如果時光倒流作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的如果時光倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果時光倒流作文1
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流回幼兒園，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！
假如時間可以倒流回小學，我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！
假如時間可以倒流，我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。
如果時光倒流作文2
時間都去哪兒了？為什么媽媽的白頭發(fā)越來越多了？為什么爸爸走得越來越慢了？為什么奶奶的笑容越來越蒼老了？為什么爺爺變得越來越逞強了？時間爺爺呀，我請求你：能讓時光倒流一回嗎？讓我和我的家人，再好好感受一回青春嗎？他們那時候很不容易，可能從來沒有得到我們現在的寵愛，沒有這么好的生活環(huán)境。但是等到今天，他們已經老了。無法跟我們再去玩耍，去做一些事情。如果時光倒流……
期末的前幾次模擬考，又一次我考試考砸了。懷著沉悶的心情，默默地回到家，走到房間，把門關上。心情越來越不好的我，什么作業(yè)都不想寫。轉眼間，都到吃晚飯的時間了。媽媽到房間里來叫我去吃飯，我無精打采的去吃飯，媽媽很快的發(fā)現了這一點，便問我為什么這樣。我把一切都向她傾訴，突然覺得心里好受了許多，她微笑著安慰我不要氣餒，一定要好好努力，一定會取得好成績！吃完飯，媽媽和我一起回到房里，我開始寫作業(yè)了，于是媽媽就在旁邊輔導我，教我這題怎么分析，那題怎么計算比較簡便。當我看見媽媽彎下腰的時候，她的白頭發(fā)又變多了，媽媽為我操了不少心。如果時光能倒流，讓媽媽還沒有白頭發(fā)，我一定不會再讓媽媽操心了！
奶奶在為我們默默得付出，而我有的時候生氣卻會不理她。我當時感到了愧疚，轉過身去奶奶房間旁邊，可以看見她在偷偷拿手帕擦眼淚，當時我才感到奶奶是有多么的傷心，我這么大了，卻還這么不懂事。我走進奶奶房間，她趕忙手帕收起來，背著我把眼淚趕緊抹掉。我不好意思的問：“奶奶，你怎么了？”奶奶露出勉強的笑容，回答道：“沒事的，就是眼睛腫了而已�！蔽倚南耄耗棠淘趺催@么逞強呢，明明承受不住，還不愿意讓他人看見。如果時光倒流……如果奶奶能變的年輕，我寧愿再也不讓奶奶傷心、生氣！
爸爸，您還比較年輕。但是為了我，卻變老快了許多，白頭發(fā)最近也在不斷增長，看見這些，我總會回到房間，讓您看不見我，也不要你變老！爺爺，你比奶奶的年紀還要大，卻堅持和爸爸一起去廠里工作，有時工資拿的很高，但您一定很累，每當我期末考試考好了，你總會拿出一些錢來獎勵我。我考得好不是因為您的獎勵，而是想讓您多笑笑，你平常都很辛苦，早出晚歸，很少看見你笑，我考試考好時，你就會開心的笑。如果時光能倒流……我寧愿你們丟掉煩惱，快快樂樂的跟我們一起生活！
如果時間真的能倒流，我一定不再讓你們變老，好好地守護你們，永遠高高興興的幸福的生活在一起，做永不分離的一家人！
如果時光倒流作文3
曾幾何時，一連串的問題如炮竹一樣從我口中蹦出。媽媽，你跟爸爸是什么時候結婚的？什么時候有的我？你是怎么把我生出來的？你生我的時候疼不疼？我怎么什么都不知道？一點印象都沒有呢？
媽媽先是有點驚訝，后又淺笑起來說：“我們結婚的時候還沒有你呢？你怎么會有印象呢？”對呀！我恍然大悟，那時還沒有我呢！緊接著媽媽跟我講述了跟我相關的點點滴滴，小到她懷我的時候因為孕期反應，以為自己是生病了；小到我聽的胎教歌曲是什么；小到我吃奶的時候，為了奶水好，媽媽半年沒有吃過雞蛋、加鹽的湯、酸爽辛辣的食物；大到我出生的時候因為胎位不正難產；大到我生病的時候她整晚整晚的不睡覺；大到我第一天上幼兒園她一整天不知所措；大到有時候為什么她會痛哭流涕。
媽媽，如果時光可以倒流，我愿回到您的肚子里。再次最近距離的感受您給的愛意；感受生命神秘的生長過程；感受胎教音樂的美妙；不再調皮，不再亂轉，回到正常胎位，出生的時候可以讓您少些痛苦。
媽媽，如果時光可以倒流，我愿回到呱呱墜地的時候，燈光靜靜的照在伴著響亮啼哭出生的我的身上。再次感受您和爸爸初為父母的激動和興奮；再次感受我那模糊的世界里您喂我吃奶的樣子；再次感受我第一次清晰看到世界時的驚訝；再次感受您看到我第一次會坐時您和爸爸開心的樣子；再次感受您教我走路時您累到腰酸背痛直不起腰的情景；再次感受我搖搖晃晃踏出第一步時您臉上露出的喜悅。
媽媽，如果時光可以倒流，我愿回到牙牙學語的時候，您一遍遍的教我說“爸爸”、“媽媽”，我一遍又一遍的“啊啊啊”的.說不清楚。突然，有一天我脫口而出“媽媽”時，您激動的留下了眼淚，感受您當時的心情。
媽媽，如果時光可以倒流，我愿回到剛長滿牙齒的時候，我一定好好吃飯，那樣身體強壯，我會少發(fā)燒，您不用半夜抱著我去醫(yī)院，您不用晚上徹夜為我量體溫，您可以在晚上多睡幾個安穩(wěn)覺。
媽媽，如果時光可以倒流，我愿回到上幼兒園的時候，我一定不會在上學的時候哭鬧，開開心心的去學校，聽老師的話，不再讓您擔心，一遍又一遍不厭其煩的去幼兒園跟老師和校長溝通我的事情。
可惜的是，時間總是那樣匆匆而過。就像朱自清在《匆匆》里說道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼睛和太陽再見，這算又溜走了一日”。時間就是這么的不留情面。
媽媽跟我講，莎士比亞曾經說過：“今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。”我常以此來勉勵自己。
如果時光倒流作文4
我們是在20xx年的9月份見面的。我升入初中，他是我的班主任，從此我們之間建立了一種被世人贊頌的師生關系。
現在，我們已經有一個多月沒有見面了。在這一個多月里，我不知他是否曾經想起過我，或者在其他老師或同學面前談論起過我。
在我從那所學校轉走之前，他是談論過我的。那時，我有三個星期沒有去上課。他在他的物理課上或者某一堂自習課上當著全班同學的面說我瘋了。他這樣說是有理由的，因為在這之前，我們之間發(fā)生了一件令他感到不可思議的事。
那是一個上午，我在校園外徘徊，他從那里路過，發(fā)現了我。他讓我在大門口等著。沒多久，我媽媽來了，他也在大門口，媽媽來了就過去給他說話。他們說的什么我聽不清，后來媽媽讓我走近點，我走過去，媽媽對我說，你要聽老師的話，好好學習。
我們說了一會兒，老師有點兒不耐煩了，他插嘴說，反正不愿意學。不行就讓他退學吧。
我說：“滾——”
他一下子震驚了，臉唰地變得蒼白。
“你說讓我滾……”他瞪著眼睛不相信眼前發(fā)生的一切。
我不愛說話，在他的眼里我是一個三腳踹不出一個屁的孩子。他扭頭走了，我媽拿著手機一條一條地發(fā)信息給他道歉。
從那以后，我再也沒有去學校。媽媽看我變得很快樂了，就沒有逼我。
我得說說我為什么寧愿在校園外徘徊，也不愿去學校。
在這件事的前一天，我正在教室里上早讀，他叫我出去給我說了說關于值日的事，回到教室關門的時候，手沒扶住，發(fā)出“咣”的一聲。就因為這一聲“咣”，我回到座位剛坐下，他就又把我喊了出去。他叫我去辦公室站著，然后去另一個校區(qū)上課了。
我在辦公室站了一上午。上初一的時候，只要我一犯事兒，他就會讓我去辦公室站著，有時兩天。有時三天，有時一個星期，我現在想想，整個初一他讓我在辦公室站著的時間累計有一個多月。這是我討厭他的根本原因，我認為他利用職務之便用一根無形的繩子對我實施了綁架。按他的旨意，如果下午再去，還是去辦公室站著
我再也不想任他擺布了。我討厭他，我討厭學校。我擺脫他的唯一辦法就是不去學校。
中午我把書包背回家，給媽媽說了這件事。媽媽說你不用去學校了。
在媽媽的勸說下，第二天早上我又去上學了。但是我的腳，我的心，我的靈魂，根本不想再進入那扇大門。
接下來的事情你已經知道了。我所有的悲憤，化作一個字，像子彈一樣，擊向他的胸膛。
事實上。我的子彈并沒有打中他。他沒有滾。最后我滾了。他不讓我在他的班里呆著了。
回來的路上，我媽媽說她也看不慣那個老師。我便再沒有去那所學校，在家里呆了三星期。
現在我在新的學校，還會不時地想起他來。我想我們之間的故事，是世界上最糟糕的故事。如果時光倒流，我但愿不曾路過他的世界。
如果時光倒流作文5
如果時光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時28分以前去，因為那是在地震發(fā)生以前，如果可以回到過去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會失去往日的快樂，就會象早上每一位家長送著剛被父母從被子里很不情愿的被叫起來背著他們不愿意讀的書去到學校，可是沒有一個父母會想到這竟然是他們最后一次送他們的子女去學校。就在他們把子女送到學校后，高高興興的去上班的時間，14時28分一場突如其來的巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來的石頭下面，這一次地震讓許多家長或者孩子失去了親人。
如果時光可以倒流，如果可以回的到過去，那是多么的好，可是，世上現在還沒有那么好的裝備。可以讓人回到過去，
世人是多么的可笑，在他們擁有生命的時間確不知道珍惜生命，就在他們在遇到困難后，在他們快要失去生命時，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這里，四川的同胞不是這樣，而他們現在是多么希望時光可以倒流，他們是多么的珍惜生命。就算是他們的生命到了最后的一刻他們也不放棄，因為他們相信只要他們堅持，就會有希望，就會有人來就他們，
在這次地震過后，有許多孩子沒有了親人也沒有了家，但是他們很堅強，他們沒有向困難低頭，而是和困難做斗爭。因為他們現象，只要他們努力成功就試驗他們，
今天，我們的生活要比在四川災區(qū)的那些孩子要好的遠，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿足。我們應該為災區(qū)的孩子想想，他們現在是多么的需要幫助，現在請伸出我們的手，為災區(qū)的孩子送上一份愛心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠遠比一個人的力量大，
中華的兒女是一家，請用我們的真情為四川加油，伸出我們的手，為四川獻出我們的一點愛心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個溫暖的大家庭。
四川加油！中國加油！
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