關(guān)于六年的小學(xué)時(shí)光作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年的小學(xué)時(shí)光作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年的小學(xué)時(shí)光作文600字 篇1
時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業(yè)!六一,在我們的心目中已成了回憶;貞浿,有我們的歡聲笑語(yǔ),有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們的爭(zhēng)吵聲……
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入校園時(shí),校園里的一切是那么的陌生,在校園中,我們認(rèn)識(shí)了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫面,一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當(dāng)?shù)谝淮紊鞎r(shí),看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚(yáng),看著那高年級(jí)的大姐姐大哥哥們那么的精神,看著那花兒如此的美麗,心中無(wú)不產(chǎn)生羨慕。以前,總是感覺時(shí)間堆積如山,而現(xiàn)在,我們都懂得了時(shí)間匆匆,歲月不饒人!當(dāng)?shù)谝淮紊险n時(shí),讀著a,o,e……那時(shí),感覺這好難啊,仿佛還能聽見,老師讓我讀時(shí)不會(huì)的哭泣。我們?cè)谶@些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無(wú)知變得懂事,從害怕變得無(wú)畏!
當(dāng)站在學(xué)校門口停著樹葉沙沙的聲音,它仿佛在告訴我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”向紅旗哪兒望去,紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草,仿佛能看到我們?cè)诓萜褐袑ふ抑娜~草的希望。操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)玩的地方,已經(jīng)變得如此的廣闊,它好像在為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動(dòng)聽的歌,陽(yáng)光如此的耀眼,白云自由自在的飄揚(yáng)著。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的,那時(shí),我們激烈的玩著真心話大冒險(xiǎn)嗎?還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上為了給班級(jí)爭(zhēng)光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因?yàn)槎炖溥讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會(huì)嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開鈴,丟手絹,捉小雞的游戲嗎?我們的童年是多么的美好,我們的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的增多,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們的友誼也漸漸的增強(qiáng)。
再見了,同學(xué)們,是你們給了我最真摯的友情;再見了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績(jī);再見了,小學(xué)時(shí)光,是你讓我有了美好的回憶;再見了,母校,是您教會(huì)了我做人;再見了……
六年的小學(xué)時(shí)光作文600字 篇2
我好想讓時(shí)光倒流“我要想讓時(shí)光倒流!”這是我第n次發(fā)出的感嘆。
我呢,是你個(gè)六年級(jí)的普通小學(xué)生,雖說(shuō)學(xué)習(xí)壓力比是很重,但必競(jìng)面臨的也是升學(xué)的問題呀!所以本來(lái)快快樂樂的學(xué)習(xí)變成我變的沒有學(xué)習(xí)的快樂的罪槐禍?zhǔn)。又一個(gè)美好的星期天,本應(yīng)在床上蓋著我的棉被,躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺的我已坐在補(bǔ)習(xí)班上開始上課了,這時(shí),總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂園讓我盡情地玩,盡情的樂的情行,當(dāng)我每次想到這里總是會(huì)渴望的說(shuō):“我好想讓時(shí)光倒流!”每當(dāng)放學(xué)鈴打響,說(shuō)是我快樂的時(shí)刻,也不是,這時(shí)便有人問:“放學(xué)了,你們不就一頭扎回家發(fā)瘋地玩了么?”我便會(huì)不假思索脫口而說(shuō):“你說(shuō)得到簡(jiǎn)單,給你一個(gè)沉甸甸的書包和一大堆作業(yè),你會(huì)開心嗎?作業(yè)也就不說(shuō)了,偏偏我家住的離學(xué)校還那么遠(yuǎn),一到學(xué)校或放學(xué)的高峰期。有時(shí)過三輛公交車你都坐不上去,晚上寫作業(yè)寫到七點(diǎn),想到從前,你放了學(xué)就像出了籠的鳥兒,到處自由自在的飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這時(shí),我總不忘說(shuō)上一句:“我好想讓時(shí)光倒流。”我知道也明白,老師家長(zhǎng)們總說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)是為自己好,有好的前途,上好的學(xué)校,去好的公司,當(dāng)老板,掙大錢,自己過的好,父母,老師也有面子。這些我倒著也能背出來(lái)了,我何嘗不是以這樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)呢?我早起晚歸的學(xué)習(xí),星期天別人玩耍我去補(bǔ)習(xí)班不是認(rèn)真學(xué)習(xí)沒抱怨嗎?但你們有時(shí)也要為我考慮一下,讓我有時(shí)也回到過去晚飯后一起去散散步,周末一起去游山玩水,我也不要求每天如此,可以偶爾也去一次吧,如果時(shí)光倒流,那有多好!可是這事都遙不可及,離我太遠(yuǎn)了,讓時(shí)光倒流只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好純真,離我遙不可及的夢(mèng),但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但是在此,我想再次發(fā)出那純真的感嘆:“我好想讓時(shí)光倒流!”
六年的小學(xué)時(shí)光作文600字 篇3
周三上午第一節(jié)可還沒上完,就聽見主任讓我們到操場(chǎng)去排隊(duì)照畢業(yè)照。我們激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng),排好位置,我蹲在老師們的前面。停聽到一位老師說(shuō):“哎!又要送走一批學(xué)生,每年都要經(jīng)過這樣的場(chǎng)景。都要送走一批批看著長(zhǎng)大的孩子!甭牭竭@句話我原本激動(dòng)的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時(shí)光一眨眼過去了。六年中的`喜怒哀樂,六年中的酸甜苦辣,現(xiàn)在想想是幼稚、是享受。六年的時(shí)光像電影似的在我腦子里過一遍
曉彤:你是咱班的淑女,不愛說(shuō)話,卻有著海綿寶寶似的天真無(wú)邪的笑。煩惱的人來(lái)到她身邊都會(huì)被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數(shù)學(xué)尖子,只要我有不會(huì)的題,你都會(huì)跑到我的位子上,細(xì)心耐心的講給我聽。我很馬虎。你都會(huì)細(xì)心的幫我挑毛病。還會(huì)是不是的批評(píng)我。
思冰:你很會(huì)幫助人,是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語(yǔ)文尖子生,每次語(yǔ)文考試都是名列前茅。語(yǔ)文一到歇后語(yǔ),我就犯困,要知道歇后語(yǔ)可是我的克星啊!你喜歡讀課外書,經(jīng)常幫助我做歇后語(yǔ)的題。你講著意思,我寫著答案。呵呵!
朱老師:你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生,下課時(shí)朋友。上課嚴(yán)肅,下課活潑。每節(jié)下課,您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個(gè)準(zhǔn),有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風(fēng)。
“笑笑!睌z影師的話把我從夢(mèng)中帶到現(xiàn)實(shí)。眼淚不知道什么時(shí)候從眼中流了下來(lái)。我的心里難受了。照完相。下課了,我和豬豬到校園的每一個(gè)角落,仿佛到哪里都能看到我們的笑臉,我們的足跡。我哭了。六年的時(shí)光就在一張照片上過去。我多么想坐時(shí)光機(jī)回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,回到那個(gè)懵懵懂懂的自己。
50年后還會(huì)記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳澡偳吨_紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
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