優(yōu)秀畢業(yè)生申請書格式范文
優(yōu)秀畢業(yè)生在校期間沒有受過黨、團或行政處分。yuwenmi小編整理了畢業(yè)生申請書格式范文，歡迎欣賞與借鑒。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書格式范文一：
尊敬的校領導老師：
您們好!
時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。
二、工作情況
在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，例如：在2014年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在2014年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;2014年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術(shù)學院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在2014中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學生美術(shù)作品展覽入選獎。
四、生活情況
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2014年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的'惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書格式范文二：
尊敬的校領導、老師：
我叫 XX，女，漢族，中共黨員，于 X 年入讀于 XXXX 大學 XX 學院 XX 專業(yè)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼在大學的四年時光已經(jīng)接近尾聲，我 們都即將告別母校踏上人生的另一段路程�；厥淄�，四年里的點點 滴滴都歷歷在目，這一份申請書，也是我對這過去四年的一份匯報。 常言道， “付出不一定會有收獲，但不付出就一定沒有收獲。 ”從 大一入校到現(xiàn)在這近四年來，我堅信我收獲了很多，在各個方面都有 很大的進步。
在學習上，我積極主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質(zhì) 完成作業(yè)， 刻苦學習， 耐心鉆研專業(yè)課。 課余也不斷拓展自己的視野， 探索新的知識，經(jīng)常呆在圖書館查閱各類報刊書籍。春華秋實，在我 的不懈努力和堅持下，我在班內(nèi)一直保持著不錯的學習成績。近四年 來，我完成了所有專業(yè)課任務，綜合測評連年優(yōu)秀，并多次獲得校獎 學金以及“優(yōu)秀共青團員”“三號學生”等榮譽稱號。 、 其次，在思想上，我也不斷要求進步，堅持每天閱覽新聞時事， 關(guān)心國家大事，積極向黨組織靠攏，并在大一時就向黨組織遞交了入 黨申請書。在經(jīng)過黨校的培訓和學習及黨組織的一年考驗觀察后，我 于 X 年 X 月 X 日光榮的成為一名正式黨員。在日常生活，我嚴于律 己，按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
此外，我還不斷的鍛煉、培養(yǎng)自己其他方面的能力、強化自己的 素質(zhì)。我于進校初期，便參加了學生會的競選，并加入到學生會外聯(lián) 部成為一名干事。在學生會期間，我勤懇工作，積極協(xié)助其他部門做 好各項工作，并得到了老師及其他同學的認可。同時，我還一直在班 級內(nèi)擔任組織委員一職，配合其他班委組織班級活動，服務于班級同 學。
在生活中，我性格開朗，待人熱情，因為樂觀積極的個性，平時 善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際 關(guān)系，和周圍同學都能融洽相處。 毛主席教育我們， “實踐是檢驗真理的唯一標準” ，因此再豐富的 理論成果如果不能運用到實踐中去，也是一紙空談。同時，相對輕松 的大學課程，也給我們留下了大量的可自由支配時間，因此，我積極 參與到各種社會活動中去，把所學的.知識運用到實踐中去。
在寒暑假 期間，我曾擔任培訓中心教師，業(yè)務員等工作，并獲得了“大學生暑 期三下鄉(xiāng)實踐活動先進個人”的榮譽。這些都為我今后的就業(yè)打下了 一定的基礎，提前引導自己走進社會。 一路走來，我要感謝老師們的培養(yǎng)和肯定，感謝同學們給我的幫助和支持，今后我會更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上 即為我個人的基本情況，特申請優(yōu)秀畢業(yè)生，望各位老師加以評判審 核。
此致 敬禮!
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