2015深圳中考滿分作文
篇一：快樂(lè)加減法
人生如同打算盤(pán)，該加就加，該減就減，才能譜寫(xiě)快樂(lè)人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非�？鞓�(lè)的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂(lè)。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)。”我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心，沒(méi)有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹(shù)立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì)，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對(duì)人對(duì)事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，在某個(gè)比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問(wèn)題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評(píng)委在選擇選手時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會(huì)在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧!
增加責(zé)任，減少嘆息。對(duì)你而言，責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點(diǎn)，那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)也不再嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)寬容吧!
孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)與熊掌不可兼得”，其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂(lè)，就要放下對(duì)快樂(lè)的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)生活，你會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)人生。
篇二：回家
緬懷似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)故鄉(xiāng)已有5年之久，但我卻時(shí)常思念著它，因?yàn)樗俏业母窃杏页砷L(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了吧。
車輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來(lái)了。倏而，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動(dòng)，不i我確乎有些激動(dòng)。在車拐彎的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰(shuí)?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會(huì)兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶。車停穩(wěn)了，我奔下車，和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄�，那是的心情真是無(wú)以言表……
經(jīng)過(guò)幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。
故鄉(xiāng)的前景時(shí)時(shí)困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么?我長(zhǎng)大后又能為家鄉(xiāng)做什么?
沉積的傷痛一個(gè)凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶著滿身的傷痛離開(kāi)人世。臨終時(shí)，你的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦，是那樣無(wú)助，那樣令人感到憐憫……
你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最后一次遠(yuǎn)航后，悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳?shù)拿纨嫼鸵徽克{(lán)的海水，在廣翰無(wú)邊的海面上漫無(wú)目的地飄流著，直至你被大自然所風(fēng)化，從此消泯殆盡。
曾幾何時(shí)，你在那狹小的院落里教會(huì)了我1+1等于2的時(shí)候，你是多么開(kāi)懷，多么欣慰啊，當(dāng)我小心翼翼地點(diǎn)燃你那大煙時(shí)，你又多么驕傲啊。
時(shí)光如流水一般逝去，不管我怎樣追趕，都無(wú)濟(jì)于事。我感到局促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣，使勁追溯著我倆那如詩(shī)的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的年華深深的埋沒(méi)了，就連那昔日我記得請(qǐng)清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風(fēng)而逝了，你，仿佛從我的人生中愴然離去了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
偶然的一日，我來(lái)到你永眠的地方，在這里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無(wú)詞，欲哭無(wú)淚，心中流淌著思念的折磨……
我來(lái)到那狹小的院落，努力地尋覓著殘留在這里的記憶。驀地，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)大煙桿兒，它靜靜的佇立在那個(gè)角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您給我講著動(dòng)聽(tīng)的故事……
篇三：我想起了
古道
一條古道，伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道，等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，紅色的駿馬，揚(yáng)起詩(shī)歌的語(yǔ)言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的風(fēng)，唱響詩(shī)人的筆。古道，不僅通向遠(yuǎn)古，它的觸須，深入一匹瘦馬的內(nèi)心，探詢亙古的鄉(xiāng)愁。古道是留在戀人心中的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，滿懷感情的語(yǔ)言，在車輪聲聲中囈語(yǔ)。
古道醉了，綠苔綠了，古道笑了，鮮花開(kāi)了。古道是一條河，映出太陽(yáng)與云霓，映出悲歡離合的愛(ài)情，映出世道滄桑。在這條河里，我自由來(lái)往，如同無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓，擁抱大地。中考作文--2015深圳中考滿分作文：我想起了中考作文--2015深圳中考滿分作文：我想起了。古道是詩(shī)人留下的嘆息，冗長(zhǎng)無(wú)奈的嘆息。詩(shī)人，是古道上的一個(gè)音符嗎?是一支狼毫嗎?在季節(jié)里留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的疑問(wèn)。西風(fēng)無(wú)語(yǔ)。
西風(fēng)
一聲雁叫，送來(lái)凜冽西風(fēng)。誰(shuí)早已橫刀立鴻，意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內(nèi)，朝北的窗也被泥巴堵塞。西風(fēng)，獨(dú)自在戶外怒吼，無(wú)孔不入的本領(lǐng)在農(nóng)家的泥墻面前，慘敗成一團(tuán)破絮。日子一天深似一天，西風(fēng)愈演愈烈。他一手撐開(kāi)漸濃的暮色，一手裹緊單薄的衣衫，深邃的目光凝視遠(yuǎn)方�？癜恋奈黠L(fēng)中，隱隱有春的號(hào)角在響。他抖擻精神，策馬而奔，炯炯的雙眼，射出兩道熾熱的光芒。
它在馬致遠(yuǎn)的小令中“噠噠”而來(lái)，驚飛一個(gè)安逸的夢(mèng)。那片荒草，鋪展了多么遙遠(yuǎn)的歷史縱深，讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么?一種姿勢(shì)，是那樣的不肯放棄，一瘸一拐也不停留。心呢，是否已被風(fēng)雨浸透?來(lái)路已成蒼茫，前途也是漫漫。你從哪個(gè)驛站出發(fā)?唯一的方向竟成了無(wú)法挽回的錯(cuò)位。從此，那生硬的公文，抑或是溫情的家書(shū)，便成了永遠(yuǎn)沒(méi)有下文的懸疑。你是哪位戰(zhàn)神的鐵騎?一羽冷箭，使你喪失了英雄的氣質(zhì)，人生的潰敗讓你無(wú)法回歸生命的本真。你是一個(gè)被歷史甩在身后的失落者，還是一個(gè)激昂的勇士奔馳在時(shí)間的前沿?瘦馬不語(yǔ)，一如既往，走著自己的孤獨(dú)。它的記憶里有春天的明媚，桃花的艷麗。它的前方，響徹一聲的呼喚，那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風(fēng)吹落夕陽(yáng)的惆悵里。同樣干瘦的旅人，忍不住一聲長(zhǎng)嘯。古道空曠，寂靜無(wú)聲。
不了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景，不了解作者的人生軌跡，是無(wú)法準(zhǔn)確解讀詩(shī)詞的。從這個(gè)角度上說(shuō)，本文選擇用隨筆的形式來(lái)懷想馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，是需要膽量與智慧的。怎樣才能將自己吟讀“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”后的感覺(jué)寫(xiě)得讓人情絲涌動(dòng)、耳目一新呢?這自然離不開(kāi)想象，離不開(kāi)作者獨(dú)特的情思與感悟，本文顯然較好地解決了這些難題，“古道”里的記敘，“西風(fēng)”里的描寫(xiě)，“瘦馬”里的追問(wèn)，無(wú)不染上了濃濃的歷史文化底蘊(yùn)與作者傾注的一腔深情。
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