與銀杏同在的時(shí)光作文
時(shí)間如同流水般奔騰不息，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是將要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在校園里漫步，到處都可以找到我童年的回憶。抬頭遠(yuǎn)望，那些銀杏樹(shù)也與我們一起度過(guò)將近六年的日日夜夜，它們神秘而高大，挺拔而親切，給了我?jiàn)^發(fā)向上、探索知識(shí)的力量。
回想起我剛踏進(jìn)這座學(xué)校的校門(mén)時(shí)，一切是那么的新奇，那么的有趣。銀杏樹(shù)第一個(gè)印入我的眼簾，讓我印象深刻。記得有一次，我和同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)嬉戲打鬧，我們?cè)阢y杏樹(shù)不停地奔跑。一不小心，我跌倒了，痛得哇哇大哭。我慢慢地走到走廊上坐下，只感覺(jué)到風(fēng)微微地吹著，樹(shù)葉發(fā)出陣陣聲響。再抬頭看著隨風(fēng)晃動(dòng)的銀杏樹(shù)枝，看著它那被蒼勁的樹(shù)皮，我想，銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)夏天的驕陽(yáng)曝曬，冬天的寒風(fēng)吹刮，會(huì)疼嗎？會(huì)疼，但是它們依然矗立在泥土里。那我這樣的小傷算什么，更不應(yīng)該哭。想到這里，我擦干了臉上的淚水。我要像銀杏樹(shù)一樣遇到困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇不退縮。
春去秋來(lái)，銀杏樹(shù)變得更加枝繁葉茂，我也已經(jīng)成為一名高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力自然比以前重了許多，但是我還是很貪玩。中午，我和別的值日生在包干區(qū)掃地。掃著掃著，突然，不知道是誰(shuí)往我頭上撒了一把葉子，我也朝他們?nèi)恿艘话讶~子。隨后，一場(chǎng)激烈的“葉子大戰(zhàn)”打響了，我們瘋瘋癲癲地不分青紅皂白地亂扔葉子，弄得衣服里全是的。突然我笑不起來(lái)了，因?yàn)槲蚁氲轿覀兗磳厴I(yè)了，這樣快樂(lè)的日子越來(lái)越少了。現(xiàn)在我很珍惜我們同學(xué)之間的友誼，更不能忘記老師的教誨。
課余時(shí)，我總會(huì)望望遠(yuǎn)處巍然屹立的銀杏樹(shù)，想想以前的事情，發(fā)現(xiàn)銀杏竟成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的主要部分，它成了我努力學(xué)習(xí)的支柱，成了我勤奮讀書(shū)的棟梁。這些銀杏樹(shù)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有十八棵銀杏樹(shù)的校園。
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