左右時光作文范文
最喜愛的作家三毛說過的一句話我一直記得很清晰：什么東西跟你一輩子哦！
什么東西可以跟我一輩子哦？
我常常這樣思忖，望著天空。
現(xiàn)在終于知道，這東西是有的，只是那不能粗俗地被稱為一種東西，而是一種情緣——僅僅屬于文字。
馬上就可以接到屬于我的那本“書”了，心中除了喜悅與期待，還有一絲的驚奇，恍若還沒有從一年級時舉著“看圖說話”的作文紙，哭著讓媽媽幫忙的歲月里緩過神來。只是一眨眼的工夫，六年前那個對作文恨得怨天尤人咬牙切齒的小孩已變成了一個能徜徉在文字世界享受快樂的女孩子了。
時光的輪回由不得一絲一毫的停滯，唯有那些文字，記錄了許多回憶的碎片，就像一群鳥在空中轟然飛過，文字在我的成長道路上留下了一樣不易察覺的痕跡，也在記憶里留下了那濃濃的喜悅與淡淡的感傷，還有略略的懷念。
剛萌發(fā)要編一本屬于自己的“書”的念頭時，我真的有點(diǎn)張狂，妄想著自己即將成為另一個“韓寒”或是另一個“蔣方舟”，還偷偷練習(xí)著瀟灑的簽名，妄想著我在新華書店簽名售書時的情景，呵呵。
但媽媽還是支持我。
是啊，我的那些文字里，閃動著多少我的影子啊！
我的校園生活，我的親人與朋友，甚至是我每一天的或快樂或憂郁的心情，都是我多么多么想記住的呀！
都說“過了這個村沒這個店”，有一些歲月的.燦爛與懷想只在那段日子里有過，之后就再也尋不到了。
在跳躍著陽光的日子里，我曾那么驕傲地笑過，嘴角滑過的弧線就像太陽那樣光芒萬丈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)值得我記住的某些情景時，我心底的一個聲音總是響起：“把它寫下來吧！”
然后我就會專注地寫，這是一件很神奇又順其自然的事情，我總是鐃有趣味地在紙上重現(xiàn)著我的生活點(diǎn)滴，每每讀來，就覺驚嘆，雖不生動但那么真實(shí)，仿佛我又經(jīng)歷了那個場景。
《給老師的一封信》，是我寫給相伴六年的王老師，我寫得很長，但總也不夠，因?yàn)槲业墓P觸真的不能寫盡王老師這六年來教我的一切，王老師讀它時感動得差點(diǎn)落淚，那種感動讓我都那么滿足。前不久，這封書信，在《北侖時刊》上發(fā)表了，爸爸的一個同事打來電話，也說她感動了許久。我當(dāng)時是多么快樂��！
看來，這些我用心寫出的文字，感動的不僅僅是王老師，還有能走到文字深處的很多很多的人。如果不把這種純美的感動描繪下來，那該是多么遺憾呀！
更多的時候，我是個孤獨(dú)的守望者，當(dāng)一個個熟悉的故事在指間掀動時，我是那樣陶醉地回首著我的從前。我和文字就像一同長大的伙伴，就這么在左左右右地共同前行著，在難忘的成長中，文字和我一同由膚淺和生硬走向成熟與靈動，以后的以后，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，一切的一切都是依舊依舊。
左右時光，亦是相伴一生的落英繽紛。
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