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      2. 小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書

        時(shí)間:2021-06-25 09:30:27 申請(qǐng)書 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書四篇

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。寫申請(qǐng)書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書4篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書四篇

        小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          我叫xxx,是石油附小五年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,我熱愛我的班級(jí)。在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我能尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué);我能積極為班級(jí)擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時(shí)間,我參加學(xué)校組織的獻(xiàn)詞活動(dòng)。在老師的幫助和同學(xué)的支持下,我樂于為班級(jí)做事,既鍛煉自己,又提高了自己學(xué)習(xí)積極性和組織班級(jí)工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。

          我具有很強(qiáng)的責(zé)任心。我每天都會(huì)積極去完成老師布置的任務(wù),力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小助手,做好同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給予我的榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我對(duì)待班級(jí)工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務(wù)。

          我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學(xué)中起到模范:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)保持優(yōu)秀;和同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心;積極參與班級(jí)活動(dòng),主動(dòng)要求承擔(dān)工作;愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和花草樹木。

          課外時(shí)間,我積極參加了多種科學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)。這些活動(dòng)就像繁星一樣,在我的小學(xué)五年級(jí)旅途中閃爍。

          在這幾年的學(xué)習(xí)中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)、校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、全面發(fā)展之星、勤奮學(xué)習(xí)小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽(yù),這些都是老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與信任,我會(huì)更加努力。

          今天,我申請(qǐng)“三好學(xué)生”的稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)能激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,還要感謝學(xué)校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會(huì)更加努力的!

          申請(qǐng)人:xxx

          x年x月x日

        小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          我叫 ,是石油附小五年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,我熱愛我的班級(jí)。 在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我能尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué);我能積極為班級(jí)擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時(shí)間,我參加學(xué)校組織的獻(xiàn)詞活動(dòng)。在老師的幫助和同學(xué)的支持下,我樂于為班級(jí)做事,既鍛煉自己,又提高了自己學(xué)習(xí)積極性和組織班級(jí)工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。

          我具有很強(qiáng)的責(zé)任心。我每天都會(huì)積極去完成老師布置的任務(wù),力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小助手,做好同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給予我的榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我對(duì)待班級(jí)工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務(wù)。

          我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學(xué)中起到模范:熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)保持優(yōu)秀;和同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心;積極參與班級(jí)活動(dòng),主動(dòng)要求承擔(dān)工作;愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和花草樹木。

          課外時(shí)間,我積極參加了多種科學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)。這些活動(dòng)就像繁星一樣,在我的小學(xué)五年級(jí)旅途中閃爍。

          在這幾年的`學(xué)習(xí)中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)、校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、全面發(fā)展之星、勤奮學(xué)習(xí)小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽(yù),這些都是老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與信任,我會(huì)更加努力。

          今天,我申請(qǐng)“三好學(xué)生”的稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)能激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,還要感謝學(xué)校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會(huì)更加努力的!

          申請(qǐng)人:xxx

          x年x月x日

        小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇3

          烏黑的長(zhǎng)發(fā),甜美的笑容,可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她就是我——一個(gè)十二歲的小女孩。

          我從一年級(jí)起連續(xù)擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)一職,是老師的小助手,會(huì)對(duì)每一樣交代的工作用心完成,在同學(xué)眼里我是他們的開心果,下課時(shí)間,我總會(huì)跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個(gè)短短的故事,同學(xué)們也都聽的聚精會(huì)神。我覺的“獨(dú)樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松!

          同時(shí)我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手,看書是我課余時(shí)間的最大愛好,媽媽也會(huì)盡量滿足我這一“嗜好”,不斷的充足我的小書柜,目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》,當(dāng)然也有些古文:《山海經(jīng)》、《韓非子》等,國(guó)外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學(xué)》等都是我的最愛,也許因?yàn)殚喿x量較大,我寫的作文時(shí)常被當(dāng)做范文來讀,我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美,用心記錄下來,整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎(jiǎng)后,我的信心就更足了!

          我酷愛書法,在學(xué)校已小有名氣楷書、行書都會(huì)一點(diǎn),最精的還是隸書了!從幼兒園我就開始接觸我國(guó)的隗寶——書法了,書法的行收筆都很講究,好像一個(gè)故事,起筆像開頭,行筆恰似過程,收筆便是結(jié)尾了。書法不僅僅是門藝術(shù),還是一種養(yǎng)生之道,書法可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,靜心等,而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。剛開始寫書法時(shí),心里毛毛的,時(shí)常想著什么時(shí)候下課,這樣就可以出去玩了,對(duì)待老師布置的作業(yè),總是熟視無睹,等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕,有時(shí)還得麻煩媽媽,她寫五張,我寫五張,這樣渾渾濁濁的過了一個(gè)學(xué)期,F(xiàn)在的我再也不會(huì)毛毛躁躁了,對(duì)待每樣書法作業(yè)認(rèn)真完成,上書法課時(shí),希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),結(jié)束后還會(huì)留下來繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,在各個(gè)書法比賽中我也屢次上榜:

          第八屆全國(guó)青少年書畫攝影作品大展活動(dòng)《星星杯》榮獲銀獎(jiǎng);

          第十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中,榮獲書法類三等獎(jiǎng);

          鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎(jiǎng)”中榮獲小學(xué)生書法大賽三等獎(jiǎng);

          鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎(jiǎng)”中榮獲中小學(xué)書法大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng);此外去年還考出了書法3級(jí),今年準(zhǔn)備沖刺5級(jí)!

          在學(xué)習(xí)上我也不落后,我喜歡暗中和學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀的同學(xué)較勁,當(dāng)我成績(jī)超過他時(shí),我心里就美滋滋的,但當(dāng)我失敗時(shí),我也絕不氣餒,我會(huì)更加加把勁,努力、努力、再努力!

          在短短的小學(xué)生涯中,我也有許多傲人的成績(jī):

          在20xx年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學(xué)征文比賽(小學(xué)2——4年級(jí)組)中榮獲一等獎(jiǎng);

          在中國(guó)少年科學(xué)院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創(chuàng)新(創(chuàng)意)作品征集活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)(征文);

          在鄞州區(qū)教育局、鄞州日?qǐng)?bào)社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng);

          在校內(nèi)的寒假“節(jié)日小報(bào)”制作比賽中榮獲三等獎(jiǎng);

          在校內(nèi)的暑假“健康教育手抄報(bào)”制作比賽中榮獲一等獎(jiǎng);

          在校內(nèi)的五年級(jí)英語書寫比賽中榮獲三等獎(jiǎng);

          在校《暖》征文中,榮獲高年級(jí)段組一等獎(jiǎng);

          在校內(nèi)的“讀書小報(bào)”制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng);

          在校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)比賽中,榮獲年級(jí)段三等獎(jiǎng);

          在校內(nèi)寒假“再見母校手抄報(bào)”制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng);

          《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢(mèng)·七色筆》;《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報(bào)上》,還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》、《鄞州日?qǐng)?bào)》和《紫藤》?。

          20xx年還被評(píng)為了“三好學(xué)生”……

          三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是“德智體美勞”全面發(fā)展,我會(huì)慢慢的努力,我相信我一定能把這些做到,并且做得很好很好!

        小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          做為一名品德優(yōu)秀的小學(xué)生,我自從入學(xué)的那一天起,就時(shí)候注意在學(xué)習(xí)和思想道德兩個(gè)方面加強(qiáng)自己,一直以來我都嚴(yán)格要求自己,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),特別注意各個(gè)方面的均衡發(fā)展。我成績(jī)優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)。我連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”,曾兩次獲得社會(huì)活動(dòng)“體驗(yàn)小明星”的稱號(hào)。我參加的鋼琴培訓(xùn)已通過六級(jí)考試,中國(guó)舞培訓(xùn)已通過十級(jí)考試。我的作文曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在英語、奧數(shù)、體育等方面,我也取得了一定的成績(jī)。

          “新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是:在社會(huì)做好公民,在家里做好孩子,在學(xué)校做好學(xué)生!靶氯脤W(xué)生”是學(xué)生們向往和憧憬的光榮稱號(hào),現(xiàn)在,我申請(qǐng)參加“天心區(qū)新三好學(xué)生”的評(píng)選。我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,在將來的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)一如既往地按照這些標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督考察。希望老師能批準(zhǔn)我成為“新三好學(xué)生”,相信我今后一定會(huì)做得更好的。

          此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:xxx

        20xx年xx月xx日

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