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      2. 校內勵志獎學金申請書

        時間:2021-07-14 13:37:36 申請書 我要投稿

        校內勵志獎學金申請書

          在當今社會生活中,各種申請書頻頻出現,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?以下是小編整理的校內勵志獎學金申請書,歡迎大家分享。

        校內勵志獎學金申請書

          校內勵志獎學金申請書1

        尊敬的院領導 和老師:

          我是教科院0601班的xx,很榮幸向您遞上申請書。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

          “自強不息,奮斗不止”,現將我在這兩年半來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

          一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

          一直以來,我都在努力的學習黨的思想理論,熱愛思政,并在征文中獲得一等獎,雖然還沒有進入黨組織,但一直以黨員的標準嚴格要求自己。

          二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文

          工作中積極負責,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任學生會新聞部的過程當中,積極參加并及時報道院系的各項活動。做到時效性和真實性的完美統一。

          在此期間,由于工作成績突出,在“ xx-xx年 xx年-20xx兩學年度分別被評為校級共青團員”、校級優秀學生干部。在管理實驗室的過程當中,熱情為我院學生服務。

          三、學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系, 在學習上,積極進取,從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度,積極配合老師教學,每學期成績基本名列前茅。一次性通過全國英語四級考試、國家計算機二級、湖北省計算機二級、普通話二級考試,在取得成績的同時,也意識到就業的困難,現在正積極準備發表科研論文。

          四、生活方面: 自強不息,奮斗不止

          生活上,我樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流,樂于幫助同學。

          五、鼓勵與動力: 一份耕耘,一份收獲。

          xx-xx年年度獲得教科院書法大賽二等獎、xxxx年度獲三校象棋大賽三等獎、xx-xx年 xx年-20xx兩學年度分別被評為“校級三好學生”、“校級優秀學生干部”“校級優秀共青團員”!靶<墐炐闳州o導員”,xx年-20xx年度被聘為院學生會新聞部部長。

        在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, “自強不息,奮斗不止”, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

          以上即為本人的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!

          申請人:xx

          20xx-12-9

          校內勵志獎學金申請書2

        尊敬的校領導:

          您好!我叫趙清國,我來自福建省莆田市,F就讀于寧夏醫科大學基礎醫學院臨床檢驗班。在這一年的大學生中,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作與學習之間的關系,努力做到全面發展。我現申請校級二等獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

          我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動,以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經驗,提高自身的素養。各方面時刻為大家起帶頭引領作用,在工作中積極負責,努力上進,虛心向老師和同學請教,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

          在學習上,在這一學年中,我的智育成績是58.38,德育是33.85,綜測成績為92.23。取得這樣的成績并不是很理想,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

          在實踐中,我積極組織參加班級活動和志愿活動,比如曾參加過班旗班徽設計大賽、校廣播操比賽,均獲團體三等獎。五四文藝匯演、黨史長廊,均獲院級團體一等獎。“東方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中,廣播操比賽獲團體一等獎,男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的工作和學習打下了堅實基礎。

          在生活中,我節儉樸素,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,F我申請校級二等獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

          我的家庭情況,我來自于農村,我家有5口人,父母做生意,弟弟上高中,妹妹上初中,我們三人的上學費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,擴大自己的知識面。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請校內二等獎學金,請校領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的.成績和表現!

          我現階段的目標是通過英語四級,學好專業課。我相信一份耕耘一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的`彼岸,為了使我能夠順利完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審核。

          此致

        敬禮!

          申請人:趙清國

          二〇xx年x月x日

          校內勵志獎學金申請書3

        尊敬的學校領導:

          你們好!

          我叫xx,來自xx系xxxxxx專業xxxx級xx班。首先我很榮幸成為xxxxx的一員,在大學的這x年學習生活中,我完成了從xx到大學的轉變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這x年是我人生的一次重要旅程。

          大學,本就是我人生學習生活的一個重要標志,也是我人生路途的重要導師。在這里,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,并試著去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。

          大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態,通過不懈的努力來提升自己各方面的能力, 努力使自己做到德智體美全面發展,成為一名綜合發展的當代大學生。 在思想上積極上進,熱愛xxxxxx,支持xxx和xxxxx的方針政策,擁護xxxxx的領導,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質,弘揚xxxxx道德風尚。

          在學習上認真聽講,學習態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校課堂紀律,制定明確的學習目標,認真學習專業知識。課堂上積極思考并回答老師提出的問題,課后及時完成作業。同時充分利用空余時間進行課外學習,豐富科學文化知識。

          在生活上嚴于律己,有條不紊,養成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎。

          “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海 !蔽蚁嘈,天道酬勤,一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學習生活中我能做得更好,更出色。

          此致

        敬禮!

          申請人:xx

          xxxxxxxx20xx級xx班

          20xx年xx月xx日

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