班主任申請(qǐng)書(shū)范文(通用25篇)
隨著社會(huì)在進(jìn)步,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū),我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧!以下是小編為大家收集的班主任申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的校長(zhǎng):
經(jīng)過(guò)我的再三思考,決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任,有以下幾個(gè)理由:
1、我申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不是一時(shí)地沖動(dòng),是在不斷認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自己、尊重教育、尊重他人的選取。
2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一來(lái)源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,我選取做班主任,就是選取挑戰(zhàn)自己,選取完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一向未能很好突破的難點(diǎn),我選取身體力行,以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。
4、在工作量方面,能夠適當(dāng)通過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決,就教研組目前人員狀況來(lái)看,該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)十二節(jié),新學(xué)期八到十節(jié)為宜。
5、工會(huì)任期將于明年四月結(jié)束,在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。
6、我在樹(shù)人工作八年,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求,這是第一次,相信也會(huì)是最后一次。
尊敬的`校長(zhǎng),一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校,莫過(guò)于能夠給老師帶給更廣闊地自己教育、自己發(fā)展的平臺(tái),孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明,其實(shí)是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自己教育的土壤,唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自己的良心!懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)!多謝!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是xx級(jí)xx班班主任。
自20xx年參加工作以來(lái),在xx中學(xué)任班主任工作xx年,這些年來(lái),我和學(xué)生一起成長(zhǎng)。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。
虛心向同行學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)<艺?qǐng)教,特別是看了魏書(shū)生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的'班主任素養(yǎng)有了長(zhǎng)足的提高。
我面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)校,我加倍努力工作,成績(jī)有目共睹,近年來(lái),我班組織了一些有聲有色的活動(dòng),其中一些有影響力的活動(dòng)有:一直堅(jiān)持班組評(píng)星,效果顯著;各科糾錯(cuò)本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jī)。
主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試;別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評(píng);班級(jí)長(zhǎng)期堅(jiān)持課間操跑步;班級(jí)乒乓球賽;班級(jí)跳繩比賽;班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);班會(huì)課每堂都認(rèn)真組織,選材精良。
多年來(lái)我獲得過(guò)了一些榮譽(yù),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,但是優(yōu)秀班主任是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種種原因,我誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請(qǐng)。
當(dāng)然如果沒(méi)能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我特此申請(qǐng)當(dāng)三年級(jí)三班的班主任,期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先,我熱愛(ài)著教師這一職業(yè),期望能成為一名優(yōu)秀的教師,而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必。在兩年的教學(xué)生涯中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí),我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),不斷的吸取做班主任的'經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已具備當(dāng)班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。
其次,自從工作以來(lái),我對(duì)教育很是關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍。從魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了,如何開(kāi)發(fā)了學(xué)生自身的力量,“授人魚(yú),不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力。從周弘老師的書(shū)中,我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書(shū)中,我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的專(zhuān)業(yè)技能。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能,走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此,我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次,我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn),并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù),小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗(yàn)。而且,三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí),班級(jí)管理較難,期望通過(guò)我的努力能夠改變學(xué)生的面貌,和班級(jí)的面貌。
最后,從教學(xué)上看,我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,家庭負(fù)擔(dān)較輕,有更多的時(shí)光處理班主任工作。
班主任是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),那里教師要扮演的主角很多,如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話(huà)者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足,都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,這也是班主任難當(dāng)?shù)脑。而教師在扮演任何一種主角時(shí),都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中,不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 4
尊敬的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我xx,于xx月xx日做了班主任一職,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事們的幫助下,收獲很大,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,積累了經(jīng)驗(yàn),令我終生受益。但由于私人原因,我認(rèn)真考慮后,還是決定辭去班主任一職,具體原因如下:
一、經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限。雖然做了一些成績(jī),但那是微不足道的,我越來(lái)越感到難以勝任這種具有挑戰(zhàn)性的班級(jí)管理工作,還有很多東西需重新學(xué)習(xí)。更怕因?yàn)槲业墓芾斫o學(xué)校造成工作中的難以挽回的疏漏。另外,我想應(yīng)該給新同事一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓更有水平、更優(yōu)秀的人來(lái)任此職位。
二、精力不足,健康欠佳。最近,我食欲不振,常感冒頭昏,總感到精力明顯不足,即使睡眠充足,也常常在上班時(shí)間打瞌睡,萎靡不振,精神狀態(tài)不佳,影響工作。醫(yī)生建議多休息。我覺(jué)得有道理,故作此決定。
三、孩子需要我照顧。隨著孩子的.長(zhǎng)大,家事開(kāi)始多了起來(lái),這樣勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致我精力分散,再任班主任一職就有些不稱(chēng)職了,思來(lái)想去我決定還是應(yīng)放棄班主任一職,處理好有關(guān)家事,才能安心工作。因?yàn)槲业霓o去班主任的行為而給單位造成的不便,我深表歉意和遺憾。請(qǐng)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!不勝感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 5
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的x,在大一學(xué)年中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任辦公室干事,在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過(guò)在我系一年的學(xué)習(xí)生活,我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無(wú)比優(yōu)秀,從系領(lǐng)導(dǎo)到老師,從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生。我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識(shí),特在此提出擔(dān)任屆副班主任以職申請(qǐng),希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。
大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我很快適應(yīng)了大學(xué)生活,并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶,是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的.責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用,樹(shù)立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好地處理說(shuō)與做,得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系,也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置,踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)所想,做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地認(rèn)識(shí)到,我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力,我對(duì)這份工作抱有很大的信心,希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話(huà),我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué),等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 6
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)
您們好!
我為xx級(jí)人文1班班主任。
xx年9月?lián)伟嘀魅沃两,從事班主任工作已滿(mǎn)三年。
擔(dān)任班主任以來(lái),我和學(xué)生一起成長(zhǎng),在班主任工作中,始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說(shuō)的那樣,班主任工作是份良心活,三年來(lái)我越來(lái)越深切的體會(huì)到了這句話(huà)的深意。
擔(dān)任班主任已經(jīng)三年零三個(gè)月有余了,我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問(wèn)題。如今xx級(jí)人文1班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體,榮獲了兩次市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱(chēng)號(hào),同時(shí)有四名學(xué)生獲得了自考本科證書(shū),有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級(jí)證書(shū),有七名同學(xué)獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
三年來(lái)我和學(xué)生們一起委屈得流過(guò)淚,一起興奮得在寒冷的雪地里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得xx年的學(xué)生參加入學(xué)以來(lái)的第一次拔河比賽,學(xué)生對(duì)我的期待和我意外的出現(xiàn)。我永遠(yuǎn)都記得學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我時(shí),眼里流露的期待和興奮,那個(gè)時(shí)候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。三年來(lái)我獲得過(guò)了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)。獲得過(guò)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),我也知道,領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可我的工作,但是遺憾的.是我一直都沒(méi)有獲得過(guò)〝優(yōu)秀班主任〞的榮譽(yù)。我并不迷戀榮譽(yù),但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待,我認(rèn)為〝優(yōu)秀班主任〞是對(duì)我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可,同時(shí)也是一種激勵(lì),激勵(lì)我無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。
綜合以上的種。種原因,我誠(chéng)懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得〝優(yōu)秀班主任〞,我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作,無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論什么性質(zhì)的工作,我都始終不忘自己來(lái)自人文專(zhuān)業(yè),班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的,來(lái)自人文專(zhuān)業(yè)全體教師的鼓勵(lì)和祝福。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 7
尊敬的各位老師:
您好!
我是機(jī)械101班的xxx;趯(duì)機(jī)械工程學(xué)院的熱愛(ài);對(duì)學(xué)生工作的熱愛(ài);對(duì)未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們的熱熱愛(ài);以及對(duì)有機(jī)會(huì)更親密的留在老師身邊工作的渴望,我申請(qǐng)屆新生的代理班主任。在學(xué)院穩(wěn)步快速發(fā)展的時(shí)候,我想將我的個(gè)人成長(zhǎng)以及奉獻(xiàn)與學(xué)院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
下將我的情況簡(jiǎn)介如下:
1、學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。并且還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及各方面綜合知識(shí)。
2、工作上,利用假期以及周末空閑時(shí)間,我做過(guò)家教、農(nóng)民工,飯店服務(wù)員等兼職工作。我曾在學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作,并且從2xxx年10月至今擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,在老師的培養(yǎng)和自己的努力下,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的.綜合能力。
3、生活上,我從未忘記自己是農(nóng)民的兒子。時(shí)刻提醒自己“為人隨和,勤儉樸素,永不能懶惰”。
如今的我有絕對(duì)的自信知道怎樣去管理一個(gè)集體,怎樣去提高集體的凝聚力;知道怎樣為國(guó)家,為社會(huì),為學(xué)院去引導(dǎo)同學(xué)們向優(yōu)秀的人才成長(zhǎng);最重要的是我有一顆充滿(mǎn)著熱情的心,有著一顆對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有著強(qiáng)烈責(zé)任感的赤誠(chéng)之心,一顆堅(jiān)信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。
我承諾自己所帶的班級(jí)一定會(huì)成為各方面最優(yōu)秀的班級(jí)。希望老師能給我這次機(jī)會(huì),我一定最圓滿(mǎn)的完成任務(wù)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是xx級(jí)xx班班主任。自參加工作以來(lái),在xx中學(xué)任班主任工作年,這些年來(lái),本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)<艺?qǐng)教,特別是看了魏書(shū)生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長(zhǎng)足的提高。
我面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)校,我加倍努力工作,成績(jī)有目共睹,近年來(lái),我班組織了一些有聲有色的活動(dòng),其中一些有影響力的活動(dòng)有:一直堅(jiān)持班組評(píng)星,效果顯著;各科糾錯(cuò)本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jī);主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試;別開(kāi)生面的`家長(zhǎng)會(huì)獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評(píng);班級(jí)長(zhǎng)期堅(jiān)持課間操跑步;班級(jí)乒乓球賽;班級(jí)跳繩比賽;班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);班會(huì)課每堂都認(rèn)真組織,選材精良。
多年來(lái)我獲得過(guò)了一些榮譽(yù),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,但是優(yōu)秀班主任是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種種原因,我誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請(qǐng)。當(dāng)然如果沒(méi)能獲得優(yōu)秀班主任,我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人在xx年以來(lái),平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
上半年,擔(dān)任x屆x班班主任,在工作中做到教書(shū)育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助書(shū)記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)全!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門(mén)職能,利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任的xx教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的.教學(xué)理念,通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過(guò),我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭(zhēng)做得更好。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我申請(qǐng)下學(xué)期擔(dān)任初三、一或二班的助理班主任,希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。申請(qǐng)擔(dān)任助理班主任有以下幾個(gè)原因:
除了眾所周知的職稱(chēng)晉升的需要,更多的是我認(rèn)為我能夠勝任助理班主任的工作,能夠幫助我的學(xué)生解除困惑,讓他們集中精力專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
首先,我對(duì)這兩個(gè)班很熟悉。
這兩個(gè)班的學(xué)習(xí)我已經(jīng)帶了兩年半,對(duì)他們每個(gè)人我都很了解,每天和他們?cè)谝黄,他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺點(diǎn),甚至他們每一天情緒上的變化我都看在眼里。我知道什么時(shí)候該安撫,什么時(shí)候該批評(píng),該用什么方式去激發(fā)他們的斗志。
其次,我的親和力。很多學(xué)生和我很親近,包括學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)差的,都愿意相信我。我也愿意以我比他們略豐富的'生活經(jīng)驗(yàn)去引領(lǐng)他們,能夠解除他們的困惑,讓他們少走一些彎路。
再次,作為語(yǔ)文老師我有更多的渠道和學(xué)生溝通。日記是一個(gè)渠道,平時(shí)授課時(shí)的課文講授也是了解學(xué)生和教育學(xué)生的渠道。因?yàn)樽鲞^(guò)班主任,我知道班主任工作是份良心活。我認(rèn)為我有足夠的責(zé)任心、愛(ài)心去幫助這幫孩子們。
雖然擔(dān)任過(guò)班主任,但隔的時(shí)間已久,學(xué)生思想也發(fā)生了很大變化,所以我還要在做班主任實(shí)踐過(guò)程中不斷和趙主任交流學(xué)習(xí),不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。
如果領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請(qǐng),我將盡力協(xié)助趙主任教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,提高成績(jī),以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
特此申請(qǐng),敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 11
敬愛(ài)的x校長(zhǎng):
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛(ài)!在這四年里,我學(xué)會(huì)一些管人理念,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任職務(wù),我滿(mǎn)含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的.關(guān)心與幫助,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,遺憾我無(wú)能為力教學(xué)好學(xué)生,以致他們屢屢犯錯(cuò),遺憾沒(méi)成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不允許越軌活動(dòng),他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國(guó)的的希望,是祖國(guó)的未來(lái),懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們,允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,這是我的錯(cuò),都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷。故難辭其咎,懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝! 最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
班主任申請(qǐng)書(shū) 12
尊敬的校長(zhǎng):
經(jīng)過(guò)我的再三思考,決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任,有以下幾個(gè)理由:
1、我申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不是一時(shí)地沖動(dòng),是在不斷認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自己、尊重教育、尊重他人的選取。
2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一是他的人性和理智品質(zhì)。所以,我選取做班主任,就是選取挑戰(zhàn)自我,選取完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一向未能很好突破的難點(diǎn),我選取身體力行,以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的`不足。
4、在工作量方面,能夠適當(dāng)通過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決,就教研組目前人員狀況來(lái)看,該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)十二節(jié),新學(xué)期八到十節(jié)為宜。
5、工會(huì)任期將于明年四月結(jié)束,在任期內(nèi)我會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。
6、我在樹(shù)人工作八年,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求,這是第一次,相信也會(huì)是最后一次。
尊敬的校長(zhǎng),一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校,莫過(guò)于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺(tái),孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明,其實(shí)是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自己教育的土壤,唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自己的良心!懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)!多謝!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任五(2)班的班主任工作,也感謝五(2)班班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的'支持和幫助!來(lái)博文的這些年,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這幾年的工作做的不盡如人意。
我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,導(dǎo)致班級(jí)雖然學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高,但是穩(wěn)定率低。我統(tǒng)計(jì)了一下,上學(xué)期我班流失6人,而且作為班主任招生能力太差,缺乏與家長(zhǎng)溝通能力。與學(xué)校的辦學(xué)宗旨差距甚遠(yuǎn)。
由于自身因素的制約,自以為我并不是理想的班主任人選,雖然我一直很努力,但卻沒(méi)有很大的成效。我相信,在我們的教師中,有很多的在思想上更前衛(wèi)、觀念上更創(chuàng)新、理論上更成熟、行動(dòng)上更大膽的老師,要是他們擔(dān)任五(2)班班主任,班主任工作一定會(huì)再上一個(gè)新的高度!一直以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定,我都銘記于心,我也非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的栽培和信任。對(duì)于知足常樂(lè)的我來(lái)說(shuō),擁有這些財(cái)富,將是我繼續(xù)并終身努力工作的動(dòng)力了。
望領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去五(2)班的班主任工作,我知道在這個(gè)時(shí)間段提出這樣的要求是不明智的,也會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)不便,但情非得已,望領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒。
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
這一學(xué)年,我本著一切為了孩子的教育理念,遵守國(guó)家法律和學(xué)校紀(jì)律的情況下,圓滿(mǎn)完成了20xx——20xx學(xué)年的工作任務(wù)。
用自己的勤奮和智慧管理班級(jí),在學(xué)校的常規(guī)檢查中一直保持在年級(jí)前列;一年來(lái)的期中、期末考試班級(jí)各科成績(jī)進(jìn)步很大,基本上都保持在年級(jí)前列,孩子們進(jìn)步的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于退步和不進(jìn)步的;做孩子的真摯朋友、用真愛(ài)去感化孩子、創(chuàng)造和諧班級(jí);強(qiáng)化責(zé)任與服務(wù)意識(shí),為學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生、自己負(fù)責(zé),服務(wù)好自己的`孩子。學(xué)校舉行的升旗活動(dòng),采取創(chuàng)新思維模式,創(chuàng)學(xué)校的升旗楷模;用不成熟的模式創(chuàng)造了期中考試總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演,深受家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞;這一年兩度獲得學(xué)校"模范班主任"、上學(xué)期被評(píng)為"學(xué)校主人翁"、本學(xué)期被學(xué)生評(píng)為"最喜愛(ài)的老師"、本學(xué)期獲得德育論文二等獎(jiǎng);在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)歌詠比賽中,我們班榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)"愛(ài)我"征文演講比賽中,我班獲得二等獎(jiǎng)。我的宗旨是:努力創(chuàng)老師上課舒心班級(jí),家長(zhǎng)滿(mǎn)意班級(jí),學(xué)生悅心班級(jí)而奮斗!
我不去做速度與激情的表演;我需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神;永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己可以做得更好的決心;不到最后一秒決不服輸?shù)木?我要用這種決不服輸?shù)谋绕淳窀腥局野嗝恳粋(gè)孩子;我要用自己的汗水、譜寫(xiě)著五班燦爛的明天。
我不可能改變孩子的命運(yùn),但我想去用行動(dòng)影響他們的一生,我要在我們五班的講臺(tái)上以新的教育理念詮釋我的人生,現(xiàn)在五班還不夠好,原因在我的領(lǐng)導(dǎo),本年度一如既往推行我的創(chuàng)新理念,使五班會(huì)變得更好。
在今后的日子里,我會(huì)在任課老師的幫助下,把五班的孩子培養(yǎng)成一支敢打硬仗的獵鷹團(tuán)隊(duì),努力、刻苦、奮斗。讓孩子覺(jué)得在五班能找到學(xué)習(xí)的快樂(lè);愿意生活在這樣一個(gè)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、班風(fēng)醇厚、學(xué)風(fēng)濃郁的環(huán)境里讀書(shū),來(lái)提升自己。用我的行動(dòng),從自己做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造我的夢(mèng),創(chuàng)造美麗的五班夢(mèng)。
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今年我特此申請(qǐng)擔(dān)任高一年級(jí)的班主任,期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一個(gè)平臺(tái),更是一個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個(gè)溝通平臺(tái),更為班主任的學(xué)習(xí)能力、管理能力供給了一個(gè)舞臺(tái)。
首先,我熱愛(ài)班主任這一職業(yè),期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過(guò)程中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。我不斷的`和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí),汲取治理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已具備擔(dān)任班主任的資格。所以,我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請(qǐng)。
其次,自參加工作以來(lái),我對(duì)教育十分關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍,經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書(shū)籍。從教育家周弘教師的書(shū)中,我學(xué)會(huì)了適時(shí)、中肯地賞識(shí)和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),在自信中提高成績(jī)。從教育家魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的“正能量”,“授人魚(yú),不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的能力!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的管理能力和教育能力,走向?qū)I(yè)班主任的道路。
最終,從擔(dān)任多年的教學(xué)上看,我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,家庭負(fù)擔(dān)較輕,有更多的時(shí)間處理班主任工作。做為班主任必須“三心二意”,對(duì)學(xué)生要傾注關(guān)心,要傾注愛(ài)心,要傾注細(xì)心,視生如子;也要樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
班主任是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),那里班主任要扮演的主角很多,尤其要做好“第三者”的主角。如:學(xué)校和家庭的溝通者、學(xué)生的管理者、平等對(duì)話(huà)者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換來(lái)適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不夠,都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,這也是班主任難當(dāng)?shù)脑。而班主任在扮演任何一種主角時(shí),都要講究方式方法。這些都需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。
期望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究,我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。我會(huì)把班主任工作當(dāng)成一項(xiàng)自己的事業(yè)來(lái)做。
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 16
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,現(xiàn)在我出現(xiàn)的狀況,是在是特別不好,糟糕的狀態(tài)沒(méi)有方法讓我靜下心來(lái)做好教學(xué)工作,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)做好這些細(xì)微環(huán)節(jié),作為一名幼兒老師,我希望讓自己有一個(gè)持續(xù)的心態(tài),我也應(yīng)當(dāng)好好的去落實(shí)這一點(diǎn),作為一名幼兒老師我的狀況應(yīng)當(dāng)要有這樣的心態(tài),在工作方面我要有一名幼兒老師的應(yīng)當(dāng)有的樣子,主動(dòng)去做好自己的本職工作,將來(lái)再次出現(xiàn)這種狀況的時(shí)候也能夠知道應(yīng)當(dāng)怎么去應(yīng)對(duì),但是近期的工作狀態(tài)沒(méi)有做到這一點(diǎn),我很自責(zé)。我對(duì)自己這方面的狀況做的不夠仔細(xì),這次這次事情應(yīng)當(dāng)做的更加專(zhuān)心,我這次跟您來(lái)提出辭職也是下定了決心,我知道這是不能夠忽視的事情,每天面對(duì)孩子們我的確是感覺(jué)特別舒適,在這樣的狀況下面我應(yīng)當(dāng)要積累足夠多的閱歷,這是作為一名幼兒老師應(yīng)當(dāng)要有的樣子,對(duì)于現(xiàn)在自己的狀態(tài)這是我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)落實(shí)好的,可是近期的狀態(tài)我的確是特別的不好,沒(méi)有方法。coM讓自己這樣持續(xù)下去,我真的應(yīng)當(dāng)去好好的思索一下,所以說(shuō)我現(xiàn)在也想了許多,回顧起這段時(shí)間來(lái)的工作我真的是特別的難過(guò),沒(méi)有好好的去落實(shí)好這些細(xì)微環(huán)節(jié)的,現(xiàn)在我也意識(shí)到自己身上的一些改變,我不能夠讓孩子們感受到我的這種心情,這對(duì)我的教學(xué)工作不是特別的好,在這樣的環(huán)境下面沒(méi)有方法靜下心來(lái),辭職是我應(yīng)當(dāng)思索的。
我感謝xx幼兒園對(duì)我的幫助還有栽培,每天跟孩子們的相處的時(shí)候的確是快樂(lè)的,我不認(rèn)為在將來(lái)的工作當(dāng)中我可以接著保持這樣的`心態(tài),有些東西就是變了許多,這是不行質(zhì)疑的,我不希望用這樣的心態(tài)接著持續(xù)跟孩子們相處,我每天跟孩子們相處的時(shí)候還是做的不夠好,在這樣的環(huán)境下面我每天所經(jīng)驗(yàn)的東西都是有區(qū)分的,不能夠讓孩子們感覺(jué)到有什么壓力,跟孩子們相處了那么久,我知道有些東西應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)一點(diǎn),這次的辭職我也想了許多許多,我作為一名幼兒老師在教學(xué)工作上面不能忽視了這些,這肯定是不行質(zhì)疑的,我的一言一行都是在影響著孩子們的,我也清晰的相識(shí)到了這一點(diǎn),所以現(xiàn)在我身上的出現(xiàn)的這些問(wèn)題,是特別可能影響孩子們的,也不適合留在幼兒園這里了,望您能夠批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 17
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是xx,我申請(qǐng)任職我學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)新生學(xué)生班主任。學(xué)生班主任可以說(shuō)道是大一新生杠桿入校時(shí)接觸交談最多的人,學(xué)生數(shù)學(xué)老師是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,是大一新生所有困惑的解疑者,學(xué)院學(xué)生班主任對(duì)于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用。我的班主任對(duì)我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,我也想為上大一新生們盡我的一份力量。
我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)員班主任的原因如下:
一、我熟悉班級(jí)工作。
在過(guò)往的兩年大學(xué)生活中,我一連兩年擔(dān)任我班班長(zhǎng),我對(duì)班級(jí)其他工作非常的熟悉,對(duì)大一新生來(lái)學(xué)校后需要做的管理工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會(huì)各種各樣的困惑,因此,我會(huì)對(duì)大一新生剛?cè)胄K龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo),讓他們以最短的時(shí)間切合大學(xué)生活,同時(shí),我會(huì)對(duì)他們所有的迷惑進(jìn)行解答,會(huì)努力引導(dǎo)他們樹(shù)立完全正確的、積極地大學(xué)觀念。
二、我了解我們的專(zhuān)業(yè)。
眾所周知,大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會(huì)面對(duì)各種各樣的迷惑,而在所有的迷惑中所,最難以解答的就是關(guān)于專(zhuān)精方面的迷惑,這就需要一個(gè)了解專(zhuān)業(yè)人長(zhǎng)的人給他們解答,我想,在所有的困惑中,這也是我們最需要給他們解答的問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題將影響著他們整個(gè)大學(xué),直接影響著他們的大學(xué)學(xué)院生活如何計(jì)劃,如何度過(guò)!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,遵行對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)做到了很了解,所以,我會(huì)要是給他們解答關(guān)于專(zhuān)業(yè)多方面的迷惑,讓他們制定好大學(xué)計(jì)劃。
三、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
在我擔(dān)任我們班班長(zhǎng)的'這兩年中所,我們班的其他工作取得了十分頂尖優(yōu)秀的成績(jī),得到了學(xué)院的一致普遍認(rèn)可。我們班連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”,我們各種各樣班舉行了各種各樣的班級(jí)活動(dòng),同時(shí),班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。在這兩年中,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得了“20xx—20xx國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,成為預(yù)備黨員,在學(xué)院組織機(jī)構(gòu)的多項(xiàng)活動(dòng)中取得十分優(yōu)異的成績(jī)。我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的瘤果成績(jī)。
希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我的才能得以展現(xiàn)!
xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)們:
您好!
我是xx班的xxx。獲知我系正選拔20xx屆新生班主任助理,我非常激動(dòng),現(xiàn)在我毛遂自薦競(jìng)選13屆的新同學(xué)們,我很想幫助即將進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們,并以此來(lái)提升自身能力,所以特向系部提出班主任助理申請(qǐng)。
新生班主任助理是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任;他們既是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁。他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。需要做到全心全意為學(xué)生服務(wù),盡心盡力為老師分憂(yōu)。
如果我當(dāng)上了班主任助理,我會(huì)如下的做好自己所定的工作:
1、開(kāi)學(xué)時(shí),幫助班主任對(duì)本班新生的接收工作,安排好新生。在晚自習(xí)新生自我介紹的'時(shí)候,盡快的了解與熟悉。另外要清楚的明白每位同學(xué)所住的寢室。
2、在第二天晚自習(xí),為同學(xué)介紹學(xué)院系部的情況及規(guī)章制度,為他們解惑所學(xué)的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以考取的證書(shū),畢業(yè)證書(shū)所需的條件。
3、在第三天晚自習(xí),給同學(xué)上一堂《大學(xué)生新生入學(xué)教育》,如果時(shí)間充足,可以給他們講《大學(xué)生入學(xué)心理健康課》。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活幾年的地方,所要學(xué)習(xí)的課程有初步了解。
4、做好新生軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
5、通過(guò)一段時(shí)間對(duì)新生的了解,幫助班主任選擇臨時(shí)的負(fù)責(zé)人,為往后競(jìng)選班干部時(shí),能選出優(yōu)秀的班干部做準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)與新生交流,主動(dòng)關(guān)心他們。遇事多與其他班助溝通。平時(shí)積極到宿舍與班級(jí)與交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,較大問(wèn)題向班主任反應(yīng),與班主任一同處理。嚴(yán)格要求自己不能等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求班助。
班主任助理是一種責(zé)任,也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路。在與他們交流和幫助他們的過(guò)程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友,并且在自己的大學(xué)生活中增添一份色彩。所以,我乘著夢(mèng)想,向系部提出申請(qǐng),并希望系部認(rèn)真審閱我的申請(qǐng),同意我的申請(qǐng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 19
敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是xxx,我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)我學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)新生學(xué)生班主任。 學(xué)生班主任可以說(shuō)是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人,學(xué)生班主任是幫助大一新生熟識(shí)校內(nèi)環(huán)境,盡快適應(yīng)高校生活的引導(dǎo)者,是大一新生全部困惑的解答者,學(xué)生班主任對(duì)于新同學(xué)適應(yīng)高校生活起著特別重要的作用。我的學(xué)生班主任對(duì)我的高校定位起著舉足輕重的作用,我也想為大一新生們盡我的一份力氣。 我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)學(xué)生班主任的緣由如下:
一、我熟識(shí)班級(jí)工作。
在過(guò)去的兩年高校生活中,我連續(xù)兩年擔(dān)當(dāng)我班班長(zhǎng),我對(duì)班級(jí)工作特別的熟識(shí),對(duì)大一新生來(lái)學(xué)校后須要做的`工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會(huì)面臨各種各樣的困惑,因此,我會(huì)對(duì)大一新生剛?cè)胄K龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo),讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)高校生活,同時(shí),我會(huì)對(duì)他們?nèi)康拿曰筮M(jìn)行解答,會(huì)努力引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的、主動(dòng)地高校觀念。
二、我了解我們的專(zhuān)業(yè)。
眾所周知,大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會(huì)面對(duì)各種各樣的迷惑,而在全部的迷惑中,最難以解答的就是關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的迷惑,這就須要一個(gè)了解專(zhuān)業(yè)的人給他們解答,我想,在全部的困惑中,這也是我們最須要給他們解答的問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題將影響著他們整個(gè)高校生活,干脆影響著他們的高校生活如何安排,如何度過(guò)!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)做到了很了解,所以,我會(huì)給他們解答關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的迷惑,讓他們制定好高校安排。
三、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。
在我擔(dān)當(dāng)我們班班長(zhǎng)的這兩年中,我們班的工作取得了非常優(yōu)秀的成果,得到了學(xué)院的一樣認(rèn)可。我們班連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”,我們班舉辦了各種各樣的班級(jí)活動(dòng),同時(shí),班級(jí)同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了非常優(yōu)異的成果。在這兩年中,我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異并獲得了“20xx-20xx國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,成為預(yù)備黨員,在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得非常優(yōu)異的成果。 我信任自己能做好學(xué)生班主任的工作,盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成果。
希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我的才能得以呈現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 20
尊敬的老師:
您好!我叫xxx,甘肅慶陽(yáng)人,20xx級(jí)環(huán)境與市政工程學(xué)院環(huán)境工程三班,我強(qiáng)烈希望能成為20xx級(jí)新生代理班主任,希望您批準(zhǔn)。
下面我將闡述我這兩年的生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)狀況:
在進(jìn)入大一的開(kāi)始,我就告訴自己一定要讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而美好。我期盼著每個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng),希望能夠盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,更重要的是融入六院這個(gè)大家庭里。納新開(kāi)始了,為了彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),我參加了青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部的面試,由于第一次參加面試,這次的面試以失敗而告終,我總結(jié)了自己失敗的原因。隨后,我參加了我院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的面試,這次,我做好了充分的準(zhǔn)備,面試順利通過(guò)了,當(dāng)時(shí)我告訴自己必須做好外聯(lián)部的工作,因?yàn)槲抑挥型饴?lián)部。
在外聯(lián)部的一年生活中,我認(rèn)真的做好每一件事情,熟悉外聯(lián)部的每一項(xiàng)活動(dòng),和其他部員們和諧相處、互相學(xué)習(xí),謙虛的向三位部長(zhǎng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做好每一件事情,協(xié)助每個(gè)部長(zhǎng)做好社團(tuán)工作。
存在很多的缺點(diǎn)。最主要的是不能把真正的自己釋放出來(lái),對(duì)自己缺乏信心,總是擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)。為了不影響工作,我必須要克服自己的不足,我心里非常清楚,重要的不是優(yōu)秀,而是我是否進(jìn)步了,進(jìn)步了多少。這對(duì)一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,不論別人是怎么想的,至少我是這樣認(rèn)為的,因?yàn)槲液芮宄约汉蛣e人的差距,我更知道這個(gè)差距之大。所以,我必須要付出更多努力。
學(xué)習(xí)上。我表現(xiàn)的不好,這也是我最遺憾的地方,大一上學(xué)期的時(shí)候,我就進(jìn)入了掛科的`行列,當(dāng)時(shí),我很傷心,在大學(xué)的第一次考試中我就掛科,為了對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),假期我認(rèn)真的做了復(fù)習(xí),補(bǔ)考中我順利的通過(guò)了考試。大一我再?zèng)]有犯錯(cuò)。大二的上學(xué)期,我有了拿獎(jiǎng)學(xué)金的想法,所以,我努力的學(xué)好每一門(mén)課程,但是,可能是自己太笨,付出的努力還不能夠彌補(bǔ)這一點(diǎn),上學(xué)期的成績(jī)不是太突出。下學(xué)期,在工作和學(xué)習(xí)上,我依舊努力著,而且會(huì)一直努力下去。
我深知代理班主任的重要性,但是我會(huì)努力做好自己,做好每一件事情。
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 21
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的胡聰,在中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任干事,在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過(guò)在我系一年的生活,我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無(wú)比,從系領(lǐng)導(dǎo)到老師,從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它的思想意識(shí),特在此提出擔(dān)任20xx屆副班主任以職申請(qǐng),希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。
大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我很快適應(yīng)了生活,并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)活動(dòng)中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系與班主任的紐帶,是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),因此處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用,樹(shù)立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過(guò)一年的'工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作到了很多,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好地處理說(shuō)與做,得與失、計(jì)劃與的關(guān)系,也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置,踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)所想,做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地到,我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)人力資源管理的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力,我對(duì)這份工作抱有很大的信心,希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)話(huà),我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué),等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 22
xxx教育局:
我是一名見(jiàn)習(xí)教師,在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引。全校師生的大力支持。配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù);仡櫼荒陙(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿(mǎn)懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想。工作等情況做以下匯報(bào)。
一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的各種精神,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)〝為公。務(wù)實(shí)。創(chuàng)新。爭(zhēng)先〞的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來(lái),在各位老教師的不倦指導(dǎo)下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的一些規(guī)律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的`學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度。適量。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí),也能配合教研組活動(dòng)上好教研課,按時(shí)完成教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的教學(xué)理念
在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習(xí)。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。
一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難,我積極主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)。一年來(lái),自己的實(shí)踐能力也得到了提高,在全校老師及全體學(xué)生的共同努力下,教學(xué)方面也取得了一定的成績(jī)。〝路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)教育局及學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 23
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來(lái)自制藥1011班的奉xx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請(qǐng)當(dāng)11級(jí)新生的代理班主任。在過(guò)去的一年里,我一直擔(dān)任著班上體保、化學(xué)課代表、院外聯(lián)部干事,本學(xué)期擔(dān)任了系宣傳部副部長(zhǎng)。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,奮發(fā)圖強(qiáng),并在上個(gè)學(xué)期取得了所學(xué)專(zhuān)業(yè)第一名。今天,我申請(qǐng)做代理班主任。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格,努力為新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
還記得自己剛剛?cè)胄r(shí),是學(xué)長(zhǎng)引導(dǎo)我們?cè)诖髮W(xué)中扎下根基,心里充滿(mǎn)了對(duì)他的感激,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間就快成為了別人的'學(xué)長(zhǎng)。在過(guò)去的日子里,我不段跟跟學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們交流,在他們身上我學(xué)到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍(lán)勝與藍(lán),我會(huì)比學(xué)長(zhǎng)做得更好。
代理班主任不是一個(gè)僅僅是一個(gè)“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”,而是學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中的引路人。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;還沒(méi)有足夠的自由處置生活的方法,學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在這一年內(nèi)所得到的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)他們解決這些難題。
我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院情況,能夠進(jìn)行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則。
也許我在某些方面還不能做得那么全面,但我希望能有這次機(jī)會(huì),既能提升自己又能幫助他人,為我們的學(xué)院盡自己微薄的一份力量,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!
此致!
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在幼兒園已然度過(guò)了好幾個(gè)春秋,看著一張張稚嫩的臉龐變得更加開(kāi)朗快樂(lè)便是我最大的嘉獎(jiǎng)。這段時(shí)間里,我的生活都變得逐漸明朗起來(lái),每天聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ),把生活的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)趕跑了。孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài)也是最純凈的,他們的單純可愛(ài)讓我深深的著迷。但是,這次為了自己的孩子,我決定辭職。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情,也祝您工作更加順利,步步高升。
和幼兒園孩子在一起的這些時(shí)間里,我感受到了這個(gè)世界上最純碎的愛(ài)和感動(dòng),他們時(shí)常親切的呼喚我,也愿意擁抱我,給我鼓勵(lì)和支持。作為他們的老師,能夠得到這樣的回饋我感到很開(kāi)心。我也為此盡自己最大的努力讓他們更好地成長(zhǎng),我把他們看做自己的孩子,一心一意的教會(huì)他們成長(zhǎng)的道理,讓他們?cè)诮窈蟊3肿詈玫臓顟B(tài)前進(jìn),我讓他們能步入一條正道而不懈的努力奮斗著。我很舍不得他們,但是一想到自己現(xiàn)在的狀態(tài),我想自己也沒(méi)有太大的信心去集中自己全部的精力和愛(ài)去對(duì)待他們。
我有些害怕了,我也只能放棄了。對(duì)幼兒園的孩子們也感到很抱歉,老師為了自己的一點(diǎn)私欲即將要離開(kāi)你們了,但是你們?nèi)匀粫?huì)有父母對(duì)你們的`愛(ài),也會(huì)有一個(gè)愛(ài)你們的老師來(lái)教你們。老師很抱歉和大家分開(kāi),但是希望大家能夠理解老師,老師也為了做好一個(gè)媽媽在努力的學(xué)習(xí)著。希望我們一起可以變得越來(lái)越好。
我的確很舍不得幼兒園,我舍不得孩子們,也舍不得領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們,我們有共同的話(huà)題,也有共同的愛(ài)好,所以我們?cè)谝黄鹂偸怯X(jué)得很舒服,不會(huì)彼此約束,也不會(huì)干擾彼此。在工作上你們對(duì)我的教學(xué)時(shí)常提出建議,也為我的時(shí)常給予我一些不同的教學(xué)方式,這讓我學(xué)到了很多。生活上我們時(shí)常探討如何教育孩子等問(wèn)題,也讓我有了一些別的思考,給我的生活也帶來(lái)了啟示。這次辭職,真的很舍不得大家,但是也是迫不得已才這么做,我不會(huì)忘記大家對(duì)我的一往的鼓舞,我會(huì)把這份記憶珍藏起來(lái),永不忘記!望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快審批,祝好!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
班主任申請(qǐng)書(shū) 25
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)學(xué)校班主任。來(lái)學(xué)校短短的2年時(shí)間里,雖然我沒(méi)有做過(guò)班主任,但是身邊同事們擔(dān)當(dāng)班主任,耳聞眼睹讓我慢慢熟識(shí)并了解班主任的工作性質(zhì)。同時(shí),我工齡已高,面臨職稱(chēng)晉升相關(guān)問(wèn)題,評(píng)定職稱(chēng)須擔(dān)當(dāng)班主任,所以希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我的自身狀況和學(xué)校的狀況,考慮讓我擔(dān)當(dāng)班主任。
一、我有嚴(yán)格的自律性,在學(xué)校短短的2年時(shí)間里,我從來(lái)不遲到不早退,不缺勤,這一點(diǎn)我認(rèn)為是我?guī)Ш靡粋(gè)班集體的前提基礎(chǔ)條件,我信任我能以身作則帶頭做好榜樣,管好學(xué)生的紀(jì)律。
二、我住在學(xué)校旁邊,萬(wàn)一班里發(fā)生任何突發(fā)的特別狀況,我能剛好地回班級(jí)進(jìn)行處理。能快速回應(yīng)應(yīng)急問(wèn)題,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、學(xué)校每一年都要運(yùn)用昂揚(yáng)的傭金聘請(qǐng)外面的代課老師擔(dān)當(dāng)本校班主任,聘請(qǐng)一個(gè)外面老師不單單學(xué)校支出班主任費(fèi)用還要支出聘用的費(fèi)用。從個(gè)人實(shí)際狀況和為了使學(xué)校能節(jié)約肯定的經(jīng)費(fèi)預(yù)支動(dòng)身,希望自己能從一個(gè)校內(nèi)本教職工到兼任班主任,真正從經(jīng)濟(jì)上為單位集體節(jié)約開(kāi)支,以免聘用更多的外面代課老師。
四、我已經(jīng)嫻熟平常的工作業(yè)務(wù),能在嫻熟的日常工作中騰出大量時(shí)間,這些時(shí)間我希望自己能為學(xué)校做點(diǎn)什么,最好的工作就是擔(dān)當(dāng)班主任,學(xué)校曾有領(lǐng)導(dǎo)提及過(guò),中職學(xué)校工作的關(guān)鍵就是班主任的工作。并且,在年輕的同事之中,假如不兼任班主任工作,難免同事間的溝通會(huì)有所隔膜,為了促進(jìn)同事間友好溝通,我熱切盼望當(dāng)班主任。
五、我具有良好的組織和管理實(shí)力,有良好的集體主義意識(shí),能顧全組織大局,對(duì)學(xué)校上級(jí)文件能發(fā)揮強(qiáng)有力的執(zhí)行力,我還年輕有力,能勝任繁重的`班主任任務(wù)、瑣事。同時(shí),我能嫻熟講廣州話(huà)和一般話(huà),能和本地的學(xué)生和外地的學(xué)生進(jìn)行友好溝通。溝通,引導(dǎo)學(xué)生向良性發(fā)展。 六、同時(shí),當(dāng)班主任也是一個(gè)年輕人所作所為,一旦一個(gè)年輕人不做班主任,將失去年輕的氣息,干勁,變得暗淡,孤立,失去青春的活力,這跟我自身外向的性格有所違,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從關(guān)愛(ài)本校教職工的角度動(dòng)身,選撥我擔(dān)當(dāng)班主任,先致謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
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