優(yōu)秀共青團員申請書（通用5篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書與我們的生活息息相關(guān)，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編精心整理的優(yōu)秀共青團員申請書，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀共青團員申請書 篇1
尊敬的團組織：
您好！我是外語系的一名大一學生，在航專我度過了半年多的大學生活。在這段屬于我的“黃金時代”里，我經(jīng)受了各種的洗禮，在這里，我真誠地付出著，也快樂地收獲著。
漫漫人生路，我在這明白了只有灑下辛勤的汗水，才能迎接勝利的果實。因此，在進入大學初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進。作為共產(chǎn)主義共青團的一員，我始終堅持著為人民服務(wù)的宗旨共青團員的宗旨，努力學習、探索和創(chuàng)新，進一步向更高一級的黨組織靠攏。
在此，我向團組織申請“優(yōu)秀共青團員”，能夠有機會寫這申請材料是我最大的榮幸。
思想篇
大一下學期開學不久，我就向黨組織遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。我會認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質(zhì)建設(shè)，積極向黨組織靠攏。自己一直以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。在校學生會的組織生活中能以身作則，踴躍發(fā)言，敢于接受群眾的批評及開展深刻的自我批評。
學習篇
進入大學的這半年多時間里，本人嚴格遵守校紀校規(guī)從無曠課、早退。上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師或者同學請教，在學好基礎(chǔ)課程的同時，不放松對于專業(yè)課的學習，為將來就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。
工作篇
在入學的這段時間里，我積極參加學校的各項活動，并以較好的表現(xiàn)在校學生會的競選獲得干事一職。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學生干部的優(yōu)勢，當好老師和同學之間溝通的橋梁。同時積極組織及配合學生會開展各種活動。在這段時間，老師及同學的關(guān)心與幫助下使我茁壯成長，能力得到顯著提升。
生活篇
作為一名學生干部，自己在日常生活中總是嚴格要求自己，不僅力求在各方面做到表率作用，而且樂于溶入集體和大家共同進步。
我認為作為一個優(yōu)秀共青團員應(yīng)該具備的標準是：
1、政治素質(zhì)好。
2、組織觀念強。
3、本職工作好。
4、模范作用大。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的航專大學生。
最后，我希望團組織能批準。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
優(yōu)秀共青團員申請書 篇2
尊敬的團組織領(lǐng)導：
我是xxx，在本次優(yōu)秀團員評選活動中，本人特向組織提出申請，期望團組織能夠給予我這個機會授予我“優(yōu)秀共青團員”的稱號，請團組織思考我的.申請。
共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪。作為一名學生，我把學習當作自我的第一任務(wù)從來不肯放松，在各項考試中都取得了較好的成績；作為一名共青團，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，就應(yīng)繼承黨的先進性，就應(yīng)擁有高尚的人品和情操。我用心參加團委組織的紀念活動，在活動中透過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的潛力和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
我明白優(yōu)秀團員意味著只能具有優(yōu)秀綜合素質(zhì)的大學生才有資格。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的職責與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。中國共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手。現(xiàn)將本人各方面的表現(xiàn)狀況總結(jié)如下：
第一，在思想政治方面
我能夠嚴格自律，遵章守紀，起到先鋒模范帶頭作用。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習黨、團的基本知識。及時收聽收看國內(nèi)國際新聞，個性關(guān)注國家時政和國際政治動態(tài)。進入大學時我是一名光榮的共青團員，我一向用心爭當優(yōu)秀青年，我在大二被光榮推舉為“入黨積極分子”，參加了學校組織的黨校培訓學習，并以優(yōu)異成績畢業(yè)，順利踏出了入黨的第一步，最近剛成為了預(yù)備黨員，我將會一如既往的嚴格要求自我，使身邊的共青團員積極向黨組織靠攏。
第二，在工作實踐方面
我能夠用心加入各級學生組織。在20xx年參加了院的青志委和科協(xié)，參加過敬老院、社區(qū)公益宣傳、博物館開展義務(wù)講解、科協(xié)的航模大賽、學術(shù)大講堂等各種活動，學期末還協(xié)助主席建立了學院義工管理中心。20xx年擔任青志委主席助理，用心組織活動，認真負責每次學生工作，連續(xù)獲得機械學院優(yōu)秀學生干部等榮譽。大學以來一向擔任班級學習委員，配合輔導員及班長提高了班級的學習風氣，并為此獲得了江蘇大學優(yōu)秀學生干部。同時還用心參加社會實踐，獲得了江蘇大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐先進個人、江大鮮奶配送中心優(yōu)秀業(yè)務(wù)員、機械學院勤工助學之星等榮譽稱號。
第三，在學習方面
我從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習，自覺處理好工作與學習的關(guān)系。學習態(tài)度端正，不曠課，不遲到早退，上課時認真聽講，用心思考，學習刻苦努力，學習成績優(yōu)秀。在學習中，能夠注重理論聯(lián)系實際，能夠靈活運用所學知識分析、處理問題，個性注重創(chuàng)新性與實踐性學習，獲得了江蘇大學三好學生的榮譽稱號。
同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學習氛圍，起到了先鋒模范帶頭作用。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步。
第四，在生活方面
我始終提醒自我，注意維護自我作為一名團員的形象。在嚴與待己、寬于待人的原則上與同學進行交往，主動幫忙他人，熱愛班群眾，與室友、同班同學建立了良好的關(guān)系。以上是我對自我各方面的簡述，透過團組織的培養(yǎng)和自我的努力雖然取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，所以在今后的工作中我還是要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終持續(xù)團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，同時刻苦學習，努力使自我成為團組織的優(yōu)秀先鋒。期望組織上能夠給與我這個難得的機會。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
優(yōu)秀共青團員申請書 篇3
尊敬的團支部：
我是文秘一班的xxx。在本次評選活動中，我申請優(yōu)秀團員！
在初中一年級，我向?qū)W校團組織遞交了入團申請書，經(jīng)過團的培訓與考驗，最終榮幸地成為一名合格的共青團團員。我時刻銘記自我是一個共青團員，處處嚴格要求自我，從初中到此刻，我曾多次參加團委組織的活動，正確履行一個團員的職責，所見所聞，讓我獲益匪淺。
上了大學，我理解了人生的第一次軍事訓練，表現(xiàn)認真、耐苦，這不僅僅鍛煉了我的意志，也為我接下來大學三年的學習生活奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓我應(yīng)對困難不低頭。
大學的生活是精彩的。在班干、系干的競選中，我用心參與，因為準備不足，或是自我還不夠優(yōu)秀而落選了，但我不氣餒，我一向相信，有勇氣去挑戰(zhàn)，就距離成功不遠了。
在接下來的社團招新活動中，我選取了能鍛煉英語口語水平的英語聯(lián)盟（學習部）和能訓練管理潛力的三角梅文學社（文秘部），并成功加入這兩個年輕的社團。
在英語聯(lián)盟的迎新晚會上，我演唱了歌曲《勾勾手》，贏得了同學們的贊賞。在文學社里，我負責整理檔案、通知開會等資料，這與我所讀的文秘專業(yè)性質(zhì)有些相似，讓我從中學道了一些人際交往、為人處事的經(jīng)驗。在新一屆的文學社社干競選中，我成功了競選到文秘部部長一職。
作為管理系一員，我的力量是薄弱的。但我也用心參與系里開展的課外活動。在大一第一學期的拔河比賽中，我與班里的同學齊心協(xié)力，最后獲得了第二名的好成績。這次比賽，促進同學們之間的相互理解，加進了同學們之間的感情，這也印證了一句老話“團結(jié)就是力量”。
在12月份，我參加了管理系舉辦的“一·二九”愛國演講活動，雖然最后只獲得優(yōu)秀獎，但透過那次比賽，我明白了什么是演講，總結(jié)經(jīng)驗，相信下一次我會做得更好。
不管怎樣，大學生活還是要以學習為主。在學習上，我絲毫不敢放松，在第一學期的期末考試中，各科都取得不錯的成績，總分在班里位居第三。但我認為，成績不代表一切，我只能把它當做一種催動劑，催動我更努力學習，取得更好的成績，為自我的未來打基礎(chǔ)，更好地回報家人，回報社會，回報祖國。
在思想上，我主動像中國共產(chǎn)黨靠攏，努力學習黨章，鉆研毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等有關(guān)黨的先進知識。在大一第一學期也向?qū)W校黨委組織遞交了入黨申請書，理解黨的考驗。
最后，我期望能夠透過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否貼合一個優(yōu)秀團員的標準。如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明我還沒有到達優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和潛力，爭取下次能夠到達標準。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
優(yōu)秀共青團員申請書 篇4
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共青團，請團組織考慮我的申請。
申請加入共青團，絕不是我一時的感情沖動，而是經(jīng)過深思熟慮后的請求。我知道，共青團員意味著先進；加入共青團意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奉獻青春！不僅如此，我還通過一些團員認識了共青團這個組織。它自成立以來，一直是中國青年的先進組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。在革命戰(zhàn)爭時期，共青團始終站在革命斗爭的前列。在革命建設(shè)時期的今天，共青團成了建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的英勇突擊隊。正是懷著對優(yōu)秀共青團員的敬仰，懷著對團組織的向往，懷著對共產(chǎn)主義的堅定信仰，我，一個跨世紀的青年，寫下了這份。共青團作為一個團結(jié)各族青年、沿著黨指引的方向奮勇前進的先進組織，要求每一個團員在學習、工作以及其他社會活動中起到模范作用，要求團員發(fā)揚共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家、人民的利益，熱情幫助青年進步等。在這些方面我都做得不夠，但無論組織是否接納我，我都將按團員的標準來要求自己，不斷地完善自我，把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀律的“四有”新人，同廣大愛國青年一起，為社會主義祖國的繁榮、富強和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻青春！請團組織考驗我！
xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀共青團員申請書 篇5
敬愛的校團委各位領(lǐng)導：
你們好！
一年一度的校級優(yōu)秀團員標兵評選活動開始了，在即將到來的“五四”青年節(jié)的這段日子里，我懷著惴惴不安的心情向校團委遞交這份申請：參加“校級優(yōu)秀團員標兵”的評選。我之所以惴惴不安是因為我是第一次向校團委提交這樣的申請和我知道“校級優(yōu)秀團員標兵”意味著什么——意味著只有具是有脫穎綜合素質(zhì)的大學生才有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。
我們武漢工程大學在近些年之所以發(fā)展得如此迅猛，與校黨委、校團委的直接領(lǐng)導是分不開的。學校每年舉辦的各級各類競賽、文藝節(jié)目、文化活動是在校團委的直接領(lǐng)導下進行的，這些活動別開生面，極大地活躍了我們大學生的生活，取得了不菲的成績。我為生在這樣的校園感到高興，也十分投入地參加了這些活動，其中有些活動中我也獲得了獎項。
作為級高材（1）班的班長，從7月建立特色班級至今，我一直把宣傳黨委、團委的文件、思想和各項活動放在首位，極力鼓勵我班同學參加團委舉辦的各項活動。已有同學在這些活動中獲獎，如全國大學英語競賽、文學賽等等。
我現(xiàn)在也是一名預(yù)備黨員，除了積極參加定期的組織活動以外，還主動為組織出謀獻策，豐富我們支部的組織生活，積極完成黨交給我的每一項任務(wù)。課余，我時常閱讀黨的最新近的報刊、雜志，關(guān)心國計民生，關(guān)注國家大事。對我校黨委的各項政策，我時常翻看網(wǎng)頁，覺得黨委團委的各項決策具有科學性、創(chuàng)新性，符合我校的發(fā)展和壯大，也確實為同學們服了務(wù)。
下面，我向校團委匯報一下自己從5月至4月期間我的學習、工作、生活以及取得的一些成績。
一、刻苦學習的求精
大二上時我的英語四級考上56分，我感到了時間的緊迫性。由于我高中英語基礎(chǔ)不甚好，而作為一名大學生，不通過基本的英語四級是不合格的，雖然并不是為了過級而過級。我認為必須學好英語，只有如此我們才能更廣泛地學習國外的新科技、新思想，為以后的深造和工作打下基礎(chǔ)。因此，我擬定了周密的學習計劃：從根本入手學習英語——廣泛地讀、聽、寫，不以考試作為目標。永遠也忘不了那段學英語的時光：我整個人完全被英語占領(lǐng)，連夢話都是英語（即使現(xiàn)在也如此）。功夫不負有心人，6月份cet-4，cet-6我全通過了。直到現(xiàn)在我每天都要看英文、聽英文，不然會覺得很不舒服。
大三上我們組成了一個新的班級體：04級高材（1）班，即高材特色班，進入了學習專業(yè)基礎(chǔ)課階段。我的專業(yè)基礎(chǔ)有三門主干課目：高物，高化以及化工原理。針對專業(yè)課課程短，內(nèi)容多雜難的特點，除了聽講、筆記、討論以外，我同樣擬定了計劃：利用課余時間吃透它們。一本《高分子物理》被我翻看了至少5遍，筆記密密麻麻�！陡叻肿踊瘜W》與《化工原理》也是如此。忘不了在二教安靜的自習室里學習至十一、二點的情形，感覺自己擁有了好多財富；忘不了與同學爭得而紅自赤，幾乎打架；忘不了自己在課堂上獨抒己見卻受到了老師的贊揚時的激動心情；忘不了組織班上同學一起討論，復(fù)習的情形；更忘不了將理論引入實驗室的實驗場……
我覺得學一門課，特別是基礎(chǔ)性課，一定要學精它，用刻苦的精神，用鉆的精神去學它，研究它，就會獲得如蜜似飴的甘甜，學習中遇到的各種困苦將一掃而光。我堅信：學習就是人生最快樂的事！
二、廣泛學習的泛舟
我除了學習本專業(yè)課程以外，會想盡一切辦法，廣泛閱讀和獲取關(guān)于文學、歷史、政法、天文、地理甚至包括醫(yī)學方面的知識。我特別喜愛文學，偏愛詩歌。我認為一個人的知識不應(yīng)是單方面的，而應(yīng)是多方向的。在多方面中有你獨特的一面，這樣才能有創(chuàng)見，有知識結(jié)構(gòu)的合理化、科學化、人文化、自然化的四重結(jié)合。
如果有條件，我愿意向全世界學習，充分充實自己的知識結(jié)構(gòu)和思想幡維。
三、默默工作
作為班級班長，我勤勤懇懇地工作，不厭其煩。為同學們解決各種困難。班長的事雖然小而不起眼，但我認為班級就像學校這個大家庭中的小家，而我是這個小家的勤務(wù)員，所以我會像勤務(wù)員一樣為同學們辦實事。同學病了，幫他買藥，送他看醫(yī)生，向長向短；同學有了思想想不通的地方努力去開導他，鼓勵他；同學學習上有了麻煩同他一起解決；同學需要資料為他們搜集等等。我們班的每次團會我都會協(xié)助團支書做好準備工作，活動進程中不僅自己躍發(fā)言，也積極帶動同學們參加；每一次班會盡量做到言之有事，盡量少耽誤同學們的時間，當然也保證班會活潑性和民主性。考慮到我們特色班同學的具體情況，我組織了一二次關(guān)于考研的會議，鼓勵班上同學立大志，考研放衛(wèi)星。
我從進入大學開始，歷任班長至今，有同學說做班長是件苦差，可我不覺得，我覺得做班長的好處可多了：我可以和班上每位同學成為好朋友；可以鍛煉自己的表達能力，交際能力和辦事能力；我還可以嘗嘗“為人民服務(wù)”是什么味道，所以我這班長將會一直做到我大學結(jié)束。
四、樸素生活為美
我來自農(nóng)村，深知每一粒米，每一分錢來之不易。我以樸素的生活為美。我熱愛打乒乓球，跑步，鍛煉身體讓我精力充沛，學習起來更帶勁。我最喜歡上課余文娛活動是讀詩、寫詩，我把詩當作自己表達的橋梁。我以詩歌來表達自己對生活的愛，對周圍人們的普遍的愛。
五、取得的小小成績
按時間順序取得的成績附后。平均成績：88.415。
望校團委綜合考評我的學習,工作,生活,如果我有幸被評為“校級優(yōu)秀團員標兵”我將更加努力,不幸學校領(lǐng)導的期望；如果我還沒有這個資格,我也將努力學習,工作,爭取在明年的“五四”評優(yōu)中被評上這個榮譽稱號。
望校團委各位領(lǐng)導給予審核！
xxx
20xx年x月x日
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