保育員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
自參加工作以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,更加努力,奮發(fā)進(jìn)取,堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí),為了達(dá)到立竿見影,卓有成效的工作,自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固,使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)!稉苋霌苋5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎(jiǎng)!斗址孔印、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在X市公開課上榮獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)無(wú)止境,教無(wú)終點(diǎn),這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言,自己在基本理論,,專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究,《改革美術(shù)教學(xué)模式,注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲X市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),《幼兒右腦開發(fā)社會(huì)適應(yīng)能力開發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng),為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。
為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒教育水平,自己利用教學(xué)和課余時(shí)間,系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能,并通過(guò)了教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試,在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高,幼兒珠腦算教學(xué),幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試,得到了方方面面的重視,收到了可喜的成效。
總之,按照方案要求,符合條件,特提出申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
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