假如時(shí)光倒流作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的假如時(shí)光倒流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如時(shí)光倒流作文1
假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得��！.
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會(huì)！我偷偷地瞥了一下班長，只見班長羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會(huì)……”“班長也不會(huì)背！”，我幸災(zāi)樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長不會(huì)背，副班長試試�！蔽乙宦爣樍艘惶�，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會(huì)背嗎？”我的腦子飛速急轉(zhuǎn)：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背？思想戰(zhàn)爭了好一會(huì)兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會(huì)”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語重心長地說：“正副班長都不會(huì)背，說明了回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師，那所學(xué)的知識(shí)是有限的`�！苯淌依秫f雀無聲，每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認(rèn)真熟讀課文，做好預(yù)習(xí)的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹立一個(gè)好的榜樣！
假如時(shí)光倒流作文2
假如時(shí)光可以倒流，一切能否回到最初。
——題記
假如時(shí)光可以倒流，我想回到童年。回到那個(gè)沒有憂慮，自由自在，沒有煩惱壓力以及各種弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭的年代。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我擁有玩具，擁有最純真的朋友�？梢运翢o忌憚的'大喊大叫，可以大聲的笑。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小學(xué)時(shí)代。在那時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以致于在不久的將來才不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的虛度青春。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到初一，回到剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候。如果當(dāng)時(shí)的我知道三年的時(shí)間會(huì)過得這么快，我也許就不會(huì)荒廢我的學(xué)業(yè)，也許就不會(huì)傷透了身邊的真正的朋友。
人，總是在擁有時(shí)不懂得珍惜，直到失去之后才會(huì)追悔莫及。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到中考考場(chǎng)，再次將那些題仔細(xì)檢查一遍，至少，將來的我就不會(huì)因?yàn)閹追种顭o緣于我所夢(mèng)想的學(xué)校。
假如時(shí)光可以倒流……
可惜，時(shí)光永遠(yuǎn)不可能會(huì)重來，也不會(huì)倒流，現(xiàn)在的我所能做的，就是把握今天，活在當(dāng)下！
假如時(shí)光倒流作文3
假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵�？匆娀实劾盥』谥鞒謬掖笳匆娎畎锥鸥Φ仍娙嗽谖膲洗蠓殴獠�，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的.關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
但是，我還想把時(shí)光倒流在前天，改變那場(chǎng)班級(jí)風(fēng)波，改變那次錯(cuò)誤的換位，改變那離別時(shí)依依不舍的情景。假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)很高興。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的臉頰上一次又一次的滑落。但愿時(shí)光可以倒流，但愿我會(huì)重新找回那份失落的友誼。
假如時(shí)光倒流作文4
常言道：時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來。每一個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的'時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)�，F(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對(duì)待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個(gè)樣子而問我時(shí)，我終于知道了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來越好。
假如時(shí)光倒流作文5
大家好！我是一個(gè)奇異的文具盒。
我穿著天藍(lán)色的衣服，衣服上還有大大小小的英文字母，上面是三只可愛的小狗圖案。我還有一位“專職理發(fā)師”——刨筆刀。這位“專職理發(fā)師”像是我的仇敵，時(shí)時(shí)刻刻不想在我身邊，害得小主人還要去書包大哥那里去找它。
我可是大名鼎鼎的“大胃王”。我把檢察員紅筆、小兵鉛筆、大兵圓珠筆、大將軍鋼筆、醫(yī)務(wù)員橡皮、大英雄可換囊鋼筆、援兵墨囊、尺子大叔、量角器阿姨、三角尺姐姐統(tǒng)統(tǒng)吞下肚子�？�，我的稱號(hào)“大胃王”也不是浪得虛名的`。
我還有一個(gè)可愛的小主人。我的作用可大了，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)，我都是沖鋒陷陣，第一個(gè)跑在最前沿，無微不至地為他服務(wù)，不管需要什么，我都應(yīng)有盡有，隨時(shí)提供資源。小主人也為擁有我而感到非常的自豪。小主人對(duì)我可好了，每當(dāng)我從桌子上摔下來，小主人就會(huì)馬上把我撿起來，輕輕擦掉我身上的塵土，檢查我有沒有摔傷。
希望我的小主人以后對(duì)我更好。
假如時(shí)光倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流，那我一定回到過去，阻止那兩場(chǎng)意外。
我總是隔三差五地?fù)Q同桌，這會(huì)兒，我的同桌又換成了一位“猛女”。
這位“猛女”有個(gè)壞毛病，那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次，“猛女”竟然把一個(gè)剛買來不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開始我也提心吊膽，生怕把她的.水杯撞倒，于是我總把腳放在兩邊�？傻搅酥形纾业哪_有點(diǎn)不受控制了，在地上“畫”了一個(gè)個(gè)大圈（也許我有多動(dòng)癥），有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過。突然，“砰”地一聲，水杯摔了個(gè)粉碎，我最怕出現(xiàn)的事情還是出現(xiàn)了�！懊团贝罂奁饋�，拳打腳踢地要我賠，不給我任何道歉與解釋的機(jī)會(huì)。
假如我時(shí)光回到那時(shí)，我一定會(huì)冒著被“猛女”暴打一頓的危險(xiǎn)，上去提醒她把水杯放回她自己的“地盤”，而不是放在我這個(gè)“危險(xiǎn)地段”。但如果她不聽，我也要管住自己的腳，再難受也要忍住。假如可以這樣改變，那么她就不會(huì)與我勢(shì)不兩立，斷絕來往，連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無存”了。
假如時(shí)光倒流作文7
地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？啊！原來是時(shí)光倒流了。
時(shí)光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰��？原來是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下。”我終于平靜了下來，認(rèn)真的聽起課來。
就這樣過了一個(gè)星期，終于到了考試的時(shí)候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來我考了100分，老師在全班表揚(yáng)了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我，我把它們?nèi)假N在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長，在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。
正當(dāng)我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候，耳邊響起了：“劉千羽，快點(diǎn)起床了！”“呀！”我起了床想原來是一個(gè)夢(mèng)，唉！假如時(shí)光真的`可以倒流該有多好啊！
你問我為什么想時(shí)光倒流啊！當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀了，不過我知道不用時(shí)光倒流，從現(xiàn)在開始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。
假如時(shí)光倒流作文8
假如時(shí)光倒流，我會(huì)回到四年級(jí)的那些科學(xué)課。
那時(shí)我對(duì)科學(xué)沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個(gè)學(xué)識(shí)淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的'學(xué)校了。現(xiàn)在的科學(xué)老師是個(gè)不受歡迎的老師，整天就一個(gè)表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀(jì)律。
假如能回到以前，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會(huì)努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對(duì)我刮目相看。如果可以的話，我會(huì)讓老師留下來，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校？”我會(huì)回答：“我是未來的我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們?cè)谝黄鸬脑�，那就相信我！�?/p>
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。
她曾經(jīng)對(duì)我的好我一定會(huì)好好珍惜的。
假如時(shí)光倒流作文9
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去恐龍時(shí)代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性……我還要看看是什么力量滅絕了這個(gè)龐然大物――恐龍，是氣候的變遷？還是……我一定要看個(gè)究竟！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去遠(yuǎn)古時(shí)代，看看我們以前的祖先是怎么演變到今天，祖先真的是猿猴嗎？
假如時(shí)間可以倒流，我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑，看看它們是怎么雕刻出來的'等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無僅有的！
假如時(shí)間可以倒流，我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的，動(dòng)用了多少勞動(dòng)人民，他們靠的是無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
假如時(shí)間可以倒流……
我想：如果真要時(shí)間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開！
假如時(shí)光倒流作文10
“哎，要是時(shí)光能倒流到我四歲時(shí)，那該多好啊！”每當(dāng)彈琴的時(shí)候我都會(huì)說這句話。為什么呢？其實(shí)是因?yàn)槲曳浅Ｓ憛拸椙�。四歲的時(shí)候是我自己要跑去報(bào)名學(xué)琴的，我現(xiàn)在多想把時(shí)光倒流回去，去阻止我去報(bào)名啊。哦，對(duì)了，你知道我為什么這么討厭彈琴嗎？因?yàn)閺椙俨粌H枯燥無味，還占據(jù)了我許多玩的時(shí)間，并且教我彈琴的老師還這么嚴(yán)厲，這使本來就沒什么興趣的彈琴變得更生硬、死板了。因此，我會(huì)這么想回到過去。
……
“婧，走，我們報(bào)名去！”爸爸拉著我的.手說道，我急忙說：“不要，不要，我不想去學(xué)琴！”“寶貝兒，你昨天不還說一定要過來報(bào)名學(xué)琴的嗎？怎么今天就這個(gè)樣子了？”“不，不要，就是不要，學(xué)了琴就要天天練，以后長大了不沒時(shí)間練了，就中斷了，而且學(xué)了后連玩的時(shí)間也沒有�！蔽乙盐椰F(xiàn)在的想法一股腦兒的都告訴了爸爸，連爸爸都好奇怪我這一個(gè)四歲小孩怎么會(huì)想得這么復(fù)雜，但他仍堅(jiān)持說：“寶貝兒呀，你不學(xué)怎么辦？你長大后總得有個(gè)一技之長吧�！薄翱梢詫W(xué)很多別的東西呀，像毛筆字、英語、作文、唱歌之類的都行嘛，為什么一定要學(xué)琴��？”我又把現(xiàn)在我有興趣的培訓(xùn)報(bào)給爸爸。爸爸見我這么堅(jiān)決也只好答應(yīng)了：“好吧，你不想學(xué)就算了�！�
……
哎，事情要真是這樣那該多好��！這樣我就不用每天晚上又要寫堆積如山的作業(yè)又要彈枯燥的琴，這一切寄希望于時(shí)光倒流。
假如時(shí)光倒流作文11
假如時(shí)光可以倒流，我希望能夠回到幼兒園無憂無慮的小孩生活；假如時(shí)光可以倒流，我希望三年級(jí)的那次考試能夠考得更好一些；如果時(shí)光可以倒流，我更加希望在爺爺去世的時(shí)候能夠見他最后一面。
還記得在5歲的那年，我跟姐姐、爸爸、媽媽一起去兒童樂園玩。兒童樂園里人山人海，有很多很好玩的`項(xiàng)目，我們玩得都忘記了時(shí)間。忽然，姑姑打了一個(gè)電話過來，說：“爸爸摔跤了，現(xiàn)在昏迷不醒……”我看到爸爸媽媽的臉上陰沉了下來，好似有幾顆淚珠快要掉下來了。我問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽不情愿的說沒有什么事。我半信半疑，繼續(xù)跟姐姐玩耍。直到我9歲時(shí)，姑姑說：“今天是爺爺?shù)募扇眨覀円黄鹑ソo他燒香吧。”我頓時(shí)呆若木雞，豆大顆的眼淚馬上掉了下來，哭了很久。原來那天在兒童樂園時(shí)，爸爸媽媽為了不讓我傷心，破壞掉我的快樂，就沒有說爺爺去世的事情。
如果時(shí)光真的可以倒流，我最想改變的就是這件事，我寧愿不去游樂園玩，也希望能見到爺爺最后一面。如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那未實(shí)現(xiàn)的心愿，改變出完美的句號(hào)。
假如時(shí)光倒流作文12
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)候，因?yàn)槟怯忻篮玫挠洃洝?/p>
在田野間奔跑，不想長大，在河里游泳，不想長大，一起玩捉迷藏不想長大�？删褪沁@樣一個(gè)不想長大的女孩子，一轉(zhuǎn)眼，竟成了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到過去，因?yàn)槟莾旱暮⒆觽儫o憂無慮，可以什么都不用擔(dān)心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么藍(lán)，太陽有多么亮，時(shí)不時(shí)小朋友們還會(huì)捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的顆粒撒在頭發(fā)上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘氣。走在街上，看見熟人，叫一聲“王阿姨，謝奶奶，沈爺爺……”那些大人們會(huì)說：“你看那孩子多乖。”這樣被表揚(yáng)了一下，心里可高興了，會(huì)起告訴媽媽，媽媽也夸我。小時(shí)候的我，不知道長大后的學(xué)習(xí)壓力，每天有一大堆作業(yè)等著你，一大堆興趣班等著你，先在的.大人也只想著：讀好的高中，讀好的大學(xué)……。特別煩。
一年一年過得特別快，春天過去，夏天過去，秋天也過去，冬天來了，表示著新的一年又要來到，可是小時(shí)候的稚氣卻再也回不來了。
所以，假如時(shí)光可以倒流，我想回到快樂的童年生活
假如時(shí)光倒流作文13
假如時(shí)光可以倒流，那么我就可以將一個(gè)事做許多次。
比如那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個(gè)同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種美味特別讓我著迷。一個(gè)是乳豬，一個(gè)是大龍蝦。
那時(shí)婚禮還沒有開始，我在舞臺(tái)上如一只小兔子般的跳來跳去。這時(shí)，我看到大概離我30米的一個(gè)門打開了。有許多服務(wù)員走了出來，而且每個(gè)人手里都端著一只趴在盤子里的紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點(diǎn)。我迅速的'沖到我們的桌子那里。此時(shí)鹵豬剛好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個(gè)發(fā)紅光的燈泡，不過正當(dāng)我想拿的時(shí)候卻被另一個(gè)小孩給拿走了。
這個(gè)鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的皮放進(jìn)嘴里嚼一嚼，別提有多美味了，簡直到無法形容。正當(dāng)我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個(gè)龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是如果凍一般的蝦肉，彈彈的。
假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)不停的重復(fù)這美妙的一天。
假如時(shí)光倒流作文14
時(shí)光老人總是“冷酷無情”的，他來也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺得男生沒啥了不起的，但近來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。
你看，又是那戶人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì)一回提燈的滋味兒。
“嗚，嗚……”原來是女生們的哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負(fù)。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負(fù)了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的`呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因?yàn)檫@樣，我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣，悶悶不樂嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因?yàn)檫@樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。
時(shí)光老人，請(qǐng)您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
假如時(shí)光倒流作文15
有時(shí)，我真為沒有親眼目睹千年一遇的場(chǎng)面而嘆息；有時(shí)，我真后悔自己不應(yīng)該這么做；有時(shí)，我后悔自己沒好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望……假如時(shí)光可以倒流，我就一定把事情做好。
假如時(shí)光可以倒流，我要回帶恐龍時(shí)代。我要見識(shí)見識(shí)在地球上生存了幾億年的動(dòng)物，我要觀察恐龍是怎樣生活的，看看霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的，看看翼龍是怎樣在天上飛的`，看看魚龍是怎樣在水里吃東西的……最重要的是我還要觀察恐龍是怎樣消失的，揭開恐龍神秘的面紗。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要去參加開國大典，親眼目睹我們新中國成立的壯觀景象，親眼目睹毛主席親手把國旗升到旗桿上，親眼目睹全國歡呼的情景，讓我深刻體會(huì)到中華人民共和國的意義。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望；假如時(shí)光可以倒流，我一定要認(rèn)真辦好每一件事情，不能干什么都毛毛躁躁的了；假如時(shí)光可以倒流，我一定做一個(gè)讓爸爸媽媽喜愛，受老師同學(xué)信任的好孩子！
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