成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文1
社團(tuán)宗旨：
立足校園，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國(guó)未來(lái)一流的企業(yè)家。
團(tuán)隊(duì)精神：
團(tuán)結(jié)、合作、奮斗、愛(ài)國(guó)
我們的追求：
在“成長(zhǎng)中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)”！
活動(dòng)范圍：
就業(yè)促進(jìn)，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。
對(duì)于很多初創(chuàng)的社團(tuán)沒(méi)有先例可循，在管理、運(yùn)作、財(cái)務(wù)等方面會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題。社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)什么新意和特殊意義，無(wú)法調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團(tuán)監(jiān)管制度不完善。社團(tuán)獎(jiǎng)懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒(méi)有在社團(tuán)活動(dòng)體系中完全貫徹執(zhí)行，針對(duì)這些問(wèn)題我們將積極聯(lián)系學(xué)院相關(guān)老師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和交流。
我們有信心和能力作好這項(xiàng)有利于社會(huì)，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴(yán)格遵守國(guó)家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)院的活動(dòng)，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團(tuán)團(tuán)結(jié)互助，為學(xué)院的校園文化生活做貢獻(xiàn)，為建設(shè)和諧交院奉獻(xiàn)力量。誠(chéng)請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)成立。
最后，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康，工作勝利！
此致
敬禮
“創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)”社
成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文2
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng)：成立海高“潮音文化社”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“潮音社”）。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。
綜述
潮音社社團(tuán)章程、部門(mén)組織、活動(dòng)開(kāi)展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營(yíng)利社會(huì)組織。
社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國(guó)家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見(jiàn)表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即社團(tuán)活動(dòng)舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
社團(tuán)活動(dòng)：搭建平臺(tái)。主要有：組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有所助益；通過(guò)教師訪談，師生對(duì)話(huà)，新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見(jiàn)建議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開(kāi)合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園社團(tuán)文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來(lái)的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長(zhǎng)期而動(dòng)態(tài)的過(guò)程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反饋——實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過(guò)程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要通過(guò)與學(xué)生交流，評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過(guò)程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒(méi)有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿(mǎn)情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自己的聲音，對(duì)于不完善之處提出建議意見(jiàn)。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵?lè)、情感表達(dá)和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對(duì)面，課余生活都看日本動(dòng)漫、美國(guó)大片，聽(tīng)流行音樂(lè)而不是集體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來(lái)情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無(wú)法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們通過(guò)和吳校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短交流，都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性，校長(zhǎng)也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識(shí)到有非常必要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開(kāi)對(duì)話(huà)交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們通過(guò)成立qq群，新老生見(jiàn)面會(huì)，k歌會(huì)，志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，20xx屆新生群（2個(gè)），20xx屆新生群（2個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開(kāi)學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見(jiàn)面會(huì)，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問(wèn)題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過(guò)一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到20xx屆已有4年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開(kāi)辦，幫助友社活動(dòng)宣傳。因此，我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自己的社團(tuán)，更好的展開(kāi)協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無(wú)法估計(jì)到，也正是如此，海高向來(lái)注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，渴望通過(guò)成立這個(gè)社團(tuán)展開(kāi)更符合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng)，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動(dòng)，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴(lài)于老師和學(xué)校對(duì)他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識(shí)深厚，風(fēng)趣幽默，充滿(mǎn)魅力，深受同學(xué)愛(ài)戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長(zhǎng)對(duì)我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠(chéng)而熱切的心遞交到敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開(kāi)母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴(lài)于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
社團(tuán)發(fā)起人：xxx
成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是歷史組的趙彥鋒。為了學(xué)生發(fā)展與校園文化建設(shè)，我申請(qǐng)成立蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)“春秋”歷史學(xué)社！希望領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)！原因如下：
“歷史學(xué)”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動(dòng)”說(shuō)，瞿林東先生在《中國(guó)史學(xué)史綱》一書(shū)中認(rèn)為關(guān)于人類(lèi)社會(huì)歷史的認(rèn)識(shí)、記載與撰述的綜合活動(dòng)，這便是史學(xué)。其二曰“學(xué)問(wèn)說(shuō)”，吳澤先生在《史學(xué)概論》一書(shū)緒論中，給史學(xué)確定的定義是“史學(xué)是研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)。”其三曰“歷史學(xué)一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”說(shuō)，西方史學(xué)史長(zhǎng)期認(rèn)為歷史學(xué)兼有“科學(xué)之實(shí)”與“藝術(shù)之美”。總之，歷史學(xué)是一門(mén)包羅萬(wàn)象的具有藝術(shù)之美的科學(xué)，甚至于人類(lèi)一切學(xué)科社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)皆可以納入歷史學(xué)的范疇。一言以蔽之：歸根結(jié)底人類(lèi)只有一門(mén)學(xué)問(wèn)，即歷史學(xué)。然而，現(xiàn)實(shí)中，歷史學(xué)往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學(xué)生的仇視敵視。這是何等的悲哀！
中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文學(xué)、史學(xué)、思想三者互相滲透，使得我國(guó)史學(xué)自古具有科學(xué)之實(shí)，文學(xué)之美以及思想之骨。民國(guó)時(shí)期魯迅曾經(jīng)建議青年需要讀一本“簡(jiǎn)明而可靠的中國(guó)史”。學(xué)習(xí)歷史對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革，新課程逐漸推進(jìn)，高中歷史學(xué)科愈來(lái)愈多地恢復(fù)其歷史學(xué)的地位，高考愈來(lái)愈多地考查歷史學(xué)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。為此起見(jiàn)，我不揣淺陋，特此誠(chéng)懇提出蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)“春秋”歷史學(xué)社的申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予考查批準(zhǔn)！
社團(tuán)名稱(chēng)“春秋”歷史學(xué)社。本社團(tuán)以初中和高中學(xué)生為主要對(duì)象，立足于初高中歷史教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)以及中考高考，旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)素養(yǎng)以及歷史專(zhuān)業(yè)能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專(zhuān)門(mén)史、社會(huì)科學(xué)史、自然科學(xué)史、地方史、社會(huì)史、文學(xué)史、思想史、美學(xué)史、宗教史、民俗史、民族史、考古學(xué)、神秘學(xué)、人物史、國(guó)學(xué)史、家族史、個(gè)人史等等，可謂包羅萬(wàn)象，要有盡有！
社團(tuán)宗旨：讀史啟智，博學(xué)樹(shù)人。有領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃有成效的開(kāi)展第二課堂，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，校園文化的有效建設(shè)，學(xué)校的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。本社團(tuán)將努力為社員營(yíng)造一個(gè)“會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺(tái)，提供一個(gè)“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”的精彩世界。本社團(tuán)也為社員形成一種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團(tuán)體精神。本社團(tuán)更要社員體會(huì)“差以毫厘，謬以千里”的科學(xué)思想，“君子之學(xué)，死而后已”治學(xué)精神。進(jìn)而為有效學(xué)習(xí)與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。
社團(tuán)成員：社團(tuán)成員主要以初中高中學(xué)生為主，凡是對(duì)歷史學(xué)感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學(xué)習(xí)再考慮加入。以班級(jí)為單位，歷史課代表負(fù)責(zé)，以推薦和自由報(bào)名為主要形式。
社團(tuán)活動(dòng)：社團(tuán)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學(xué)講座包括專(zhuān)家講座、教師講座和學(xué)生講座，播放各種歷史學(xué)資料片包括紀(jì)錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問(wèn)題和疑難，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)歷史學(xué)科論文，參加歷史學(xué)論文競(jìng)賽等等。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：本社擬成立“春秋”歷史學(xué)社協(xié)會(huì)，設(shè)主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結(jié)合，任期半年。
負(fù)責(zé)教師：趙彥鋒、歷史組其他教師。
“春秋”歷史學(xué)社是一個(gè)團(tuán)結(jié)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，有利于進(jìn)行歷史學(xué)教育，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的社團(tuán)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！有學(xué)校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發(fā)，茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)其宗旨，使學(xué)生更加精彩，為學(xué)校輝煌貢獻(xiàn)一份綿薄之力！
此致
敬禮
成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文4
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們申請(qǐng)成立xx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)”社團(tuán)。
一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)要有大的發(fā)展，必須重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個(gè)不容忽視的重要時(shí)段，創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長(zhǎng)需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團(tuán)發(fā)展的重要契機(jī)。。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛(ài)好、興趣的同學(xué)提供相互交流的平臺(tái)，促使校園社團(tuán)文化健康向上地發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)還可以培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。
社團(tuán)堅(jiān)持“普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，充分利用管理，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)藝術(shù)等方面的知識(shí)創(chuàng)建一個(gè)科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)外實(shí)踐性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和壓力，加上殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，作為大專(zhuān)生的我們應(yīng)該更早的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家提供一個(gè)舞臺(tái)和展示，交流的空間，走在思想和社會(huì)的前沿而不落后，豐富生活和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團(tuán)管理方式，使大家盡早接觸社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動(dòng)自由，開(kāi)拓自由和奮斗的精神。。
針對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動(dòng)的卻不多這問(wèn)題，社團(tuán)將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為活動(dòng)目的，定期請(qǐng)學(xué)校相關(guān)方面的老師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來(lái)傳授知識(shí)和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡(jiǎn)歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開(kāi)展“面試集中營(yíng)”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)，這樣到真正找工作時(shí)，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。
社團(tuán)將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會(huì)中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)內(nèi)，我們將認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對(duì)外，我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，定期組織參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成立社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文5
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我們志愿申請(qǐng)成立圖志學(xué)社。以提高當(dāng)代大學(xué)生的.文化素質(zhì)，豐富校園文化建設(shè)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高當(dāng)代大學(xué)生的讀書(shū)效益，促使學(xué)風(fēng)校風(fēng)的進(jìn)一步改善，確保校園文學(xué)的健康穩(wěn)定發(fā)展，填補(bǔ)校園文學(xué)領(lǐng)域?qū)W生社團(tuán)的空白，為創(chuàng)建和諧校園，貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
圖志學(xué)社，從面上來(lái)說(shuō)就是取勵(lì)精圖志，志在辦好文化學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)生社團(tuán)的意思，引申意為我們寄存于校圖書(shū)館，志愿在圖書(shū)館為廣大師生的讀書(shū)學(xué)習(xí)服務(wù)。校園中的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，其主體自然是學(xué)生，主要表現(xiàn)形式為發(fā)行刊物、舉辦主題征文活動(dòng)、圖書(shū)展、放映勵(lì)志電影、舉行座談會(huì)等多元化活動(dòng)。校園文學(xué)作為校園文化的一個(gè)重要組成部分，在建設(shè)有特色的校園文化進(jìn)程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時(shí)還可以陶冶性情凈化心靈，增強(qiáng)素質(zhì)，啟發(fā)思維。我們認(rèn)為搞好文學(xué)社團(tuán)建設(shè)對(duì)提高大學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣、增加當(dāng)代大學(xué)生對(duì)古今中外文化的了解；促進(jìn)學(xué)生對(duì)時(shí)事，熱點(diǎn)信息有關(guān)注，開(kāi)拓大學(xué)生的視野，培養(yǎng)大學(xué)生的寫(xiě)作能力有積極作用。
當(dāng)然這決非是把幾個(gè)學(xué)生湊在一起就能完成的，只搞形式是有害無(wú)益的，只會(huì)適得其反，而要切實(shí)有效地開(kāi)展工作才能達(dá)到我們成立社團(tuán)的最終目的。
我們圖志學(xué)社以培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，給廣大文學(xué)愛(ài)號(hào)者創(chuàng)造一個(gè)可以展示才華的舞臺(tái)。體現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以豐富校園文化建設(shè)為宗旨。我們的口號(hào)是“以書(shū)會(huì)友，以學(xué)交友”。激發(fā)學(xué)生對(duì)文化學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，活躍校園文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領(lǐng)軍校園文化”成為圖志學(xué)社的發(fā)展目標(biāo)。
首先我們圖志學(xué)社的發(fā)展，將對(duì)校園文學(xué)起到積極作用有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，不可以把它當(dāng)作可有可無(wú)的附屬品，而要把它當(dāng)作提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要的渠道，把它視為提高個(gè)人文化素養(yǎng)的重要的途徑。
第二，要以文學(xué)為核心開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，形成圖志學(xué)社對(duì)廣大學(xué)生的強(qiáng)大吸引力。如邀請(qǐng)校內(nèi)老師給同學(xué)們開(kāi)文學(xué)講座，拓展學(xué)生對(duì)文學(xué)文化的視野，提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生知識(shí)面廣，能力強(qiáng)，表現(xiàn)的欲望也很強(qiáng)烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開(kāi)展如“文學(xué)討論會(huì)”，校園作文競(jìng)賽，圖志學(xué)社社員外出采風(fēng)活動(dòng)等。
圖志學(xué)社的活動(dòng)形式當(dāng)然是多種多樣的，但所有活動(dòng)的宗旨是緊緊圍繞一個(gè)中心——努力增加同學(xué)們對(duì)文化學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們圖志學(xué)社成員平時(shí)要積極動(dòng)員學(xué)生多進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，并能對(duì)社員的習(xí)作進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和修改，予以熱情的鼓勵(lì)，熱心的推薦，把優(yōu)秀作品刊發(fā)的社刊上或推薦到校報(bào)和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創(chuàng)作的樂(lè)趣和激情，在寫(xiě)作中培養(yǎng)成員的語(yǔ)言組織能力，為成員以后寫(xiě)畢業(yè)論文及工作需要等打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中添帆加翼。
圖志學(xué)社團(tuán)的建設(shè)與努力使許多同學(xué)在寫(xiě)作上取得了讓人欣慰的好成績(jī)，還可以帶動(dòng)一大批文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)的熱情，更能帶來(lái)的是全校同學(xué)對(duì)文化學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來(lái)的不同程度上的興趣提高，能營(yíng)造出一個(gè)具有濃厚文學(xué)氛圍的校園文化環(huán)境；能開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的能力，學(xué)到更多的課堂上所學(xué)不到的生動(dòng)活潑的知識(shí)。
我們深知要成為一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能?chē)?yán)格要求以使我們更快進(jìn)步，我們也會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取為校園的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)我們自己的力量。
我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團(tuán)真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
成立圖志學(xué)社是我們所有圖書(shū)館志愿者的愿望，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
請(qǐng)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我們！
此致
敬禮
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