初中貧困生申請(qǐng)書
隨著時(shí)代在進(jìn)步，需要使用申請(qǐng)的場合越來越多，正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧！下面是小編為大家整理的初中貧困生申請(qǐng)書，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中貧困生申請(qǐng)書1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是xx中學(xué)xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績502.9分，已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的.大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；
在生活中，我積極向上；在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的xx三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來的xx三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
初中貧困生申請(qǐng)書2
尊敬的校老師，領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我來自家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長，因此只好已做短苦工老維持生計(jì)，并且母親身體一直不好�；靖刹涣耸裁矗炊�(jīng)常吃藥打針�？粗赣H日漸削弱的身體覺得自己很對(duì)不起他們，因此所有的家庭重?fù)?dān)都有父親一人承擔(dān)，父親干的活是對(duì)身體有害的，但是為了給我交學(xué)費(fèi)他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報(bào)答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。
日子一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對(duì)不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對(duì)子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，有的初中都沒讀完就讓其輟學(xué)去打工，有的.讀個(gè)高中，鮮少能升入大學(xué)，爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個(gè)文盲，但他們知道讀書是好的，學(xué)知識(shí)是好的，他們說只要我讀的進(jìn)去，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。
盡管如此父親也不想給國家增添負(fù)擔(dān)，即使自己省吃儉用也要堅(jiān)持交學(xué)費(fèi)。但是天有不測風(fēng)云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時(shí)什么都不能干，這樣本來拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦，這樣下來學(xué)費(fèi)交不上了，生活費(fèi)沒有了。
我小的時(shí)候，學(xué)費(fèi)還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學(xué)歷每上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)費(fèi)就要翻倍，我大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是5000，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊�，F(xiàn)在是負(fù)債累累，我讀的是計(jì)算機(jī)學(xué)校，卻沒有計(jì)算機(jī)，但是是對(duì)我來說是奢求。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
初中貧困生申請(qǐng)書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
我是xx級(jí)xx班的xx，我的家在xx，家中有媽媽，爸爸，及我三人。我的所有的費(fèi)用主要由我的爸爸和我的媽媽負(fù)擔(dān)。爸爸xx歲，原是鑄造廠一名工人，由于工廠不景氣破產(chǎn)，于19xx年下崗。媽媽xx歲，也是工廠工人，患有心臟病。由于常年體弱多病，不能正常參加工作，靠單位照顧勉強(qiáng)維持工作，去年因病情加重，被迫提前病退回家。現(xiàn)在全家的收入，僅靠爸爸為別人打臨時(shí)工賺的一點(diǎn)微薄的收入，來支撐整個(gè)家的全部開支。媽媽一向體弱多病，常年需要看病吃藥，加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差，光是醫(yī)療費(fèi)用就花掉了家中大部分開支。而我自己，由于是上學(xué)，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)。
20xx年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi)，才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué)，接下來的兩年為了我的學(xué)費(fèi)，父母含辛茹苦。看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道，用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報(bào)。我不想失去學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢。
現(xiàn)在學(xué)校XX助學(xué)基金讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補(bǔ)助繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級(jí)為學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作做好儲(chǔ)備。
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
初中貧困生申請(qǐng)書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是初一新生XX，因家庭困難特向?qū)W校申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。
我家有6口人，爺爺、奶奶、爸爸，媽媽、我和妹妹。我爸爸原在廠礦工作，媽媽在本村務(wù)農(nóng)，一家人生活雖不算富裕也還過得去。轉(zhuǎn)企改制后，爸爸下崗了，僅靠貧瘠的幾畝土地難以維持一家人的生活。XX年前，為了我和妹妹上學(xué)，我們一家搬到了縣里，租房居住。爸爸媽媽在工廠打工，錢不多，可以勉強(qiáng)維持生計(jì)以及我和妹妹的上學(xué)開支。學(xué)生是純消費(fèi)者，學(xué)習(xí)、生活步步都離不開錢。小學(xué)還好，不需要花太多的錢，家庭的負(fù)擔(dān)還不是特別大。升入初中以后，就不一樣了，高昂的擇校費(fèi)讓我們家望而生畏�？墒�，我不想才初中畢業(yè)就這樣中斷學(xué)業(yè)，因?yàn)橐诂F(xiàn)代社會(huì)立足唯一的希望就是讀書上好學(xué)。我自知家中的困難，因此立志靠讀書來擺脫現(xiàn)在的狀況，我要靠實(shí)際行動(dòng)來證明知識(shí)改變命運(yùn)。我要上學(xué)，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來考上理想的學(xué)府，改變命運(yùn)，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。爸爸媽媽東挪西借為我湊夠了擇校費(fèi)，可是高中學(xué)習(xí)、生活所需的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)也是個(gè)不小的問題。聽說學(xué)校每年都有資助貧困學(xué)生的項(xiàng)目，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠考察、核實(shí)我的.實(shí)際情況給予相應(yīng)的照顧和幫助，以緩解我們家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。
新學(xué)期如期而至，在初中學(xué)習(xí)和生活中我一定會(huì)加倍拼搏努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，不辜負(fù)老師和家長的期望，爭做一名優(yōu)秀的初中生!
此致
敬禮!
XX
XX年XX月XX日
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