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      2. 大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

        時間:2023-04-07 14:05:05 申請書 我要投稿

        【精】大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

          當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書應(yīng)用范圍廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編為大家收集的大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,歡迎閱讀與收藏。

        【精】大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

          你們辛苦了!

          我是x學生xx。

          現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動畫專業(yè)。

          我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

          隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,國際貿(mào)易已經(jīng)成為大學中最熱門的專業(yè)之一,國際經(jīng)濟與貿(mào)易培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟。國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃作的高級專門人才。

          也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的.學習,學好所學的便完成了任務(wù)。但是學習不是任務(wù),它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,國際貿(mào)易不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

          從小我就喜歡畫漫畫,對動漫有著很高的激情,夢想著自己也成為動漫大師,我認為只有做自己喜歡的事,才能更好的,更全面的去拼搏,去奮斗。當我知道動畫這一專業(yè)時,我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學好它,做好它。

          看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

          以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈愛地給予考慮。

          敬希批準,特此申請

          申請人:XXX

          XX年X月X日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

        尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo):

          非常感謝您在百忙之中能夠閱批我的轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

          我是學院攝影專業(yè)20xx級學生xxx。一直以來,我院堅持“以人為本,因材施教”的原則,在專業(yè)的選擇上給予了學生很大的靈活性,為我們發(fā)覺自身潛能、助力未來成長提供了良好的途徑。根據(jù)學院規(guī)定,我鄭重向?qū)W院申請,由我院的攝影專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的`廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。

          主要原因有三:一是個人興趣所至。俗話說:“興趣是最好的老師”。一直以來,我對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集相關(guān)方面的知識進行學習,主動了解并學習了電影藝術(shù)知識,這在很大程度上激發(fā)了我學習的熱情,我發(fā)覺個人已經(jīng)深深喜歡上這個專業(yè),從此,我堅決立志,一定要從事這個專業(yè)的學習,為自己的人生不留遺憾而努力奮斗。二是家庭經(jīng)濟緊張。由于攝影專業(yè)相對比較燒錢,不但學費貴,而且還需要買很多專業(yè)設(shè)備,我的家庭本身不夠富裕,父母的收入供讀我上專業(yè)已經(jīng)不容易了,自己也不想給家里帶來更多負擔,更不想給自己的溫馨之家造成困擾,給自己帶來心理負擔,最終導(dǎo)致我不能夠全心全意投入學習之中。三是利于未來發(fā)展。經(jīng)過我對社會的了解和調(diào)研,發(fā)現(xiàn)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)范圍更加廣闊,畢業(yè)以后不但可以在一些電視廣播臺工作,還能夠自主創(chuàng)業(yè),有這更好的發(fā)展空間。但是相比下來,攝影專業(yè)從事的行業(yè)相對較少,不利于今后個人的發(fā)展和成長。同時還有一個重要因素,就是個人性格不太實施從事攝影專業(yè),由于偏內(nèi)向,喜歡自主鉆研一些技術(shù),對外交流溝通能力有限,整體看來,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)更加適合我的發(fā)展。

          雖然興趣很濃厚,但是我知道,自己在最近專升本考試中,我考取了164分,距離廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的錄取線還有一定差距,但是,我秉持不放棄、不拋棄的原則,抱著一絲希望和期許,呈上此份申請。

          最后,我對自己給學院帶來的不便表示抱歉,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師看在我對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)具有濃厚興趣的期望和決心上,能夠破格給我一次機會,給予批準。

        此致

        敬禮!

        學生xxx

          20xx年9月x日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我是民商經(jīng)濟法學學院XX級4班的XX。

          我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從民商經(jīng)濟專業(yè)轉(zhuǎn)入XX專業(yè)。

          在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,接觸民商經(jīng)濟以后當老師對我來說有種種的不適應(yīng)。法學專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入XX專業(yè)的學習中。

          而相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX這塊領(lǐng)域的學習中。

          而現(xiàn)在大一的同學們也都入校,所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。

          枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的.年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          我希望學院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

          以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

          特此

        敬禮!

          申請人:×××

          ×××年××月××日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4

        尊敬的x老師:

          您好

          我是xxx學院數(shù)學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的'努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

          一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。

          二、在學習期間熱愛班級與同學。

          三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

          上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

          特此申請,愿xx老師能夠批準。

          此致

        敬禮

          申請人:

          年 月 日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的.種。種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。

          而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

          因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我是x級動畫系1班的學生x。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的'熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中。而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

          特此

        敬禮!

          申請人:xx

          20x年x月x日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7

        尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫xxx,籍貫xxxx縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。

          我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。20xx年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

          很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的興趣和動力。都說興趣是的.老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。

          因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準,給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機會。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8

        尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫余歡,籍貫貴州習水縣,現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。

          我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活非常堅苦,但我堅信只有上大學才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。20xx年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

          很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的.漢語言文學,而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的x和動力。都說興趣是的老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。

          因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準,給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機會。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9

        各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是xx學院xx級xx專業(yè)三班的學生陳曉曦。

          我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績已經(jīng)達到相關(guān)要求,特此遞交此申請。

          高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛?cè)雽W的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務(wù)。但是學習不是任務(wù),它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關(guān)于xx和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的`蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

          通過和導(dǎo)員的溝通,我逐漸了解到機械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計,其中的機電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,在大一上學期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。

          堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設(shè)計類的課程,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院,也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

          我第一學年的學習成績?nèi)缦,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。

          我希望學校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。

          枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          以上便是我的申請,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!我是x專業(yè)的x屆學生,我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

          在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

          高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說x專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡x這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)x專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向x專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對x的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的.學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè),將其學好之后,也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

          枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。我希望學院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

          以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          20x年x月x日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11

        尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!我是20xx級xx專業(yè)xx班的學生張華。因入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。

          來到學校已經(jīng)半年了,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

          但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復(fù)習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

          相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的'培養(yǎng)。

          對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

          因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12

        尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!我是20xx級xx專業(yè)xx班的學生張華。因入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。

          來到學校已經(jīng)半年了,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

          但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復(fù)習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

          相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的'成績,不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

          對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

          因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          年月日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生xxx。

          現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從小學教育(數(shù)學教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術(shù)專業(yè)

          我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的'學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

          我不能說在電子信息科學與技術(shù)方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

          也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

          以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14

        尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是文學與藝術(shù)傳媒學院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學生張浩。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

          開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè),但設(shè)計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的`人。

          隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

          通過對學生手冊的學習,我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。

          通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去,努力表現(xiàn)的更加出色!

          以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我叫孫XX,系寧夏銀川,屬于是我院經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班學生。在進入學院的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到?粕耐懽儭T诒鞠祵W習的`半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

          我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

          故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

          此致

        敬禮!

          申請人:XX

          時間:

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