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      2. 優(yōu)秀學生申請書

        時間:2021-10-19 09:47:15 申請書 我要投稿

        【精選】優(yōu)秀學生申請書三篇

          在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,通過申請書,我們可以提出自己的請求。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的優(yōu)秀學生申請書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】優(yōu)秀學生申請書三篇

        優(yōu)秀學生申請書 篇1

        尊敬的主席團;

          轉(zhuǎn)眼間,一年的學生會工作接近了尾聲。在校團委學生會工作的一年時間中,無數(shù)次的歷練讓我們成長。文藝部這個溫馨的家庭也逐漸趨于成熟,并努力地散發(fā)著它獨特的光芒。在本任期間,文藝部的各項工作進一步取得完善。以下是文藝部本年度的工作概要。

          一、部門工作建設(shè)。

          文藝部是以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。其肩負著豐富校園藝術(shù)文化生活的重任。文藝部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動,裝點著九江職業(yè)大學的各個舞臺,將歡聲笑語、鶯歌燕舞,注入點線之間的大學生活。

          1、引導(dǎo)學生提高藝術(shù)品位,陶冶情操。

          2、組織開展好各類校園文藝活動。

          3、舉辦各種文藝演出活動,豐富同學們的課余生活。

          4、組織編排文藝節(jié)目,積極參加校內(nèi)各種文藝演出。

          5、與校團委學生會各部門互相合作,緊密聯(lián)系,做好迎新晚會、十佳歌手大賽、 “五·四”文藝匯演等大型慶典和節(jié)日慶祝活動的準備和組織工作。

          6、指導(dǎo)和幫助各院學生會文藝部開展工作。

          7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

          二、部門工作總結(jié)。

          1、主持人風采大賽。

          主持人風采大賽是文藝部承辦的最重要的校園文藝活動之一。從本次活動中,本部門干事正式開始接觸并學習部門工作。從中積累的經(jīng)驗為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於肆己玫幕A(chǔ)。在本次大賽中,本部門干事不僅認真組織比賽的各項事宜。還積極參與比賽,并取得優(yōu)異的成績。

          2、十佳歌手大賽。

          十佳歌手大賽是文藝部承辦的又一大賽。比賽進行前期,本部門干事努力做到細致工作,爭取不遺漏任何細節(jié)。比賽進行時,本部門干事認真負責,分工明確,

          從而獲得了高效率的工作結(jié)果。而在比賽后,本部門干事又一絲不茍地將會場整理干凈。

          3、“五·四”文藝匯演是一項正在積極籌備中的大型文藝活動。本次活動匯聚了九江職業(yè)大學各院系優(yōu)秀的學生干部。文藝部作為本次活動的主力負責部門,必將竭盡所能,認真工作。并排練好代表校團委學生會的演出節(jié)目,以完美展現(xiàn)校團委學生會的姿態(tài)。

          三、與其他部門工作協(xié)助

          在這一任期內(nèi),文藝部積極參與,認真對待其他部門的各項工作,我們始終相信,校團委學生會是個大集體,我們十分重視協(xié)助其他部門的活動。積極參與學生會其他部門各項活動。學習部的辯論賽,體育女生部的球類比賽...此外,只要有需要,我們文藝部都大力支持著其他各部門的活動。

          四、部門感情建設(shè)

          在本任期間,我們更加注重部門的內(nèi)部建設(shè)與部門之間的感情、協(xié)作。始終堅持團結(jié)進取的工作理念,將文藝部打造成一個具有凝聚性的大家庭。

          我們堅持讓部門內(nèi)的每一個干事都成為朋友的觀念,從成立之初開始就一直盡力協(xié)調(diào)各干事的關(guān)系,歷時一年的工作,我們每一位干事在部內(nèi)能感受到和諧的氛圍,部門之間,我們也總是會協(xié)調(diào)與他們的關(guān)系,通過內(nèi)部感情建設(shè)和部門建設(shè),使文藝部工作更加順利、氛圍更加和諧。

          綜上,權(quán)益部在這一年中的.進步和成績都是巨大的,我們?yōu)橹院。一年的時光是短暫的,但是在這一年中文藝部卻在不斷成長著,這里的每一個成員都兢兢業(yè)業(yè)的為這個大家庭奉獻著自己的力量。我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,打造了一個激情飛揚、活力四射的文藝部。

          相信文藝部會在傳承以往優(yōu)秀學生會精神繼續(xù)發(fā)展壯大。為此我部申請“優(yōu)秀部門”的光榮稱號,望領(lǐng)導(dǎo)考核!

        優(yōu)秀學生申請書 篇2

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          王昊森是三門峽崤函小學五四班的一位女學生。本人性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友她具有良好的學習習慣:愛看書,善動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

          積極動腦,大膽發(fā)言是王昊森的突出表現(xiàn)。正如老師說的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么,喜歡和老師,同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。

          看書,聽故事是王昊森的愛好之一。無論大人故事,小孩的故事,還是歷史故事,現(xiàn)代故事,以及童話,科幻,偵探故事等,她都喜歡聽。每天晚上,睡覺之前,看課外書成了她的必備“夜宵”:《我愛科學》,《小學生讀寫》,《上下五千年》,《小學生分類作文大觀》,《十萬個為什么》,《純美小說》……“讀書破萬卷,下筆如有神!薄伴_卷有益”正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣,促使了她的寫作水平提高。20xx年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎,,數(shù)學競賽一等獎,慶六一匯演指揮獎,,還是一名學校優(yōu)秀的長跑隊員……

          另外,王昊森還是一個熱愛集體,關(guān)心他人,品質(zhì)優(yōu)秀的干部。自從入學以來一直擔任班長,把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,每學期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”。

          成績只能代表過去,不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好學習,從而更好的為祖國的明天服務(wù)!

          致此

        敬禮!

          申請人:XX

          XXXX年XX月XX日

        優(yōu)秀學生申請書 篇3

        尊敬的老師、同學:

          首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。

          我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀,熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我從不遲到早退,從不請假,誠實守信,樂于助人,熱情地幫助同學。如:一直堅持午餐時為大家分發(fā)餐具,幫助別的同學做清潔等等。

          我熱愛學習,盡管我的成績不是最好的,但除了體育是良好,其他都達到了優(yōu)秀。我上課專心聽講,自主學習,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我還喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。

          在寒假期間,我天天堅持跳繩3000次以上,現(xiàn)在上課了,我還是要求自己每天跳繩1000次,爭取體育也達到優(yōu)秀。

          我懂禮貌,學禮儀,知榮辱,節(jié)儉樸素。大人要給我換新書包、新文具,我總是說舊的還能用。大地震的時候,我把我的攢錢罐里的錢全部都捐了,雖然錢不多,但那全是我賣廢品自己攢的錢。我還跟著爸爸媽媽到過SOS兒童村,到過地震災(zāi)區(qū),去看望別的小朋友。

          我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。今后,我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

          請大家投我一票,謝謝大家!

          申請人:xxx

          xx年xx月xx日

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