傾聽(tīng)文字的聲音作文2篇
【篇一：傾聽(tīng)文字的聲音】
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“喳喳”地叫；溪水在“叮咚”地唱歌……我傾聽(tīng)著它們的聲音。連那最常見(jiàn)的文字，也悄悄地唱歌。
文字，是我學(xué)習(xí)知識(shí)的一棵棋子。它如我們的老師一般帶我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。短短的一段文字，也讓我們感受很多。
一天，一位因考試失敗的人來(lái)到后山散心，走著走著，看見(jiàn)了一塊大巨石，便過(guò)去休息。在他的腦子里一直浮現(xiàn)著那可怕的分?jǐn)?shù)。他躺在石上，感覺(jué)后頸有些不舒服。一看，原來(lái)是一顆不知名的小草從石頭縫里長(zhǎng)出。它是那樣的渺小，但卻充滿著一股不可抗拒的力量——堅(jiān)強(qiáng)。他只是靜靜地看著那棵毫不起眼的小草……突然，他跳了起來(lái)，直奔回家。他不顧身邊的`荊棘，不顧腳下有可能絆倒的石頭，奮不顧身地跑到了家里。……原來(lái)，他是回家讀書。在刻苦攻讀了的他，考上了非常理想的大學(xué)�！腥藛�(wèn)他，是怎么考上大學(xué)的。他只是堅(jiān)定地說(shuō)了一句話：“我的成就來(lái)自于一棵從石縫里長(zhǎng)出的小草�！薄�
也許我們并沒(méi)有真得看到他的經(jīng)歷。但我們?cè)谶@小小的一段文字中卻讀懂了很多，字字有理有意。世界上的文字上千萬(wàn)個(gè)就告訴了我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，對(duì)自己有信心，有希望。
傾聽(tīng)文字的聲音。用心去感受文字的無(wú)限魅力。它的聲音如音樂(lè)一般優(yōu)雅；如舞者一樣動(dòng)人……傾聽(tīng)它的聲音也許就是一種享受。
【篇二：傾聽(tīng)文字的聲音作文】
不只是一次看到過(guò)有人為郭敬明辯駁的文字，像是真誠(chéng)坦然，把所有對(duì)他不好的評(píng)論都一一否認(rèn)，換上另一番說(shuō)詞，祝福他，把他說(shuō)成是一塵不染的孩童，否認(rèn)他的則全是犀利而嫉妒的反派人物。
我自認(rèn)是個(gè)不愛(ài)看郭敬明，不愛(ài)“80后”小說(shuō)的人，周圍確少有同道者。每一處感覺(jué)都是因?yàn)槟承┰蚨恢鸩酱_定下來(lái)的，我之所以不愛(ài)是因?yàn)槲覑?ài)上了文學(xué)！
我有段時(shí)間因?yàn)榭催^(guò)些關(guān)于說(shuō)“80后”遭到反對(duì)完全是因?yàn)榕u(píng)之人沒(méi)有正確去評(píng)論，所以我怕自己太武斷去進(jìn)行這么一場(chǎng)批判，拿出過(guò)郭敬明主篇的幾本《最小說(shuō)》，想認(rèn)真去體會(huì)一下他的感受，而始終是如此的風(fēng)格。愛(ài)一個(gè)人，陪他（她）、守他（她），帶去任何的浪漫。我不是從沒(méi)喜歡過(guò)這種感覺(jué)，那時(shí)候太小了，聽(tīng)別人的思想，現(xiàn)在學(xué)會(huì)去聽(tīng)自己的思想，并且受到周圍環(huán)境的感受，發(fā)現(xiàn)“80后”帶給我們這群“90后”的東西都是頹廢的。
“80后”小說(shuō)的熱門話題就是戀愛(ài)，是早戀！我很現(xiàn)實(shí)，我并不相信在高中三年中不談戀愛(ài)會(huì)變得如何落伍，因?yàn)檫@種戀愛(ài)太愚蠢了！即使用筆寫下一萬(wàn)句“我愛(ài)你”，也最終會(huì)被說(shuō)成是青春的玩樂(lè)而被永遠(yuǎn)否定。而他們筆下的堅(jiān)持、浪漫，又怎么去繼續(xù)？“80后”的開(kāi)頭和結(jié)尾：一種是相愛(ài)著，卻最終不能一起；另一種是開(kāi)始很模糊的感情最終卻相愛(ài)！這雖是我一個(gè)小的概括，但大都有很多是應(yīng)了這兩種情況。
我是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，不過(guò)對(duì)于文學(xué)愛(ài)好者這個(gè)名詞要如何定義還是頗為上心的。單純說(shuō)是喜歡看書，可以算是文學(xué)愛(ài)好者，又說(shuō)愛(ài)寫文章，也可以算是了，但這兩者若是單立再分，確有許多不同�，F(xiàn)在若是喜歡看書，很多“90后”就只看“80后”的書，生疼的`愛(ài)情，破碎的分離，灰姑娘式的故事以及夢(mèng)尋白馬王子。這種人會(huì)變得單純起來(lái)，會(huì)相信和依賴愛(ài)情，甚至放棄一切去尋找，而最終傷害到一無(wú)所有而找不到一個(gè)負(fù)責(zé)的人，因?yàn)樽畛蹙湾e(cuò)在了自己！另一種是寫文章的人，應(yīng)該說(shuō)看的人大都會(huì)寫，但這寫的人就不一樣了。他們是創(chuàng)造者，會(huì)思考和感悟，會(huì)懂得運(yùn)用自己的感情去親和讀者，讓讀者產(chǎn)生共鳴，這也是文學(xué)愛(ài)好者的一個(gè)最愛(ài)的地方，因?yàn)樗麄兿矚g自己的筆以及在本子上揮灑的豪情！
“80后”的文章本身是沒(méi)有錯(cuò)的。在我們的仔細(xì)品讀中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)歷中也多少有過(guò)這種感受，因?yàn)榍啻菏亲蠲悦５臅r(shí)代！“80后”的文字在帶領(lǐng)我們走在人生路上的同時(shí)告訴了我們一些錯(cuò)誤的事實(shí)，我們大都因?yàn)橛X(jué)得快樂(lè)而去跟從，但實(shí)際上，這是先樂(lè)后痛的苦果，當(dāng)你嘗到苦果時(shí)，已沒(méi)有回旋的余地。
文字是我的初戀情人，我們相戀的時(shí)間也快近兩年了，不知道算不算長(zhǎng)久，但這些日子里它帶給我的是酸甜苦辣四味俱有的感覺(jué)。我喜歡與它每晚約會(huì)的景致，優(yōu)雅、平靜也無(wú)人打擾，隨時(shí)得想起過(guò)去與從前，可以讓我頓然忘記很多，就這樣讓我在反復(fù)中獲得了成長(zhǎng)。當(dāng)然它也擾亂了我的生活，關(guān)于學(xué)業(yè)。我沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間完全放于學(xué)習(xí)上，使得父母把我看作為一個(gè)壞孩子。他們從來(lái)不知道我在干什么，我干過(guò)什么？他們只知道我沒(méi)有干好，我干錯(cuò)了！所以我很厭倦，但心里不服，以前想放棄的思想終于被替代，在夜里寫東西，變的隱秘，想做好一點(diǎn)，不讓他們失望，應(yīng)該說(shuō)是文字告訴我這些做法，我在思考中得到的證實(shí)，我終于錯(cuò)了。
現(xiàn)在還喜歡文字，喜歡看《讀者》，每看完一篇時(shí)總要耐心地寫一點(diǎn)感受，再到隔了幾日還會(huì)翻出來(lái)品讀，在每一次中獲得自己的思想。
海畔，夜聽(tīng)浪聲，動(dòng)人的舞動(dòng)聲是一曲浪漫的愛(ài)情曲。文字是夜里的精靈，在寂寞和痛苦的黑暗中誕生，唱出一曲曲靈動(dòng)的音樂(lè)，若是聽(tīng)出雜音，肯定會(huì)感到疼痛得心煩，是因?yàn)闆](méi)有真正熱愛(ài)的心情，誤了歧解，就像練武時(shí)也同樣會(huì)走火入魔，若是真文字入魔，人倒還能活，但心里早被別人踐踏死了。
【傾聽(tīng)文字的聲音作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)文字的聲音作文10-25
作文范文傾聽(tīng)文字的聲音08-08
傾聽(tīng)文字的聲音作文600字10-07
傾聽(tīng)文字的聲音作文(2篇)02-15
傾聽(tīng)文字的聲音作文3篇10-01
傾聽(tīng)文字的聲音作文(3篇)10-01
悅讀，傾聽(tīng)文字的聲音作文09-18
傾聽(tīng)文字的聲音作文通用3篇12-02
傾聽(tīng)文字的聲音作文集合3篇12-02