那段快樂時光作文

那段快樂時光作文

　　人生中最快樂的學習時光莫過于小學。

　　坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。

　　報到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學習，要聽老師的話，要和同學搞好關(guān)系，交許多朋友。

　　我懵懵懂地進了學校。我發(fā)現(xiàn)一個年級有四個班。我發(fā)現(xiàn)每個班有一個班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語文老師是一個班一個，數(shù)學和英語都是兩個班一個。我發(fā)現(xiàn)剩余的副科都是一個老師教一個年級。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個我幼時的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。

　　報到的那天我在學校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學校了。

　　入學的第一天，我認識了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學的名字。第一天，我會永遠記住這天。幾天后，我和同學們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個月后，老師們開始喜歡我。一個月后，同學們也開始喜歡我。一個月后，我認識了其他的班主任。一個學期了，我當上了體育課代表。一個學期了，我當上了英語課代表。一個學期了，我喜歡上了數(shù)學老師。一學期了，我成了班里帶校操的。第二學期我們?nèi)肓松傧汝�。第二學期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過有些人總能置身于外。一年了，語文老師認為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學校里有個圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個人得300分。一年了，我不再糾結(jié)于小學是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過得很開心。我用了一年的時間走遍了學校大大小小每一間屋。我用了一年的時間認識了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。

　　二年級了，我又長了一歲。老師還是那個老師，同學還是那些同學。面對每一個人都油然生出來一種親近。二年級的`時候，我認識了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動，參加了劉老師的科技小組。認識兩位老師是小學的一個轉(zhuǎn)折點。這一年的元旦，不再是父母要求準備禮物，而是自己按同學們的喜好準備。

　　三年級了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識淵博。她也是教我們時間最長的老師，從三年級教到了五年級。三年級，我在科技組轉(zhuǎn)正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對科技也很感興趣，劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動。劉老師對我真好。沈老師對我也好。三年級的時候每個班都要選出一名校級禮儀示范生，沈老師把這個機會給了我。當時并沒有感到什么，后來想想，這不僅是給了我一種榮譽，更是一種鍛煉自我機會。那一刻這種心情不亞于當時從科技組轉(zhuǎn)正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。

　　四年級的時候，突然覺得自己一夜之間長大了。那時候老師讓做了一份《24個核心價值觀》的手抄報。那張手抄報到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級的時候，我找到了兒時的玩伴劉恒言，我們兩個又成了親密無間的好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間五年級了，五年級的學習成績不是那么好了，很多同學后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時候能得個91、92的。英語成績下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學習成績越來越好了。

　　六年級時又換了個班主任。她是張老師，張老師很有個性。簡單來說是個正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學是學。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業(yè)模擬考成績并不理想。她說從沒見過哪個班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美，但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過之，至少高分段的是這樣。

　　六年了，我經(jīng)歷了六年來學校的所有變化。我也通過學校的這些變化，了解了中國的科技高速發(fā)展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠不會忘記這段純真快樂的時光。我會想你，我親愛的母校。

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