頁烨�，你不累，就不會老�！逼鋵?shí)我又何嘗不知問題的答案。你笑了“你長大了，爸爸怎么會不老。”笑容中，是欣慰我的關(guān)懷，還是在感嘆光陰荏苒？散落了一地的羽球，似乎也像你的回憶，一件件小事，一個個場景，一句句話語，努力的拾起，但它們逃不開隨風(fēng)而去的宿命。我看著你發(fā)間幾星銀白，佝僂著的背，竟然很難將現(xiàn)在的你和從前那個擁有“超能力“的爸爸結(jié)合起來。后來，我忙了，你也忙了，黃昏的余暉灑在球場上，你打球的動作也越來越慢。爸，如果我永不長大，換得你時(shí)光不老，該有多好。
后來，我不得不承認(rèn)，你真的老了。好想多聆聽你的重重心事，讓你可以清心訴說：好想與你看一場球賽，一起像曾經(jīng)那樣無話不談；好想不再忘記，那一份咱倆背著媽媽狼吞虎咽的夜宵；好想讓你不要失去那晨光中輕巧卻有力的揮拍；好想告訴時(shí)光，請不要如此匆忙，可它卻不肯放慢腳步；好想……
夜深了，我輕輕地去洗漱，你卻從淺睡中驚醒，身影有些佝僂，眼神中少了一份清澈。爸，如果時(shí)光不老，那該多好。
時(shí)光不老作文 篇31
爸爸一直都是我屹立不倒的“小金庫”。
小時(shí)候賺錢的方式類似于現(xiàn)在的“鐘點(diǎn)工”。洗一個碗，擦一次桌子，收拾一下房間，掃一回地……然后向爸爸邀功請賞。偶爾弄得干凈了，干一次家務(wù)，可以獲得兩元錢的“巨款”。即使不干凈，也會舉辦一場大意為“沒有功勞，也有苦勞”的經(jīng)典講座，也可以從爸爸那里“敲”到一元錢。
后來漸漸長大，我拓展了的“經(jīng)營范圍”。從爸爸那兒賺錢的方式一直延續(xù)至今——以我的成績賺錢獲利。
成績的范圍非常寬泛，從考了一百分給二十元到作文上報(bào)紙請我吃大餐，無所不算。
這個游戲唯一的規(guī)律是，爸爸面臨的選擇永遠(yuǎn)只有一個：我考了好成績，乖乖掏出大鈔，并把我好好贊揚(yáng)一番；我沒考好時(shí)，也會對我進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧P款，還會安慰我別傷心，鼓勵我下次好好努力。
因?yàn)槲也怀Ｓ袎某煽�，所以爸爸這個“小金庫”，一直都是入賬多、進(jìn)賬少。
“你們學(xué)校為什么總是考試，還考得這么簡單？讓你有這么多的好成績！這樣下去，我會破產(chǎn)的，”爸爸常常是一邊掏錢，一邊抱怨�？伤麓芜�是會心甘情愿地掏錢，因?yàn)槲疫@個“小壞蛋”收到的不僅是他的錢，還有他對我的愛。
沒有別的原因，只因?yàn)槟闶俏业陌职郑沂悄愕呐畠�。只因�(yàn)槲覀冇泄餐男帐�，流著同樣的血液。只因�(yàn)槲覑勰�，正如你愛我�?/p>
似水流年，爸爸一點(diǎn)點(diǎn)變老。雖然他還是站在逆風(fēng)的位置陪我打羽毛球；雖然他還是在空閑的時(shí)候陪我蹦蹦跳跳；雖然他還是有時(shí)異想天開地想要背我在家里走一圈。可是我還是看到他頭上的銀絲漸漸增多，像無情的火焰吞噬著爸爸的年華。
是誰打破了爸爸裝滿青春的瓶子？是誰讓爸爸的歲月像水一樣流淌？是什么讓我不能隨時(shí)隨地地將手放肆地放在你的發(fā)間，抱怨你遺傳給我的蓬松、不安分的頭發(fā)？
如果我的成長，必須以你的蒼老為代價(jià)。那么，可不可以，我們來跟時(shí)間訂一個協(xié)議，說好了，我情愿永遠(yuǎn)長不大，而你也永遠(yuǎn)不要變老，我們做長長久久的父女，好嗎？
時(shí)光不老作文 篇32
在時(shí)光的長河里，我默默守望。記憶里兒時(shí)的場景已漸漸遠(yuǎn)去，但有些細(xì)節(jié)卻特別清晰。每每想起，便感慨萬分。
雖時(shí)光不老，但童年已逝。
你是哥哥，我是妹妹。
從小我便喜歡和你一起玩。在奶奶家的小院里，在那蒼翠的常青樹下，常有你我的身影。
記得最熟悉的，就是放鞭炮的情形。
每次過年，便要買各種炮，摔炮、花炮、竄天猴、煙霧彈……我膽子小，只敢放摔炮，在你放響炮時(shí)，只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊。有時(shí)，玩得無聊，便和你一起去炸煤，偷偷地在墻角挑一塊煤，趁爺爺奶奶不注意，把點(diǎn)著的炮往煤眼里一扔，趕緊跑開，隨著砰的一聲響，看著滿地的煤花，我們都開心地笑了。
還有一次，我們吵了一架。
當(dāng)時(shí)暑假，《喜羊羊》和《仙劍3》都在熱播，正巧奶奶家有兩個電視，但有一天，外面客廳的電視壞了，而我想看《仙劍三》，而你卻說昨天已經(jīng)看過了，不看。說著便把電視調(diào)臺，我當(dāng)時(shí)特別惱，爺爺勸你也不聽，我便哇地哭了。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的事，幼稚的可笑。
我人生第一次知道平均數(shù)的概念還是你教的。那是一次去吃早飯的路上，我問你們的平均成績是怎樣計(jì)算的，你便給我講平均數(shù)，我當(dāng)時(shí)聽的迷迷糊糊，沒有聽多懂，但你解釋的耐心，我問了好幾遍，你也講了好幾遍，我雖然不太懂，但仍是點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個早晨，陽光正好，路兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥，藍(lán)天白云下，我們走在路上，當(dāng)時(shí)便想，要是這路沒有盡頭該多好。
但那路終究是有盡頭，那童年時(shí)光也悄然流逝。
再沒有過年時(shí)家人們的歡聚一堂，再沒有和你一起放的鞭炮，再沒有那互相打鬧，捉迷藏的游戲。
一切的一切都藏在童年時(shí)光的深處。
那是我們共同的童年。
故事的最后，我們都長大了。見面和交流的機(jī)會也越來越少，常常懷念我們的童年時(shí)光。
如今，你即將迎來高考，面對這場人生的戰(zhàn)役，我愿你凱旋歸來。
千萬別忘了，我們的童年時(shí)光。
只有時(shí)光不老。
時(shí)光不老作文 篇33
我們認(rèn)識的時(shí)間不長，也就一年多。
第一次見她，就被她身上的氣質(zhì)所吸引。她有著我想要卻沒有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個典型的淑女，不論是舉止或是言行，雙商也高。自那以后我就決定一定要和他做朋友。了解了她之后，我才發(fā)現(xiàn)我們原來有那么多的共通點(diǎn)——喜歡同一個明星，最愛用同一個漫畫軟件，愛看漫畫和小說……慢慢地，我們便成了無話不說、形影不離的好朋友。
原以為我們會一直這樣，卻在一天破滅了。
九月二日，令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天，我在為明天開學(xué)做準(zhǔn)備，卻收到一條消息——她要轉(zhuǎn)學(xué)了。剛開始我有些驚訝和疑惑，但后來被告知是真的，心情難免會有些傷心，便發(fā)了一條動態(tài)，她給我留了言，內(nèi)容我記得很清楚：“你永遠(yuǎn)都是我的睡覺都會撞到車窗玻璃的三歲的小可愛”。剎那間，眼淚奪眶而出。這其中的故事只有我們倆知道了吧……
開學(xué)的那天早上，我內(nèi)心是拒絕的，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是怕自己會哭出來——這個學(xué)校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學(xué)……我多希望九月三日是愚人節(jié)。這樣到了學(xué)校我就有機(jī)會看到她笑著對我說：“愚人節(jié)快樂，我不轉(zhuǎn)學(xué)了…”而現(xiàn)實(shí)我所看到的卻是一張空桌子。
我不知道什么時(shí)候才能見到她。
只是我想對她說幾句，我一直想對她說的：“呂澤語，不管我們相距多遠(yuǎn)，你都要照顧好自己，在那里也要每天都快快樂樂的。我和朱盛澤會一直等著你，等你回來我們再一起聊我們喜歡的明星、漫畫、小說，一起去吃飯、看電影……以后的路還很長，祝我們都好好的。還有啊，你也一直是我練習(xí)一早上英語想找小哥哥合影，見到真人卻害羞的三歲的小可愛。
時(shí)光不老，我們不散。如果真的有時(shí)光老去的那一天，那這一天肯定是愚人節(jié)。
時(shí)光不老作文 篇34
踏光陰而行，折一笠風(fēng)、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢。時(shí)光飛逝、昨日塵緣，已然于風(fēng)沙中開始模糊得看不清。時(shí)光太快，就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地過了六年，開始了嶄新的第七年了。
走著走著，常停下來思考。為什么時(shí)間會把我們的距離拉得越來越遠(yuǎn)了呢？我們面對面卻感覺距離越來越遠(yuǎn)，肩并肩悄然失散，最后，在流年的某個端點(diǎn)里，消失不見。這六年里，是有笑也有淚的罷：某個同學(xué)逗某個同學(xué)玩，某個同學(xué)哭了而后破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心里的最深處，待到陰冷時(shí)，掏出來，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？
雖然離學(xué)校很近，但畢業(yè)后也只回去看過一次。那熟悉的香樟樹，經(jīng)歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時(shí)的樂園；一陣陣?yán)世首x書聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風(fēng)扯著時(shí)光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過的腳印里，藏在盈盈的笑語里，藏在香樟的氣息里，藏在你我離別時(shí)擁抱的溫度里。
回到曾經(jīng)的教室，已經(jīng)完全物是人非了，那44張桌椅，刻著44個人的記憶，在時(shí)光的輪回里綻放。曾有人說過：時(shí)間的下一站是永遠(yuǎn)。那樣的話，是不是我們在時(shí)間面前，永遠(yuǎn)都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會有永遠(yuǎn)？
趴在桌上，抬眼，看見被光籠罩著的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們曾經(jīng)一樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不散的。朦朧中，仿佛看到他們微笑著，向我走來。怔怔地看著他們，誰也無法讓時(shí)光止步于我們所愛憐的那一刻，那被我們留住的美好時(shí)光，一如斑駁墻面上淡化的影像。
誰能看得清？
誰會留得��？
只愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，時(shí)光不老，我們不散。
他們指尖的溫暖像陽光般觸到了我的心。
他們坐下來，就這樣面對面地，仿佛，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)融入了這溫暖里一樣。
被陽光醉得，再也走不動了吧。
時(shí)光不老作文 篇35
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起來真的感覺好后悔，后悔沒能好好地珍惜這六年的美好時(shí)光。
剛開始踏入小學(xué)時(shí)，一切都是那么陌生，那么孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽我訴苦，難過時(shí)安慰我，高興時(shí)共同歡樂。
一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業(yè)照，有一種再見叫做我們畢業(yè)了！我們瘋了六年，上了9600節(jié)課、過了240個星期和12個學(xué)期。我真的很想讓時(shí)光暫停，留住這僅剩的最后一個多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。
汪亦婷，謝謝你陪伴了一個學(xué)年，謝謝你在我沒人玩的時(shí)候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會開玩笑地喊你“小狗”，你也總會很配合我地來一句“喊我干啥”，我有時(shí)也會耍一些小脾氣，但你總會包容我。汪亦婷，我想對你大聲說："謝謝你，我的好同桌！"
欣航，我們倆認(rèn)識有兩年了，讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時(shí)候，活像倆個"小傻子"，你真的很可愛，你的笑，你的模樣，我會永遠(yuǎn)記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！
班長，我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候總愛問你題，你也總是耐心地給我講題，所以說，班長，謝謝你對我的照顧。
劉明洋、宋樂。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂，你如果不改正的話，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。
張老師，我也要謝謝您，自從五年級跟了你以后，我的寫作水平飛一般地提升了，還有我的閱讀理解，之前總是扣分，現(xiàn)在我都沒有在閱讀理解上失過分，張老師，謝謝您的教導(dǎo)，我也會一點(diǎn)點(diǎn)把字體寫好的，相信我！
希望六五班的全體學(xué)生們六月考神護(hù)體，七、八月玩得開心，九月一開學(xué)，聽見自己的好朋友說："what？咋又是你！"時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文 篇36
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西，我同班的你們，能否別離去，我早習(xí)慣有你們。
——題記
記得我們第一次見面，是在一年級，我們從不同的家庭組成了一個大家庭，高老師是我們的媽媽，我們則扮演著不同的角色，一不小心演了六年。
在這六年，我們可能會生氣，會打鬧，但我們知道再打再鬧我們也是一家人，我們的生活多姿多彩；有開心果秦代起，有調(diào)皮大王張平，有機(jī)靈鬼劉翼�！�?yàn)槲覀兊拇嬖冢o這個校園增添了不少色彩。
試驗(yàn)田留下我們勞動的汗水；籃球場上留下男生們帥氣的身影；文藝演出上流下女生們動人的舞蹈；運(yùn)動會上留著我們出色的成績。
當(dāng)老師生病不在時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，當(dāng)別人欺負(fù)我們同學(xué)時(shí)，我們會替他們打抱不平，但我們也會出現(xiàn)打架、吵架，只不過我們永遠(yuǎn)是好同學(xué)，時(shí)一家人，就這樣我們一起走過了六年時(shí)光——
我記得男生們說過一句最讓我們女生感動的話—---初中的女生最漂亮，也不如你們這小學(xué)里的瘋女孩，其實(shí)我也想說—--初中的男生再帥，也比不過你們這群毒舌男。
小學(xué)六年里有你們陪我哭，陪我鬧，陪我瘋，陪我笑是我最美好的記憶。我多么希望你們能繼續(xù)陪我哭，陪我鬧，陪我笑——
我們永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣關(guān)心我們愛我們的高老師；不會忘記時(shí)常鼓勵我們的馬老師；也不會忘記像大姐姐一樣和我們玩鬧的王老師，更不會忘記我們這個大家庭，你們是我最美好的記憶。
三張卷子，一場考試，一次畢業(yè)典禮分離了我們生活六年的同學(xué)，但它只能分離我們的人，分離不了我們的心，這29顆心，只因—---“We are 伐木累”永不變。
別了，我的老師；別了，我的家；別了，我的母校，我的搖籃；別了，那群陪我瘋六年的同學(xué)。但請記住，如果你不開心了，受傷了，背后還有一個默默支持你的大家庭，還有一群人，隨時(shí)向你展開溫暖的懷抱，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
時(shí)光不老，我們不散，“We are 伐木累”！
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