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      2. 小學三好學生申請書

        時間:2021-06-30 17:07:11 申請書 我要投稿

        關(guān)于小學三好學生申請書錦集七篇

          在當今社會高速發(fā)展的今天有各項事務(wù)需要申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學三好學生申請書7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學三好學生申請書錦集七篇

        小學三好學生申請書 篇1

          xxx小學大隊部:

          我叫xxx,現(xiàn)申請xxx三好學生榮譽。

          我申請的理由如下:

          一、學習努力,成績優(yōu)異。

          我學習效率高,課堂上注意力集中,善于思考,積極回答問題,并帶動同學們的課堂情緒,課后認真完成作業(yè)。我各門功課在每次考試中成績均為優(yōu)秀。每年都被評為校三好學生。

          二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

          我愛好廣泛,喜歡音樂、旅游等項目,多次參加校內(nèi)外的表演及比賽,曾獲得20xx年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽重湊優(yōu)秀獎,現(xiàn)吉他已過六級。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影,我還代表學校參加了葫蘆絲表演。我愛好旅游,長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等處都留下了我的身影,在旅游中,我了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國山河的熱愛,開闊了視野。

          三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。

          我尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人,深受大家的喜愛。在班里,我是老師的好幫手,同學們的好伙伴,學習上總是樂于幫助同學共同進步。我工作認真負責,一絲不茍。在家里,我能幫父母分擔家務(wù),是父母的好幫手。逢年過節(jié)總會記得問候長輩,用自己的語言換來大家的歡笑,是一個愛親人、誠實守信的好孩子。

          四、勇于實踐,富有愛心。

          我積極參加學校組織的各項活動,在活動中起帶頭作用。多次和同學、老師一起主持學校活動。經(jīng)常參加社會實踐及獻愛心活動,今年4月份我在街頭參加了“為了兒童,我減速”的聯(lián)合國倡議活動,用自己積攢的零花錢購買圖書及食物捐贈給聾童特教中心的孩子們以及雙溝小學的同學們。通過這些活動,我了解了社會,更鍛煉了我各方面的能力。

          三好學生學習優(yōu)秀、品德高尚、樂于助人,是同學們心中的好榜樣,我很希望能得到這項榮譽,并以此鞭策自己不斷努力,爭取更大的進步。

          請老師批準!

          申請人:xxx

          20xx.05.20

        小學三好學生申請書 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學:

          我叫 ,是石油附小五年級(x)班的一名學生,我熱愛我的班級。 在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結(jié)同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。

          我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù),力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務(wù)兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務(wù)。

          我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,互相關(guān)心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。

          課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。

          在這幾年的學習中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。

          今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會更加努力的!

         申請人:xxx

          x年x月x日

        小學三好學生申請書 篇3

          烏黑的長發(fā),甜美的笑容,可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她就是我——一個十二歲的小女孩。

          我從一年級起連續(xù)擔當副班長一職,是老師的小助手,會對每一樣交代的工作用心完成,在同學眼里我是他們的開心果,下課時間,我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事,同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松!

          同時我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手,看書是我課余時間的最大愛好,媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”,不斷的充足我的小書柜,目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》,當然也有些古文:《山海經(jīng)》、《韓非子》等,國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛,也許因為閱讀量較大,我寫的作文時常被當做范文來讀,我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美,用心記錄下來,整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后,我的信心就更足了!

          我酷愛書法,在學校已小有名氣楷書、行書都會一點,最精的還是隸書了!從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了,書法的行收筆都很講究,好像一個故事,起筆像開頭,行筆恰似過程,收筆便是結(jié)尾了。書法不僅僅是門藝術(shù),還是一種養(yǎng)生之道,書法可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,靜心等,而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。剛開始寫書法時,心里毛毛的,時常想著什么時候下課,這樣就可以出去玩了,對待老師布置的作業(yè),總是熟視無睹,等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕,有時還得麻煩媽媽,她寫五張,我寫五張,這樣渾渾濁濁的過了一個學期。現(xiàn)在的我再也不會毛毛躁躁了,對待每樣書法作業(yè)認真完成,上書法課時,希望時間能過得慢一點,再慢一點,結(jié)束后還會留下來繼續(xù)練習,功夫不負有心人,在各個書法比賽中我也屢次上榜:

          第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎;

          第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中,榮獲書法類三等獎;

          鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎;

          鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎;此外去年還考出了書法3級,今年準備沖刺5級!

          在學習上我也不落后,我喜歡暗中和學習成績比我優(yōu)秀的同學較勁,當我成績超過他時,我心里就美滋滋的,但當我失敗時,我也絕不氣餒,我會更加加把勁,努力、努力、再努力!

          在短短的小學生涯中,我也有許多傲人的成績:

          在20xx年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽(小學2——4年級組)中榮獲一等獎;

          在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創(chuàng)新(創(chuàng)意)作品征集活動中榮獲三等獎(征文);

          在鄞州區(qū)教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎;

          在校內(nèi)的寒假“節(jié)日小報”制作比賽中榮獲三等獎;

          在校內(nèi)的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎;

          在校內(nèi)的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎;

          在!杜氛魑闹校瑯s獲高年級段組一等獎;

          在校內(nèi)的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎;

          在校內(nèi)現(xiàn)場比賽中,榮獲年級段三等獎;

          在校內(nèi)寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎;

          《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢·七色筆》;《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報上》,還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》校刊上。

          20xx年還被評為了“三好學生”……

          三好學生的標準是“德智體美勞”全面發(fā)展,我會慢慢的努力,我相信我一定能把這些做到,并且做得很好很好!

        小學三好學生申請書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!我是張宇希,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

          我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。

          我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。

          雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。

          此致!

          申請人:張xx

        小學三好學生申請書 篇5

        尊敬的老師們同學們:

          大家好!

          我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ,現(xiàn)任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的`辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。

          我在學校團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

          我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩模晃抑鲃訋椭瑢W,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。

          我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

          我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

          我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

          千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

          請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛!

          謝謝大家!

          申請人:xxx

          x年x月x日

        小學三好學生申請書 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學:

        大家好,

          我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。

          我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務(wù)。

          我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。

          希望大家能支持我,投上寶貴的一票!

          此致

        敬禮

          申請人:***

        小學三好學生申請書 篇7

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是關(guān)祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關(guān),日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

          我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務(wù),我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。

          爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

          申請人:xxx

          x年x月x日

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