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時(shí)光荏苒歲月匆匆作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)光荏苒歲月匆匆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。彈指間，我已不再算是剛剛踏入六年級(jí)的學(xué)生了，下學(xué)期，我就將開始進(jìn)行小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了，也即將踏上小升初的路程了。
可，時(shí)間過得也太快了，甚至快的有些不真實(shí)。往日的景象也仍舊還歷歷在目：幼兒園考試不小心考砸了，導(dǎo)致不敢回家；一年級(jí)時(shí)，媽媽教我學(xué)會(huì)了第一首歌；二年級(jí)時(shí)不小心摔了一跤，兩邊膝蓋都落下了疤痕……這些記憶，都是深深地刻在我腦海中的。這些記憶，是我無法遺忘的，而我，也即將迎來嶄新的記憶——小升初。這將是我人生中的里程碑之一。
想著即將到來的小升初，我的心中有幾分開心，又有幾分擔(dān)心。開心的是我要上初中了，這將是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而擔(dān)心的，則是小升初的升學(xué)考試。想當(dāng)初我表姐考試時(shí)，看著她的緊張，擔(dān)心與害怕，我還暗自慶幸呢！慶幸幸好自己不用面臨這樣的考試�？墒牵L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在又輪到我了，該來的，終究還是要來，躲也躲不過。
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，過去的事物，便是過去了。就像花兒，枯萎之后，就算來年再次綻放，也與原來的不一樣了。雖然以前的事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，但，卻永遠(yuǎn)也無法再次經(jīng)歷了……時(shí)間不等人，因此，我們千萬不能蹉跎歲月，要好好珍惜時(shí)間。千萬別總想著過去有什么遺憾，過去失去了什么，人生嘛，就是要向前看的。否則，就是白白浪費(fèi)時(shí)光，你的人生，也就失去了意義，你就只是在這世上走了個(gè)過場。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，爸爸也36歲了媽媽35了，歲月真是匆匆�。�
我喜歡櫻花，因?yàn)樗幕ㄕZ是：生命，等你回來，生命、幸福一生一世永不放棄，幸福我絕不放棄，生命我也會(huì)等，我更希望爸爸媽媽等等我，讓我陪他們一起等生命抓住幸福一生一世不要放，歲月把爸爸媽媽帶走了，我跑不贏歲月，歲月真匆匆。
櫻花我喜歡你，可我更愛爸爸媽媽，我希望他們等等我，我們一家三口一起去看夕陽、晚霞，永遠(yuǎn)的歲月讓我們看到白頭，不過你們兩位要陪我一起走向夕陽而不是你們兩位先走啊！答應(yīng)我！我們要一起走，不要丟下我一個(gè)人�。∥覀冞�要等生命，不放棄這一世的幸福��！你們一定要等我！我要陪你們看夕陽，晚霞呢！
歲月匆匆，爸爸眼角的一條條魚尾紋，和額頭上的抬頭紋，還有頭上的那一根根白發(fā)，媽媽雖然看起來還是二十幾歲可是媽媽腰不好，走多了腳也會(huì)痛，我多希望和你們?nèi)�，以后我們�(nèi)タ礄鸦�，讓櫻花永遠(yuǎn)留在心中，每人3朵，一朵代表我一朵代表媽媽還有一朵代表爸爸，讓櫻花變成印章吧！把櫻花永遠(yuǎn)印在心里永遠(yuǎn)永生永世。
歲月匆匆，來不及還的下世在還，實(shí)在還不了的就印在心底，櫻花代我向我的爸爸媽媽問好，好嗎？我長大了必定謝謝你，歲月無影，等我！我定要抓住你。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光從我手中流去，如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以在抓一把；花兒凋零，可以等來年春天重綻芳顏；可歲月流逝，卻無法從頭再來。
水月流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時(shí)候，就單單做幾件事，一天就飛逝而去，這時(shí)候你會(huì)覺得時(shí)間流的好快，到底是誰偷走了我們的歲月呢？誰也不會(huì)知道。時(shí)間如同一個(gè)來無影去無蹤的影形人，誰也不知道他去哪了。
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無奈的守候；回憶流沙，誰都看不到他的身影，誰也聽不到他的腳步，一切都在匆匆中進(jìn)行，在匆匆中流逝。
歲月的流逝，那些曾經(jīng)的往事，是否還記得它呢，如今的傷感和走過的路，都會(huì)隨著歲月的流逝而變淡，時(shí)光的書卷因年久而變得模糊不清，總經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落倒水的瞬間，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕？
時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意間，它已悄悄的和你擦肩而過，也許你等到了，但是，你又能做些什么呢？在一個(gè)個(gè)成千上萬的日子里，恐怕也只有匆匆地過日子罷。
歲月，對(duì)人來說，是一樣人都琢磨不到的東西。然而，就是這樣的東西，使人更珍惜自己的時(shí)光。如果，歲月可以給人一個(gè)愿望。我希望歲月可以倒轉(zhuǎn)。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇4
兩個(gè)星期以前，我們從學(xué)校徒步走到茶山果站。那里環(huán)境優(yōu)美，條件良好，也幫助我們結(jié)交了許多朋友。說真的我要感謝那里，感謝這六天。六天，說長不長，說短不短，讓我終身難忘。
在一聲聲哨響中，我們高中生活的第一課開始了。分配給我們中隊(duì)的教官姓楊，他很優(yōu)秀，是我們的好榜樣。那幾天天氣很熱，讓軍訓(xùn)更苦，雖然如此，但我收獲了很多。在那里完全超出了我的想象，原本以為我會(huì)生活得很糟糕，適應(yīng)不了，但我全身心投入訓(xùn)練和同學(xué)交往，我可以自豪的說：“我做得很棒�！碧鞖怆m然很熱，但我感覺那種氣氛溫馨而清涼。肩部雖然很熱，但讓我感到勞動(dòng)的不容易，激起了我要努力學(xué)習(xí)的斗志與拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收獲也不少，教官先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的，讓我們找回記憶，跟著新的感覺走，也讓我們鼓足了勇氣，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而我們即將面臨的是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)——踢正步，這個(gè)步伐讓教官很頭疼。走了一遍、兩遍……終于，我們成功了，教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣非常讓人不爽，但我們還是堅(jiān)持了下來，至少對(duì)得起自己。通過每個(gè)隊(duì)員的努力和教官的耐心教育，我們做得很棒，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這是我們所有隊(duì)員和教官值得欣慰的。
在那里，我過得很快樂，所以時(shí)間還沒來得及和我打招呼就匆匆流逝，但是它在那慢慢鼓勵(lì)我邁向成功。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇5
當(dāng)潺潺流水在我眼前匆匆流過，還沒有等我細(xì)心觀賞，他已經(jīng)棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼前匆匆開放，還沒有等我細(xì)心觀看，他已經(jīng)紛紛凋零；當(dāng)童年時(shí)光在我眼前匆匆開幕，還沒等我細(xì)心品嘗，他已經(jīng)悄悄溜走。
當(dāng)我黯然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光已經(jīng)所剩無幾時(shí)。我的童年哪去了？被我遺忘在某個(gè)角落了嗎？記得好久，沒有再纏著爸爸講睡前故事；記得好久，沒有再盯著山上一朵朵野花；記得好久，沒有再和媽媽促膝長談。這意味著我長大了嗎？長大，是我小時(shí)候最關(guān)心的事，可長大啦，就說明要告別童年。我心里充滿了不舍，我一遍又一遍的譴責(zé)那棄我而去的時(shí)光，為什么要拋棄我？
曾記得以前，總是在問奶奶遠(yuǎn)古的神話，總是在問媽媽兒時(shí)的傳奇，總是在問爸爸世界的奧秘。這些舉止是那么的幼稚，那幼稚的時(shí)光，早已成為過去。我的童年記憶，如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。那些匆匆溜走的歲月年華，敢問我哪錯(cuò)了？為何我的聲聲呼喚，換不來我那所戀的童年歲月？為何我的句句忠言，贏不了你那流逝的歲月腳步？為何我的屢屢誠心，掀不掉你那古板的腳步舞曲？
我想挽留住無情的歲月，讓他把歲月的腳步留在今朝，不乞求時(shí)光可以倒流，只愿那即將遺失的歲月可永存我心。匆匆的歲月，你可知道，我有多依戀現(xiàn)在的時(shí)光，請(qǐng)你走慢一點(diǎn)，留心一下這世間珍貴美景，讓我體現(xiàn)于漫長的生命旅途中。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇6
小草黃了，有再綠的時(shí)候；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)候；樹葉落了，有再生長的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是我把他們弄丟了吧？那丟在了何處呢？是否能將他們找回呢？是他們自己偷偷逃走了吧：現(xiàn)在又會(huì)出現(xiàn)在天涯海角的哪一處呢？
我不知道我還有多少快樂的童年時(shí)光，但我確乎感受到童年在漸漸離我遠(yuǎn)去了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像一滴甘露滴在了一望無際的草原上，我的日子滴在了時(shí)間的長河里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁掩面嘆息起來。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又有怎樣匆匆呢？早上鬧鐘剛把我從睡夢中驚醒，太陽它不等人啊，輕輕悄悄地走了。于是——嬉笑的時(shí)候，日子從笑聲中過去；哭泣的時(shí)候，日子從，晶瑩閃爍的淚光閃過；奔跑的時(shí)候，日子便從腳步聲中溜走；我覺得他走的太匆忙了，想出聲挽留時(shí)，他便從挽留的話語中穿過；我不禁后悔懊惱起來，可新來的日子的影兒又開始在愁思中閃過。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在四千多日的匆匆里，除回憶外，又還剩些什么呢？過去的日子如浮云，被微風(fēng)吹如晨露，被初陽蒸融了，我留著些什么的回憶呢？我何曾留著像云霧般的記憶呢？我匆匆來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地離去吧，但不公平的，為什么要匆匆度過這一生呢？
從今天起，我要把握時(shí)間。不讓時(shí)間離了手，我不讓時(shí)間逃離我。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇7
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，為什么我們的日子過去就算過去了呢？
我素不知道我一共走過了多少個(gè)春秋，我的記憶也越來越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句詩的真正含義，我之前所浪費(fèi)的時(shí)間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
中學(xué)時(shí)段總要是來的，幼兒的時(shí)光總要是過去的；來去的中間小學(xué)階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床。可是那陽光的溫度是會(huì)變的��！于是我也跟著匆匆的更衣?lián)Q褲，只得茫然地渡過又一段時(shí)光。于是——上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間就從輕快的腳步聲中穿過；考試的時(shí)候，時(shí)間從那移動(dòng)的筆尖中溜過；放學(xué)的時(shí)候，時(shí)間又從一聲聲歡笑中飛過。他過得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過。睡覺的時(shí)候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來了無數(shù)個(gè)明天。
在逃去如飛的日子里面，在千家萬戶的世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費(fèi)的時(shí)間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹走了，如薄霧，被初陽蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細(xì)絲樣的痕跡呢？我匆匆的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？
你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇8
天空被污染的時(shí)候，有再變藍(lán)的時(shí)候；衣服舊了，有再新的時(shí)候。但是，你告訴我，為什么時(shí)間去了，不會(huì)再回來呢？是時(shí)間逃走了？現(xiàn)在又逃到哪里去了？我不知道他給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了；在默默里算著，四千多的日子已經(jīng)從我手中溜去，像水一樣滴在水管里，我的日子卻滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地勿忙呢？早上我醒來的時(shí)候，太陽射進(jìn)四面八方的房屋。太陽他有腳啊，輕輕慢慢地挪動(dòng)了，我也跟著太陽旋轉(zhuǎn)。于是——洗碗時(shí)，日子叢碗里過去；做飯時(shí)，日子從飯菜的味道里過去；默默時(shí)，便從凝聚的雙眼前過去；我覺察他太匆忙了，伸出手遮蓋時(shí)，他又從遮蓋的手邊過去；天黑時(shí)，我坐在凳子上賞月，他便伶伶例俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見時(shí)，這又算是溜走了一日；我嘆息著，但是一日又一日的影兒又開始從我的嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有努力罷了，只有奮動(dòng)罷了。在四千多日子里的匆忙里，除了努力外，又剩了些什么呢？過去的日子一吹而散，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著這些有什么痕跡呢？我又何曾留著像游絲一樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸也回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一回啊？
你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇9
春天離了，有再來的時(shí)候；樹木枯了，有再綠的時(shí)候；小狗睡了，有再醒的時(shí)候；可我們的時(shí)間呢？它與萬物都不同，一去便不在復(fù)返。
它為什么一去不復(fù)返呢？是我們沒有吸引力，還是它對(duì)我們不夠喜愛呢？在讀書的時(shí)候它便活蹦亂跳地從紙上掠過。在家中看電視時(shí)，它從屏幕上走過，到了晚上，它徹底離開了我。第二天再曾與它相間時(shí)，它便不再是昨天的它。它依然活潑，但是，它也絲毫沒有放慢腳步。
在默默里算著，已有四千多日子，從我身邊擦過，我的時(shí)間如登上的天邊浮云，無論我怎樣努力，也無法追上它，更拉不回來。不管我動(dòng)沒動(dòng)，它也絲毫不會(huì)停下。時(shí)間這個(gè)孩子，到底要怎樣呢？它每天開開心心來，高高興興走，給我留下的卻只有后悔與悲傷。
于是，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間猶如坐上了浮云，無論怎樣，它都不會(huì)停下，我只能做到在時(shí)間里做一些有用的事，把握時(shí)間。于是我不追趕時(shí)間，而是在這時(shí)間內(nèi)，做一些事，而不是白白浪費(fèi)。我擺脫了泥潭的困擾，放下了后悔和思念，放棄了追趕時(shí)間的想法。
現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了掌握時(shí)間，掌握現(xiàn)在與未來，不在惋惜過去，現(xiàn)在我不再孤影自憐，也不孤芳自賞，懂得了珍惜時(shí)間與利用時(shí)間。與時(shí)間競賽，努力向前奮斗。
我們要做到：珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒有用的事情上。切記“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇10
春天來了，有再來的時(shí)候；葉子落了，有再長出的時(shí)候；雪花融化了，有再結(jié)冰的時(shí)候�？墒牵堰^去的時(shí)間卻再也回不來了。
每天下午放學(xué)，出了校門，我便抬頭望太陽。你問我看什么？我在看太陽有沒有下山，因?yàn)槲疫�要和它賽跑呢。我奔跑在回家的路上，跑一會(huì)兒，向上望一次太陽，只怕太陽比我先回家。終于，我到家了，來不及用手抹頭上珍珠大的汗珠，再往上看時(shí)，太陽已經(jīng)落下了一半，只剩下半個(gè)圓了。它好像在和我說：“今天也過完了”。我的時(shí)間滴在歲月的長河里，沒有聲音，也沒有影子。我的時(shí)間滴在時(shí)間的長河里，沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又怎樣的'匆匆呢？而時(shí)間，總比我們想象的還要匆匆：吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過去；讀書時(shí)，時(shí)間從字里行間里過去；上課發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從凝視的雙眼前過去；寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從沙沙的寫字聲中過去。我察覺它要溜走了，便伸手去挽留它又從挽留的手邊跑掉。晚上坐在院子里看星星，它又從星星邊閃過了。但是新來的日子的影兒，又開始在身邊晃蕩。
雖然沒有什么辦法留住時(shí)間，但是我們可以學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間。每天晚上，睡前半小時(shí)可以不去看電視，不去玩兒，要靜下心看書，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)知識(shí)上。每天早上，五點(diǎn)半時(shí)就從夢中醒來，不再選擇呼呼大睡，而選擇拿出課本讀上半個(gè)小時(shí)，這就是珍惜時(shí)間。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做什么呢，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇11
時(shí)光飛逝，那些曾日美好的甜蜜，也將化為記憶的烏有。多么渴望，渴望有一扇歲月之門，能夠讓我們重返童年�？墒�，這些無謂的妄想，并不代表彩虹會(huì)因你而掛上天空，那些記憶的里的點(diǎn)滴，也終只能作為我們?nèi)涯畹氖盼�。可是，已�?jīng)逝去的美好，懷念它就會(huì)映入你的眼簾嗎？
有些人，有些事，總是會(huì)讓我們堅(jiān)持去留戀，我們渴望，渴望曾經(jīng)的紅顏能夠繼續(xù)做自己的知己；我們渴望，渴望心底的藍(lán)顏能夠送來陽光般溫暖的笑容......
我們就這樣渴望，渴望那些美好的甜蜜能夠在心底繚繞。甚至有些人，會(huì)用淚水來洗涮出一片蔚藍(lán)的天宏，可是，那些所謂的“蔚藍(lán)”的背后，也許并不是你想象的那樣美好。
在我們各自的生命中，走過許多的人，但他們，卻終只能做我們生命的匆匆過客。許多人，總會(huì)在朝夕相處的漫長歲月感到厭倦，再到即日分別的瞬間時(shí)刻留下惋惜的淚痕，可是，你們既然舍不得，又為何做不到去珍惜呢？在告誡一切對(duì)相處感到厭倦的人們的時(shí)刻，就是此時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，我是真的，真的好懷念那些天真的童年。
歲月無情，念曾經(jīng)。我想你們，我的同學(xué)，我的朋友，我童年的“花伴”。若時(shí)光紙盒造就的紙燕能夠飛到你心靈的彼岸，希望你，能夠給我報(bào)來平安的煙云。星空閃耀的時(shí)刻，請(qǐng)仰望天宏，有一顆很閃很閃的星星，那是我對(duì)你的祝福。此時(shí)此刻，我懷著對(duì)童年的戀眷，深深的，深深的‘憶——?dú)q月匆匆’。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇12
走過歲月，走過生活，心里有許多感慨。生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨。也許真的生活不如意，但不必太在意，人生本如夢，歲月不會(huì)遷就任何人，要學(xué)會(huì)看淡一切。
“鳴謝生命與你參與，笑納我的邀請(qǐng)，曲終人散卻寫下不會(huì)結(jié)束的結(jié)局……”伴著這一首悲傷的老歌，老太的生命離盡頭也只差一步之遙了，就在9月27日，老太安心地閉上了眼睛，這一閉，就是永遠(yuǎn)……
在我的床頭柜上，放著一個(gè)粉色框子的照片，照片上是一位慈眉善目的老太太抱著一個(gè)剛出生的小嬰兒，那是11年前的我，11年后的我已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了，而那第一位把我抱起的人卻已經(jīng)不在了。傷心、悲痛溢滿了我的心房……
聽媽媽說，有一次，太太把我放在嬰兒車?yán)�，推著我出去玩，因�(yàn)槲夷菚r(shí)太小，還不會(huì)走路，到了公園，太太就一手抱著我玩秋千、滑滑梯……一手提著嬰兒車，而且那個(gè)時(shí)候是夏天，那強(qiáng)烈的紫外線照得太太薄薄的衣衫早已被汗水打濕，但她的臉上卻掛著燦爛的微笑，也是因?yàn)檫@樣，我長大以后第一個(gè)知道的便是太太的手機(jī)號(hào)，第一個(gè)會(huì)喊的也是“太太”兩個(gè)字。
太太，在天堂里您一定是一位善良的天使吧！我永遠(yuǎn)思念著您……
有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心；有些人，于相交中，慢慢遠(yuǎn)離，好像無影無蹤；有些事，于時(shí)光中，慢慢淡定，從此不再動(dòng)心。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇13
我的母校，學(xué)習(xí)的樂園，快樂的天地，寧靜美麗的面容，莊嚴(yán)神圣的土地，記載著我童年的故事。
我記得，當(dāng)媽媽拉著我的手第一次走進(jìn)學(xué)校大門，眼前的一切都是那么陌生。但今天，卻要告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校。眼前的一切即將變成回憶了，淚水便在眼眶打滾。
我還記得，在莊嚴(yán)的國旗下，我成為了一名少先隊(duì)員，鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光下是那么耀眼，激動(dòng)的心情難以表答。但今天，也許是最后一次在校園里唱國歌，長國旗，深情地看了看校園，怎能忘記這六年來走過的足跡呢?
我更記得，六年級(jí)的校運(yùn)會(huì)。在接力賽時(shí)，同學(xué)們飛快地跑著，像千里馬，像一只只活潑有勁的兔子，沖向終點(diǎn);在拔河時(shí)，我們凝聚了友誼的力量，像一只只強(qiáng)壯的大熊拔著，但還是敗了。雖然我們失去了一張獎(jiǎng)狀，但獲得了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
看，這一塊塊地磚，有哪一塊我們不有踩過?看這一朵朵鮮花，有哪一朵我們不認(rèn)識(shí)?看，這一張張獎(jiǎng)狀，有哪一張不是我們共同贏取的?六年的光陰，轉(zhuǎn)眼消逝，告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，下準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)微的召喚。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡哥留在花壇的馨香中......母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,讓歲月留下永不忘記的回憶。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇14
許多時(shí)候，唯美執(zhí)著于夢想，以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實(shí)，最美的風(fēng)景往往就在身邊。人生短暫，轉(zhuǎn)瞬間，歲月悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，但很難回頭。
我走進(jìn)教室，望了望同學(xué)們的課桌，一不留神看到了一根粉筆，隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲，時(shí)間漸漸往前推移。
同學(xué)與我都坐在位置上，每個(gè)人都十分認(rèn)真地拿著筆在奮斗著，似乎一不留神或開了一會(huì)兒小差，時(shí)間就要逃走一般，在那幾節(jié)自修課中，同學(xué)們都認(rèn)真地寫作業(yè)，時(shí)間飛逝，還沒等到作業(yè)寫完，時(shí)間卻到了放學(xué)時(shí)刻。在放學(xué)路上同學(xué)們說說笑笑，討論著難題，暢想著未來
叮鈴鈴～～一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了，我趕忙回到位置上，老師從門口進(jìn)來，他在斑駁的影里來回走動(dòng)著，手同粉筆在陽光下?lián)]舞著，陽光還透過樹葉的縫隙，在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫，但即使有這么美的風(fēng)景，還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間，時(shí)間逃走了許多，而只有欣賞這畫的人才感受到時(shí)間的匆忙，知識(shí)點(diǎn)的繁多，以至于到了下課我還在思考上課講的東西。
想累了，就拿起水杯休息一會(huì)兒，正慢慢地打開水杯，可一眼看見墻上離中考還有八天的日歷，急忙喝完茶又投身于學(xué)習(xí)，而我與同樣坐在座位上奮斗的同學(xué)，一同構(gòu)成了一道更優(yōu)美的風(fēng)景線。
時(shí)間一晃三年，在三年匆匆時(shí)光中，在那熾陽和花香中，我們帶著滿身少年的熱忱，拿著筆奮斗，與時(shí)間賽跑，努力奔向燦爛的明天。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇15
最近天總是忽晴忽陰的，原本一直都想寫點(diǎn)東西，可是一直也無從動(dòng)筆。
昨晚在網(wǎng)上看了有關(guān)于畢業(yè)生的演講，思緒萬分，想想自己也已經(jīng)快高中畢業(yè)了，歲月匆匆。感嘆時(shí)間的飛逝。曾經(jīng)的好多快樂的往事如今都已經(jīng)漸漸地淡忘，漸漸地失去了回憶的味道。我曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為曾經(jīng)的過往會(huì)一直深深地刻在我的腦海里。可是如今很多都已變的模糊不清起來。
早上天突然下起了瓢潑大雨，隨著便是一陣風(fēng)，好久沒有在雨中去淋淋雨了，有時(shí)走在路上還在想著被雨淋成落湯雞的感覺會(huì)是什么樣子的？看著窗外傾盆大雨，我此時(shí)此刻腦海里似乎又是一片空白。
雨絲斜斜地射進(jìn)半開著的房屋的窗臺(tái)上，桌面上的灰塵似乎并沒有因?yàn)橛晁恼丈涠@得膽怯。就這樣，日子已經(jīng)過到了九月，時(shí)時(shí)都在感嘆時(shí)間的無情流逝，可是只能看著光景在不斷地溜走而顯得無能為力。
最近和朋友聯(lián)系的很少了，時(shí)常喜歡蜷縮在床上看看自己喜歡的書聽聽自己喜歡的節(jié)目！有些人有些事，有些回憶一般。過去了就不會(huì)再來，只能眼睜睜地望著蔚藍(lán)天空嘆息一聲，然后繼續(xù)自己的繼續(xù)。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇16
想當(dāng)初，第一次進(jìn)入學(xué)校的情形還歷歷在目。
看現(xiàn)在，中學(xué)正在向我一步一步靠近。
太快了！六年就這樣過去了！一晃便是一學(xué)年，小學(xué)生涯經(jīng)得起幾次晃！
六年來，學(xué)校的每一處角落早已了然于心；一幢樓，一顆草，都深深刻在心底。忘不了我的母校！舍不得我的母校！
六年來，同學(xué)的嬉笑怒罵，一絲不差印在腦海里。在這六年里，我和同學(xué)們結(jié)下了怎樣的深情厚誼��！總是說畢業(yè)遙遙無期，可一轉(zhuǎn)眼，大家就要分離。忘不了我的同學(xué)！舍不得我的同學(xué)！
六年來，老師的一字一句，還在心頭縈繞。老師教給我知識(shí)，教給我道理，教會(huì)我做人。我怎能不感謝老師？老師為我們傾注了多少心血！忘不了我的老師！舍不得我的老師！
六年來，我虛度了多少光陰！眼看即將步入初中，我深深感覺到，我懂的還太少！真的太少！我后悔，我恨自己太愛玩！我為什么如此浪費(fèi)光陰呢！忘不了我的小學(xué)時(shí)光！舍不得我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)間之矢一去不再掉頭，小學(xué)生涯終究還要結(jié)束。雖然挽回不了時(shí)光，但是――
初中時(shí)光即將開啟！我們將踏上新的征程！向美好的初中時(shí)光大步邁進(jìn)！
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇17
草枯了，有再綠的時(shí)候；燕子走了，有再來的時(shí)候；湖面結(jié)冰了，有再化的時(shí)候。但是，你告訴我，為什么我們的日子那么匆匆呢？——是有人偷了它們？還是它自己溜走的？可是為什么這么匆匆呢？它還能回來了嗎？我不知道它們?yōu)槭裁醋撸业娜兆哟_實(shí)是漸漸縮短了。在悄無聲息的日子里，日子一天天的從我的手中溜去，像一個(gè)字落到了字典里，沒有影子，也沒有痕跡。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的之間，又有多少時(shí)光匆匆溜走呢？喝水時(shí)，日子從我的嘴邊過去；洗澡時(shí)，日子從嘩啦啦的流水聲中溜走；課堂上發(fā)呆時(shí)，日子從我發(fā)呆的眼神中過去；我察覺它去的匆匆了，想伸出手挽留時(shí)，它又從換留的手邊過去；夜晚時(shí)，我躺在床上，回想著白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但它又從我的身邊跨過，走的那么匆匆忙忙。我無奈的嘆息，可它又從嘆息中閃過去了。
你認(rèn)真的，告訴我，我們的時(shí)光為什么走的這么匆忙呢？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光是匆匆的，如果不珍惜時(shí)間，不抓住時(shí)間，它就會(huì)離開我們。我們一定要抓住這匆匆的時(shí)光。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇18
春天有走的時(shí)候，但春天一回來，小草就清了，花兒就重新綻放了。那為什么我們的時(shí)間就不能像春天一樣再回來呢？
我不知道我會(huì)不會(huì)抓住他，轉(zhuǎn)眼間我已找了他十二余年，他好像有魔法一樣，無論我在做什么，他就能馬上找到，然后從我身邊飛快的溜走，但是我無論怎樣就是找不到他的身影，我不禁無奈地?fù)u搖頭。
找的盡管找吧，藏的盡管藏吧，找藏的中間又是怎樣匆匆呢？他在輕輕悄悄的藏著，我也茫茫然跟著找著，于是——洗手的時(shí)候他藏在水盆里，吃飯的時(shí)候他藏在飯碗里，看書的時(shí)候，他藏在書本里，寫作的時(shí)候他又藏在筆連上，但我沒想伸出手來抓住他時(shí)，他又飛快的跑走了。等我睜開眼和太陽再見時(shí)，這時(shí)我再一次知道我還是沒有能抓住他。我掩面嘆息，這時(shí)他藏著我的嘆息中�？蛇^了一會(huì)兒，他又跑了。
在找他的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆地尋找罷了。在十二余年的尋找里，除了惆悵，又剩些什么呢？
我已經(jīng)記不清我何時(shí)與她開始玩這游戲，這游戲要玩多久我才能完成呢？我多么想伸手，他就能被我抓住。但我何曾抓住過他，會(huì)不會(huì)根本抓不住呀？
你聰明的告訴我，我應(yīng)該怎么樣才能牢牢的把他抓在手中呢？
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇19
有時(shí)會(huì)想，自己長大之后是什么樣的，做些什么呢。未來，這個(gè)詞對(duì)我們似乎很遙遠(yuǎn)。但是又何曾想過，我們?cè)诼南蛩拷覀冊(cè)谑裁茨昙o(jì)里是最快樂的？童年，那時(shí)的我們，連快樂兩個(gè)字都不知道怎么寫，但卻可以很好的解釋：這就是快樂�，F(xiàn)在多愁善感的我吶，不知道可以在那里尋找那些快樂的時(shí)光。
時(shí)光早就已經(jīng)在我們悄然長大的時(shí)候，偷偷地從指縫間溜走了。初中生活，原本以為，三年好似很漫長�，F(xiàn)在才知道，時(shí)間會(huì)過，人會(huì)走，無法挽留。小學(xué)六年都過得那么快，更何況這僅僅三年。還記得那是開玩笑，比八年抗戰(zhàn)更辛苦的是什么？九年義務(wù)教育！過了，這九年都要過了，有什么事是不可以釋懷的嗎？有人說年輕是資本啊，趁年輕，多努力，別荒廢了這大好時(shí)光。
有時(shí)的我，在發(fā)呆，學(xué)習(xí)好累！一剎那又想起，能學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了呀，也許以后的日子更累，難道就得過且過嗎？不可以！加油吧！時(shí)光，抓不住，起碼不要讓自己回憶的時(shí)候，唉聲嘆氣；歲月，不留人，但也不要忘了曾經(jīng)也輝煌過。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇20
我愿，我愿是世間的那份愛，在畢業(yè)前散發(fā)到各個(gè)地方；我愿，我愿是一棵流星，劃過天際，把畢業(yè)前沮喪的心情帶走；我愿，我愿是草原上的一朵花，開放六年的美麗夢想與大家一起分享。但，聰明的，你告訴我，我為何就不能當(dāng)世間的那份愛，一顆流星或一朵花呢？
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返！六年的小學(xué)生活就如此匆匆地過去了，這里有老師的言傳身教，這里有同學(xué)們的汗水滴滴。假如季節(jié)有顏色，那么春便是綠色，老師忙碌的身影，同學(xué)們歡樂的小生常徘徊在這個(gè)希望的季節(jié)里，炎熱的夏讓同學(xué)們充滿了動(dòng)力，碩果累累的秋給同學(xué)們帶來一絲快意，……在這四季如“春”的日子里，四千多日的日子如飛般逃走了，隨著時(shí)間的流逝，許多美好的事物也埋沒于記憶的長河里，但夕日瑯瑯的讀書聲、嬉戲聲、歡樂的背影，在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
校園、老師，你是我生活的起點(diǎn)，你是我人生道路的花季，我將牢記你的囑托，我將帶著你的希冀奔向未來，把新的旅程開啟！
為了理想，我只有揮淚告別。
別了，母校！！
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇21
時(shí)光荏苒，記憶在風(fēng)中飄落，為我們唱著過去的贊歌。那些瑣碎的記憶在腦子里定格成了一個(gè)個(gè)片段，一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中回放，但又無法將它們連成一條永恒的線，穿起那些落葉般的美好與幸福。
相片上，保留了我們的歡笑;校園里，埋葬了我們的幸福;天空中，掠過了我們的夢想。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過我們要珍惜，但珍惜的都是過去的，屬于我們的現(xiàn)在，又未曾留意過……想抓住，緊緊跟隨著幸福，但它和空氣一樣無色無味，只能用心去挽留。
一個(gè)美麗的承諾，用一個(gè)晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥里挖一個(gè)坑，將它掩埋，它比我們執(zhí)著，因?yàn)樗粫?huì)被荏苒的時(shí)光帶走。
為了成長，為了學(xué)習(xí)，我們只有對(duì)很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘，讓愛埋在心底最深的地方……
夏日炎炎，我們又面臨著忙碌的初三。不想長大，不想分離。那種恐懼，那種不舍，都在飛快的時(shí)間中卷入了中考的漩渦，那又是一個(gè)艱苦的征程。
校園、陽光、天空、許愿瓶、笑容，是青春的記憶，又是一個(gè)夏天，十三歲的夏天。
在荏苒的時(shí)光中，我們慢慢長大。飄零的我們，只有一個(gè)人慢慢地走，蹣跚地走。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇22
日子從身邊悄悄溜走，然而我們卻毫無察覺。白駒過隙之間我們已長大懂事，無疑老一輩人都已昨日黃花。
年幼時(shí)我總喜歡像個(gè)小橡皮蟲一樣粘著外公，因?yàn)樵谖已劾锿夤兄浑p會(huì)笑的眼睛和一雙溫暖的大手，他在是個(gè)有威信的人。外公對(duì)我萬份寵愛，他把我當(dāng)掌上明珠，而我也總會(huì)像個(gè)萬人之上的小公主一樣任性。從幼兒園到小學(xué)，外公總會(huì)趕到班里第一個(gè)接我回家，每次我都會(huì)在其他小朋友充滿羨慕的眼神中感到驕傲，因?yàn)樗麄兌贾牢矣幸粋�(gè)把我當(dāng)寶的年輕帥氣的外公，他會(huì)給我買我喜愛的玩具，而且他還有著一手精湛的廚藝，換著花樣給我做秀色可餐。
如今，我上了初中，埋在書推中，失去了空閑時(shí)間，即使內(nèi)心一直牽掛著悉心帶我長到現(xiàn)在的外公�？粗夤W角微霜，如同看出了他這些年對(duì)我的付出。時(shí)光荏苒，歲月如梭。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。在我心里，外公老了，也會(huì)有再年輕的時(shí)候！
時(shí)光依然毫不留情，可是它雖然逃離了我們身邊，卻未躲過我們的內(nèi)心，我們永不腐朽的的記憶。請(qǐng)好好珍惜每一刻，身邊每個(gè)人，以及每一段時(shí)光，別讓它留下一絲遺憾。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇23
還記得我上初中的時(shí)候一，直都很向往高中生活，小說、電視劇里的生活都是在講述高中校園生活的事情。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)�？墒钱�(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭�！比暾f長也長，彈指揮間。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了，當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^，都已經(jīng)沒有意義了，已經(jīng)做過了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要兜遠(yuǎn)路?
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯(cuò)過、對(duì)過、哭過、笑過。但這些事都過去了。我們有了新的開始，把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
時(shí)間匆匆流逝，時(shí)間老人不會(huì)給我們過多的思考空間，也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來過，已是于事無補(bǔ)!
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇24
獨(dú)自一人在家，對(duì)著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！
徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！
此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。
不經(jīng)意間的回頭看，剛來的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。
門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！剑「赣H的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開了。
哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長大。
我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗菀讍适�，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什么呢？
我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇25
站在橋上，看著河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯(lián)翩，感慨時(shí)光的飛速流逝——
樹葉落了，有再長的時(shí)候；太陽下山了，有再升起來的時(shí)候；花兒枯萎了，有再盛開的時(shí)候�？墒牵�(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現(xiàn)在又藏在哪里呢？
不同的人對(duì)于時(shí)間的飛速流逝有不同的態(tài)度：有的人不珍惜時(shí)間，一天到晚無所事事，游手好閑，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費(fèi)了自己的大好青春；有的人卻截然相反，他們將時(shí)間當(dāng)作是手里的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費(fèi)，到了最后，事有所成，慶幸自己當(dāng)年沒有虛度年華。
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個(gè)個(gè)青澀、多愁善感的少年�；赝^去，一個(gè)個(gè)畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心里烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會(huì)不可限量。
河水踏著輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇�？墒�，河水奔流不息，它只會(huì)往前跑，是不會(huì)停下來的。
人既然來到了這個(gè)世界上，就不能白白走一遭。我們每個(gè)人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，奮發(fā)向上，這樣，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，就不會(huì)因碌碌無為而羞愧了。
時(shí)光荏苒歲月匆匆作文 篇26
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨(dú)的啟明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中……
那個(gè)夏意如蒸的時(shí)刻，小升初的倒計(jì)時(shí)翻轉(zhuǎn)著總是比日歷還快。即便陽光炙烤，路上的學(xué)生總不會(huì)慢下自己的腳步，似乎抬頭望望天空，擔(dān)心會(huì)有什么不可挽回的后果。
頭上的天空還是如初一時(shí)般湛藍(lán)。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹著前行，總覺得焦頭爛額。每次經(jīng)過倒計(jì)時(shí)，都只會(huì)想到時(shí)間這個(gè)過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個(gè)熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。
那時(shí)，我的心總會(huì)飛速跳動(dòng)，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。
時(shí)光如流水，玲瓏了天上的月，轉(zhuǎn)瞬即逝。一剎那，小升初的倒計(jì)時(shí)已翻到了最后一頁紙，時(shí)光為何如此匆匆……
我要好好地對(duì)待它——我人生的第一關(guān)。因?yàn)樗鼘Q定著我的命運(yùn)，也許能改變我這平凡的一生。
那一刻的來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動(dòng)筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認(rèn)真地書寫，希望能夠認(rèn)真地對(duì)待我，我本以為它不過簡單考題罷了，可當(dāng)我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結(jié)舌。
那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿著我的心臟。
回到家時(shí)，我苦等著，希望能考上公辦班，可那事實(shí)總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什么用呢？
哎，那如命的小升初，我又能做些什么呢？
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