大一新生文明大學(xué)生申請書（精選5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中很多場合都離不了申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的大一新生文明大學(xué)生申請書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一新生文明大學(xué)生申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是 學(xué)院09班的�，F(xiàn)任 學(xué)院宣傳部部長一職。轉(zhuǎn)眼間，來到 學(xué)院學(xué)習(xí)已將近兩年，在這兩年的努力奮斗中 ，我學(xué)到了許多，也收獲了許多。憑借這次評選文明學(xué)生的機(jī)會，特提出申請。
思想上，我一直嚴(yán)格要求自己，熱切擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義，爭做合格的“五愛公民”。進(jìn)入大學(xué)以來，我一直為能夠早日加入中國共產(chǎn)黨而不斷努力，先后進(jìn)行團(tuán)課、黨課培訓(xùn)，并順利取得結(jié)業(yè)證書。同時，20xx年12月參加 學(xué)院第二屆大學(xué)生骨干暨青年馬克思主義培養(yǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，經(jīng)過為期七個月的理論學(xué)習(xí)及素質(zhì)拓展訓(xùn)練，于20xx年6月順利結(jié)業(yè)，取得結(jié)業(yè)證書。另外，在今年5月，以團(tuán)員和學(xué)生代表的身份，參加共青團(tuán) 學(xué)院第一次代表大會暨第一次學(xué)生代表大會，聽取會議的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在學(xué)校的各項(xiàng)活動中，積極響應(yīng)團(tuán)委的號召，在20xx年和20xx年的五四評比中，兩次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
學(xué)習(xí)上，我作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我不斷地提醒自己，在做好各項(xiàng)學(xué)生工作的同時，千萬不能把學(xué)習(xí)落下。在課堂學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，勤奮刻苦努力，遇到不懂不會的問題時，主動向同學(xué)和老師請教，在上一學(xué)年的綜合表現(xiàn)中，名列班級前茅。曾先后三次榮獲校級和系級的“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。在20xx年“歐伯獎學(xué)金”的評定中，榮獲二等歐伯獎學(xué)金。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我尊敬師長，遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公共財物。在同學(xué)中，樂于助人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于交流，同學(xué)關(guān)系融洽。另外，在工作上，作為院系的宣傳部部長，工作一直盡心盡力，忠于職守，得到院系廣大老師和同學(xué)的充分肯定和一致好評，并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
生活上，樂觀開朗的性格鑄就了我健康向上的生活態(tài)度。在校期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，并取得了一定的榮譽(yù)。在校舉辦的“國慶六十周年”征文比賽中，榮獲二等獎；在“我眼中的五四精神”征文比賽中，榮獲三等獎；投稿文章《我也喜歡出發(fā)》，在 學(xué)院校報上發(fā)表刊登。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，所在宿舍在衛(wèi)生檢查中榮獲“四星級宿舍”，在宿舍裝飾大賽中，獲得院系一等獎。另外，參加20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，所寫的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)的社會報告實(shí)踐，榮獲三等獎。
熱心公益活動。我參加過在學(xué)校舉行的無償獻(xiàn)血活動，3月12日義務(wù)植樹活動，兒童節(jié)去市殘聯(lián)看望殘疾兒童等一些列愛心公益活動。
此次“文明學(xué)生”評選活動，不僅僅激勵我要好好對待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識，以便畢業(yè)后能夠順利找到一份合適的工作。同時，它也是讓我對自己的一個總
結(jié)，更是讓我認(rèn)識自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程，從而，更好地提高自己，完善自己。
人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，我相信就一定會有回報。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
大一新生文明大學(xué)生申請書2
x x 學(xué)校：
文明是現(xiàn)代社會最顯著、最重要的特點(diǎn)，是一個現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。我是一名中學(xué)生，自入校以來，深深受到學(xué)校濃厚的文明風(fēng)尚熏陶，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培下，學(xué)習(xí)和掌握了一些文化知識，各方面取得了進(jìn)步。做有知識，講文明的現(xiàn)代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識增加，愿望越來越強(qiáng)烈，因此我志愿向?qū)W校申請成為一名文明學(xué)生。如果獲學(xué)校批準(zhǔn)，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴(yán)格要求自己，始終做一名文明學(xué)生。如果未獲批準(zhǔn)，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學(xué)生。
文明是什么？我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時代的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應(yīng)該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情并給人留下一個美好的印象。
特此申請。
申請人：xxx
20xx年x月x日
大一新生文明大學(xué)生申請書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們
您好：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學(xué)生”申請書。
我是xx級工程管理系、工程造價專業(yè)四班學(xué)生xx，雖然我現(xiàn)在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學(xué)生”這一光榮稱號。因?yàn)槲矣X的文明大學(xué)生不只是一個稱號，更應(yīng)該成為一種風(fēng)氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在我的認(rèn)識中“文明大學(xué)生”的文明應(yīng)從學(xué)習(xí)文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學(xué)生活，從踏進(jìn)xx學(xué)院至今，我都在努力的做到學(xué)習(xí)文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學(xué)習(xí)希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學(xué)習(xí)的真正含義，大一的學(xué)習(xí)可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數(shù)學(xué)、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經(jīng)濟(jì)。我在這些并存中不斷完善與進(jìn)步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面我做到了文明學(xué)習(xí)。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進(jìn)行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)力爭上進(jìn)的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應(yīng)該算是精神文明的人吧！一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨(dú)立生活，努力做到自強(qiáng)自立。出生在農(nóng)村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認(rèn)識到勞動的重要性。在平時的學(xué)習(xí)生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務(wù)的樂趣。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道，但作為預(yù)備黨員的我，在以后的學(xué)習(xí)生活中會爭取更多的為人民服務(wù)，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。由此可見養(yǎng)成好的習(xí)慣的重要性與困難性。作為大學(xué)生更應(yīng)該有良好的習(xí)慣、文明的習(xí)慣，因?yàn)槲覀兪巧鐣髁x的接班人，社會進(jìn)步的助推器。
在大學(xué)生活中我們應(yīng)該時刻注意細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)習(xí)慣。比如同學(xué)老師的每一次見面問候，與同學(xué)每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學(xué)生，更應(yīng)該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對書法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學(xué)，我認(rèn)為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析，我認(rèn)為自己符合文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的幫助。
申請人：xxx
20xx年x月x日
大一新生文明大學(xué)生申請書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好：
我是李梓棟，來自高一4班，進(jìn)入這個學(xué)校雖然才短短的一個多月，確讓我學(xué)到了許多，憑借這次評選優(yōu)秀文明學(xué)生的機(jī)會我特提出申請，我知道，要想成為一名優(yōu)秀的文明學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己，我愿通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經(jīng)說過：“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請——申請“文明學(xué)生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優(yōu)秀。最起碼要有積極進(jìn)取的心態(tài)，堅持不懈的品質(zhì)。 現(xiàn)在，我把我入學(xué)以來的表現(xiàn)總結(jié)如下：
一，學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要想取得優(yōu)異的成績，首先應(yīng)做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)；其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點(diǎn)，所以在每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽講，積極思考，回答老師的提問；最后積極幫助同學(xué)解答疑難，我很愿意幫助每一位同學(xué)，當(dāng)然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二，工作方面
在開學(xué)之初，我就幸運(yùn)的被學(xué)校選進(jìn)國旗班，并擔(dān)任升旗手，面對神圣的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學(xué)們刻苦的訓(xùn)練，在別的同學(xué)坐在教室上自習(xí)課時，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步，目的'只為在那莊嚴(yán)的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里，老師讓我負(fù)責(zé)衛(wèi)生，我知道管衛(wèi)生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衛(wèi)生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學(xué)們都認(rèn)可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛(wèi)生打掃的干凈整潔。
三，品質(zhì)方面
文明是什么？我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時代的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應(yīng)該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情并給人留下一個美好的印象。
申請人：xxx
20xx年x月x日
大一新生文明大學(xué)生申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XX，非常感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機(jī)會申請“文明學(xué)生”這一光榮稱號，我覺得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽(yù)，更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動力。作為一名入黨積極分子，就應(yīng)該以身作則，不斷努力學(xué)習(xí)來提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進(jìn)取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學(xué)生的機(jī)會上特提出申請。
我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的，可我有一顆積極進(jìn)取的心，我會努力克服自身的缺點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，用實(shí)際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生 ，通過自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿足要求。俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請——申請“文明大學(xué)生”的稱號。成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心，開拓進(jìn)取的品質(zhì) 。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學(xué)校收獲了很多，不但提高了自己的專業(yè)知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗，我學(xué)到了很多。以下通過三方面來展現(xiàn)自我 在課堂上，我覺得沒有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識的。我不會因?yàn)椴槐匾脑蛏险n遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細(xì)節(jié)才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗(yàn)，檢驗(yàn)自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識，同時回答問題也可以敦促自己認(rèn)真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學(xué)到自己的知識，可能把握老師所講的重點(diǎn)所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學(xué)解答問題，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助，每位同學(xué)都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。
在獲得榮譽(yù)方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風(fēng)采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗(yàn)。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽(yù)更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學(xué)生所要求的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而不斷的完善自己。
在生活上，積極參加各類活動，組織學(xué)生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應(yīng)用實(shí)踐能力。
在學(xué)習(xí)上，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時刻都在學(xué)習(xí)著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得，在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機(jī)會參加各種社會實(shí)踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的`社會知識 。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著，并取得了一定的成績。在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第一名的成果，大二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著，爭取更好的成績。
我覺得“文明大學(xué)生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)文化知識。同時，它是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。
“自信是成功的基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學(xué)生，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當(dāng)作今后的起點(diǎn)，今后我會更加嚴(yán)格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學(xué)生的要求。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力 ！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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