回到小學(xué)畢業(yè)那段時(shí)光作文
沒(méi)有多久就要小考了，本來(lái)以為會(huì)緊張萬(wàn)分，卻沒(méi)想到氣氛悄然變得淡然。黑板上的題目越來(lái)越多，老班的嗓音也越來(lái)越啞，但出奇的是我們并沒(méi)有鬧哄哄的，反而異常安靜，奮筆疾書(shū)。氣氛似乎就是從這里開(kāi)始變化的。
模擬小考以后，老班像變了一個(gè)人，平時(shí)從不發(fā)呆的她有時(shí)會(huì)看著我們發(fā)愣，她的數(shù)學(xué)課上的氣氛有些怪異，總感覺(jué)一種酸酸的東西在空氣中漂浮。高老師也不一遍一遍催我們記這記那，而是讓我們注意自己常犯的錯(cuò)誤。
距離小考只有一周了，兩位老師的嗓子也更加沙啞了，可題卻越講越快。老班不再吵我們了，高老師也不扔我們的作業(yè)了，班上的一些搗蛋鬼也變得遵規(guī)守紀(jì)了。我知道，這里邊有一份不舍，有一份六年的感情。
小考的前一天。老班的最后一節(jié)課，她說(shuō)：“最后一節(jié)課了，孩子們，明天要加油�。 备呃蠋熞廊恢v著課，什么都沒(méi)說(shuō)，但我卻深深感受到了高老師的那份情誼。這天下午，老班說(shuō)：“明天是最后一戰(zhàn)，六年，成敗在此一舉！”高老師走進(jìn)教室，淚水在她的眼眶中打轉(zhuǎn)，可她強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚流出來(lái)，她說(shuō)：“六年朝夕，終有一別，這是我送你們的最后一站，祝你們能獲取好的成績(jī)！”
畢業(yè)典禮上，那種壓抑很久的氣氛終于爆發(fā)了出來(lái)，高老師再也忍不住，悄然落淚，女生們有的已圍著著老班和高老師哭起來(lái)，而我們男生則默默站在一邊。大家都知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但畢竟是六年，老班和高老師，伴我們走過(guò)了美好的`六年，這份感情肯定比海深，肯定比天高！六年的教導(dǎo)，六年的相處僅被一次小考沖散，老班和高老師還在原地，而我們卻被沖向了未知的遠(yuǎn)方，大家都想趁著最后一點(diǎn)時(shí)間，再聚一會(huì)兒，再聚一會(huì)兒……
那段時(shí)光就是老酒，是我很想再?lài)L一口，再讓那份不舍沖蕩在我身邊，讓我細(xì)細(xì)回憶這美好的六年。真的很想回到那段不能忘棄的時(shí)光，真的很想重來(lái)一回！
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