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      2. 學(xué)生貧困申請書

        時間:2021-07-14 13:37:01 申請書 我要投稿

        學(xué)生貧困申請書500字

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,各種申請書頻頻出現(xiàn),我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編為大家整理的學(xué)生貧困申請書500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)生貧困申請書500字

          學(xué)生貧困申請書1

        敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我是x班學(xué)生XX,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困生。

          我來自一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市,家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,父母并不堅硬的雙肩無法支持住我上學(xué)的費用和家庭的重?fù)?dān),為了減輕家里的負(fù)擔(dān),我?guī)Ш妥畲蟮恼\意和決心來申請貧困生。

          如果我申請成功,為了感謝學(xué)校和同學(xué)們的幫助。在校期間:我會始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的'現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。 我會更努力!因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。

          此致

        敬禮

          申請人:xx

          20xx年x月x日

          學(xué)生貧困申請書2

        尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!我是xx班的學(xué)生xx,我家住在黃河灘,是個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子,因為家境比較貧困,我一向勤儉節(jié)約,努力上進(jìn),珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          黃河灘是一個風(fēng)不調(diào)雨不順的地方,父母常年以務(wù)農(nóng)為生,又加上家里人口眾多,經(jīng)濟(jì)問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地,種了最麻煩但價格還算不錯的棉花,心想著收成了好趕緊還完別人的債?嗫鄪^斗了好幾個月,眼看著就要豐收了,一場洪水沖走了他們所有的希望,棉花被淹了…

          看著這片地我媽哭了…因為曾經(jīng)所抱的希望太大,所付出的太多,家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助,我們勉強(qiáng)生計。學(xué)生貧困申請書。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇,為了不讓我重走她們艱辛的道路,他們四處借錢為我交學(xué)費,讓我接受高等教育,甚至帶病給人打工為我掙生活費,媽媽的雙手不再纖細(xì),爸爸的脊梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里,疼在心里,爸媽真的好辛苦…得知我校今年有貧困補(bǔ)助這項好政策,我萬分高興,懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請,希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功,我都不會沮喪,我會更加努力的學(xué)習(xí),好好奮斗一個美好的未來!

          此致

        敬禮

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生貧困申請書3

        尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您們好!

          我叫蔣訓(xùn),是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村,在那里特向系引導(dǎo)、老師申請助學(xué)金

          也許大家會以為,既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯,不應(yīng)當(dāng)再申請助學(xué)金。其實不然,在我的故鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地,但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同,當(dāng)?shù),請政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地,并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經(jīng)濟(jì)起源,只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個個性階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農(nóng)民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

          聽聞此刻有了這樣一次申請助學(xué)金的機(jī)遇,為了減輕家庭的累贅,完成學(xué)業(yè),特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

          此致

        敬禮

          申請人:xx

          20xx年x月x日

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