【實用】助學(xué)金申請書合集7篇
隨著社會在進步，申請書在生活中的使用越來越廣泛，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)金申請書7篇，歡迎閱讀與收藏。
助學(xué)金申請書 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是計算機系計網(wǎng)二班的彭論，很榮幸來到貴校就讀我學(xué)習(xí)歷程中的大學(xué)，大學(xué)教育是人生學(xué)習(xí)歷程中最高等的教育，是人人所向往，向往歸向往，現(xiàn)實終究還是現(xiàn)實，大學(xué)的消費遠遠超過了以前的高中和初中，超額的經(jīng)濟消費對我們這些來自農(nóng)村的人來說簡直就是個天文數(shù)字。我的父母都是務(wù)農(nóng)，僅靠種稻谷和農(nóng)作物來支撐我的學(xué)業(yè)，雖然，還有兩個姐姐在外面打工，但誰都知道，受到全球經(jīng)濟危機沖擊，外出打工的打工族根本是撈不到什么錢的，能圓滿養(yǎng)活自己已經(jīng)是不幸中的萬幸了，更不要說還有什么錢寄回家里來緩解家里的經(jīng)濟緊張局面了，要想圓滿完成自己的學(xué)業(yè)還是得靠生我養(yǎng)我的父母了，但又有一個艱難的局面擺在我們面前了，爺爺奶奶的日益變老，致使很多的老年病頻繁的發(fā)生，每一次給爺爺奶奶看病都要花費一筆不少的經(jīng)費，人人都知道的，這個社會什么都可以進，就是醫(yī)院不可以進，高昂的治療費讓人感到無奈，到現(xiàn)在我都搞不懂，是哪個王八蛋規(guī)定在醫(yī)院里是不能講價的，我就不信這個邪，在一次感冒中，我就打破了這個傳統(tǒng)，一盒十塊錢的藥，我就偏要砍了兩元錢，醫(yī)生也沒有說什么啊，留給醫(yī)生的只有“個性，驚訝�！笨粗改感列量嗫噘崄淼腻X，一下子就送進了這個無底洞，我是看在眼里痛在心里，當時的我真的很想綴學(xué)算了，想出去打工賺錢，來緩解父母這么大的經(jīng)濟壓力，可每當我想父親說出我這樣的想法時，父親總是很嚴肅的對我說，“眼光要放遠大一點，最沒有風險的投資就是教育投資了，”這些話久久在我腦海里回蕩，是啊，在當今這個日益發(fā)展的社會，沒有知識的人要想在這里找到屬于自己的一席之地，那是比登天還難。再說，現(xiàn)在的擇偶標準首先看的是學(xué)歷的高低，這又是一個殘酷的現(xiàn)實啊。于是，我只能硬著頭皮，麻木的忍受著爸爸媽媽在田里耕作的辛苦，來接受這種高等有高額的教育。
然而，這是一個xxxxxx*的社會，有一句諺語說的好啊“有xxxxxx*的社會，是個溫暖的社會，”是的，只有xxxxxx*時時刻刻在關(guān)注我們這些艱苦在一線的廣大農(nóng)民朋友啊，從免收農(nóng)業(yè)稅到發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼，到九年義務(wù)教育，到現(xiàn)在的大學(xué)助學(xué)補貼，這是一個何等的質(zhì)的飛躍啊，得知有這個大學(xué)補助金的政策，我心里頓時感到一陣欣慰，因為有機會緩解父母的經(jīng)濟壓力了，我越想越高興了，感覺有xxxxxx*真好啊，我一定要抓住這個機會，得到國家相應(yīng)得幫助，在圓滿完成學(xué)業(yè)上助我一臂之力，當然，也是助我父母的一臂之力啊。
要是我得到了國家的一臂之力，我一定會好好珍惜的，在今后的學(xué)習(xí)的過程當中我會更加的努力的，我會意識到“我已經(jīng)不是我自己的了，現(xiàn)在的我是國家的了，”國家給了我?guī)椭�，我也一定要回報國家，哪怕是威建設(shè)特色社會主義中國現(xiàn)出點微薄之力。這也是值得驕傲的，自豪的。
真切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準！
今后的我一定會做到“現(xiàn)在我以學(xué)校為榮，以后學(xué)校以我為榮”。
申請人：
日期：
助學(xué)金申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名高一新生，在學(xué)生大會上聽聞可以申請助學(xué)金，我便因著我的家庭情況，寫了這份申請。我的家庭有點復(fù)雜，年幼時我的父母就離異了，撫養(yǎng)權(quán)歸父親所有，母親支付定量的撫養(yǎng)費。父親因工作關(guān)系，便把我寄托給鄉(xiāng)下的伯父撫養(yǎng)。小學(xué)學(xué)費因為國家義務(wù)教育法的規(guī)定，所以費用并不高，伯父便用他的退休金來支付。上初中時，爺爺因病去世，留下一棟房子，費用便用出租的錢來維持。一直到現(xiàn)在上了高中，父母都重新組建了家庭并生育了弟弟妹妹，而父母又都是下崗職工。工作情況很不穩(wěn)定，因此我上學(xué)的費用基本都是房屋出租和伯父、姑姑等人的資助。而房子地段并不好，租金很低，根本無法滿足高中學(xué)習(xí)的費用。再有伯父的補貼，一個月一千多塊錢的工資，他自己要吃要用，最近幾年還多病纏身。他為了給我讀書，一直省吃儉用，不該花的錢一分也不花，該花的錢他也不花。為了讓我讀書，一位80歲的老人一直過著十分清苦的生活。
所以這次有助學(xué)金申請，我便寫了，如今我沒有能力自己賺錢，便只能希望國家社會給我?guī)椭�。不過我會努力學(xué)習(xí)，將來回報給社會，國家。我懇請校領(lǐng)導(dǎo)看到我家庭確實困難的情況，給與幫助。讓我能夠有回報社會、國家的才能。在此我衷心感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
xx年x月xx日
助學(xué)金申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx專業(yè)的學(xué)生，我來自偏遠的農(nóng)村。
我們家共有六口人，爺爺奶奶、爸媽還有弟弟，家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且父親一直有病在身，全家的開支幾乎由母親一個人承擔。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，在建筑工地做短工，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。
盡管家庭貧困，但我并沒有因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，被貴校經(jīng)管學(xué)院會計錄取，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但現(xiàn)在我們家已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，我堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是把它當成一種我前進的動力，我要努力通過學(xué)習(xí)來改變這種現(xiàn)狀。
在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還報名參加了多項培訓(xùn)和考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，讓父母不再那么勞累，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我在餐館里找了一份兼職工作，這不僅能減輕家庭的生活負擔，還可以學(xué)會一些書本上不曾有的知識。假期我還去做過短工，雖然很苦很累，但是我憑借堅強的毅力堅持到了最后。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，做一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準。
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學(xué)金申請書 篇4
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是本校11級酒店管理系航空管理專業(yè)學(xué)生xx，我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學(xué)校，從來的第一天開始我就抱著一個決心，要以自己的實際行動，改變家庭的現(xiàn)狀，這對于一個出門在外的女生來說是多么的具有挑戰(zhàn)，但是我堅信，既然選擇了奮斗，我就不會害怕路程的坎坷.
我來自于三門峽一個不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶.我上大學(xué)，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重擔都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學(xué)前兩個月，年邁的奶奶得了一場重病，在澠池縣人民醫(yī)院重病住院，高額的醫(yī)藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔，弟弟是一個懂事的孩子每當看到我傷心落淚的時候，他總會告訴我，“姐姐，姐姐等我長大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時，我沒有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā)，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發(fā)圖強的意志.
《滕王閣序》里面曾經(jīng)有一句話，窮且益堅，不墜青云之志，我不會把女生這個字眼寫進我的字典，不會讓軟弱成為我的代名詞，對于突遭磨難的家庭而言我們已經(jīng)無力維持，去年夏天，為了減輕父母的負擔，我去了本縣的仰韶大峽谷景區(qū)做了兩個月的服務(wù)員和導(dǎo)游員，當我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個女兒而驕傲，這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善.
XX年9月7日，我來到學(xué)校，我永遠不會忘記那天，父母東挪西借終于把我的學(xué)費湊齊，當我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強就不能迎接畢業(yè)以后越來越多的挑戰(zhàn)，
當來到學(xué)校以后，我聽說政府和學(xué)校對貧困學(xué)生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔，作為一個大一學(xué)生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責任，我知道這些錢只是暫時的，我所要做的是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應(yīng)變化愈來愈快的社會，在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個學(xué)生應(yīng)該時刻以學(xué)業(yè)為重，我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校給我們提供這么好的條件，我會經(jīng)常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養(yǎng)得到補充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學(xué)的活動，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會接軌，了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能.種種的種種，機會轉(zhuǎn)瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言.
最后感謝學(xué)校給予我們的支持，我會以實際行動報答學(xué)校，感恩社會！用自己的實際行動證明：我能。
助學(xué)金申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx學(xué)校xx-xx院系xx班的xx同學(xué),我來自xx-x市xx縣xx鎮(zhèn)xx-x村。那里交通阻塞,經(jīng)濟落后。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭�，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我家有四口人:爸爸,媽媽,弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生,基本沒有經(jīng)濟來源。爸爸已年過50體力漸衰,偶爾重病;媽媽已生病臥床20xx年,每天都要打針吃藥,每過一段時間要做一次手術(shù),每年需要大筆治療費用,20xx年來為了供我上學(xué),媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過,去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術(shù),媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術(shù);弟弟今年17歲,去年正上初三但因支付不起學(xué)費而輟學(xué)在家�，F(xiàn)在我家已經(jīng)負債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。
20xx年經(jīng)過多年的'努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風嚴謹?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xx-xxx-xxx-x這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學(xué)費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué),大一是通過了普通話二級,英語B級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要讓我去上那么貴的大學(xué)。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時候，學(xué)費終于湊齊了，按時繳上了。可是明年的學(xué)費又在哪里呢?
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人：XXX
時間：xx-x年x月x日
助學(xué)金申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx，xxx年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就明白不亂花錢。
在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復(fù)了一點，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，最后恢復(fù)的差不多了，但一向沒有敢干重體力活。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個好大學(xué)，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一向名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到09年的高考，我最后考上了一所好大學(xué)－xx理工大學(xué)。
申請人：xxx
申請時間：xxx
助學(xué)金申請書 篇7
一、 活動主題：“資助政策、助我成長”
二、 活動目的：此活動是為了加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難
學(xué)生資助知識，讓每位在校生全面了解高校各項學(xué)生資助政策，掌握國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、大學(xué)生征兵入伍學(xué)費補償?shù)雀黜椯Y助項目的申報條件和申請程序。
三、 活動意義：使國家資助政策深入師生之中，確保
國家資助政策順利實施，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)他們在獲得資助的同時，培養(yǎng)學(xué)生的思想政治教育，懂得感恩，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，對國家和社會有所回報。
四、 活動時間：20xx年4月25日。 五、 活動地點：教學(xué)樓410室。
六、 參加人員：11級光伏4班全體同學(xué)、班主任、各任課老師。 七、 主持人：張光輝 八、 本次班會形式：知識問答 九、 本次班會過程： 1、 開場白：
主持人：為進一步加強大學(xué)生資助政策，普及資知識，今天，光伏4班舉行以“助學(xué)教育助我成題的班會活歡迎到場的委和老師以4班的全體大家晚上好！有人說，風雨中挺立才是真正的英雄，而在這里，助政策才”為主動，首先各位評及光伏同學(xué)們，我們感謝國家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學(xué)路上的感恩。
有人說，重生是為了脫離地獄，而撥開云天見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答，國家乃至學(xué)校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。
2、 接下來我問將進入本次班會重要環(huán)節(jié)：
高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策知識問答：
（1）、問題一：如果大一時沒有申請國家助學(xué)金，大二時是否可以申請？楊緒磊同學(xué)答：國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評審，前一學(xué)年沒有申請，不影響以后學(xué)年的申請。
�。�2）問題二：生源地貸款合同是一學(xué)年辦理一次嗎？
歐陽經(jīng)平同學(xué)答：根據(jù)生源地信用助學(xué)貸款管理辦法有關(guān)規(guī)定：生源地信用助學(xué)貸款一學(xué)年一辦理。借款學(xué)生或共同借款人必須每學(xué)年到當?shù)刭Y
助辦重新簽訂貸款合同并將回執(zhí)帶回或郵寄高校進行回執(zhí)確認，待郵寄回去當?shù)刭Y助辦后銀行才能再次發(fā)放助學(xué)貸款。
�。�3）、問題三：上一學(xué)年已認定為在冊貧困生的，新學(xué)年再申請認定時是否還要遞交家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表？
史紅云同學(xué)答：如果家庭經(jīng)濟情況無明化，就不需要遞交家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表，是要遞交申請審批表，重新進行評定。 （4）、問題四：生源地信用助學(xué)貸款受理每年只有7月—9月嗎？
�。�5）、問題五：能不能同時獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金？ 馬玉科同學(xué)答：國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，這兩個獎學(xué)金同一學(xué)年只能申請評定獲得一個。但同時可以獲得國家助學(xué)金，比如得到了國家獎學(xué)金，可以申請國家助學(xué)金；獲得了國家勵志獎學(xué)金，也可以申請國家助學(xué)金，但國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金不能同時獲得。
（6）、問題六：高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役要經(jīng)過哪些程序？
劉世華同學(xué)答： ⑴ 參加兵役登記和預(yù)征報名
�、� 在高校參加預(yù)征：5至6月份 ⑶ 到戶籍所在地報名應(yīng)征：10至11月份
（7）、問題七：生源地信用助學(xué)貸款流程？
朱鴻偉同學(xué)答：首先，學(xué)生須帶上學(xué)生證（在校生）或錄取通知書（新生）和領(lǐng)取（下載）申請表到相關(guān)部門核實確認后，到戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心提交申請；其次，資助中心將核實情況并做好信息錄入并簽訂合同；最后，學(xué)生攜帶回執(zhí)到所就讀學(xué)校辦理回執(zhí)手續(xù)并郵寄資助中心等待放款。具體細節(jié)可以咨詢戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心。 （8）、問題八：國家助學(xué)金基本申請條件？
王迎奇同學(xué)答：（1）、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)； 2）、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度； 3）、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良； 4）、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進； 5）、家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸。
十、最后總結(jié)：
主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索??
我們來自農(nóng)村，家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮??
我們求學(xué)路
上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔??
我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成
為國家的棟梁??
請班長為此次班會做閉幕詞：
班長：隨著團支書精彩的班會總結(jié)報告結(jié)束和兩位主持人的精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結(jié)束的征程，下面我宣布：
光伏4班班會到此結(jié)束，在這里，我代表光伏4班全體同學(xué)歡迎各位評委的到場和感謝光伏4班全體同學(xué)們的大力支持！謝謝！
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