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      2. 三好學(xué)生申請(qǐng)書

        時(shí)間:2021-10-26 18:25:19 申請(qǐng)書 我要投稿

        關(guān)于三好學(xué)生申請(qǐng)書五篇

          在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天,需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來越多,寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的三好學(xué)生申請(qǐng)書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于三好學(xué)生申請(qǐng)書五篇

        三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇1

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

          我是關(guān)祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈,我才擁有?jìng)選三好生的優(yōu)勢(shì):首先,我連續(xù)兩年被評(píng)選為三好生,連續(xù)三年被評(píng)為文明學(xué)生;在xx年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎(jiǎng),并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時(shí)榮獲鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng),古詩考級(jí)二級(jí)成功過關(guān),日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲文明標(biāo)兵獎(jiǎng),第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競(jìng)速獎(jiǎng),第二屆青少年科技航海模型競(jìng)賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎(jiǎng);中小學(xué)建筑模型競(jìng)賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二等獎(jiǎng);在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中,榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

          我熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則,誠實(shí)守信,樂于助人,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,面對(duì)一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),我并不感覺累,我感到快樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣,是一種幸福,學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí),也給予了我快樂。因此,我的學(xué)習(xí)成績會(huì)不斷提高,在學(xué)校,我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn),但是我身上也存在不足,在以后的路上我會(huì)加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉不足。

          爭當(dāng)三好生是我多年努力的目標(biāo)和追求。今天,我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上,競(jìng)爭三好生。從一年級(jí)到現(xiàn)在,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競(jìng)選我都十分的重視。老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任!請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,請(qǐng)大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

        申請(qǐng)人:

        日期:20xx年xx月xx日

        三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇2

          時(shí)光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。回顧過去的兩年大學(xué)生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時(shí)光,自己邁出每一步都堅(jiān)實(shí)而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個(gè)方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

          我再次申請(qǐng)“財(cái)院三好學(xué)生”稱號(hào),并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。

          在學(xué)習(xí)上,積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí),做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)里,只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計(jì)算機(jī)其的知識(shí),為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí),還經(jīng)常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵(lì),將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單

          在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。

          在生活中,我積極樂觀、誠實(shí)守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì),遵守中學(xué)生守則,我認(rèn)為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件,在我的身體里,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,我熱愛我們的自動(dòng)化班級(jí)體。我盡力做到節(jié)儉,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間,與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時(shí)帶頭搞好寢室衛(wèi)生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué),并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,重視與同學(xué)間情感的交流,團(tuán)結(jié)友善,堅(jiān)持正直的做人原則。同時(shí),要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中,不僅要具備良好的心里素質(zhì),還要具備健康的身體素質(zhì),因此我在平時(shí)注重體育鍛煉

          我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

          故我申請(qǐng)“財(cái)院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào),不僅是我的理想與信念,也是我對(duì)自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機(jī)會(huì),我相信今后我會(huì)做的更好。

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:XXX

          20xx年X月XX日

        三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇3

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

          我是初一六班的學(xué)生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競(jìng)選校園之星。盡管這些精英實(shí)力相當(dāng),不容小覷,但我依然充滿自信。因?yàn)槲抑,一個(gè)人有信心不一定成功,但沒有信心就一定不會(huì)成功。

          戴爾卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!闭菦_著這句話,我敢說自己有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。我是個(gè)開朗樂觀的陽光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋……我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),雖說不是拔尖,但“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。作為班級(jí)一員,我關(guān)愛同學(xué)、奉獻(xiàn)集體。我曾多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光。我的作文也多次獲獎(jiǎng)。作為語文課代表,我盡心盡力,是老師得力的小助手。在平時(shí)的值日中,我總能自覺地把教室打掃得一塵不染,位同學(xué)們營造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長打掃衛(wèi)生,在爸爸媽媽眼中,我是一個(gè)乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)孝順的孫子。作為社會(huì)一員,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷鍛煉自己。

          我的英語成績還不錯(cuò)。在小學(xué)階段,我連續(xù)擔(dān)任了六年的英語課代表。曾多次參加學(xué)校組織的英語比賽,如英語合唱。英語風(fēng)采大賽……而且均取得了較好成績,為學(xué)校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽,一次獲市希望獎(jiǎng),兩次獲市二等獎(jiǎng)。我是英語老師的驕傲,是同學(xué)們的榜樣。

          升入初中以來,我的成績雖不是太好,但也能達(dá)到中等水平,且在4月月考中進(jìn)步了一百五十余名。我語文成績很好,在班里擔(dān)任語文課代表,我寫的征文曾獲校級(jí)二等獎(jiǎng),且在校報(bào)上發(fā)表了一篇征文。這學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,努力學(xué)好數(shù)學(xué)、歷史、地理等科目,且均有進(jìn)步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)著我,我要用信心戰(zhàn)勝一切,用汗水鑄就輝煌。

          在生活里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的.事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。

          “人外有人,天外有天”“沒有最好,只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會(huì)揚(yáng)長避短,做得更完美。

          一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”,我努力向更高更遠(yuǎn)的地方爬去。無論我競(jìng)選成功與否,我一定會(huì)讓無知、自私與我無緣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹啊。我會(huì)以微笑面對(duì)“彩虹”,同時(shí),也會(huì)用微笑面對(duì)“風(fēng)雨”。

          申請(qǐng)人:程xx

        三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇4

        尊敬的中國少年先鋒隊(duì)組織:

          我是xx小學(xué)一年三班的xxx,我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)組織.成為中國少年先鋒隊(duì)組織的一員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢(mèng)想,我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)成員積極、模范的帶頭作用,熱愛學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué),不怕困難,有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。

          從今天起,我將以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在老師的教育和學(xué)校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。

          申請(qǐng)人:xxx

          20xx年X月X日

        三好學(xué)生申請(qǐng)書 篇5

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

          我是初一六班的學(xué)生程**。我很榮幸能與那么多的精英一同競(jìng)選校園之星。盡管這些精英實(shí)力相當(dāng),不容小覷,但我依然充滿自信。因?yàn)槲抑溃粋(gè)人有信心不一定成功,但沒有信心就一定不會(huì)成功。

          戴爾卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”正是沖著這句話,我敢說自己有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。我是個(gè)開朗樂觀的陽光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋……我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),雖說不是拔尖,但“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。作為班級(jí)一員,我關(guān)愛同學(xué)、奉獻(xiàn)集體。我曾多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光。我的作文也多次獲獎(jiǎng)。作為語文課代表,我盡心盡力,是老師得力的小助手。在平時(shí)的值日中,我總能自覺地把教室打掃得一塵不染,位同學(xué)們營造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長打掃衛(wèi)生,在爸爸媽媽眼中,我是一個(gè)乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)孝順的孫子。作為社會(huì)一員,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,不斷鍛煉自己。

          我的英語成績還不錯(cuò)。在小學(xué)階段,我連續(xù)擔(dān)任了六年的英語課代表。曾多次參加學(xué)校組織的英語比賽,如英語合唱。英語風(fēng)采大賽……而且均取得了較好成績,為學(xué)校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽,一次獲市希望獎(jiǎng),兩次獲市二等獎(jiǎng)。我是英語老師的驕傲,是同學(xué)們的榜樣。

          升入初中以來,我的成績雖不是太好,但也能達(dá)到中等水平,且在4月月考中進(jìn)步了一百五十余名。我語文成績很好,在班里擔(dān)任語文課代表,我寫的征文曾獲校級(jí)二等獎(jiǎng),且在校報(bào)上發(fā)表了一篇征文。這學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,努力學(xué)好數(shù)學(xué)、歷史、地理等科目,且均有進(jìn)步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)著我,我要用信心戰(zhàn)勝一切,用汗水鑄就輝煌。

          在生活里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。

          “人外有人,天外有天”“沒有最好,只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會(huì)揚(yáng)長避短,做得更完美。

          一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”,我努力向更高更遠(yuǎn)的地方爬去。無論我競(jìng)選成功與否,我一定會(huì)讓無知、自私與我無緣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹啊。我會(huì)以微笑面對(duì)“彩虹”,同時(shí),也會(huì)用微笑面對(duì)“風(fēng)雨”。

          申請(qǐng)人:***

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