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如果時(shí)光可以回流五年級(jí)優(yōu)秀作文
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這世間，最無情卻又最公平的就是時(shí)間。它總是行色匆匆，在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無論如何去挽留，也不過在如水的記憶中漾起一個(gè)漣漪……如果時(shí)光可以回流——
我以前在班上有一個(gè)親密無間的好朋友。她高高的個(gè)兒，身材……像個(gè)大西瓜;如果說一個(gè)人的雙眸黑亮如葡萄，那她的頂多算葡萄籽;所幸視力不錯(cuò)，皮膚白白嫩嫩的，再配上在腦后一甩一甩的短馬尾，她就是馬靜怡。五年級(jí)之前，我們的關(guān)系一直不冷不熱的.，誰知在六年級(jí)時(shí)我們成了形影不離的好朋友。下課時(shí)，我們會(huì)心有靈犀般走向?qū)Ψ降淖唬瑥奶炷狭系降乇�，從學(xué)校聊到生活。即使不說話，兩人就這樣靜靜坐著，氣氛也十分融洽，絲毫不會(huì)感到尷尬。也是遇見了她之后，我才理解為什么其他女生去洗手間都會(huì)拉一個(gè)同伴，到哪都黏在一起;也是遇見了她之后，我才理解了為什么有一句說“一日不見，如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影，一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵(lì)著、進(jìn)步著，一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會(huì)經(jīng)歷波瀾，但那卻是讓我們友誼升溫的一劑“良藥”。
猶記一次課間，一向大大咧咧的她卻忽的說了一句及其“煽情”的話：“我覺得我們不能玩得這么好，很快就畢業(yè)了呢……”聽聞，我鼻子一酸，但這種心情沒有持續(xù)多久，我們心中很快又被快樂填滿——既然無法改變未來，那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!
然而，在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時(shí)，我有些發(fā)愣，心中五味雜陳、不是個(gè)滋味，恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽�？墒钱�(dāng)我回來時(shí)，已物是人非。我有些哀傷，雙手微微顫抖著打下一段話：天下沒有不散的筵席，遇見你是我的幸運(yùn)。但時(shí)間和距離不會(huì)沖淡我們的有情，以后記得常聯(lián)系。隨后點(diǎn)了發(fā)送。靜怡，我祝福你。
或許一切都是注定，但我依舊希望時(shí)間可以回流，我會(huì)格外珍惜這份友情，比從前多用十倍的精力去呵護(hù)這份友誼。愿你現(xiàn)在，過得依舊幸福、開心。
如果時(shí)光可以回流……
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