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        時間:2022-01-27 11:40:45 申請書 我要投稿
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        單位評優申請書

        尊敬各位領導、老師:

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          本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排各項工作上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生個性發展,重視培養學生養成教育,重視加強班級凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20xx年畢業中考中,全班成績優異,高中入學率40%,初中輸出率85%。

          下半年,根據學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級一些不好表現,我制定適合班規,管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生德育教育,重視班級團結力和向心力,對出現問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期努力,九(2)班學風、班風有了明顯轉變。

          受學校領導信任,安排我擔任校團委組織委員,除協助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全校“兩操”和衛生工作。在工作中,充分發揮學生會各部門職能,利用學生會成員監督、檢查、量化等方式約束全校學生行為習慣,培養全校學生養成教育。現今,校園衛生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

          在擔任物理教學中,我始終確立“以學生為主體”教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節課堂,從而激發學生學習興趣。所任教班級在2013屆中考成績比往年同類學科邁一進了一大步。

          看著自己一年來一小點進步,特斗膽申請優秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導認可而評選為優秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優秀作為我工作鞭策,力爭做得更好。

          此致

          敬禮!

          申請人:xx

          20xx年1月2日

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